Mentes Peligrosas ensayos gratis y trabajos
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Ensayo Pelicula Mentes Peligrosas
Análisis de la película “Mentes peligrosas” A continuación hare un breve análisis de esta película que ha cautivado mis estímulos, a través donde una vez más el cine nos deleita con una trama que nos permite enfocarla a la psicología y por supuesto al ámbito educativo que nos garantiza que será un buen instrumento de apoyo para comprender muchas de las perspectivas teóricas vista en una clase. Desde el inicio del trama se puede observa
Enviado por Perlha03 / 424 Palabras / 2 Páginas -
Mentes Peligrosas
La profesora se encuentra con el dilema de ingeniárselas para inventar métodos capaces de generar en los alumnos la suficiente motivación e interés por aprender. El conflicto que le permite desafiar sus propios recursos es el rechazo que los alumnos como grupo tienen hacia ella. Su comienzo es muy difícil, sumado a su inexperiencia, (la llaman Blancanieves, hacen comentarios sobre las otras profesoras que ellos mismos hicieron que renuncien), ya que no le habían comunicado,
Enviado por jsbm / 274 Palabras / 2 Páginas -
SINOPSIS DE LA PELICULA "MENTES PELIGROSAS"
SINOPSIS DE LA PELICULA "MENTES PELIGROSAS" Louanne Johnson, una ex-marine de los Estados Unidos de America (USA), acepta un trabajo como maestra a tiempo completo en un centro escolar de la ciudad de Los Angeles en el estado de California (USA). Es asignada como maestra de un grupo de jovenes con graves problemas sociales, quienes han crecido en un ambiente hostil y violento y que tienen adem´as que luchar con problemas familiares, socioeconomicos y culturales.
Enviado por rooyale / 333 Palabras / 2 Páginas -
Mentes Peligrosas
DANGEROUS MINDS (Mentes peligrosas en España, La Escuela del Vicio en México)1 ¿Puede una novata profesora domar a una clase de conflictivos alumnos sin futuro cuyos únicos objetivos en la vida residen en la calle? Claro que si se puede. Tras los fracasos iniciales en el trato con esta gente, la ex marine maestra va conociendo cada uno de los problemas sociales que sufren, su acercamiento personal es la única forma para conseguir que adquieran
Enviado por manuelnormalista / 309 Palabras / 2 Páginas -
Mentes Peligrosas
La profesora se encuentra con el dilema de ingeniárselas para inventar métodos capaces de generar en los alumnos la suficiente motivación e interés por aprender. El conflicto que le permite desafiar sus propios recursos es el rechazo que los alumnos como grupo tienen hacia ella. Su comienzo es muy difícil, sumado a su inexperiencia, (la llaman Blancanieves, hacen comentarios sobre las otras profesoras que ellos mismos hicieron que renuncien), ya que no le habían comunicado,
Enviado por sevas72 / 274 Palabras / 2 Páginas -
Mentes Peligrosas
EL CLIMA EN EL AULA 1.- ¿A qué se debe el que los estudiantes no muestren interés para gran parte del material que les obligan a aprender? Porque los temas que se le presentan para estudiar no llaman su atención ni interés y por ende se muestran indiferentes y renuentes con sus maestros. 2.- ¿Qué opinión les merece el comportamiento de los estudiantes en el aula? Son un grupo de chicos interesados en la música,
Enviado por ire85 / 2.936 Palabras / 12 Páginas -
Ensayo Mentes Peligrosas
Creo que esta película le colocó de nombre mentes peligrosas por los difícil y compleja que es la etapa de la adolescencia. Tal y como lo demostró la profesora Anne es importante no rendirse a la primera, sino que hay que buscar los distintos recursos para motivar al alumno a estudiar. En la película encontramos la frase “Aprender es la recompensa. Ser más ágiles, más fuertes, más brillantes serán sus armas para enfrentar el mundo”
Enviado por hector.fc27 / 506 Palabras / 3 Páginas -
Mentes Peligrosas
“Mentes Peligrosas” Análisis desde el punto de vista pedagógico, de la película La acción se desarrolla en una escuela norteamericana., donde se presenta LuAnne, una joven profesora, ex marine, con un completo currículo, para cubrir una vacante en las clases de literatura. La institutición , de cierto prestigio, contiene a su vez, dentro de su programa, una academia para chicos especiales, con graves problemas sociales. Y a esa área, sin saberlo, es destinada la nueva
Enviado por ninesmartin / 1.867 Palabras / 8 Páginas -
Mentes Peligrosas
Análisis desde el punto de vista pedagógico, de la película “Mentes Peligrosas” La acción se desarrolla en una escuela norteamericana., donde se presenta LuAnne, una joven profesora, ex marine, con un completo currículo, para cubrir una vacante en las clases de literatura. La institutición , de cierto prestigio, contiene a su vez, dentro de su programa, una academia para chicos especiales, con graves problemas sociales. Y a esa área, sin saberlo, es destinada la nueva
Enviado por solepinel / 1.867 Palabras / 8 Páginas -
Mentes Peligrosas
La acción se desarrolla en una escuela norteamericana., donde se presenta LuAnne, una joven profesora, ex marine, con un completo currículo, para cubrir una vacante en las clases de literatura. La institutición , de cierto prestigio, contiene a su vez, dentro de su programa, una academia para chicos especiales, con graves problemas sociales. Y a esa área, sin saberlo, es destinada la nueva profesora. Llega con entusiasmo, con ganas de enseñar, lo cual manifiesta a
Enviado por Paola77 / 1.856 Palabras / 8 Páginas -
Ensayo De La Pelicula Mentes Peligrosas
GRUPO: 101 SERIE MENTES PELIGROSAS Después de un año de que salió al aire la película Dangerous Minds (Mentes peligrosas en España y La Escuela del Vicio en México), entre el 30 de septiembre de 1996 hasta el 15 de marzo de 1997 salió al aire en ABC Network la serie del mismo nombre. La serie está basada en la historia de continuación de la película. Argumento Explica la historia de una marine retirada que
Enviado por guadalupe1123 / 659 Palabras / 3 Páginas -
Análisis De La Película "Mentes Peligrosas"
La película trata varios aspectos pedagógicos que deberían rescatar los educadores de hoy en día. Basándose en la lectura “Desencuentros entre prácticas escolares y vivencias familiares” de Teresita Cordero, se realizará un análisis de la película. La lectura trata mucho de la discriminación en los centros estudiantiles hacia los grupos con diferencias étnicas, situación que se da mucho en la película. “…experiencias prácticas que dan cuenta de la discriminación, rechazo, asimilación o integración de grupos
Enviado por ErickaIxoye / 488 Palabras / 2 Páginas -
Ensayo De La Película Mentes Peligrosas
En la película vimos una docente que requiere trabajar, por necesidad, y porque por razones familiares perdió su empleo anterior, acepta ser profesora de literatura de un grupo de estudiantes, son muchachos especiales, enérgicos y dinámicos. Ella acepta, el trabajo decidida a emprender su labor de educadora de forma entusiasta. Cuando se presenta al grupo de estudiantes, se encuentra con que los jóvenes son muchachos conflictivos, con problemas familiares y de integración social; que los
Enviado por Samanthaarias / 4.220 Palabras / 17 Páginas -
Mentes Peligrosas
Análisis desde el punto de vista pedagógico, de la película “Mentes Peligrosas” La acción se desarrolla en una escuela norteamericana., donde se presenta LuAnne, una joven profesora, ex marine, con un completo currículo, para cubrir una vacante en las clases de literatura. La institutición , de cierto prestigio, contiene a su vez, dentro de su programa, una academia para chicos especiales, con graves problemas sociales. Y a esa área, sin saberlo, es destinada la nueva
Enviado por Valeriaballatore / 1.989 Palabras / 8 Páginas -
Mentes peligrosas y cómo controlarlas
Mentes peligrosas y cómo controlarlas Para el práctico tenáimos que ver la película Mentes Peligrosas. Como película no vale nada, Michelle Pfeiffer no actúa sino que se copia a sí misma y demás fallas de guión.Desde la lectura de Skinner, los conceptos que la película muestra en la práctica de la historia tienen que ver son el refuerzo para el control de conductas. La profesora de las mentes peligrosas usa 3 técnicas que Skinner menciona
Enviado por amin23 / 1.416 Palabras / 6 Páginas -
MENTES PELIGROSAS
DE: Gabriela González Valle PARA: Lorena Ramírez ASUNTO: Mentes Peligrosas En la presente película nos encontraos con una seria de jóvenes que estudian en un instituto de los ángeles. Chicos que presentan una serie de problemas y conflictos tanto familiares como sociales chicos apasionados provocadores, jóvenes inteligentes pocos disciplinados sin ninguna motivación por aprender, en la que todos cuentan con bajos recurso económico. Sin embargo llega una profesora con todo el ánimo de enseñar y
Enviado por gabitgonzalez / 589 Palabras / 3 Páginas -
Mentes Peligrosas
2. Presentación y análisis de los siguientes aspectos: a) Características del establecimiento educacional y del contexto escolar Era una institución escolar pública, con bajo presupuesto envuelta en una problemática social y cultural. Una de las características principales que pudimos apreciar, es que el establecimiento se regía por diversas normas y reglamentos desde un plano conductista que se debían seguir paso a paso , es decir se basaba en una enseñanza rígida donde la mayor parte
Enviado por y.sepulveda74 / 809 Palabras / 4 Páginas -
Resumen De Mentes Peligrosas
Louanne Johnson, una ex-marine de los Estados Unidos de America (USA), acepta un trabajo como maestra a tiempo completo en un centro escolar de la ciudad de Los Angeles en el estado de California (USA). Es asignada como maestra de un grupo de jovenes con graves problemas sociales, quienes han crecido en un ambiente hostil y violento y que tienen adem´as que luchar con problemas familiares, socioeconomicos y culturales. Al inicio de sus tareas docentes,
Enviado por saicor10 / 321 Palabras / 2 Páginas -
Mentes Peligrosas
ANALISIS DE PELICULA MENTES PELIGROSAS Análisis enfocado a los cuatro Tipos de Perspectivas: Según Piaget, en su perspectiva Constructivista en lo Psicológico / Individual, dice que el aprendizaje es una construcción activa, una reestructuración de conocimientos previos. En la película, la maestra, cuando acepta el trabajo no se esperaba encontrar el grupo que le asignaron, ya que estos jóvenes son etiquetados como "mentes inteligentes con problemas sociales", la maestra decide reestructurar el conocimiento que ya
Enviado por kevencorea / 1.187 Palabras / 5 Páginas -
Mentes Peligrosas
La expresión directa de su forma de transmitir conocimiento, deseos, derechos legítimos y opiniones sin amenazar o castigar a los demás y sin violar los derechos de esas personas, la conducta asertiva no tiene siempre como resultado la ausencia de conflicto como fue evidente en la película; por que el objetivo de la profesora fue ante todo la potenciación de las consecuencias favorables y la minimización de las desfavorables formas de actuar de sus estudiantes.
Enviado por mauri2013 / 685 Palabras / 3 Páginas -
Ensayo Mentes Peligrosas
Análisis Pedagógico, Película: “Mentes Peligrosas”. Al principio de la película, durante la entrevista que mantienen la asistente de dirección con la profesora Luanne se puede observar el tratamiento que reciben, por parte de la escuela, los jóvenes con problemas. Estos son de algún modo “determinados” por la institución educativa, lo que los segrega en una “Academia de chicos especiales”, en palabras de la asistente: “una escuela dentro de una escuela”. De esta maneta, son excluidos
Enviado por / 1.651 Palabras / 7 Páginas -
Ensayo Mentes Peligrosas
Análisis Pedagógico, Película: “Mentes Peligrosas”. Al principio de la película, durante la entrevista que mantienen la asistente de dirección con la profesora Luanne se puede observar el tratamiento que reciben, por parte de la escuela, los jóvenes con problemas. Estos son de algún modo “determinados” por la institución educativa, lo que los segrega en una “Academia de chicos especiales”, en palabras de la asistente: “una escuela dentro de una escuela”. De esta maneta, son excluidos
Enviado por / 1.651 Palabras / 7 Páginas -
Ensayo Mentes Peligrosas
Análisis Pedagógico, Película: “Mentes Peligrosas”. Al principio de la película, durante la entrevista que mantienen la asistente de dirección con la profesora Luanne se puede observar el tratamiento que reciben, por parte de la escuela, los jóvenes con problemas. Estos son de algún modo “determinados” por la institución educativa, lo que los segrega en una “Academia de chicos especiales”, en palabras de la asistente: “una escuela dentro de una escuela”. De esta maneta, son excluidos
Enviado por / 1.651 Palabras / 7 Páginas -
Mentes Peligrosas
Análisis de la película “Mentes Peligrosas” Esta película se trata de una docente llamada Luanne quien llega a un problemático instituto en California para hacer un remplazo en un salón de alumnos con serios problemas sociales la historia nos pretende reflejar la dificultad docente en estos casos y como con entrega y vocación se puede hacer que cualquier persona se esfuerce en aprender nuevos conocimientos, la temática de la película nos presenta toda clase de
Enviado por AZDE / 360 Palabras / 2 Páginas -
Mentes Peligrosas
la película uno de los alumnos muere, y por un momento piensa dejar el instituto. Pero abandona esa idea ya que ella les había enseñado a sus alumnos a no abandonar. LA PELICULA "MENTES PELIGROSAS" Una profesora de estados unidos acepta un trabajo como maestra a tiempo completo en un centro escolar de la ciudad de Los Ángeles en el estado de California Es asignada como maestra de un grupo de jóvenes con graves problemas
Enviado por vladimiro89 / 327 Palabras / 2 Páginas -
Analisis De La Pelicula Mentes Peligrosas
Análisis desde el punto de vista pedagógico, de la película “Mentes Peligrosas” La acción se desarrolla en una escuela norteamericana., donde se presenta LuAnne, una joven profesora, ex marine, con un completo currículo, para cubrir una vacante en las clases de literatura. La institutición , de cierto prestigio, contiene a su vez, dentro de su programa, una academia para chicos especiales, con graves problemas sociales. Y a esa área, sin saberlo, es destinada la nueva
Enviado por mela1305 / 1.875 Palabras / 8 Páginas -
Snopsis De Mentes Peligrosas
MENTES PELIGROSAS “EDUCAR DESDE EL CONFLICTO” MENTES PELIGROSAS “EDUCAR DESDE EL CONFLICTO” BREVE RESUMEN La película trata de una profesora que entra a trabajar en un instituto de los Ángeles, en un curso que podría equivalerse a 4º de E.S.O., y le asignan una clase de alumnos con serios problemas sociales. La historia nos pretende reflejar la dificultad docente en estos ámbitos y como con entrega y vocación se puede hacer que cualquier persona se
Enviado por mirabay / 1.500 Palabras / 6 Páginas -
Mentes Peligrosas Desde Un´punto Conductivista
MENTES PELIGROSAS El largometraje trata de una profesora que entra a trabajar en un instituto de los Ángeles en el que se le asigna un salón de clases de alumnos con serios problemas sociales donde se encuentran chicos muy especiales por su tipo de comportamiento. La profesora, apoyada en sus inicios por los consejos de un colega del mismo colegio, decide tomar el reto aun sabiendo que no será sencillo el lidiar con alumnos tan
Enviado por maqc / 900 Palabras / 4 Páginas -
Mentes Peligrosas
Visionado de la película “Mentes peligrosas”. Propósito: Analizar distintas escenas desde el punto de vista de la comunicación Actividades: 1) Analizar el diálogo inicial entre funcionaria del CE y la profesora. Establecer si hay un problema en el proceso comunicativo y en que factor radica, (emisor, mensaje, receptor, código). 2) Comparar escenas de Prof. alumnos en la primera (inicio como prof.) y la última (lectura de poesía y concurso). Describir características de la comunicación lingüística
Enviado por Lourdesgalvan07 / 752 Palabras / 4 Páginas -
Mentes Peligrosas
MOTIVACIÓN EN CLASE COMO SINÓNIMO DE ÉXITO La película a comentar se titula “Mentes Peligrosas”. En esta película una maestra inexperta ex-marinee es contratada como profesora de un grupo de chicos difíciles, cada uno de los cuales es un problema social en sí mismo. Pero aunque la tarea es difícil y la rigidez de la dirección del centro no ayuda, logrará que los chicos lleguen a graduarse. Podemos ver en esta película varios temas importantes
Enviado por KATH365 / 1.498 Palabras / 6 Páginas -
1. ELABORAR UN ANÁLISIS CONCEPTUAL SOBRE LA "CONCEPTUALIZACIÓN Y APROXIMACIONES AL ESTUDIO DE LA MOTIVACIÓN, CONSIDERANDO EL CONTENIDO (ESCENAS CONCRETAS) DE LA PELICULA MENTES PELIGROSAS
1. ELABORAR UN ANÁLISIS CONCEPTUAL SOBRE LA “CONCEPTUALIZACIÓN Y APROXIMACIONES AL ESTUDIO DE LA MOTIVACIÓN, CONSIDERANDO EL CONTENIDO (ESCENAS CONCRETAS) DE LA PELICULA MENTES PELIGROSAS El termino motivación se deriva del verbo latino moveré, que significa moverse, ponerse en movimiento, sabemos que la motivación implica impulsos o fuerzas que nos dirigen a actuar de la manera en que lo hacemos. En la película se puede observar en varias escenas, por ejemplo cuando promueve la investigación
Enviado por paufer84 / 2.886 Palabras / 12 Páginas -
Mentes Peligrosas
INTRODUCCION La acción se desarrolla en una escuela norteamericana., donde se presenta LuAnne, una joven profesora, ex marine, con un completo currículo, para cubrir una vacante en las clases de literatura. La institutición , de cierto prestigio, contiene a su vez, dentro de su programa, una academia para chicos especiales, con graves problemas sociales. Y a esa área, sin saberlo, es destinada la nueva profesora. Llega con entusiasmo, con ganas de enseñar, lo cual
Enviado por arelydurandoming / 1.875 Palabras / 8 Páginas -
Mentes Peligrosas
El film “mentes peligrosas” relata el primer semestre de clases de una profesora de Literatura novata quién toma a su cargo la materia con total desconocimiento del alumnado. Éste es un conjunto de adolescentes básicamente pobres, pertenecientes a distintas etnias. Sus comienzos como docente al frente del grupo son muy difíciles, en parte por inexperiencia pero sobre todo por el rechazo del grupo completo de estudiantes. En la película Mentes Peligrosas. Cuenta cómo una ex-marine
Enviado por ericagaitan / 241 Palabras / 1 Páginas -
Análisis de la película "mentes Peligrosas"
EL MAESTRO Y SU PRÁCTICA DOCENTE ANÁLISIS DE LA PELÍ CULA MENTES PELIGROSAS El film “mentes peligrosas” relata el primer semestre de clasesde una profesora de Literatura novata quién toma a su cargo lamateria con total desconocimiento del alumnado. Éste es un conjuntode adolescentes básicamente pobres, pertenecientes a distintasetnias. Sus comienzos como docente al frente del grupo son muydifíciles, en parte por inexperiencia pero sobre todo por el rechazodel grupo completo de estudiantes. ¿Qué situación
Enviado por Arekzander / 255 Palabras / 2 Páginas -
Mentes Peligrosas
Esta trata de una profesora al que se le asigna un salón de clases donde se encuentran jóvenes muy especiales por su tipo de comportamiento. La profesora, apoyada en sus inicios por los consejos de su amigo del mismo colegio, decide tomar el reto aun sabiendo que no será sencillo el lidiar con alumnos tan especiales. Ella para ganar un poco la atención de los alumnos ella recurre a métodos que el colegio, saca por
Enviado por melvinsanchez / 455 Palabras / 2 Páginas -
MENTES PELIGROSAS
PELÍCULA: MENTES PELIGROSAS ESPACIO PARA LA REFLEXIÓN a. “Aprender es la recompensa. Ser más ágiles, más fuertes, más brillantes serán sus armas para enfrentar el mundo”. ¿Qué efecto crees que esto puede producir en sus estudiantes? b)Qué opinas sobre la decisión que habían tomado en la escuela de enviar a Callie a una escuela especial para futuras madres, antes que su embarazo se empezara a notar, no importando el potencial que ella tenía?, ¿Cómo crees
Enviado por ORTIZLAURA / 300 Palabras / 2 Páginas -
MENTES PELIGROSAS
INTRODUCCION La película trata de una profesora que entra a trabajar en un instituto de los Ángeles, en un curso que podría equivalerse a 4º de E.S.O., y le asignan una clase de alumnos con serios problemas sociales. La historia nos pretende reflejar la dificultad docente en estos ámbitos y como con entrega y vocación se puede hacer que cualquier persona se esfuerce en aprender. MENTES PELIGROSAS Esta trata de una profesora al que se
Enviado por elkenji / 582 Palabras / 3 Páginas -
ENSAYO MENTES PELIGROSAS
La introducción la llevare y tratara sobre la película de “Mentes Peligrosas” que la vimos nosotros entre clases para finalizar los temas de la clase de orientación educativa. La película Explica la vida o historia de una marine retirada que decide dejar su carrera para volverse una profesora de literatura inglesa en una escuela. En si la película abarca varios aspectos que a mi parecer son muy importantes señalar que se encaminan a lo social,
Enviado por 32687878786 / 324 Palabras / 2 Páginas -
Mentes Peligrosas
ISFD Nº 113 TRABAJO PRÁCTICO Nº 1 DE TEORIAS SOCIOPOLITICAS Y EDUCACIÓN ALUMNAS: Paola Morales, Elena Siena, Flavia Gómez y Mariana Etcheverry. CURSO: 2º Ed. Primaria T. Mañana PROFESORA: Silvia Paley FECHA DE ENTREGA: 5/7/2013 Análisis desde el punto de vista pedagógico, de la película “Mentes Peligrosas” La situación se desarrolla en una escuela norteamericana, donde se presenta Luanne, una joven profesora, ex marine, con un completo currículo, para cubrir una vacante en las
Enviado por marian1602 / 3.187 Palabras / 13 Páginas -
Resumen De La Película Mentes Peligrosas
Películas de Mentes Peligrosas Resumen Una maestra sin experiencia es contratada como profesora de un grupo de chicos difíciles, cada uno de los cuales representa un problema social en sí mismo. Aunque la tarea es difícil y la dirección del centro no ayuda, la perseverante maestra tratará de que los chicos lleguen a graduarse. Dentro de la metodología operativa, el docente muestra una preocupación razonable por la disciplina. Es decir, si bien es un aspecto
Enviado por Guadalupe / 315 Palabras / 2 Páginas -
Mentes Peligrosas
una mujer que requiere trabajar, por necesidad, y porque por razones familiares pierde su empleo anterior, acepta ser profesora de Literatura de ungrupo de estudiantes, que según palabras de la coordinadora “son muchachosespeciales, enérgicos y dinámicos”. Ella accede formándose una gran expectativa,decidida a emprender su labor de educadora de forma entusiasta. Cuando recibe el grupode estudiantes se encuentra con que los jóvenes son muchachos conflictivos, con problemas familiares y de integración social; con los cuales
Enviado por osvi5 / 284 Palabras / 2 Páginas -
Mentes Peligrosas
Mentes Peligrosas Ser docente en la actualidad es realmente un reto. Cada día todo se modifica y con ello también nuestro sistema de educación que no siempre se presta para dar la mejor educación posible. Lo sociedad también va cambiando y eso hace que la forma de pensar y de actuar de la comunidad estudiantil no sea la más correcta; por eso cuando tomamos la decisión de ser educadores tenemos que pensarlo bien y considerar
Enviado por ArlynAndre / 1.332 Palabras / 6 Páginas -
Mentes Peligrosas
1_ El encuentro con los alumnos produce un fuerte impacto en la profesora: no es un grupo de jóvenes alegres y activos, capaces de acatar las mínimas normas elementales como para poder desarrollar una clase con cierto orden. Son en realidad jóvenes con serios problemas, son del estrato social más bajo con poca contención familiar y donde las drogas, los vicios, la promiscuidad han hecho sus estragos. El clima que se vivía en el aula
Enviado por fede_daluvid / 225 Palabras / 1 Páginas -
Analisis De Pelicula Mentes Peligrosas
ANALISIS DE PELICULA MENTES PELIGROSAS Análisis enfocado a los cuatro Tipos de Perspectivas: Según Piaget, en su perspectiva Constructivista en lo Psicológico / Individual, dice que el aprendizaje es una construcción activa, una reestructuración de conocimientos previos. En la película, la maestra, cuando acepta el trabajo no se esperaba encontrar el grupo que le asignaron, ya que estos jóvenes son etiquetados como "mentes inteligentes con problemas sociales", la maestra decide reestructurar el conocimiento que ya
Enviado por marysolcito / 291 Palabras / 2 Páginas -
Mentes Peligrosas
La violencia en las aulas Cuando hablamos de violencia en las aulas solemos referirnos a agresiones físicas o verbales, que pueden ir dirigidas contra el mobiliario del centro, contra los profesores o contra los propios compañeros. En ocasiones, interviene un único compañero que te tiene enfilado y hace lo que sea por hacerte la vida imposible. En otras muchas, aparecen pandillas más o menos organizadas, que marcan su terreno en el recreo, en los pasillos,
Enviado por juanrex66 / 1.438 Palabras / 6 Páginas -
Mentes Peligrosas Resumen
MENTES PELIGROSAS Esta trata de una profesora al que se le asigna un salón de clases donde se encuentran chicos muy especiales por su tipo de comportamiento. La profesora, apoyada en sus inicios por los consejos de un colega del mismo colegio, decide tomar el reto aun sabiendo que no será sencillo el lidiar con alumnos tan especiales. Para romper el hielo y ganar un poco la atención de los alumnos ella recurre a métodos
Enviado por winner.orduzd / 433 Palabras / 2 Páginas -
COMENTARIO DE LA PELICULA MENTES PELIGROSAS
“DANGEROUS MINDS” (Mentes Peligrosas) Realizado por: Gerardo Elías Briones Rosales Para hacer este comentario de “Dangerous minds” – Mentes peligrosas –, disculpe, profesora, pero lo voy a hacer como un todo y no siguiendo la guía que nos diste, aunque sin dejar fuera algún aspecto de ella. La razón es que me siento más cómodo, con más libertad. Para hacer este análisis no quiero ser tan filósofo ni tan sabio, pues si me meto en
Enviado por gbgbriones / 2.245 Palabras / 9 Páginas -
Mentes Peligrosas
Esta película trata de la profesora Jhonsson, una antigua marine que quería ser profesora de literatura y dejó todo para conseguirlo. Comenzó a dar clase en una escuela en el centro de los Ángeles y empezó a enfrentarse con muchos problemas ya que el grupo de jóvenes que le había tocado era muy difícil de tratar, eran jóvenes de barrios marginales. Las primeras clases fueron muy difíciles ya que estos jóvenes saboteaban las clases burlándose
Enviado por aylinrico / 349 Palabras / 2 Páginas -
Mentes Peligrosas
TRABAJO PRACTICO: ENSAYO SOBRE LA PELÍCULA “MENTES PELIGROSAS “ Una mujer que necesita trabajar, acepta ser profesora de un grupo de estudiantes que, según la coordinadora son especiales, enérgicos y dinámicos, ella accede con gran expectativa y entusiasta, pero cuando conoce a los estudiantes, ve que son muchachos conflictivos con problemas familiares y de integración social por lo cual los anteriores profesores abandonaron el proyecto de enseñanza. Los conocimientos que la docente había adquirido de
Enviado por / 1.817 Palabras / 8 Páginas -
Mentes Peligrosas
Según la Asociación Nacional de Psicólogos Escolares (s.f) Los Psicólogos educativos están capacitados ampliamente, tanto en psicología como en educación, se comprometen con la salud mental, desarrollo infantil, organización de la escuela, estilos de aprendizaje y procesos, comportamiento, motivación y enseñanza efectiva. En la película se observa que la maestra a través del comportamiento de sus estudiantes es como logra utilizar estrategias que le permitan acercarse a ellos, como por ejemplo cuando en el segundo
Enviado por illianaservin / 1.121 Palabras / 5 Páginas