Lectura

• Reporte De Lectura: Martín Lutero

  zankudo28El video se refiere a la vida del sacerdote Martín Lutero, desde el inicio de sus días como tal, su lucha contra el poder que se otorga la iglesia (en especifico el papa y Roma) en nombre de Dios y su empeño para la traducción de la biblia al idioma alemán para que la gente la leyera y pudiera interpretar a juicio de cada quien lo que en realidad dicen las líneas ahí escritas, pasando

• Ejercicio de Lectura Activa sobre el Embarazo Adolescente

  ladylopez22Actividades Semana 2 Aprendices esta es la guía de la actividad semana dos, esta consta de dos partes actividad a y b, las cuales deben ser enviadas en un solo documento por el enlace correspondiente. Actividad a. Ejercicio de Lectura Activa sobre el Embarazo Adolescente Lleva a cabo una lectura cuidadosa de los artículos “El embarazo Adolescente le cuesta al País” y el “Embarazo Adolescente en Colombia, Problema de Salud Pública”, que encuentras en el

• Ejercicio de Lectura Activa sobre el Embarazo Adolescente

  k.sofiabActividades Semana 2 Actividad 1. Ejercicio de Lectura Activa sobre el Embarazo Adolescente Lleva a cabo una lectura cuidadosa de los artículos “El embarazo Adolescente le cuesta al País” y el “Embarazo Adolescente en Colombia, Problema de Salud Pública”, que encuentras en el botón Documentos – Semana 2. Con base en las lecturas anteriores, realiza un ensayo teniendo en cuenta el siguiente planteamiento: • Si tuvieras a cargo una actividad como multiplicador dirigida a la

• Lectura De Comprension

  naboryngasAlgunas recomendaciones para la lectura comprensiva En una sociedad en la que el conocimiento nos rodea y su producción es cada vez mayor; los contenidos son dinámicos, no sólo en cuanto a su producción sino en cuanto a sus formas de presentación, de comunicación y a sus fuentes, se hace necesario poder procesar grandes cantidades de información, rápidamente y con efectividad. La lectura eficiente es la gran herramienta para hacerlo. De una lectura eficiente se

• La Lectura Como Factor Indispensable

  lamargaritaRepública Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior Universidad Bolivariana de Venezuela Aldea Universitaria “Hugo Rafael Chávez Frías” La Lectura como Factor Indispensable para el Aprendizaje de los Niños y Niñas, de la Unidad Educativa Bolivariana Ricardo Román Rincón, Parroquia Urribarrí, Municipio Colón del Estado Zulia. El Vigía Estado Mérida, Febrero 2011. República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior Universidad Bolivariana de Venezuela Aldea Universitaria “Hugo

• Estrategias Para Fortalecer La Lectura

  lalucre2FASE I DIAGNÖSTICO 1.-CARACTERIOLOGÍA DE LA COMUNIDAD: Diagnóstico Comunitario: Comunidad” Mac-Gregor” Municipio San Fernando, Estado Apure. Hemos tomado como objeto de estudio a la comunidad de Mac-Gregor, la cual está ubicada en la ciudad de San Fernando, Estado Apure. La comunidad Mac-Gregor tiene aproximadamente 73 años de su fundación. Su fundación se le atribuye al Sr. Pedro Solórzano, quien obtuvo un lote de terreno constituida por tierras muy bajas, baldíos y lagunas, los mismos eran

• Estrategias Para Practicar La Lectura De Comprensión

  colegiolapazLECTURA DE COMPRENSIÓN La lectura es importante porque a través de ella se adquiere la mayoría de los conocimientos. Es la práctica de mayor importancia en el estudio, aumenta nuestra cultura, el éxito o el fracaso depende en gran parte de la eficiencia en la lectura. A través de ella se transmiten los conocimientos de una generación a otra y proporciona diversas emociones. Desde el principio de su escolaridad el niño tiene que darle sentido

• La primera lectura Francisco de Quevedo

  thecano19El Amor se puede definir de muchas formas como lo hacen los autores de los poemas que leímos, en la primera lectura Francisco de Quevedo nos dice que el amor tanto nos puede dar alegrías como tristezas y que es difícil amar sin sufrir, en la segunda lectura Mario Benedetti nos dice que para que haya amor sincero tiene que ser cosa de comprender y apoyar a la pareja para tener confianza y sobre todo

• ACTIVIDADES PERMANENTES DE LECTURA

  abril74Actividades Permanentes El maestro de grupo, el Director de la escuela y el Comité de la Biblioteca deben comprometerse a desarrollar Actividades permanentes que garanticen la circulación de los libros, el diálogo y la reflexión sobre las lecturas que realizan los alumnos; así como el seguimiento de dichas actividades, valoradas en un marco de comportamientos colectivos, a nivel del grupo y de la escuela. Actividades permanentes a cargo del Maestro de grupo: • Lectura en

• Técnicas para mejorar la lectura

  esmeraldajoyaTécnicas para mejorar la lectura La lectura rápida Una lectura rápida no solo se consigue con un movimiento adecuado de los ojos, se debe: • Ampliar el vocabulario y con ello incrementar capacidad de la comprensión de lo que se lee. • Hacer una lectura inteligente. La lectura rápida solo es posible cuando estamos muy familiarizados con el lenguaje y su contenido. Es por esto que remitimos al método de lectura SQ3R o EPL2R, especialmente

• Sugerencias Para Promover El Gusto Por La Lectura Desde La Escuela Secundaria.

  marialeroycambios VENTAJAS DESVENTAJAS Cambios curriculares Aumento de horas en español y matemáticas. Aparición de nuevas asignaturas Mejorar la calidad en las escuelas Cambios de asignatura. Mejorar los conocimientos de los alumnos para que tengan una mejor expresión y una mejor facilidad al resolver los problemas. Tener un panorama más amplio en conocimientos.  Disminución de horas en la enseñanza de valores.  Se dejan de lado los contenidos de la academia.  Las formas de

• Comprobación De Lectura De La Novela El Túnel.

  silviavillar708Comprobación de lectura de la novela El Túnel. 1) ¿Cómo se llama el narrador de la novela? -Juan Pablo Castel. 2) ¿Qué oficio tenía el narrador de la novela? -Pintor. 3) ¿Por qué el narrador considera que “Todo tiempo pasado fue mejor”? -Porque con esta frase no se indica que antes sucedieran menos malas, sino que –Felizmente- la gente la echa al olvido. 4) ¿Qué crimen confiesa el narrador? -Un asesinato. 5) ¿Qué piensa Juan

• LECTURA: LAS INTERACCIONES SOCIALES EN EL APRENDIZAJE DE LOS CONOCIMIENTOS MATEMATICOS EN EL NIÑO ESCOLAR PRIMARIA*

  EspinoQuirozLECTURA: LAS INTERACCIONES SOCIALES EN EL APRENDIZAJE DE LOS CONOCIMIENTOS MATEMATICOS EN EL NIÑO ESCOLAR PRIMARIA* Los aprendizajes matematicos en los alumnos pequeños constituyen un campo complejo irreductible a la construccion de otros saberes, y su funcionamiento merece un enfoque especifico. El analisis de los efectos de la interaccion social sobre las competencias cognitivas de los niños nos ha llevado a prestar una atencion especial a las caracteristicas sociales de las situaciones de test y

• Reporte De Lectura De Roma

  dannsolerLa educación en roma, era preparada por parte de los padres. Consistia en una educación de campesinos, basada en el respeto a las costumbres de los antepasados- Desde muy pequeños se les enseñaba el valor de la familia de donde eran miembros. Hasta la edad de siete años era la madre la encargada de la educación de sus hijos. La madre era la maestra en el hogar, se encargaba de cuidarlos moral y físicamente. A

• Importancia De La Lectura En Venezuela

  maria gilIMPORTANCIA D ELA LECTURA EN VENEZUELA Desde el año 1999 el Estado venezolano, a través del Gobierno Bolivariano, ha dedicado sus mejores esfuerzos para fortalecer la cultura. De allí sus programas y misiones socioeducativas. En esta óptica se inserta el Plan Nacional de lectura, de carácter permanente y basándose en una educación emancipadora que permita la creación de una ciudadanía revolucionaria, popular, con nuestras características multiétnicas y pluriculturales donde la lectura se transforme en lucha

• El orden de aprendizaje de la lectura, la generación de habilidades

  christian25gdl# DE SESIÓN FECHA DE SESIÓN BLOQUE TEMA PROPÓSITO ACTIVIDAD Y SECUENCIA DIDÁCTICA LECTURAS COMPETENCIAS A DESARROLLAR COMPONENTES RASGOS DEL PERFIL DE EGRESO QUE SE FAVORECE EVALUACIÓN CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES 2 22al 24 08-11 Primer Tipos de texto que comúnmente leen los adolescentes. Comprendan la importancia del fortalecimiento de la lectura, la escritura y la expresión oral. Leer individualmente el texto: Leer y escribir en un mundo cambiante. Analizar en grupo los problemas centrales en

• El autor de Еmilia Ferreiro y su concepto: la Lectura de la necesidad de

  Mirfrancis01Lectura y Escritura según Emilia Ferreiro. • Lectura: “Es toda aquella actividad de asignación de un significado a un texto que precede a lo convencional”. • Escritura: “Es una forma de relacionarse con la palabra escrita, y les posibilita a los grupos desplazados la expresión de sus demandas, de sus formas de percibir la realidad, de sus reclamos, en una sociedad democrática”. Análisis La autora Emilia Ferreiro manifiesta en su concepto de Lectura la necesidad

• LECTURA Y MEJORAMIENTO DE LOS TEMAS DEL LIBRO AMA´K :

  chaito127INTRODUCCIÓN El presente trabajo me ayudara a conocer un poco más a fondo la realidad en la cual esta Guatemala, y tratando de dar un punto de vista imparcial sobre los siguientes temas: LA EXISTENCIA DE UNA FUERZA DE TRABAJO CON INCAPACIDAD DE ASIMILAR LOS AVANCES TECNOLÓGICOS Y CIENTÍFICOS DEL MOMENTO. EL BAJO DESARROLLO DEL MERCADO INTERNO; Y LA DEFICIENTE BÚSQUEDA DE NUEVOS MERCADOS INTERNACIONALES. EL INCUMPLIMIENTO DEL ORDENAMIENTO JURÍDICO NACIONAL. Esperando sea de utilidad

• Lectura Adolescencia

  8CERPIN27Tevoy a contar lo que me pasa: Es lunes y apenas me estoydespertando. Ya son las 6 y media de la mañana. ¡No puede ser!, el clima está marchito, ya que llueve con intensidad.Para acabarla de chingar, no he ingerido alimento alguno. Espero que mi hermana se apiade de mí y me hagaalgo pa comer: —Liz, hazme de desayunar que ya se me hizo tarde. —¡¿Pues qué te crees?! Hazte tú de desayunar, yo ya

• La Lectura

  yasminINDICE Resumen……………………………………………………………………….…….3 Introducción……………………………………………………………………….....4 Problema científico………………………………………………………………….6 Objetivo científico……………………………………………………………….…..6 Tareas científicas…………………………………………………………….……..6 Objetivos específicos……………………………………………………………….7 Métodos…………………………………………………………………….…….….7 Fundamentación teórica………………….…………………………………….…..8 Bases teóricas……………………………………………………………………….9 Fundamentación legal…………………………………………………………….17 Análisis de los resultados…………………………………………………………19 Educación en valores……………………………………………………………..24 Plan de acción…..…………………………………………………………………26 Conclusiones.. ………………………………………………………………….…28 Bibliografía………………………………………………………………….………29 Anexos…………………………………………………………………….……..…31 Anexo (1): Encuesta aplicada a los niños y niñas……………………….32 Anexo (2): Instrumento de evaluación..…………………………………..35 Anexo (3): Evidencias de la aplicación del proyecto…………………….36 UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA MISIÓN SUCRE ESTADO PORTUGUESA Estrategias de Enseñanzas para el Fortalecimiento de la Lectura y Escritura en los

• La Lectura

  GaviotitaElementos fundamentales de la lectura. Para apreciar la función instrumental de la lectura, hay que saber que aproximadamente el % de lo que se aprende llega por la vía de la letra impresa y que gran parte de la información cotidiana la dan los periódicos, que exigen también lectura. La enseñanza de la lectura no debe mantenerse aislada de las demás artes del lenguaje. El comentario o resumen, tanto oralmente como por escrito, de un

• Control De Lectura Terror En Winnipeg

  ElenaSalgadoCONTROL DE LECTURA: Terror en Winnipeg Nombre: Curso: Fecha: / / • El puntaje máximo de esta prueba es de: …… puntos. I. Responde V o F si las aseveraciones son falsas o verdaderas. Transforma las oraciones falsas para que sean verdaderas. (7p.) 1. ( ) Red Smith era hijastro de Dorchester……………………………………………………………… 2. ( ) Dianne fue secuestrada por Red Smith……………………………………………………………… 3. ( ) Annie significa “Cielo que canta”………………………………………………………………………… 4. ( ) Stones tenía una

• El Sistema Político Mexicano. Breve Lectura De Sus Transformaciones

  valdezkeenanEl sistema político mexicano. Valdez Granados Roberto Carlos México D.F., 18 de marzo de 2010. El sistema político mexicano. Breve lectura de sus transformaciones. El estado mexicano, por un amplio periodo que comprende desde el régimen de Plutarco Elías Calles hasta el final del periodo del presidente José López portillo, había desarrollado una serie de características e instituciones que llegaron a funcionar de manera coherente, e incluso activaron un contradictorio sistema político que llevó por

• REPORTE DE LECTURA ANNETE SANTOS DEL REAL

  GriseldaVianeyLa secundaria modalidades y tendencias. Los últimos 25 años, la mayoría de los países latinoamericanos han experimentado un incremento significativo en la matrícula de educación secundaria. Esto puede explicarse en buena medida a la expansión de la primaria, a la mejora en la capacidad de retener y promover a los alumnos y a que cada vez hay más jóvenes en edad de demandar el servicio. En México entre 1970 y 1980, la matrícula de secundaria

• Briceño Y Gomez 2007 Determinar La Influencia De La Acción Pedagógica En La Falta De Comprensión De La Lectura,

  rut.64GLOSARIO LENGUAJE Y COMUNICACIÓN A ALITERACIÓN Repetición notoria, al inicio o al medio, de un mismo fonema, especialmente consonántico, en palabras o frases. Por ejemplo: clavo, Claudio, clavel; aplanar, aplauso, etc. Se diferencian de las rimas, ya que estas contienen sonidos finales iguales. ANÁLISIS ESTRUCTURAL División de una palabra en partes significativas que pueden ser reconocidas y enfrentadas como subunidades. Esto incluye dividir las palabras en prefijos, raíces, sufijos y separar palabras compuestas en sus

• Control Lectura " LS BRUJA BELLA Y EL SOLITARIO "

  mamahappySubsector: Lenguaje y Comunicación Prueba de Lectura libro “Cuentos de Ada” Autor: Pepe Pelayo. Nombre:____________________________________________________________ ___ 1. ________ Laura estaba obsesionada con ruinas y restos arqueológicos. ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ 2. ________ Los tíos de Laura eran Felipe y Paula y trabajaban administrando el Hotel Sequitor. ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ 3. ________ Anca Macapac fue encontrada cerca del museo de San Pedro de Atacama. ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ 4. ________ Emilia, Laura y Tristán examinan con exhaustividad la momia encontrada. ____________________________________________________________

• El Juego Didacto Como Estrategia Pedagogica Para El Fortalecimiento De La Lectura

  MoisesLanzosaINTRODUCCIÓN La educación es un factor fundamental para promover desarrollo en cualquier sistema, desde el punto de vista social, económico y político; por lo tanto es un elemento esencial en la formación de la personalidad del ser humano. Es ella la que va a incidir directamente en el desarrollo moral, intelectual, físico y lo prepara para resolver las diversas situaciones que se le puedan presentar. En este sentido, se tiene que la educación constituye para

• Comprobación del niño para iniciar los procesos de lectura

  ceciliaprieto86TEST ABC DE FHILO Nombre del Alumno: Nerea Álvarez Picos Nacionalidad: Española Fecha de Nac: 23-9-94 Edad años y meses: 7 años y 4ms Fecha de la prueba: 4-1-02 Examinador: T E S T 1 CVM 2 MI 3 MM 4 MA 5 ML 6 Pr 7 CM 8 AF 3 X X X X RESULTADOS 2 X X X X 1 0 Nerea es una niña de 7 años y cuatro meses a la

• El reto de la lectura

  escofiEL RETO DE LA LECTURA. El tema principal del texto lo dice todo y muy bien lo describe (“El reto de la lectura”), bueno en lo personal, para mi si es un gran reto el siquiera ojear un texto en forma, ahora imagine el que yo lea un texto completo, por eso creo que el tema principal está muy bien, bueno pues lo que provoca en mí; el reto de leer, para comenzar, tendríamos que

• APLICACIÓN DE LA LECTURA COMPRENSIVA AL RAZONAMIENTO

  MatyyCEIP INTELHORCE Plan Mejora de la Calidad y Comprensión Lectora APLICACIÓN DE LA LECTURA COMPRENSIVA AL RAZONAMIENTO LÓGICO MATEMÁTICO Taller de adquisición de estrategias y métodos para la resolución de problemas JUSTIFICACIÓN DEL TALLER Dentro de las actividades del Centro encuadradas en el Programa de Desarrollo y Fomento de la lectura, es importante potenciar aquéllas que repercutan en una mayor calidad de la comprensión lectora en el área de la resolución de problemas. Las Matemáticas

• La Lectura

  federicafabianaESTRATEGIA DE INTERVENCIÓN PEDAGÓGICA PARA EL DESARROLLO DE DESTREZAS DE LECTURA ÓPTIMA Nadya González Romero Carlos Rico Troncoso INTRODUCCIÓN En el presente documento se reporta los aspectos generales del proceso investigativo que conllevó a la construcción de una ESTRATEGIA DE INTERVENCIÓN PEDAGÓGICA PARA EL DESARROLLO DE DESTREZAS DE LECTURA ÓPTIMA ejecutado entre agosto de 2001 y julio de 2002, en el marco de un programa de investigación desarrollado de manera conjunta entre la Facultad de

• Plan Anual De Lectura

  martinmoraSubsecretaría de Educación Básica Dirección General de Materiales Educativos Dirección de Bibliotecas y Promoción de la Lectura Programa Nacional de Lectura PROGRAMA ESTATAL DE LECTURA PLAN ANUAL DE LECTURA 2011 - 2012 ESCUELA TELESECUNDARIA “1407M” CLAVE: 30DTV1407M VAQUERIA MUNICIPIO DE ACULTZINGO, VER. ZONA 82 SECTOR 03 RESPONSABLE: MAESTRA LILIA ANEL OCHOA ROSAS PLAN ANUAL DE LECTURA 1.- DIAGNÓSTICO DE LA ESCUELA TELESECUNDARIA Y LA BIBLIOTECA La Escuela Telesecundaria “1407M” con clave 30DTV1407M se encuentra ubicada

• Aumento De Mesada, Lectura Y Redaccion

  alaitaliNecesito un aumento de mesada pero, conseguirlo no es tan sencillo, las reglas no siempre se cumplen, en primer lugar llega la negociación, y es que los argumentos deben resultar convincentes para que se pueda llegar a un acuerdo del cual, va a depender el que se pueda llegar a un acuerdo. Quizá las condiciones no sean las que más me agradarían, pero es un sacrificio que podría estar dispuesto a cumplir. Eso de mejorar

• Existe una práctica unanimidad entre los especialistas en definir la lectura

  nena78Existe una práctica unanimidad entre los especialistas en definir la lectura –siguiendo a Isabel Solé1 – como «un proceso de interacción entre el lector y el texto, proceso mediante el cual el primero intenta satisfacer [obtener una información pertinente para] los objetivos que guían su lectura». Por tanto, si leer es fundamentalmente comprender, ¿cómo puede la escuela evaluar la comprensión? Enrique Lorenzo señala que si leer es comprender un texto, la evaluación deberá apuntar a

• Prueba Control Lectura Complementaria 6º Básico

  pslambertControl Lectura Complementaria 6º Básico Alonso en una hacienda colonial (Magdalena Ibáñez, María José Zegers) Nombre: ___________________________________________________________ Fecha: ____________________________________________ Curso 6°: _____ Puntaje Total: 40 puntos Puntaje obtenido :_____ puntos I.- Lee atentamente el siguiente texto. Las palabras subrayadas están explicadas al final del mismo. La verdad es que hasta comienzos del siglo XX, o un poco después, la vida era demasiado frágil. Nacer era un milagro, superar los primeros años de infancia una excepción

• ESTRATEGIAS DE ARTES PLASTICAS PARA EL PROGRESO DE LA LECTURA Y ESCRITURA EN EL NIÑO

  mayerlinsalasREPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGIA INDUSTRIAL “RODOLFO LOERO ARISMENDI” SEDE: LA YAGUARA CARRERA: EDUCACION INTEGRAL ESTRATEGIAS DE ARTES PLASTICAS PARA EL PROGRESO DE LA LECTURA Y ESCRITURA EN EL NIÑO DE SEGUNDO GRADO DE LA ESCUELA BASICA NACIONAL “LUIS ENRIQUE MARMOL” Emily Agostini Caracas, enero 2010 CAPITULO I DETECCION Y DIAGNOSTICO a) Acciones: Situación real del contexto. Descripción de la escuela El día 09 de noviembre del 2009 a las 7:30 am

• La lectura en la vida de una persona

  marningINTRODUCCIÓN La lectura es una buena forma de transportarnos a otros mundos, es así, como se enriquece ésta con escritos como la rebelión en la granja de George Orwell. El siguiente resumen nace de una actividad en el curso de lengua materna, con esto sin lugar a dudas se fomenta la lecturay se enriquece la parte cultural y social de cualquier ser humano, dándonos una nueva y clara perspectiva la cual nos indica que para

• Lectura De Comprension

  yuzaLECTURA COMPRENSIVA En este cuento verás lo que le ocurrió un día a un burro que ya no quiso andar más porque no tenía ganas. Antes de comenzar la lectura: 1. ¿Qué le ocurre a un polo cuando lo sacamos del congelador? 2. ¿Qué les ocurre a los cubitos de hielo cuando los ponemos en un vaso de agua? 3. ¿Qué le ocurrió al burrito con el hielo? Adivínalo. Presta atención a la lectura de

• Importancia De La Lectura

  MonicaaaImportancia de la lectura Hoy en día nuestra sociedad va cambiando rápidamente y se nos dificulta un poco adaptarnos a ella cuando no estamos preparados para enfrentarla. Nosotros debemos desarrollar habilidades y capacidades del pensamiento para saber enfrentar los problemas que se nos presentan. Para desarrollar nuestras habilidades y capacidades solo necesitamos leer. La lectura es una práctica activa, dinámica. Implica poner en juego la atención, la capacidad de concentración, liberar la mente de otras

• La Lectura Y La Escritura

  keniapamelaTema 2.2 la lectura y la escritura - Destaque la función de la alfabetización y la influencia que este ejercicio personal tiene para moldear la manera de entender los fenómenos de lecto-escritura. En la lectura menciona la escritura es un objeto cultural que forma parte de la representación interna, ya que los niños solo están comenzando a aprender a leer y a escribir o fueron alejados de la enseñanza formal. Esto es un poco más

• La Lectura Y La Escritura

  keniapamelaTema 2.2 la lectura y la escritura - Destaque la función de la alfabetización y la influencia que este ejercicio personal tiene para moldear la manera de entender los fenómenos de lecto-escritura. En la lectura menciona la escritura es un objeto cultural que forma parte de la representación interna, ya que los niños solo están comenzando a aprender a leer y a escribir o fueron alejados de la enseñanza formal. Esto es un poco más

• La Lectura Y La Escritura

  keniapamelaTema 2.2 la lectura y la escritura - Destaque la función de la alfabetización y la influencia que este ejercicio personal tiene para moldear la manera de entender los fenómenos de lecto-escritura. En la lectura menciona la escritura es un objeto cultural que forma parte de la representación interna, ya que los niños solo están comenzando a aprender a leer y a escribir o fueron alejados de la enseñanza formal. Esto es un poco más

• Actividades Creativas De Lectura Expresiva En Secundaria

  yenypgactividades creativas de lectura expresiva en Secundaria Según la autora, las actividades de lectura expresiva en Secundaria son necesarias porque muestran al alumno la parte lúdica del lenguaje y favorecen su capacidad de exposición. Tales actividades deben realizarse de manera continua y en un ambiente que permita superar las inhibiciones de los adolescentes ante la lectura en voz alta. En el artículo se incluye un listado de propuestas para trabajar la articulación, la vocalización, la

• LECTURA: ESTADIOS DE DESARROLLO SEGÚN J. PIAGET

  marquezmarquezLECTURA: ESTADIOS DE DESARROLLO SEGÚN J. PIAGET En sus estudios Piaget notó que existen periodos o estados de desarrollo. En algunos prevalece la asimilación, en otros la acomodación. De este modo definió una secuencia de cuatro estadios "epistemológicos" (actualmente llamados: cognitivos) muy definidos en el humano. Estadio sensorio-motor Desde el nacimiento hasta aproximadamente un año y medio a dos años. En tal estadio el niño usa sus sentidos (que están en pleno desarrollo) y las

• Ficha Para Lectura Interpretativa

  sabotagFICHA PARA REPORTE DE LECTURA INTERPRETATIVA NOMBRE DEL ALUMNO _______________________ GRUPO ____________ No. de Lista __________ TÍTULO DEL TEXTO NOMBRE DEL AUTOR AÑO DE EDICIÓN PAÍS DE EDICIÓN EDITORIAL Escribe tres palabras que permitan comprender el todo Escribe dos sinónimos por cada una de las palabras Explica ampliamente por qué en el texto se utilizan esas palabras y no los sinónimos que encontraste Idea central del texto Marca con una X el efecto que la

• Eva Luna de isabel allende-el informe de lectura

  isivsEva Luna, de Isabel Allende-Informe Lectura (incompleto) Impresión general La novela Eva Luna de Isabel Allende me ha gustado porque me ha permitido adentrarme de manera muy seductora (prosa de gran belleza) en una época de Hispanoamérica muy convulsa y en un ambiente de gran riqueza sensorial, aunque me ha decepcionado un poco por el abuso de situaciones artificialmente exageradas y de personajes algo planos. Resumen de la trama La novela narra el proceso vital

• Resumen De Lecturas De Español Para Bachillerato

  javtico27La hoja de aire • Género: novela • Movimiento: Intimista y realismo social • Autor: Joaquín Gutiérrez • Organización secuencial: perturbada. • Narrador: protagonista. • Temática: El sueño, lo amoral, el viaje y su regreso, el amor que causa dolor, la mujer supeditada al hombre y la esperanza. Argumento • Alfonso cuenta su historia a Quincho. Inicia con su niñez en Cartago y como conoció a Teresa, una linda niña de la cual queda prendado.

• Resumen Lectura Quien Se Robo Mi Queso

  Dianelis09Quien se robo mi queso? Esta lectura mas que nada trata la superación personal, nos habla de cómo las personas le hacen frente a diferentes problemas o tomas de decisiones en la vida y como se pueden afrontar cambios. Nos habla de 4 personajes, 2 ratoncitos llamados Oli y Corri y dos hombrecitos llamados Kif y Kof y partiendo de estos personajes la historia empieza. Kif y Kof al igual que le ocurren a muchos

• Lectura Fonetica

  luchobadosEstrategias de lectura La lectura es creación, comprensión, reflexión y recreación. Esto quiere decir que la lectura debe realizarse con gusto, por lo que en los últimos tiempos se ha venido desarrollando varios métodos y técnicas para incentivar a las personas a esto, sin embargo, tenemos como costumbre culpar a las enseñanzas básicas de esta, sobre el desgano y escases de lectura. La lectura se basa en el entendimiento de un texto. Para lograr esto

• PLAN DE LECTURA

  ilefaPresentación Desde 2001, la Secretaría de Educación Pública entrega a las escuelas públicas de nivel básico los acervos de la biblioteca escolar y la biblioteca de aula mediante el Programa Nacional de Lectura (PNL). En este sentido, las oportunidades que ofrece la biblioteca en el ámbito escolar consisten en proponer un lugar abierto a los intereses lectores de la comunidad, donde se ofrezcan múltiples propuestas de lectura, asociadas a experiencias lúdicas e intelectuales gratificantes. Para