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Los Grandes Pedagogos De Jean Chateau ensayos gratis y trabajos

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Documentos 701 - 750 de 1.458 (mostrando primeros 1.000 resultados)

  • Jean Watson

    Jean Watson

    Jean watson Presentation Transcript 1. Jean Watson Filosofía y ciencia del cuidado. 2. Biografía Nació en West Virginia (E.E.U.U.) y se licenció en Enfermería en 1961. B.S en enfermería en 1964. M.S en enfermería de la salud psiquiatrica mental en 1966. Docotorado como consejera y psicologia de la educacion en 1973. Le consedieron el Martha E.Rogers Award de la National League of Nursing. Hoy día, es profesora de Enfermería y ostenta el cargo de presidenta

    Enviado por sssandhy / 1.092 Palabras / 5 Páginas
  • Biografia Jean Piaget

    Biografia Jean Piaget

    Biografía[editar] Junto a Pierre Bovet (primer plano a la izquierda) en la entrada del Instituto Jean-Jacques Rousseau de la Universidad de Ginebra, 1925 Jean Piaget junto a su esposa Valentina en una conferencia de la Oficina Internacional de Educación en 1932 Hijo mayor del suizo Arthur Piaget y de la francesa Rebecca Jackson, Jean nació en la Suiza francófona. Su padre era un destacado profesor de literatura medieval en la Universidad de Neuchâtel, su abuelo

    Enviado por Noeliapessagno / 561 Palabras / 3 Páginas
  • CASO TEXTIL JEANS

    CASO TEXTIL JEANS

    1. INTRODUCCION Mucho se ha dicho sobre el presunto crimen cometido por el Holandés Joran Andreas Petrus Van Der Sloot, en la que los medios de comunicación han dado diversa información y son quienes a la postre han sido los que han contribuido para que la muerte de la Peruana Stephany Flores Ramírez no quede impune, demostrándose una vez más, que cuando los medios de prensa y la Policía Nacional intervienen de manera mediática, se

    Enviado por lizbethka / 1.821 Palabras / 8 Páginas
  • El debate entre Jean Piaget y Noam Chomsky

    El debate entre Jean Piaget y Noam Chomsky

    El debate entre Jean Piaget y Noam Chomsky En octubre de 19 tuvo lugar una conferencia de considerable influencia en el carácter del discurso intelectual futuro, en un castillo ubicado en el suburbio parisino de Royaumont. Los protagonistas de este debate fueron Jean Piaget renombrado psicólogo y epistemologo suizo y Naom Chomsky celebre lingüística y activista político norteamericano, el tema en discusión fue la naturaleza de la mente humana. Piaget había esperado durante varios anos

    Enviado por siulalexandra / 395 Palabras / 2 Páginas
  • Jean William Fritz Piaget y el desarrollo humano

    Jean William Fritz Piaget y el desarrollo humano

    DESARROLLO HUMANO SEGÚN PIAGET PIAGET Y EL DESARROLLO HUMANO EPISTEMOLOGIA GENETICA Jean William Fritz Piaget, creador de la epistemología genética. Siendo la epistemología la ciencia que estudia las ciencias, en este caso específicamente seria la investigación de las capacidades cognitivas; por otra parte la genética es el campo de la biología que estudia los genes, ósea hablaríamos de la investigación del génesis del pensamiento humano; para concluir diríamos que la Epistemología genética es la investigación

    Enviado por danikarito / 1.559 Palabras / 7 Páginas
  • Ensayo De Jean Jacques Russeau

    Ensayo De Jean Jacques Russeau

    El tema del cual voy a argumentar es sobre la parte de la educación moral del libro de Jean Jacques Rousseau llamado “El Emilio”. El autor jean Jacques Rousseau nació en el año 1712 en la ciudad de Ginebra. Fue criado por su padre y con una educación tradicional de la época. Teniendo siempre la duda durante su desarrollo a que se dedicaría. A lo largo de su vida tuvo varios trabajos tratando de buscar

    Enviado por carolinaalli / 338 Palabras / 2 Páginas
  • Jean Paul Sartre (1905-1980). Biografía

    Jean Paul Sartre (1905-1980). Biografía

    JEAN PAUL SARTRE (1905-1980) Biografía Jean Paul Sartre nació en París, el 21 de junio de 1905, hijo de Jean Baptiste Sartre y Anne Maire Schweitzer. El 17 de septiembre de 1906 muere su padre, Jean-Baptiste Sartre, que era oficial de marina, a causa de unas fiebres contraídas en uno de sus viajes por el sureste asiático, cuando él tenía apenas quince meses, y Anne-Marie lo crió con ayuda de su abuelo, Charles Schweitzer, quien

    Enviado por sandralgarcia / 1.551 Palabras / 7 Páginas
  • El Debate Entre Jean Piaget Y Noam Chomsky

    El Debate Entre Jean Piaget Y Noam Chomsky

    Encuentro en Royaumont: El debate entre Jean Piaget y Noam Chomsky En octubre de 19 tuvo lugar una conferencia de considerable influencia en el carácter del discurso intelectual futuro, en un castillo ubicado en el suburbio parisino de Royaumont. Los protagonistas de este debate fueron Jean Piaget renombrado psicólogo y epistemologo suizo y Naom Chomsky celebre lingüística y activista político norteamericano, el tema en discusión fue la naturaleza de la mente humana. Piaget había esperado

    Enviado por avegas22 / 295 Palabras / 2 Páginas
  • PERSONAJES VICTOR.JEAN ITARD

    PERSONAJES VICTOR.JEAN ITARD

    PERSONAJES VICTOR: Es un niño salvaje de pelo largo, camina a cuatro patas y se alimenta de semillas. Su cuerpo lleno de cicatrices debido a los ataques de los animales salvajes. No sabe hablar y tampoco tiene bien desarrollado el sentido del oído, pero si el del olfato. Es capturado y le enseñan a caminar erguido, a vestirse, a comportarse en la mesa. JEAN ITARD: Médico-pedagogo francés. Frío, perseverante. Al leer en el periódico la

    Enviado por dianapopo / 253 Palabras / 2 Páginas
  • Zona Jeans

    Zona Jeans

    Ciclo de Vida de los clientes. En zona tenemos conocimiento que la fidelidad del cliente es muy importante ya que estamos rodeados de competencias (Only Jeans, Indigo Jeans, Vago’s Jeans) que puede dañar relativamente nuestra rentabilidad. Por eso necesitamos recabar algunas informaciones relevantes del consumidor. En primer lugar necesitamos juntar información de gustos, preferencias de nuestros clientes en donde le podemos ofrecer prendas de vestir de acuerdo a lo que desean. Segmentar a usuarios de

    Enviado por gohupy / 380 Palabras / 2 Páginas
  • Planeacion De Una Empresa De Jeans

    Planeacion De Una Empresa De Jeans

    “Body Looks” Misión Ofrecer a las damas que gustan del buen vestir, ropa de la más alta calidad al mejor precio del mercado, siempre tratando de que nuestro producto este al corriente con lo último de la moda, para que así pueda desarrollar su actividad cotidiana luciendo su belleza y resaltando su elegancia. Visión Posicionarnos en el mercado como una empresa exitosa y socialmente responsable con gran reconocimiento a nivel nacional gracias a nuestros productos,

    Enviado por griis16 / 2.650 Palabras / 11 Páginas
  • Resumen: "Cruzada en Jeans"

    Resumen: "Cruzada en Jeans"

    HzhdjjsjsnzzkzkResumen: "Cruzada en Jeans" - Argumento: Cuando fracasó lo que tenia que haber sido un simple experimento de transportación al pasado, Rudolf queda atrapado en el año 1212 y decide acompañar a una cruzada de niños, a los que ayuda y acompaña. Gracias a él, las cosas cambiarán en esa arriesgada aventura. Espacio y tiempo Esta historia, salvo en las 5 primeras y últimas páginas, se desarrolla en el año 1212, a lo largo de

    Enviado por Jtomix / 1.707 Palabras / 7 Páginas
  • Jean Jacques Rousseau

    Jean Jacques Rousseau

    Jean-Jacques Rousseau (Ginebra, Suiza, 28 de junio de 1712 –Ermenonville, Francia, 2 de julio de 1778) fue un escritor, filósofo, músico; usualmente es definido como un ilustrado, pero parte de sus teorías son una reforma a la Ilustración y prefiguran el posterior Romanticismo. Teoría del Naturalismo La educación es un proceso natural, es un desenvolvimiento que surge dentro del ser y no una imposición. Es una expansión de las fuerzas naturales que pretende el desarrollo

    Enviado por OscarRojas / 1.431 Palabras / 6 Páginas
  • Jean Rousseau

    Jean Rousseau

    Jean-Jacques Rousseau Educación Jean Jaques Rousseau era más bien un filósofo político, no un pedagogo; pero, a través de su novela Emilio, o De la educación promueve pensamientos filosóficos sobre la educación, siendo este uno de sus principales aportes en el campo de la pedagogía. En este libro, exalta la bondad del hombre y de la naturaleza a la vez que plantea temas que más adelante desarrollará en Del Contrato Social. Rousseau concibe su paradigma

    Enviado por liceoo / 995 Palabras / 4 Páginas
  • Jean Piaget

    Jean Piaget

    ean Piaget (1976) define este saber “local” que buscamos como “pensamiento sociocéntrico”, por oposición al pensamiento técnico y científico: “un saber elaborado para servir a las necesidades, los valores y los intereses del grupo”. En este sentido, coincide con el “conocimiento emancipatorio” de Habermas (1982), objeto de la “investigación-acción”, y que se opone al “conocimiento instrumental”, que es básicamente controlador y explotador. Moscovici (1984), por su parte, acentúa todavía más esta postura fenomenológica, dándole el

    Enviado por realpabo / 4.174 Palabras / 17 Páginas
  • Pedagogo Integral

    Pedagogo Integral

    1. Preguntas Generadoras ¿Qué características debe poseer un buen pedagogo integral? un pedagogo integral debe ser profesional y debe abordar todos los campos del conocimiento debe ser creativo, dinámico tolerante y social ,capaz de generar procesos de integración entre la comunidad educativa y las familias. debe ser poseedor de valores morales, propuesto al dialogo y brindar a sus estudiantes el afecto y los conocimientos apropiados. Defina con argumentos teóricos ¿a qué se le denomina educación

    Enviado por dianakmb / 975 Palabras / 4 Páginas
  • Como Ser Un Buen Pedagogo

    Como Ser Un Buen Pedagogo

    Cómo ser un buen pedagogo “Una forma de lograr la fusión entre teoría y practica es “amando lo que se hace” A lo largo de nuestra vida son muchas las personas que influyen en nuestra manera de ser e incluso de pensar y que de diferentes formas, contribuyen al desarrollo de nuestra personalidad. Estas personas tan relevantes son entre otros los familiares, los amigos, los compañeros o los profesores, que además ejercen de modelo humano

    Enviado por 43145917M / 653 Palabras / 3 Páginas
  • LOS PEDAGOGOS OPRIMIDOS

    LOS PEDAGOGOS OPRIMIDOS

    LOS PEDAGOGOS OPRIMIDOS Existen un sinnúmero de pedagogías prestas a ser aplicadas en diversos contextos educativos, y en su afán de poseer esa estrategia mágica para que nuestros educandos cambien su manera de aprender y aprehender los contenidos pedagógicos, curriculares y convivenciales, se sustituyen y modifican bajos “ciertos criterios”, que se encuentran acorde o no, con el contexto, la comunidad, el proceso realizado hasta el momento, los docentes, los estudiantes, las políticas distritales, locales, particulares;

    Enviado por OMARFUEL / 466 Palabras / 2 Páginas
  • Resumen Cruzada En Jeans

    Resumen Cruzada En Jeans

    La historia, salvo en las cinco primeras y últimas páginas, se desarrolla en plena Edad Media, el año 1212 localizándose la acción en Espira junto al río Rhin hasta Génova y Francia Esa noche, Augustus, decide confesar a Dolf lo que realmente pasaba: Ni él ni Anselmus son frailes, ni Nicolás santo, sino que un simple joven engañado por los supuestos frailes, quienes decidieron hacer esta cruzada. En realidad lo que querían era llevar los

    Enviado por fabrici999 / 475 Palabras / 2 Páginas
  • Pedagogos Nautralista

    Pedagogos Nautralista

    JEAN JAQUES ROUSSEAU. Este pedagogo naturalista, nos dice grandes verdades que al paso del tiempo se han confirmado y que hoy día son tema de discusión, para poder encontrar el eslabón faltante que nos ayude a encauzar el rumbo del aprendizaje básico inicial de la niñez actual, plagado en un mar de falta de valores y que en la juventud se ve reflejado, por las actitudes que muestran los hombres en una edad más entrada

    Enviado por josemora1977 / 339 Palabras / 2 Páginas
  • Pedagogos Comenio

    Pedagogos Comenio

    Comenio Jan Amos Komenský (nombre en checo pronunciado), en latín Comenius, derivando actualmente en el apellido Commentz (Uherský Brod, Moravia, 28 de marzo de 1592 - Ámsterdam, 15 de noviembre de 1670) fue un teólogo, filósofo y pedagogo nacido en la actual República Checa. Fue un hombre cosmopolita y universal, convencido del importante papel de la educación en el desarrollo del hombre. La obra que le dio fama por toda Europa y que es considerada

    Enviado por linmay / 2.831 Palabras / 12 Páginas
  • Jean Jaques Rousseau

    Jean Jaques Rousseau

    INTRODUCCIÓN La figura de Jean Jaques Rousseau se proyecto como el teórico educativo más importante del siglo XVIII, el estudio de la naturaleza (“El Emilio”) y de la sociedad (“El contrato social”) por observación directa han sido sus propuestas con mayor influencia contemporánea en el mundo. Rousseau divulgó y modifico las ideas sobre educación haciendo principal hincapié en la acción educativa de manera simple y natural. Su aguda crítica a la civilización y a la

    Enviado por LAURAANGELICA02 / 685 Palabras / 3 Páginas
  • JEANS MERCADO OBJETIVO

    JEANS MERCADO OBJETIVO

    JEANS ( nombre del producto ) MERCADO OBJETIVO Nuestro mercado objetivo serán los hombres y mujeres que estén en un rango de edad entre los 15 y 29 años, donde identificamos tres grupos de 15 a 21; de 22 a 29 y de 30 a 45 años, que buscan las siguientes características: (15 a 21 años): Buscan la comodidad, moda, no son fieles a una marca consideran a este factorcomo importante al momento de elegir

    Enviado por geraldinej / 1.489 Palabras / 6 Páginas
  • Breve biografía De Jean Watson

    Breve biografía De Jean Watson

    Introducción En el presente trabajo se dará a conocer la forma de aplicar la enfermería de Jean Watson, la que con su estilo humanista dio un gran aporte a esta hermosa profesión con un punto de vista holístico, basándose en filósofos como Hegel y Kierkegaard (filósofo y teólogo), Nightingale (enfermera), Henderson, Hall, Leininger (antropóloga), Gadow y Yalom (psiquiatra), también se basó en la espiritualidad, la esencia del ser, entre otros. De esta manera creó la

    Enviado por valecblake / 2.935 Palabras / 12 Páginas
  • Jean Rousseau

    Jean Rousseau

     David Hume David Hume (1711/05/07 - 1776/08/25) David Hume Filósofo escocés "La razón nunca podrá mostrarnos la conexión entre un objeto y otro si no es ayudada por la experiencia y por la observación de su relación con situaciones del pasado. Cuando la mente, por tanto, pasa de la idea o la impresión de un objeto, a la idea o creencia en otro, no se guía por la razón, sino por ciertos principios que

    Enviado por claudiavivax / 890 Palabras / 4 Páginas
  • BIOGRAFIA DE JEAN PIAGET

    BIOGRAFIA DE JEAN PIAGET

    BIOGRAFIA DE JEAN PIAGET Hijo mayor del suizo Arthur Piaget y de la francesa Rebecca Jackson, Jean nació en la Suiza francófona. Su padre era un destacado profesor de literatura medieval en la Universidad de Neuchâtel, su abuelo materno, James Jackson fue el creador de la primera fábrica de acero de crisol en Francia. Jean Piaget fue un niño precoz que desarrolló un interés temprano por la biología y el mundo natural, especialmente los moluscos.

    Enviado por johanazarate / 1.958 Palabras / 8 Páginas
  • Monografia De Jean Piaget

    Monografia De Jean Piaget

    “Desarrollo cognitivo desde la adolescencia según Jean Piaget” ÍNDICE PRESENTACIÓN PAG.  Introducción ….…..………............. 04  Dedicatoria ….……………………. 05  Agradecimiento… ……………………...... 06  Objetivos... ..…………………..…... 07  Jean Piaget ……………….………. 09  Principios fundamentales  de su teoría ………………………. 10 . Estadios del desarrollo desde la adolescencia ...……………….. 12 CONCLUSIONES … ……..….……..….…. 15 ANEXOS………… ...……………………. 17 REFERENCIAS  Bibliografía y Linkografía……………….….. 20 INTRODUCCION: Sabemos por teoría que Jean Piaget sostuvo que los niños se

    Enviado por evadelcastillo / 1.616 Palabras / 7 Páginas
  • JEAN PIAGET

    JEAN PIAGET

    JEAN PIAGET Jean Piaget nació en 1896 en Suiza. Su padre era un destacado profesor de literatura medieval. Piaget fue un niño precoz que desarrolló un interés temprano por la biología y el mundo natural; a los once años publicó su primer artículo en una revista especializada en Biología. Se licenció y doctoró en biología en la Universidad de su ciudad natal en 1918. Después se trasladó de Suiza a París (Francia) donde enseñó en

    Enviado por ludmila220794 / 1.637 Palabras / 7 Páginas
  • Jean Piaget

    Jean Piaget

    JEAN PIAGET Nació el 9 de agosto de 1896, en Neuchatel ( Suiza). Hijo mayor de Arthur Piaget, profesor de literatura medieval y de Rebecca Jackson. Escribió y publicó su primer trabajo científico cuando tenía sólo diez años. Su interés por los moluscos se desarrolla después de la adolescencia. Antes de terminar sus estudios secundarios Piaget será un malacologo de renombre. Cursó estudios en la Universidad de Neuchâtel, donde obtuvo su doctorado en biología. Posteriormente

    Enviado por katerin1221 / 443 Palabras / 2 Páginas
  • Jean Piaget

    Jean Piaget

    *INTRODUCCIÓN* Por medio de la realización de este trabajo se pretende llegar a conocer un poco más acerca de diversas teorías de Jean Piaget, las cuales nos permitirán descubrir aspectos de gran importancia con relación al niño en el ámbito psicológico como es las teorías de psicogenético. Se hará una breve referencia bibliográfica acerca de Piaget, para de este modo llegar a conocer un poco acerca de la historia de este destacado psicólogo. En relación

    Enviado por tafyy / 4.972 Palabras / 20 Páginas
  • ENSAYO PELÍCULA BIOGRAFÍA PIAGET Teoría Del Desarrollo Cognitivo De Jean Piaget

    ENSAYO PELÍCULA BIOGRAFÍA PIAGET Teoría Del Desarrollo Cognitivo De Jean Piaget

    ENSAYO PELÍCULA BIOGRAFÍA PIAGET Teoría del desarrollo cognitivo de Jean Piaget Vida y obra dedicada al estudio biológico y filosófico, su disciplina, sus teorías, las cuales influyeron en la pedagogía actual, un gran teórico del conocimiento y psicólogo; Piaget nos enseña la gran capacidad de entendimiento, desenvolvimiento y adaptación de los humanos a temprana edad; la curiosidad por explorar y reconocer nuestro medio en el cual habitamos, como parte importante en la sociedad. Su obra

    Enviado por sandralicp / 325 Palabras / 2 Páginas
  • Jean Pinatel

    Jean Pinatel

    Posteriormente se hace una estructuración mas precisa de la personalidad criminal que se divide en la capacidad criminal y la adaptación social. En la capacidad criminal la inintimidabilidad se subdivide en el egocentrismo y la labilidad o capacidad de manejar las emociones para obtener un beneficio que por lo regular es el de burlar a los criminólogos para salirse con la suya. Además entra la nocividad que se subdivide en la agresividad y la indiferencia

    Enviado por honoriogfghf / 1.146 Palabras / 5 Páginas
  • Teorias De Jean Piayet

    Teorias De Jean Piayet

    TEORÍA DE JEAN PIAGET Sus principales influjos iniciales, además de los de Binet, fueron los de James Mark Baldwin, de éste toma las nociones de adaptación por asimilación y acomodación en circularidad (circularidad puede entenderse como realimentación). A través de Baldwin le llega el influjo de la filosofía evolutiva de Spencer, filosofía directamente imbuida de la teoría de Darwin. Piaget emprende así su teorización y logra sus descubrimientos teniendo una perspectiva que es al mismo

    Enviado por doraesplora / 2.454 Palabras / 10 Páginas
  • BIOGRAFÍA JEAN PIAGET

    BIOGRAFÍA JEAN PIAGET

    PASO 1.- BIOGRAFÍA JEAN PIAGET Jean Piaget (1896-1980) Jean Piaget nació en Neuchâtel (Suiza) el 9 de agosto de 1896. Murió en Ginebra el 16 de septiembre de 1980. Él era el niño más antiguo de Arthur Piaget, profesor de literatura medieval en la Universidad, y de Rebecca Jackson. A la edad de 11 años, mientras que él era un alumno de Neuchâtel Latina instituto, escribió una breve nota sobre un gorrión albino. Este breve

    Enviado por / 544 Palabras / 3 Páginas
  • JEAN WILLIAM FRITZ PIAGET

    JEAN WILLIAM FRITZ PIAGET

    JEAN WILLIAM FRITZ PIAGET Jean Piaget nació el 9 de agosto de 1896 en Neuchatel y murió el 16 de septiembre de 1980 en Ginebra. Es el hijo mayor de Arthur Piaget, profesor de literatura medieval y de Rebecca Jackson. Fue un epistemólogo, psicólogo y biólogo suizo, creador de la epistemología genética, famoso por sus aportes al estudio de la infancia y por su teorías del desarrollo cognitivo y de la inteligencia. Para Piaget, los

    Enviado por JESUSG169 / 2.085 Palabras / 9 Páginas
  • Identidad Del Pedagogo

    Identidad Del Pedagogo

    Como sabemos en los 70´s y aun a principios de los 80´s el campo educativo estaba dominado por psicólogos, administradores y profesionales en otras áreas no necesariamente afines a la educación; dominio que se ejercía “a partir de dos vertientes: la experiencia profesional en educación, adquirida por algunos profesionales durante su desempeño en el campo educativo, y los grados adquiridos en el campo de las ciencias de la educación” A partir de 1985 con las

    Enviado por Ennaya / 847 Palabras / 4 Páginas
  • Jean Pool

    Jean Pool

    ÍNDICE. PAG. Introducción 3 1. Definición de Cateo 4 2. Fundamento Constitucional 3. Fundamento Código de Procedimientos Penales 4 Estado de México. 3.1 Orden de cateo 3.2 Requisitos para cateo 3.3 Práctica de cateos 3.4 Recolección y preservación de objetos 3.5 Descubrimiento de un hecho delictuoso distinto 3.6 Acta circunstanciada 4 La orden de cateo como requisito fundamental 6 en operativos mercantiles Conclusiones 10 Bibliografía 11   INTRODUCCIÓN El artículo 16 de la constitución Federal

    Enviado por jean2099 / 2.266 Palabras / 10 Páginas
  • FUNCIONES DEL PEDAGOGO

    FUNCIONES DEL PEDAGOGO

    ¿Pedagogos para qué?. Está es la gran cuestión. Evidentemente, el pedagogo debe servir para algo. Y ese "algo", en el ámbito escolar, no estaba, por una parte legalmente reconocido, y por otra la "praxis" no daba más de sí. La situación ha cambiado. Desde un punto de vista general, la pedagogía es la ciencia que estudia la educación y se vertebra en varias disciplinas las cuales conforman dos grandes grupos: Teoría de la educación la

    Enviado por rod99 / 1.570 Palabras / 7 Páginas
  • Ensayo Jean Paul Sartre El Existencialismo Es Un Humanismo

    Ensayo Jean Paul Sartre El Existencialismo Es Un Humanismo

    Joan Paul Sartre El Existencialismo es un Humanismo. En el fondo, lo que asusta en la doctrina que voy a tratar de exponer ¿no es el hecho de que deja una posibilidad de elección al hombre? …en un plano estrictamente filosófico. ¿A qué se llama existencialismo?... hay dos especies de existencialistas: los primeros, que son cristianos…, por otra parte, los existencialistas ateos… Lo que tienen en común es simplemente que consideran que la existencia precede

    Enviado por molinaca / 994 Palabras / 4 Páginas
  • Jean Antonine Condorcet

    Jean Antonine Condorcet

    Jean Antoine Condorcet - Nicolás de Condorcet (17/09/1743 - 28/03/1794) Marie-Jean-Antoine Nicolás de Caritat Jean Antoine Condorcet Nicolás de Condorcet Filósofo francés Nació el 17 de septiembre de 1743 en Ribemont. Cursó estudios en escuelas jesuitas y en el Colegio de Navarra de París. En el año 1769 es miembro de la Academia de las Ciencias, de la que fue nombrado secretario en 1777 y en 1782 elegido miembro de la Academia Francesa. Su primera

    Enviado por Salcedocool / 915 Palabras / 4 Páginas
  • Jean Itard En La Educacion

    Jean Itard En La Educacion

    Séguin se avocó al estudio de la medicina y la cirugía, luego de haber sido influenciado por las experiencias de Itard. En 1839 abrió la primera escuela para idiotas, aunque él lo ignoraba. Su éxito fue extraordinario, atrayendo la atención de educadores procedentes de muy diversos lugares del mundo. Las comisiones que lo evaluaron, concluyeron que los resultados de sus experiencias fueron muy positivos, concediéndole medios materiales y colaboradores para poder tener mejores condiciones de

    Enviado por roger1993 / 1.440 Palabras / 6 Páginas
  • Jean Piaget

    Jean Piaget

    Jean Antoine Condorcet - Nicolás de Condorcet (17/09/1743 - 28/03/1794) Marie-Jean-Antoine Nicolás de Caritat Jean Antoine Condorcet Nicolás de Condorcet Filósofo francés Nació el 17 de septiembre de 1743 en Ribemont. Cursó estudios en escuelas jesuitas y en el Colegio de Navarra de París. En el año 1769 es miembro de la Academia de las Ciencias, de la que fue nombrado secretario en 1777 y en 1782 elegido miembro de la Academia Francesa. Su primera

    Enviado por Salcedocool / 915 Palabras / 4 Páginas
  • Teoría De Jean Piaget, cómo Lo Aplicarían En El Deporte.

    Teoría De Jean Piaget, cómo Lo Aplicarían En El Deporte.

    1. Las teorías de Jean Piaget Jean Piaget contribuyó al entendimiento del desarrollo de la inteligencia y del desarrollo cognitivo. Él distinguió cuatro etapas del desarrollo del niño que es una serie de etapas que pueden generalizarse en los niños humanos. Las etapas de Piaget son; la etapa sensoriomotor (de 0 a 2), la etapa preoperacional (de 2 a 7), la etapa de las operaciones concretas (de 7 a 11) y la etapa de operaciones

    Enviado por taquito123 / 457 Palabras / 2 Páginas
  • EPISTEMOLOGIA GENETICA DE JEAN PIAGET

    EPISTEMOLOGIA GENETICA DE JEAN PIAGET

    EPISTEMOLOGÍA GENÉTICA DE JEAN PIAGET Antes que nada es preciso repasar la definición que Piaget propone para la “epistemología” y aclarar que entiende él bajo la designación “genética” que califica a su epistemología.. Esta es definida así: “el estudio de la constitución de los conocimientos válidos; el término constitución abarca, aun tiempo, las condiciones de accesión y las condiciones propiamente constitutivas”. Y es “genética” porque hace hincapié en los procesos de formación, de constitución, de

    Enviado por Ferniie18 / 3.602 Palabras / 15 Páginas
  • Jean-Jacques Rousseau (Francia, 1712-1778)

    Jean-Jacques Rousseau (Francia, 1712-1778)

    1. Filósofo francés, teórico político y social, músico, botánico y uno de los escritores más elocuentesdel siglo de las Luces. Nació en Ginebra el 18 de junio de 1712, fue educado por un tío y una tía tras la muerte de su madre pocos días después de su nacimiento. Fue empleado como aprendiz de grabador a los 13 años, pero después de tres años lo abandonó para convertirse en secretario y acompañante asiduo de madame

    Enviado por school71 / 625 Palabras / 3 Páginas
  • Teoría De Psicogenetica De Jean Piaget

    Teoría De Psicogenetica De Jean Piaget

    TEORIAS COGNITIVAS DEL APRENDIZAJE TEORÍA PSICOGENÉTICA DE JEAN PIAGET INTRODUCCION Jean William Fritz Piaget (Neuchâtel, 9 de agosto de 1896 - Ginebra, 16 de septiembre de 1980) fue un epistemólogo, psicólogo y biólogo suizo, creador de la epistemología genética, famoso por sus aportes al estudio de la infancia y por su teorías del desarrollo cognitivo y de la inteligencia. Las definiciones cognitivas del aprendizaje se caracterizan fundamentalmente por considerar, que éste, es un proceso a

    Enviado por adri92 / 1.257 Palabras / 6 Páginas
  • Jean-Jacques Rousseau (El Contrato Social)

    Jean-Jacques Rousseau (El Contrato Social)

    Tema: Jean-Jacques Rousseau (El Contrato Social) ¿Las leyes actuales provienen de la Voluntad general? Comenzaré mencionando que Jean Jacques Rousseau (1712-1778), nace en Ginebra, fue un contractualista, trata la filosofía política, gran representante de la filosofía moderna. Uno de los grandes ideólogos de la revolución francesa. Rousseau nos muestra un lado de los seres humanos que muy pocos habían analizado, explora al individuo y deduce que en las sociedades primitivas el hombre era libre, bueno,

    Enviado por jevapaal / 1.061 Palabras / 5 Páginas
  • La Obsesión De Jean-Baptiste Grenouille Con Los Olores Expuesto Mediante Figuras Literarias

    La Obsesión De Jean-Baptiste Grenouille Con Los Olores Expuesto Mediante Figuras Literarias

    En el mundo hay personas que son muy buenas para una actividad en específico y siempre desean mejorar en esta, de una manera tan obsesiva que llegan a un punto extremo que termina afectando al resto. La obra “El perfume”, publicada por el autor alemán Patrick Süskind en 1985, refleja hasta que punto una persona se puede dejar llevar por sus obsesiones para obtener lo que desea, lo cual es demostrado por medio de figuras

    Enviado por anpo96 / 1.434 Palabras / 6 Páginas
  • Estadios Del Desarrollo Según Jean Piaget

    Estadios Del Desarrollo Según Jean Piaget

    ESTADIOS DEL DESARROLLO SEGÚN JEAN PIAGET (J. DE AJURIAGUERRA) Piaget distingue cuatro períodos en el desarrollo de las estructuras del conocimiento, íntimamente unidos al desarrollo del cariño – amabilidad y de la socialización del niño. Habla en varias ocasiones de la relaciones reciprocas de estos aspectos del desarrollo psíquico. I. EL PRIMER PERÍODO El primer período que llega hasta los 14 meses, es el de la inteligencia sensorio-motriz, anterior al lenguaje y al pensamiento propiamente

    Enviado por fer230591 / 1.140 Palabras / 5 Páginas
  • Jean Piaget

    Jean Piaget

    Aplicaciones educativas de la obra de Jean Piaget El número no es una intuición "natural". Cuando Piaget observó que los niños epilépticos no podían deducir cuantas monedas habían gastado a partir de contar lo que habían comprado (a razón de un juguete por moneda) el escepticismo inicial lo llevó a considerar que tal limitación se debía al caso particular de la epilepsia. El descubrimiento, fue pues, asombroso: el desarrollo parecía exigir pues, cierto tiempo y

    Enviado por poniatotska / 1.674 Palabras / 7 Páginas