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Modelos Cuantitativos Y Cualitativos En Investigación Social Evaluacion 1 ensayos gratis y trabajos

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Documentos 901 - 950 de 132.731 (mostrando primeros 1.000 resultados)

  • FUNDAMENTACIÓN: SOCIAL, TEÓRICA Y JURÍDICA DE LA INVESTIGACIÓN.

    FUNDAMENTACIÓN: SOCIAL, TEÓRICA Y JURÍDICA DE LA INVESTIGACIÓN.

    Fundamentación Social y Teórica Tenencia de la Tierra La Tenencia de la tierra es la relación, definida en forma jurídica o consuetudinaria, entre personas, en cuanto a individuos o grupos, con respecto a la tierra por razones de seguridad social. La tenencia de la tierra comprende un conjunto de normas inventadas por las sociedades para regular el comportamiento. Las reglas sobre la tenencia definen de qué manera pueden asignarse dentro de las sociedades los derechos

    Enviado por serviciospedro / 9.923 Palabras / 40 Páginas
  • Evaluacion Final Seminario De Investigacion

    Evaluacion Final Seminario De Investigacion

    1. INFORMACIÓN GENERAL DEL PROYECTO Título: VICTIMA, VICTIMIZACION, REVICTIMIZACION E IMPUNIDAD CON LOS DESAPARECIDOS Investigador Principal: LAURA ARIZA Correo electrónico: lariza183@yahoo.com Celular : 3214793129 Nombre del Grupo de Investigación: Investigadores en Acción Total de Investigadores: 3 Investigadores que componen el grupo Dirección electrónica Celular 1. LAURA ARIZA DIAZ 2. WILMAR SMITH GOMEZ 3. JOSE DAVID TORRES lariza183@yahoo.com ironhamer10@hotmail.com davixtoen8@gmail.com 3214793129 31055793 3014082604 CEAD JOSÉ ACEVEDO Y GÓMEZ Línea y Red de investigación: Extensivo y plural.

    Enviado por jdtorrese / 1.946 Palabras / 8 Páginas
  • Que Es Enfoque Cualitativo Y Cuantitativo

    Que Es Enfoque Cualitativo Y Cuantitativo

    Que es enfoque cualitativo cuantitativo y diferencias? A lo largo de la historia desde la segunda mitad del siglo xx, han surgido dos enfoques principales: el enfoque cuantitativo y el enfoque cualitativo. También existe el enfoque mixto en términos generales, los dos enfoques el cuantitativo-cualitativo son paradigmas, ya que ambos emplean procesos cuidadosos, sistemáticos, empíricos y así utilizados en conjunto enriquecen la investigación. Enfoque cuantitativo: usa la recolección de datos para probar la hipótesis, con

    Enviado por morenitaAG / 285 Palabras / 2 Páginas
  • ATRIBUTOS DE LOS PARADIGMAS CUANTITATIVO Y CUALITATIVO

    ATRIBUTOS DE LOS PARADIGMAS CUANTITATIVO Y CUALITATIVO

    ATRIBUTOS DE LOS PARADIGMAS CUANTITATIVO Y CUALITATIVO PARADIGMA CUALITATIVO PARADIGMA CUANTITATIVO Aboga por el empleo de los métodos cualitativos. Fenomenologismo y Verstehen (comprensión) “interesado en comprender la conducta humana desde el propio marco de referencia de quien actúa” Observación naturalista y sin control Subjetivo Próximo a los datos; perspectiva “desde dentro” Fundamentado en la realidad, orientado a los descubrimientos, exploratorio, expansionista, descriptivo e inductivo. Orientado al proceso. Válido: datos “reales”, “ricos” y “profundos”. No generalizador:

    Enviado por yaxmin1306 / 478 Palabras / 2 Páginas
  • DISEÑO Y EVALUACIÓN DE PROYECTOS SOCIALES

    DISEÑO Y EVALUACIÓN DE PROYECTOS SOCIALES

    Conceptos más importantes. 1. La lógica del proceso de planificación. Entendemos por planificación el conjunto de métodos y técnicas que permiten ordenar de forma previa y racional un proceso de producción (de Servicios Sociales). El proceso es la sucesión de fases o niveles integrados por una lógica que da coherencia al conjunto. Todos los elementos de la planificación han de servir para mejorar la intervención. La planificación ha de facilitar las intervenciones y no dificultarlas.

    Enviado por jjhhbb / 1.264 Palabras / 6 Páginas
  • Metodos Cualitativos Y Metodos Cuantitativos

    Metodos Cualitativos Y Metodos Cuantitativos

    ENSAYO SOBRE MÉTODOS CUALITATIVOS Y CUANTITATIVOS Autores: Yerry Ostos C. Tutor : Prof. Víctor Gutiérrez Magdaleno, Octubre, 2012 ENSAYO ¡Que interesante adentrarse en el fascinante mundo de la investigación!, que despierta la creatividad de cada persona para descubrir un mundo, un horizonte no tocado, no caminado por otros autores y autoras y si así lo fue, visto desde otra perspectiva por quien decide reiniciarlo. En este camino de la investigación, quienes investigamos hechos, premisas, hipótesis

    Enviado por yerryo / 1.079 Palabras / 5 Páginas
  • Sobre El método Y Los Usos Sociales De La Evaluación De Políticas Publicas

    Sobre El método Y Los Usos Sociales De La Evaluación De Políticas Publicas

    Sobre el método y los usos sociales de la evaluación El objetivo de esta discusión es poner énfasis en los diferentes enfoques de la evaluación y en sus aspectos más sobresalientes en torno a la importancia y aplicación que la evaluación tiene en los eventos políticos y específicamente en aquellos relacionados con los programas y/o políticas públicas. Al respecto es pertinente comentar que la idea de evaluar programas de orden social inició en los Estados

    Enviado por addysuarez / 4.100 Palabras / 17 Páginas
  • Análisis De Las Teorías Y Modelos Relativos Al Ambiente Y El Desarrollo En La Situación Nacional. Los Procesos De La Generación Innovación Y Transferencias Multilateral De Tecnologías Social Y Ecológicamente Apropiadas, Desequilibrios Territoriales

    Análisis De Las Teorías Y Modelos Relativos Al Ambiente Y El Desarrollo En La Situación Nacional. Los Procesos De La Generación Innovación Y Transferencias Multilateral De Tecnologías Social Y Ecológicamente Apropiadas, Desequilibrios Territoriales

    Introducción Entre 1978 y 1980 se desarrolló un proyecto en la CEPAL denominado “Estilos de desarrollo y medio ambiente en la América Latina”. Considerado un hito en el pensamiento de la región, estuvo orientado al análisis de la relación del desarrollo con el medio ambiente. Este proyecto marcó las líneas de estudios y de asesorías a los países de la región de la Unidad Conjunta CEPAL/PNUMA de Desarrollo y Medio Ambiente. Durante veinte años, esta

    Enviado por hermidaAGUILAR / 4.287 Palabras / 18 Páginas
  • Derecho Civil Visto Desde Los Distintos Modelos Sociales Politicos Y Economicos Mundiales

    Derecho Civil Visto Desde Los Distintos Modelos Sociales Politicos Y Economicos Mundiales

    Manual para la Aplicación de Instrumentos Internacionales www.jueces.org.ve - www.jueces.org.ve - www.jueces.org.ve - www..jueces.org © Tribunal Supremo de Justicia © Amnistía Internacional Sección Venezolana © Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo © Statoil © Proyecto Capacitación de Jueces en Derechos Humanos Proyecto: Capacitación de Jueces en Derechos Humanos Juan Rafael Perdomo - Coordinador Nacional Marcos Gómez Romero - Coordinador Técnico Ana Barrios Benatuil - Consultora en DDHH Rosa Amaro de Chacín - Consultora

    Enviado por keancy / 9.821 Palabras / 40 Páginas
  • La investigación como un proceso de construcción social

    La investigación como un proceso de construcción social

    UNIDAD 2 La investigación como un proceso de construcción social. 1.- Investigar significados de los conceptos científicos involucrados en el proceso de la investigación. Conceptos de investigación • Una investigación es un proceso sistemático, organizado y objetivo, cuyo propósito es responder a una pregunta o hipótesis y así aumentar el conocimiento y la información sobre algo desconocido. • La investigación es una actividad sistemática dirigida a obtener, mediante observación, laexperimentación, nuevas informaciones y conocimientos que

    Enviado por mendiola2904 / 370 Palabras / 2 Páginas
  • Organizaciones en el Nuevo Modelo Social

    Organizaciones en el Nuevo Modelo Social

    PLAN DE BOLIVAR EN SU TERCER EJE Organizaciones en el Nuevo Modelo Social Una organización social es un grupo de personas que interactúan entre sí, en virtud de mantener determinadas relaciones sociales con el fin de obtener ciertos objetivos. También puede definirse en un sentido más estrecho como cualquier institución en una sociedad que trabaja para socializar a los grupos o gente que pertenece a ellos. Algunos ejemplos de esto incluyen educación, gobiernos, familias, sistemas

    Enviado por hytrf / 661 Palabras / 3 Páginas
  • Enfoque Cuantitativo Y Cualitativo

    Enfoque Cuantitativo Y Cualitativo

    Similitudes y diferencias entre los enfoques cuantitativo y cualitativo Las similitudes entre un enfoque cuantitativo y un enfoque cualitativo, que si bien se dice que van de la mano cada uno de ellos se enfoca en distintos puntos y como a continuación se mostrara son muy contradictorios y precisos a la vez, se puede decir que por una parte utilizan un método que parte de lo particular a lo general, y por el contrario el

    Enviado por pao.bazan / 1.306 Palabras / 6 Páginas
  • La Administracion En El Nuevo Modelo Social

    La Administracion En El Nuevo Modelo Social

    LA ADMINISTRACIÓN EN EL NUEVO MODELO SOCIAL La administración es un proceso sistemático que consiste en el desarrollo de actividades de planeación, organización, integración, dirección y control, efectuados para lograr los objetivos de una organización a través de un adecuado manejo de los recursos existentes. La administración en el nuevo modelo social está enmarcada en la lucha el crecimiento económico, de la integración de los mercados nacionales, de las poblaciones más necesitadas; para tratar de

    Enviado por Marialis1503 / 526 Palabras / 3 Páginas
  • La investigación científica y su impacto social

    La investigación científica y su impacto social

    LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA Y SU IMPACTO SOCIAL La investigación científica es una actividad que se orienta a la obtención de nuevos conocimientos, y a través de ellos encontrar soluciones a problemas o interrogantes de carácter científico. Las disciplinas científicas delimitan su objetivo formal de estudio y aplican un método de investigación en el que se involucran procesos controlados. Esto es lo que sucedió en la gran revolución que significó el renacimiento europeo y los inicios

    Enviado por lopeznovelo / 474 Palabras / 2 Páginas
  • Investigación Sobre Problemas Sociales Y La Ciencia

    Investigación Sobre Problemas Sociales Y La Ciencia

    Que es un Problema Social “Procedimiento para preparar un ejercicio de Problemas Sociales de la Ciencia y la Tecnología”. Dr. Pedro Manuel Tejera Escull. Universidad de Oriente. ¿Qué es un Problema Social? Problema Social - Anomalías, asimetrías, contradicciones en el funcionamiento de las relaciones sociales en una sociedad históricamente determinada. ¿Qué es un Problema Social de la Ciencia y la Tecnología? Es la expresión de contradicciones, anomalías, asimetrías en las relaciones sociales, enfocados desde el

    Enviado por eg7274 / 1.487 Palabras / 6 Páginas
  • Enfoques Cuantitativo Y Cualitativo

    Enfoques Cuantitativo Y Cualitativo

    CIENCIA: La ciencia ha originado diferentes rutas en búsqueda de conocimiento tales corrientes se han polarizado en dos enfoques principales que son el enfoque cuantitativo y el enfoque cualitativo de la investigación. CLASIFICACION DE CIENCIA FORMAL: El enfoque cualitativo se utiliza para descubrir y refinar preguntas de investigación CLASIFICACION DE CIENCIA FACTICA: El enfoque cuantitativo utiliza la recolección y el análisis de los datos para contestar preguntas de investigación y probar hipótesis establecidas previamente CARACTERISTICAS:

    Enviado por marieel5612 / 361 Palabras / 2 Páginas
  • Sesión 6 Evaluación: El Modelo Cognitivo

    Sesión 6 Evaluación: El Modelo Cognitivo

    De acuerdo a lo abordado en la la Sesión, contesta las siguientes preguntas utilizando tus propias palabras: 1. ¿Cuál es el enfoque de atención del Modelo Cognitivo? 2. Explica qué son las habilidades cognitivas: metacognición, autorregulación, y proceso de control ejecutivo. 3. Con los conceptos de teoría cognitiva, completa la tabla: (Menciona al menos un concepto involucrado, tomando como ejemplo el primer punto.) Proceso educativo Concepto congnitivo relacionado Explicación de la función cognitiva Adquirir información

    Enviado por catxx3 / 230 Palabras / 1 Páginas
  • MARCO REFERENCIAL DE LOS MODELOS DE INTERVENCIÓN SOCIAL,

    MARCO REFERENCIAL DE LOS MODELOS DE INTERVENCIÓN SOCIAL,

    Curso: 2º Trabajo Social. Asignatura: Intervención social individualizada y con grupos primarios. MODELOS DE INTERVENCION EN TRABAJO SOCIAL EL MODELO PSICO-SOCIAL Marco de referencia El modelo psicosocial se caracteriza por tener en cuenta el aspecto psicológico y social de los casos y da importancia a tratar los problemas y los recursos mediante un diagnostico-evaluación. Este modelo se vale de la teoría de sistemas tanto para la recogida de datos como para la formulación del diagnóstico

    Enviado por mercedescastillo / 2.197 Palabras / 9 Páginas
  • Evaluación Con Apoyo De Las Redes Sociales

    Evaluación Con Apoyo De Las Redes Sociales

    Evaluación en el aula. 1. ¿Para qué evaluamos? En lo particular a mi me agrada un más evaluar que planear principalmente porque es donde damos una evaluación diagnóstica acerca de nuestra unidad de aprendizaje, realizar pronósticos acerca de que saldrán nuestros jóvenes, notar sus avances así como acreditarla. La autoevaluación me gusta realizarla porque en ella verifico parte de las actitudes de los chicos principalmente para conocer su honestidad, cumplir en tiempo y forma con

    Enviado por materoca78 / 494 Palabras / 2 Páginas
  • Combinacioòn Enfoque Cualitativo Y Cuantitavivo En La Investigaciòn

    Combinacioòn Enfoque Cualitativo Y Cuantitavivo En La Investigaciòn

    CUADRO COMPARATIVO PARADIGMA EMPÌRICO-ANALÌTICO-POSITIVISTA PARADIGMA INTERPRETATIVO-FENOMENOLÒGICO-HERMENEÙTICO Surge de las Ciencias Naturales, se extrapola a las Ciencias Sociales. La principal pretensión de éste paradigma es sustentar que las predicciones son una explicación del hecho. Éste enfoque no admite como válidos otros conocimientos sino los que proceden de las ciencias empíricas y de la rigurosidad del método científico. Tiene por objeto la descripción de las cualidades de un fenómeno u objeto de la realidad. No se trata

    Enviado por rodoieu / 889 Palabras / 4 Páginas
  • Auto Evaluacion Unidad 1-fundamentos De Investigacion

    Auto Evaluacion Unidad 1-fundamentos De Investigacion

    El dominio que el hombre ha ejercido sobre la naturaleza y el cual le ha permitido diferenciarse de otras especies, y lo ha puesto por encima de ellos en el manejo y comprensión del universo. RAZON Question 2 Puntos: 1 Se llega a través conclusiones de carácter general a partir de premisas que contienen datos particulares y el registro de uno o varios fenómenos así como explicar el comportamiento de este a través de un

    Enviado por VIKIYLALO / 312 Palabras / 2 Páginas
  • ENFOQUE CUALITATIVO Y CUANTITATIVO

    ENFOQUE CUALITATIVO Y CUANTITATIVO

    Fundamentos de la Investigación. Actividad 3. Enfoques de la investigación. 1. Investiga a qué se refiere enfoque cualitativo y enfoque cuantitativo en investigación. ENFOQUE CUALITATIVO Como lo indica su propia denominación, el enfoque cualitativo describe las cualidades de un fenómeno. Llamado también enfoque holístico, ya que en él se considera el todo de un contexto indeterminado, no se reduce al estudio de sus partes. Utiliza técnicas de recolección de datos sin medición numérica como las

    Enviado por eliovig / 289 Palabras / 2 Páginas
  • Conceptualización del proceso de evaluación y comparación de diversos modelos y métodos

    Conceptualización del proceso de evaluación y comparación de diversos modelos y métodos

    Conceptualización del proceso de evaluación y comparación de diversos modelos y métodos Marco Antonio Palafox Rivera Instituto Tecnológico de Sonora En el presente artículo se analizarán los conceptos básicos de evaluación del desempeño, se discutirán los conceptos claves de la evaluación del desempeño así como su significado. Teniendo como eje central el modelo establecido por Guerra (2007) se realiza una comparación con otros modelos y métodos. Para esto se elaboró una tabla comparativa entre estos

    Enviado por marco79 / 2.678 Palabras / 11 Páginas
  • Historia Del Desarrollo Conceptual Modelos De Evaluacion.

    Historia Del Desarrollo Conceptual Modelos De Evaluacion.

    *MODELOS DE EVALUACION* Unidad: 1. Actividad: 1. Asesora: Hernandez Figueroa Veronica. Alumna: Claudia Ofelia Prado Zepeda. Resumen. Historia del desarrollo conceptual. Historia de desarrollo conceptual: El comienzo formal de la utilización de la medida en e campo de las ciencias humanas puede situarse en los trabajos de R. Fechner, quien en la mitad del siglo XIX introdujo la medición de psicofísica, primero en los laboratorios de psicología experimental y después, asociada al estudio de las

    Enviado por Claudia740505 / 2.464 Palabras / 10 Páginas
  • Modelos De Evaluacion

    Modelos De Evaluacion

    Título del proyecto 1. Contextualización (grupo social seleccionado y programa educativo a evaluar) 1.1. Presentación del modelo de evaluación utilizado y justificación del mismo 2. Resultados de evaluación 2.1. La interpretación de los resultados de la evaluación apoyados en los datos obtenidos mediante el trabajo de campo 2.2. Las conclusiones de la interpretación 3. Descripción de la estrategia metodológica de la evaluación 3.1. Descripción de la metodología utilizada en la evaluación 3.2. Descripción de las

    Enviado por licyarallamas / 2.019 Palabras / 9 Páginas
  • Adiminstracion Nuevo Modelo Social

    Adiminstracion Nuevo Modelo Social

    Dirección: Es el elemento más dinámico del proceso administrativo, ya que además de dirigir y conducir al personal, también sirve para motivar al personal hacia el logro de los objetivos. Es impulsar, coordinar y vigilar las acciones de cada miembro y grupo de un organismo social, con el fin de que el conjunto de todas ellas realice del modo más eficaz los planes señalados. Es el hecho de influir en los individuos para que contribuyan

    Enviado por danielLezama / 709 Palabras / 3 Páginas
  • Investigacion Y ANalisis Social De La Cultura Dark

    Investigacion Y ANalisis Social De La Cultura Dark

    MOVIMIENTO DARK –GOTICO ORIGENES El movimiento oscuro, nace en Alemania después de la Segunda Guerra Mundial (1939-45). Cuando Adolfo Hitler exterminó a seis millones de judíos, muchos de los alemanes se avergonzaron por lo que había hecho y por eso decidieron entrar a un luto eterno. "El dark o gótico no es una moda pasajera, es un estilo de vida", mencionó Edilberto Fuentes, conocedor de la cultura dark, poeta y periodista, quien también señaló que

    Enviado por Maraya26 / 4.329 Palabras / 18 Páginas
  • Manual de Técnicas de Investigación para Estudiantes de Ciencias Sociales

    Manual de Técnicas de Investigación para Estudiantes de Ciencias Sociales

    La introducción, que son los antecedentes sobre el tema a exponer, está redactado de tal forma que despierta el interés del lector e incluye el objetivo y las hipótesis. En esta parte se identifica el tema o la obra que se revisa, incluyendo las circunstancias inherentes de tiempo y lugar, en caso de ser relevantes. Para después pasar directamente a la exposición de la tesis, enunciando el juicio personal acerca del tema, mismo que puede

    Enviado por luiselensayo / 564 Palabras / 3 Páginas
  • IMPORTANCIA DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA Y SU IMPACTO SOCIAL

    IMPORTANCIA DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA Y SU IMPACTO SOCIAL

    IMPORTANCIA DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA Y SU IMPACTO SOCIAL En primer lugar es necesario saber que es la investigación científica, es el proceso para poder conocer y resolver las dudas de algo que no se sepa, trata de obtener de manera confiable y relevante determinada información que puede servirnos para entender, verificar o corregir algún conocimiento, nos permite a nosotros como estudiantes establecer un contacto con la realidad a fin de que profundicemos más en

    Enviado por casequemo / 941 Palabras / 4 Páginas
  • ASPECTOS CUALITATIVOS Y CUANTITATIVOS DE LA POBREZA Y LA EDUCACIÓN EN LA LOCALIDAD QUE SE RESIDE

    ASPECTOS CUALITATIVOS Y CUANTITATIVOS DE LA POBREZA Y LA EDUCACIÓN EN LA LOCALIDAD QUE SE RESIDE

    FACULTAD DE PSICOLOGÍA Y TRABAJO SOCIAL REALIDAD NACIONAL Y TÉCNICAS BIVARIDAS DE ANÁLISIS ASPECTOS CUALITATIVOS Y CUANTITATIVOS DE LA POBREZA Y LA EDUCACIÓN EN LA LOCALIDAD QUE SE RESIDE Nombres y Apellidos : Ciclo : II Código : OPE : LIMA Semestre Académico : JENNIFER TORRES MONGRUT ASPECTOS CUANTITATIVOS Y CUALITATIVOS DE LA POBREZA Y LA EDUCACION EN LA LOCALIDAD QUE SE RESIDE 1 INTRODUCCIÓN En esta monografía analizaremos de manera explícita los aspectos cualitativos

    Enviado por pmolinan / 2.393 Palabras / 10 Páginas
  • Modelo Social Humanista

    Modelo Social Humanista

    Modelo Social Humanista Es la formación del ser humano que lo conduce al desarrollo de todos los aspectos (conocimientos, actitudes, habilidades y valores) en el plano intelectual, humano, social y profesional, como resultado de influencias intencionales. "Se educa por lo que se es, más por lo que se dice; se enseña también lo que se es más que lo que se sabe". La Formación Integral del Educando es uno de los temas que más se

    Enviado por Gaviota4 / 1.093 Palabras / 5 Páginas
  • Metodos Cualitativos De Investigacion

    Metodos Cualitativos De Investigacion

    METODOS CUALITATIVOS DE INVESTIGACIÓN Ramón Silva Negrete INTRODUCCIÓN Este texto trata sobre cómo conducir la investigación cualitativa, el que requiere métodos descriptivos y holísticos. Son especialmente importantes la observación participante, la narración personal perspicaz de investigadores de campo, elaborados sobre los basamentos teóricos de la investigación cualitativa. Los Oficiales Investigadores, hombres y mujeres policías, al igual que investigadores de otras ciencias, informan respecto de lo que conocen, en base a la experiencia como investigadores y

    Enviado por acepty / 3.841 Palabras / 16 Páginas
  • Análisis Cuantitativo Y Cualitativo Del Movimiento

    Análisis Cuantitativo Y Cualitativo Del Movimiento

    Planteamiento: Cuando estamos realizando alguna medición, nos damos cuenta que independientemente de lo que se mide, siempre debemos considerar la exactitud del instrumento de medición que utilicemos. En este caso analizaremos la medición del intervalo de tiempo de un punto a otro y en nuestro experimento se realizará sobre un riel de flotación. Hipótesis: Creemos que podemos lograr mejores y exactos resultados si utilizamos instrumentos especializados al tomar tiempo de un punto a otro, viendo

    Enviado por TheNinthCircle / 370 Palabras / 2 Páginas
  • Aspectos Cuantitativos Y Cualitativos De La Pobreza Y La Educación En La Localidad Que Se Reside

    Aspectos Cuantitativos Y Cualitativos De La Pobreza Y La Educación En La Localidad Que Se Reside

    CAPÍTULO I MARCO TEÓRICO 1. Aspectos Cuantitativos: Utilizan la recolección de datos numéricos para responder a preguntas de investigación. • Pobreza: Nª de familias analizadas, ingreso mensual de la familia, total de integrantes por familia, total de hijos por familia. • Educación: Analfabetismo, cantidad de niños que asisten a la escuela, cantidad de niños y adolescentes que terminan el año escolar, tipo de centro estudiantil al que van los hijos. 2. Aspectos Cualitativos: Se basan

    Enviado por GGiannoni / 1.352 Palabras / 6 Páginas
  • Evaluación De Los Trabajos De Investigación

    Evaluación De Los Trabajos De Investigación

    La investigación es un proceso sistemático encaminado a la solución de un problema, el objetivo de la evaluación es constatar la coherencia y fundamentación, la cual se sustenta la propuesta de solución. La evaluación se efectúa en torno a la comunicación de los resultados en un trabajo escrito, del cual puede o no presentarse su defensa (exposición y réplica), según corresponda a los procedimientos, políticas, lineamientos y reglamentos autorizados, por los establecimientos navales. Trabajo escrito

    Enviado por isabellshdzz / 941 Palabras / 4 Páginas
  • Evaluación: Modelos de Diseño Instruccional

    Evaluación: Modelos de Diseño Instruccional

    Sesión 4 Evaluación: Modelos de Diseño Instruccional Nombre del alumno: Sede: Instrucciones De acuerdo a los modelos de Diseño Instruccional que analizaste durante la Sesión, selecciona tres que te interesaría llevar a la práctica durante la instrucción. Con tu selección, llena el siguiente cuadro: Modelo 1 Modelo 2 Modelo 3 Nombre del modelo Modelo de Chacón Modelo instruccional ampliado Jerold & Kemp Teoría del aprendizaje sobre el cual se sustenta Conductista constructivista Entre conductista y

    Enviado por jealrera / 458 Palabras / 2 Páginas
  • La Investigacion Como Proceso De Contruccion Social

    La Investigacion Como Proceso De Contruccion Social

    Portafolios Fundamentos de la investigación Equipo numero 9 Unidad 2 La Investigación Como Un Proceso De Construcción Social Ensayos y Documentos Introduccion Conceptos de investigación Una investigación es un proceso sistemático, organizado y objetivo, cuyo propósito es responder a una pregunta o hipótesis y así aumentar el conocimiento y la información sobre algo desconocido. Asimismo, la investigación es una actividad sistemática dirigida a obtener, mediante observación, la experimentación, nuevas informaciones y conocimientos que necesitan para

    Enviado por chynito / 1.077 Palabras / 5 Páginas
  • Análisis De Artículos De Investigación De Revistas Profesionales Publicados En Los últimos 5 años Psicodiagnóstico I: Evaluación Cognoscitiva

    Análisis De Artículos De Investigación De Revistas Profesionales Publicados En Los últimos 5 años Psicodiagnóstico I: Evaluación Cognoscitiva

    Introducción En la búsqueda de determinar y entender las dimensiones del proceso de aprendizaje han surgidos diversos enfoques que tratan de ofrecer una explicación sustentable de como aprendemos y los componentes de ese fascinante proceso. Ciertamente, "El objetivo principal de la educación en las escuelas debe ser la creación de hombres y mujeres capaces de hacer cosas nuevas, no simplemente repetir lo que otras generaciones han hecho”. Piaget, J. (1953) Esta necesidad de hallar respuestas

    Enviado por Mr_Flox / 3.750 Palabras / 15 Páginas
  • Propuesta modelo de empresa de produccion social de reciclaje para el impulso y desarrolló endogeno de la comunidad jesus de nazaret municipio simon rodriguez del estado anzoategui

    Propuesta modelo de empresa de produccion social de reciclaje para el impulso y desarrolló endogeno de la comunidad jesus de nazaret municipio simon rodriguez del estado anzoategui

    CAPÍTULO V PROPUESTA MODELO DE EMPRESA DE PRODUCCIÓN SOCIAL DE RECICLAJE PARA EL IMPULSO Y DESARROLLO ENDÓGENO DE LA COMUNIDAD JESUS DE NAZARET MUNICIPIO SIMON RODRIGUEZ DEL ESTADO ANZOATEGUI La presente propuesta es el resultado de un trabajo de investigación que se desarrolló para aportar un modelo de Empresa de Producción Social (EPS) específicamente en el sector del reciclaje; para el crecimiento, desarrollo Endógeno de los habitantes del Sector Jesús de Nazaret municipio Simón Rodríguez

    Enviado por yami1320 / 3.249 Palabras / 13 Páginas
  • Evaluación 2 Modeloscuantitativos En Ciencias Sociales

    Evaluación 2 Modeloscuantitativos En Ciencias Sociales

    Qué tipo de escala utilizaste al codificar las respuestas de la encuesta aplicada para la investigación cuantitativa de esta unidad (ya sea del tema de desempleo o prejuicio racial)? . a. Escala factorial b. Escala intervalar c. Escala ordinal Recuerda, la escala nominal sólo identifica elementos, usualmente asignando un dígito. Repasa los tipos de escala que existen. d. Escala nominal Incorrecto Puntos para este envío: 0/1. Question 2 Puntos: 1 Una definición operacional de buena

    Enviado por fabilonia / 766 Palabras / 4 Páginas
  • La Evaluación Del Impacto Social De Proyectos Comunitarios

    La Evaluación Del Impacto Social De Proyectos Comunitarios

    La evaluación del impacto social de proyectos comunitarios. Los proyectos comunitarios surgen debido a las necesidades generadas por un determinado grupo social, por lo que las acciones desarrolladas en el marco del mismo, ejercen cierto impacto a nivel social así como en los propios sujetos, por lo que se requiere evaluar el impacto que ha tenido el proyecto, con el propósito de conocer los resultados para proyectar futuros trabajos a partir de una adecuada valoración

    Enviado por talexmart06ms / 1.053 Palabras / 5 Páginas
  • Investigaciones Que Han Favorecido La Evolucion Social

    Investigaciones Que Han Favorecido La Evolucion Social

    Identifica algunas investigaciones que han favorecido a la evolución de la sociedad. 1.Invención de las aeronaves 2.Descubrimiento de la penicilina e invención de los antibióticos 3.Desarrollo de la electrónica e invención de electrodomésticos 4.Energía nuclear o atómica 5.La invención de los cohetes y la conquista espacial 6.Desarrollo, invención y masificación de los medios de comunicación 7.Desarrollo de la genética y descubrimiento estructura del ADN 8.Perfeccionamiento de métodos anticonceptivos y prevención de ETS 9.La teoría de

    Enviado por cesar4527 / 654 Palabras / 3 Páginas
  • Cómo Conocer Mejor Al Cliente: ¿enfoque Cuantitativo O Cualitativo?

    Cómo Conocer Mejor Al Cliente: ¿enfoque Cuantitativo O Cualitativo?

    Después de adaptar las tecnologías de la información para desarrollar los métodos de investigación más sofisticados, los expertos en marketing se han lanzado a probar enfoques más cualitativos y humanos para llegar a los corazones y mentes de los consumidores. Los nuevos métodos para averiguar cuál es la actitud y sentimientos de los clientes complementan cada vez en mayor medida a otros métodos basados en cifras, aunque en opinión de profesores de Wharton, las empresas

    Enviado por Rubi_4 / 1.886 Palabras / 8 Páginas
  • Investigación En Psicología Social

    Investigación En Psicología Social

    Tema: Métodos de investigación científica que se proponen en la Psicología Social. 21 de Marzo de 2012 Objetivo: Revisar los diferentes métodos de investigación científica y conocer cómo es que se aplican dentro del ámbito social en Psicología. Idea central: Al igual que las demás ciencias, la Psicología Social hace uso del método científico que permite explicar diferente fenómenos que acontecen dentro del campo de la ciencia. Este método involucra una serie pasos que comienzan

    Enviado por Balicia / 479 Palabras / 2 Páginas
  • MODELO CURRICULAR SOCIAL Y CRÍTICO (SOCIOCRITICO)

    MODELO CURRICULAR SOCIAL Y CRÍTICO (SOCIOCRITICO)

    MODELO CURRICULAR SOCIAL Y CRÍTICO (SOCIOCRITICO) MODELO PEDAGOGICO CRITICO-SOCIAL En este modelo los alumnos desarrollan su personalidad y sus capacidades cognitivas en torno a las necesidades sociales para una colectividad en consideración del hacer científico. • Metas: Crecimiento del individuo para la producción social. • Método: Énfasis en el trabajo productivo. • Desarrollo: Progresivo y secuencial impulsado por el aprendizaje de las ciencias. • Contenidos: Científico - técnico • Relación Maestro – Alumno: Bidireccional. ROL

    Enviado por AnnaLeah / 360 Palabras / 2 Páginas
  • Reporte Cualitativo De Investigacion

    Reporte Cualitativo De Investigacion

    Universidad Virtual Escuela de Graduados en Educación METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN CAPÍTULOS 9, 10, 11 Y 16 Presenta: Telésforo Zamorano Soriano (A01301246) Proyecto II Profesor titular: Dr. H. Raúl Alarcón 4 de Septiembre del 2010 SÍNTESIS CAPÍTULO 16 El capítulo 16 describe como se elaboran los reportes cualitativos de investigación, señalando que al igual que los reportes cuantitativos son una manera de describir el estudio a otras personas y representan la culminación del proceso de

    Enviado por tzam30 / 700 Palabras / 3 Páginas
  • Enfoque Cuantitativo Y Cualitativo

    Enfoque Cuantitativo Y Cualitativo

    ENFOQUE CUANTITATIVO Y CUALITATIVO El concepto de enfoque tiene que ver con la perspectiva que se tiene en la forma deabordar los diversos tipos de investigación, de acuerdo al contexto o a las características propias de la investigación en particular,existen dos grandes enfoques en la investigación el cuantitativo y cualitativo y últimamente surge de los dos anteriores un tercer enfoque denominado MIXTO producto de la integración de lo cuantitativo y cualitativo en la aproximación a

    Enviado por marria / 921 Palabras / 4 Páginas
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