Lectura y escritura
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ENSAYO LA LECTURA Y ESCRITURA
samijimenezhdezEl presente documento busca concientizar acerca de la forma como se está llevando a cabo la forma de enseñar (leer y escribir) desde los primeros años de vida escolar hasta llegar a la universidad y realizar una comparación con las universidades anglosajonas y de argentina. Es en este punto donde
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Ensayo De Lectura Y Escritura
mmonicaLa lectura y la escritura, cumplen uno de los papeles más importantes en el progreso de los estudiantes de cualquier nivel educativo, porque incrementa una mejor expresión oral y escrita, facilita en el los alumnos un lenguaje más fluido, aumenta su vocabulario y mejora su ortografía; es indispensable para el
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TALLER DE LECTURA Y ESCRITURA
Jesica GaitanTALLER DE LECTURA Y ESCRITURA GAITAN JESICA- 37049497 CS DE LA EDUCACIÓN-GRUPO A TURNO: NOCHE-AÑO 2020 PROFESOR: REBÓN MANUEL TP 1: DOCUMENTO DE TRABAJO N º 5. ACTIVIDAD 12 (CLASE 6) 12. Situaciones de escritura 12.1. Agudas, graves y esdrújulas (consular el Anexo C: Normativa) Escriba un texto compuesto por
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Taller De Lectura Y Escritura
kanu1993UNIVERSIDAD NACIONAL ARTURO JAURETCHE TALLER DE LECTURA Y ESCRITURA INFORME DE LECTURA 1) Textos Bunge, Mario. “La globalización: ¿realidad o ficción?”. En: Cápsulas. Barcelona, Gedisa, 2003. Sebreli, Juan José. “Mito y realidad de la globalización”. Perfil, Argentina, domingo 22 de abril de 2007. Vargas Llosa, Mario. En: El País Internacional,
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Lectura, escritura y oralidad
ricardoanton14Lectura escritura Y Oralidad Profesora: Betiana Lombi Curso: 1° D° Alumno: Esparza Ricardo Antonio Trabajo Practico: Lectura Escritura y Oralidad Desarrollo 1. Los conocimientos previos que activamos para darle sentido fueron los de la imaginación, el de dejarnos llevar por la lectura y remontarnos a diferentes lecturas o saberes provenientes
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LA LECTURA, LA ESCRITURA Y YO
Cristian Mejia PeñaNombre: Cristian Leonardo Mejía Peña Fecha: 20/11/17 Grupo: 301 LA LECTURA, LA ESCRITURA Y YO Todo inicia cuando me encontraba en el colegio Rafael Pombo, yo entraba a transición y en ese momento la experiencia de la lectura y la escritura era muy poca. Al iniciar las clases poco a
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Estrategias Lectura Escritura
samartinezc1. Resumen 2. Introducción 3. Situación contextual 4. Perspectivas teórico – metodológicas 5. Diseño operacional 6. Clase participativa 7. Triangulación Temporal: Infantes niños - niñas Diseñar diversas estrategias didácticas para fortalecer, mejorar la lectura y escritura en los niños – niñas del 2do grado, sección "U" de la E.I.B Kilometro
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Prueba de lectura y escritura
trumpetmb44SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN OBLIGATORIA http://www.retodiario.com/sad/imagenes/banco/grandes/28604.png DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN BÁSICA PROGRAMA DE ATENCIÓN INTENSIVA (PAI) CURSO DE VERANO 2015 Evaluación Inicial y Final Instrucciones: Realiza la siguiente prueba a los estudiantes de tu grupo durante la primer semana del Curso y repítela los últimos días del Curso Solicita a los
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Taller de lectura y escritura.
Lucas CoriaUniversidad Nacional Arturo Jauretche Taller de lectura y escritura Internet: riesgos y consecuencias de un uso inadecuado Lucas Abel Coria 38058419 Comisión 76 Fecha de entrega: 12/7/16 Profesora: Adriana Juárez ________________ INTRODUCCIÓN Hoy en día, internet se ha convertido en un espacio donde millones de personas buscan información sobre diversos
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LECTURA Y ESCRITURA ACADÉMICA
Pablo GavilanEN BUSCA QUE NUESTROS SENTIDOS AFLOREN A TRAVÉS DE LA LECTURA Y ESCRITURA PROFESORADO DE EDUCACIÓN ESPECIAL CON ORIENTACIÓN EN DISCAPACIDAD INTELECTUAL - 1º AÑO - ISFD Nº 803 Taller: LECTURA Y ESCRITURA ACADÉMICA Profesor: FACUNDO MARTINEZ Estudiante : PABLO EDUARDO GAVILÁN LECTURA SIN EXPERIENCIA Para comenzar este ensayo, debo
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Lectura y escritura académica
maybeli12Lectura y escritura académica Ensayo académico En la sociedad del conocimiento se requiere la preparación de un individuo que pueda leer y escribir críticamente, para la construcción de conocimientos de utilidad profesional. Por ello, es valioso la formación de un sujeto con cualidades positivas, porque podrá enfrentar los fenómenos de
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Lectura y escritura académica
yilber699Fecha: 20/11/2020 Nombre: Yilber Alonzo Definición de textos académicos. Se puede decir que un texto académico es una producción escrita que es realizado en el ámbito de educación superior, bien sea de nivel terciario, universitario de pregrado, grado o postgrado. Un texto académico en simples palabras son las publicaciones, libros
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Escritura y Lectura Académica
Pamela OñateDescripción Carrera Ingeniería Comercial Carrera: Ingeniería Comercial Continuidad Online Asignatura: Escritura y Lectura Académica Sección: eFGUM1502-02 Profesor: Carlos Hugo Bencini Fecha de envío: Nombre de estudiante: Pamela Oñate Vera ________________ Introducción A partir de la planificación que tiene la asignatura de Escritura y Lectura Académica, las y los estudiantes deben
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Lectura y escritura estrategia
Dre7ACTIVIDADES PERMANENTES Lectura en voz alta los días lunes, miércoles y viernes 15 minutos antes de iniciar las actividades de clase, seleccionando un libro de la Biblioteca de Aula o Escolar. La lectura en voz alta es un método eficaz aumenta la atención, fortalece las aptitudes de escritura, habla y
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Trayectoria lectura y escritura
lucymanuActividad 2. Trayectoria lectora y escritora En mi trayectoria lectora y escritora quiero destacar que provengo de una familia muy pequeña, pues mis padres solo tuvieron dos hijas, de las cuales yo soy la mayor. Crecí siempre siendo ejemplo para mi hermana de lo que yo hacía desde que entré
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Proyecto la lectura y escritura
f1l2Objetivo General: Promover la lectura y escritura a través de actividades significativas que permitan el logro de los objetivos y al mismo tiempo fortalecer los valores para la buena convivencia en el entorno que los rodea, realzando el cuidado del ambiente de la escuela con la participación activa de los
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Proyecto De Lectura Y Escritura
ilianaparraUniversidad de los Andes Facultad de Humanidades y Educación Escuela de Educación Mención Preescolar Proyecto de Adquisición de la lecto-escritura en la etapa inicial Cátedra: Practica Profesional Docente II. Br. Astrid Vielma Br. Gabriela Sanchez Br. Karys Paredes Br. Iliana Parra Br. Laura Rodríguez Br. Rosmary Salcedo Mérida, Julio 2014
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Importancia Lectura Y Escritura
IMPORTANCIA LECTURA Y ESCRITURA Desde los inicios siempre existió la necesidad de comunicarnos por medio de escritos, de gestos o verbalmente; la escritura es lo más sabio que se haya podido crear, porque con ella en todo el mundo hay comunicación sea el país o idioma que sea siempre será
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Unidades De Lectura Y Escritura
ojabagaMódulo 3: DISPOSITIVOS DE LECTURA Y ESCRITURA 3.1 El disco duro o Hard Disk. Es el principal elemento para el almacenamiento de la información digital en un sistema de computo. El disco duro es un dispositivo que va sellado para evitar la interferencia de partículas en la mínima distancia que
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Técnicas De Lectura Y Escritura
cesareskalanteTécnicas de lectura y redacción: LECTURA Y ESCRITURA GUIADA 1. Tipo de lectura: Se recomienda la lectura guiada, en este tipo, se elige a un alumno a alumnos cuya lectura en voz alta es destacada, si no, es recomendable que sea el profesor quien la realice, esto garantiza la voz,
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Consignas De Lectura Y Escritura
anyca1. Escuchamos al maestro o El maestro nos lee El maestro inicia el día con la lectura en voz alta a susalumnos de un texto que previamente seleccionó: cuentos, artículos o noticias de revistas o periódicos, libros de la Biblioteca de Aula, así como materiales de circulación social como carteles,
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Ensayo La lectura y la escritura
tinitamiamorBENEMÉRITA ESCUELA NACIONAL DE MAESTROS http://i71.servimg.com/u/f71/16/21/28/09/escudo13.jpg PROFESOR: JUDAS TADEO ALUMNA: HERNÁNDEZ HERNÁNDEZ KARINA GRUPO: 3°11 ENSAYO Al ingresar a la normal, nosotros los estudiantes nos enfrentamos con una nueva cultura, una nueva forma de leer y escribir, que nos es necesario aprender los modos de leer y escribir, de buscar,
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Habito De La Lectura Y Escritura
marybe31República Bolivariana De Venezuela Ministerio Del Poder Popular Para La Educación Superior Programa Nacional De Formación De Educadores y Educadoras Aldea Universitaria “Freddy Ascanio” Tucaní Edo Mérida El HÁBITO DE LA LECTURA Y ESCRITURA EN LA ESCUELA Y EL HOGAR A TRAVÉS DE CUENTOS República Bolivariana De Venezuela Ministerio Del
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QUE ES LA LECTURA Y LA ESCRITURA
ypatriciaINTRODUCCIÓN La lectura y la escritura es muy importante como fuente de conocimientos no solo es importante saber leer, es decir pronunciar y descifrar muy bien los signos y símbolos. Si no que también es muy importante comprender lo que se lee. El presentar trabajo ha sido elaborado con el
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Técnicas De Lectura Y Escritura
EdgardoMedinaTécnicas de lectura y escritura • Resumen: Tradicional Mapas mentales, cuadro de 3 vías. • Análisis: Tradicional, cuadro de 4 vías, ensayo. • Esquemas: Tradicional, mapa conceptual, creativo. • Sinopsis: Tradicional, Mapa semántico, mapa libre. Ejercicios: 1. Resumen. 1.1. Tipo tradicional. Fuente: Enseñar a aprender Autor: Javier Burón Tema: Prólogo
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LECTURA Y ESCRITURA ESPECIALIZADA
Carmela SilvaInstrucciones generales: La siguiente ficha tiene como finalidad ayudarte a consolidar tus aprendizajes y recordar algunos contenidos y habilidades trabajadas en años anteriores, mejorando tus procesos de lectura y comprensión de textos argumentativos. PARTE 1: ¿QUÉ ES EL DISCURSO ARGUMENTATIVO? 1. EXPLORACIÓN: 1. Subraya aquellas palabras que crees que pueden
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OBSERVACIONES LECTURA Y ESCRITURA
Leinadnauj23° A LECTURA ESCRITURA 1 Su hábito de lectura requiere mayor consistencia para favorecer el logro de aprendizajes más firmes Requiere mayor práctica en el uso de los verbos y sus conjugaciones 2 Requiere fortalecer los espacios de lectura recreativa, a fin de cimentar buenos hábitos Se recomienda hacer ejercicios
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Guía para la lectura y escritura
fakrisaRepublica Bolivariana de Venezuela En la Escuela de Mabel D:\Mis documentos\Mis imágenes\dibujos del blog\dibujos de educa\En la Escuela de Mabel.jpg http://3.bp.blogspot.com/-hSwrLS-bKAI/TeMddV0863I/AAAAAAAAAQo/T__QU-R5woE/s1600/preescolar5.jpg Datos personales NOMBRE: Grado: Escuela: Lugar: Email: MATRICULA: ¨V: H: T: Guía para la lectura y escritura La enseñanza de la lengua debe ir de la mano con la
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ITINERARIO DE LECTURA y ESCRITURA
SARAHMONTSERRATTALLER 2 y 3. UN ITINERARIO DE LECTURA y ESCRITURA * Viernes 9/10-Mañana y Tarde TRABAJO GRUPAL En esta consigna realizarán un ejercicio de LECTURA y ESCRITURA LITERARIA Para esto le proponemos las siguientes actividades: 1. Seleccionar 5 obras literarias de las trabajadas en el Taller 1 2. Marcar en
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Trastornos De Lectura Y Escritura
thideperTrastornos de la lectura y de la escritura. A continuación de mencionan algunos trastornos del aprendizaje. El aprendizaje de las habilidades lectoras, la escritura y el cálculo es uno de los principales objetivos para los niños y niñas en los inicios de su educación escolar. El desarrollo adecuado de estas
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LECTURA Y ESCRITURA CICLO ESCOLAR
azaredCOLEGIO BRUSEL PROYECTO ANUAL LECTURA Y ESCRITURA CICLO ESCOLAR 2018 – 2019 PRIMER CICLO PRESENTA: DOCENTE: ________________________ AZARED MAYA NOLASCO Introducción Este proyecto quiere dar respuesta a la necesidad de formar lectores comprensivos, críticos y propositivos en las instituciones educativas; y contribuir al plan de mejoramiento institucional previsto y mejorar
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El Proceso De Lectura Y Escritura
s1lv1aCapitulo I. Ambientes de aprendizaje y escritura Desde nuestra perspectiva como docentes pensamos que la educación requiere transformaciones teóricas y prácticas dentro de su campo pedagógico; por consiguiente, se hace necesario que los niños en su proceso de aprendizaje puedan desarrollarse en un ambiente propicio, que les brinde oportunidades de
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ESTRATEGIAS DE LECTURA Y ESCRITURA
anabelwever1 ESTRATEGIAS DE LECTURA Y ESCRITURA Las estrategias son formas específicas de organizar nuestros recursos (tiempo, pensamientos, habilidades, sentimientos, acciones) para obtener resultados consistentes al realizar algún trabajo. Las estrategias siempre están orientadas hacia una meta positiva. En la enseñanza y aprendizaje de la lectura se utilizan diferentes estrategias, alguna
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Estrateguia De Lectura Y Escritura
lacharrita82República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Trayecto Inicial Misión Sucre INTEGRANTES: Fidel Pírela Sonsiré Matos Yoleida Bermúdez Sección: Única Campo Alegre; Mayo del 2010. Capítulo I: Estrategias de Lectura Capítulo II: Propósitos de la Lectura Capítulo III: Tipologías Textuales: Textos narrativos Textos descriptivos Textos explicativos
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LECTURA Y ESCRITURA DE LAS VOCALES
ALEXNEn este método se emplea la cuadricula para la escritura. Los fundamentos básicos del método onomatopéyico son el movimiento muscular y los fonemas. Con este método se pretende la enseñanza de las primeras letras. Con este método cualquier niño puede leer y escribir correctamente en unas veinte sesiones. Las razones
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Estrategias De Lectura Y Escritura
blankxAproximación de la Lectura y escritura mediante el aprendizaje significativo Objetivo general Promover la adquisición de la lectura y la escritura en los alumnos de Preescolar III, apoyado en el diseño de estrategias basadas en el aprendizaje significativo. Propósito general Aproximar a la adquisición de la lectura y la escritura
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Analisis De La Lectura Y Escritura
RaluzLa lectoescritura es un proceso y una estrategia. Como proceso se utiliza para acercarnos a la comprensión del texto, mientras que como estrategia de enseñanza-aprendizaje, se enfoca a la interrelación intrínseca de la lectura y la escritura, y la utilizamos como un sistema de comunicación y metacognición integrado. Existen variados
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Situaciones de lectura y escritura
Berenice LacanetteSituaciones de lectura y escritura. Texto Seleccionado: Grandes viajeros 1. “Eric el rojo”. Baradero, Abril de 2019 Curso: Alumnos: Agustina Cicolini,Ditarelli Giuliana, Gimenez Natividad, Lacanette Berenice, Martínez Daiana, Sosa Cintia, Touzet María Eugenia. * Consigna de trabajo: * Emplear sistemáticamente estructuras de aprendizaje cooperativo en el aula. * Favorecer la
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EDDI Taller de Lectura y Escritura
Cata FortunyTrabajo Práctico Nº 2 Materia: EDDI Taller de Lectura y Escritura. Profesor: Olaizola, Andrés. Alumna: Fortuny, Catalina. Horario: Jueves 20:20 a 22:20. Fecha de entrega: Jueves 31 de octubre del 2019. 1) APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS El ABP es una estrategia de enseñanza en la que se manifiestan y se
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Deficiencia de lectura y escritura
Andy Pandreavertical3 UNIVERSIDAD JUSTO SIERRA Propuesta de trabajo para 5º Foro Multidisciplinario de Investigación D:\vertical(1).jpg Modalidad de participación Expositor Mesa temática a la que se inscribe Posgrado que representa Cartel Ponencia Estudiante Docente Educación. Licenciatura en Pedagogía. X X Fecha de entrega de propuesta Fecha de dictamen responsable de mesa Dictamen
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Estrategias De Lectura Y Escritura
jodajisaEstrategias de Lectura y escritura Publicado el día 21 de septiembre de 2011 por Mabel Gutiérrez en la categoría Lectura y escritura, Proyectos de aprendizajes ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS DIRIGIDAS A LOS DOCENTES DE SEGUNDA ETAPA DE EDUCACIÓN BÁSICA PARA EL FORTALECIMIENTO DE LA LECTURA, ESCRITURA E INVESTIGACIÓN DE UNA FORMA SIGNIFICATIVA
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QUE HACE LA ESCRITURA Y LA LECTURA
AMAIRANI08QUE HACE LA ESCRITURA Y QUE HACE LA LECUTURA Una buena enseñanza de la escritura es aquella en la que permitimos que los niños descubran el lugar que ella ocupa en sus vidas, aquí y ahora, no en algún abstracto futuro. También es aquella en la que exploramos y confirmamos
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Plan De Trabajo Lectura Y Escritura
hubl882303PLAN DE TRABAJO CAMPO FORMATIVO: Lenguaje y comunicación FECHA: 19 al 23 Mayo de 2014 ASPECTO: Lenguaje Escrito COMPETENCIA: Expresa gráficamente las ideas que quiere comunicar y las verbaliza para construir un texto escrito con ayuda de alguien. APRENDIZAJES ESPERADOS: • Produce textos de manera colectiva mediante el dictado a
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Problemas De La Lectura Y Escritura
bettybarrretoProblemas en la Lecto-Escritura. El trastorno especifico para la adquisición de la lectura, en ausencia de retardo mental y de dificultades auditivas y/o visuales, dentro de un ambiente escolar normal y con una motivación adecuada hacia el aprendizaje, será el medio escolar que inicie sin problema aparente, aunque en algunos
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Ensayo de La lectura y la escritura
Cora42INTRODUCCIÓN Podemos decir que la Lectura es el medio más eficaz para la adquisición de conocimientos ya que enriquecen nuestra visión de la realidad, intensifica nuestro pensamiento lógico y creativo, y facilita la capacidad de expresión. Cumple un papel fundamental en el incremento de nuestra capacidad intelectual y por lo
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DISPOSITIVOS DE LECTURA Y ESCRITURA
MrDiego777Módulo 3: DISPOSITIVOS DE LECTURA Y ESCRITURA 3.1 El disco duro o Hard Disk. Es el principal elemento para el almacenamiento de la información digital en un sistema de computo. El disco duro es un dispositivo que va sellado para evitar la interferencia de partículas en la mínima distancia que
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Funciones De La Lectura Y Escritura
9794539Función de la literatura y escritura Literatura La literatura como cualquier otro arte, cumple funciones que no son exclusivas de ella, porque el lenguaje por medio del cual se expresa, tiene las mismas características del habla cotidiana. Sin embargo pone en relieve algunas de ellas: estética, social, cultural, musical, afectiva,
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Proyecto De Lectura Y Escritura JEC
luchitafuentesEscuela valle de Ramadillas. F-746 TALLER DE LECTURA Y ESCRITURA J.E.C. 6º y 8ª Nombre del taller: “descubriendo nuevos mundos a través de la lectura y escritura” Profesora encargada: María Luisa Fuentes Paredes. Destinatarios: El proyecto esta destinado a todos los alumnos de 6º y 8ª año de la Escuela
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Temas taller de lectura y escritura
Ximena RomeroTemas taller de lectura y escritura Competencia comunicativa: La capacidad de los hombres de producir e interpretar infinitos enunciados. Competencia lingüística: Dominar una lengua (sintaxis, Vocabulario, morfología) Competencia enciclopédica: Tener un cierto grado de conocimiento del mundo. Competencia Genérica: Producir e interpretar los enunciados de manera apropiada a las múltiples
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DIDACTICA DE LA LECTURA Y ESCRITURA
mayerlimercedessREPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION SUPERIOR FUNDACIÓN “MISIÓN SUCRE” ALDEA UNIVERSITARIA C.B.E.A. “ARMANDO REVERÓN” VII SEMESTRE CÁTEDRA: SISTEMA EDUCATIVO BOLIVARIANO AREAS DE APRENDIZAJES Alumnas: Mayerli Perozo Sandra Araque Marvin Patiño INTRODUCCION Este trabajo tiene la finalidad de conocer sobre las aéreas de aprendizajes como