Pedagogia Social ensayos gratis y trabajos
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La Nueva Pedagogía Social En Suelo Veracruzano
La Nueva Pedagogía Social en suelo Veracruzano. María del Carmen Millán Sánchez. Jorge Hernández Ríos Resumen En diversas épocas el gobierno mexicano ha tratado, por un lado, de disminuir el rezago educativo y los índices de analfabetismo y, por el otro, brindar distintas opciones educativas para que la población de jóvenes y adultos tengan mayores oportunidades para continuar con su vida académica, así es que, se puede decir, que los modelos educativos han sido variados
Enviado por jorgehernandez / 7.155 Palabras / 29 Páginas -
PROF. PEDAGOGIA SOCIAL
El corazón es el principal órgano del sistema cardiaco y uno de los más importantes del ser humano. Es un órgano muscular, su función es recibir y bombear la sangre para que ésta circule por todo el cuerpo. El corazón se encuentra entre los pulmones en el centro del pecho, detrás y levemente a la izquierda del esternón Mantén feliz a tu corazón La mayoría de los niños nace con un corazón sano y es
Enviado por ELIDAHERNANDEZ / 301 Palabras / 2 Páginas -
Pedagogía Social E Intervención Socioeducativa
Pedagogía social y sociología de la educación En los años 60 se integró como un tema mas de pedagogía general la pedagogía social dejando pase a la sociología de la educación, que ha dejado aportaciones que le son propias. La sociología de la educación trae como consecuencia negativa los planes de estudio de las secciones universitarias de Pedagogía en los últimos años de la década del sesenta, se observa cómo se sustituyó la Pedagogía Social
Enviado por LetydMyr / 875 Palabras / 4 Páginas -
Pedagogía Social
El texto nos habla de las relaciones entre Educación Especializada, Educación Para Adultos y Animación Sociocultural. En primer lugar, formaban parte de distintas doctrinas, pero acabaron juntándose para formar una nueva familia: la Educación Social. Comparten el entorno de trabajo en muchas ocasiones así como el nombre de “educación”. El apellido “social” viene dado por el carácter socializador de las tres disciplinas, todo enmarcado dentro de la gran familia de la Pedagogía. Además cuenta con
Enviado por Ciervo / 2.176 Palabras / 9 Páginas -
Pedagogia, Pedagogia Por Objetivos, Mecanicista Tyler, Educacion Popular, No Formal, Pedagogia Critica, Antonio Gramsci, Pedagogia Social
Pedagogía tecnicista: ¿Por qué surge? y Características Nos referimos a esa forma de entender la programación de la enseñanza como un proceso que ha de partir de la aclaración previa de los objetivos que se pretenden conseguir, habiendo de especificarse estos los mas concretamente posible, e incluso preconizando el hacerlo en términos de conducta. La pedagogía por objetivos nace al amparo del eficientismo social que ve en la escuela y en el currículo un instrumento
Enviado por melisamedina / 1.709 Palabras / 7 Páginas -
Pac 2 Pedagogia Social
PAC 2 Pedagogia Social Títol de la PAC: Reptes de futur de l’Educació Social Presentació i objectius de la PAC: Amb el treball de la PAC 1 vam poder veure que, de la mateixa manera que la pedagogia social ha anat evolucionant i construint un cos de coneixement d’acord amb l’evolució dels diferents paradigmes de les ciències socials, l’educació social ha fet un recorregut propi, singular, però no massa diferent de l’anterior. Així mateix, també
Enviado por verusky90 / 709 Palabras / 3 Páginas -
Pedagogía Social
UDELAS SEMINARIO DE PEDAGOGÍA “PEDAGOGÍA SOCIAL” Presentado a la consideración de: Profe. Giovani Tejeira Por: Lesbia Leticia Lezcano Morales Cédula: 4-700-1073 27/02/2013 ÍNDICE I. INTRODUCCIÓN II. OBJETIVO GENERAL III. OBJETIVOS ESPECÍFICOS IV. JUSTIFICACIÓN V. DESCRIPCIÓN VI. DESARROLLO DE LA INVESTIGACIÓN 6.1 LA EDUCACIÓN SOCIAL EN LAS PERSONAS MAYORES 6.1.1 LAS PERSONAS MAYORES, UN RETO A LA SOCIEDAD ACTUAL 6.1.2 LA EDUCACIÓN PERMANENTE EN LAS PERSONAS MAYORES 6.1.3 APORTACIONES DE LA ANIMACIÓN SOCIO CULTURAL 6.1.4
Enviado por Lesbia11 / 4.947 Palabras / 20 Páginas -
Vies Aproximació A La Pedagogia Social
1. La pedagogía social como ciencia y disciplina Conceptualizar el complejo campo de la pedagogía social no es una tarea fácil. Son muchas las cuestiones que precisan ser matizadas para lograr un mínimo de clarificación, como también lo son las diversas variables (sobre el objeto de esta disciplina, sobre sus métodos, sobre su evolución histórica...) que entran en juego en este haz de relaciones que conforman el conocimiento en pedagogía social (en adelante, P.S.). Cuestiones
Enviado por Ro_sarodriguez / 2.388 Palabras / 10 Páginas -
Giovanni Enrico Pestalozzi “Pedagogía social”
Giovanni Enrico Pestalozzi (1746-1827): “PEDAGOGÍA SOCIAL” “Ala persona hay que formarla integralmente; física, moral e intelectualmente; esta es la escuela nueva” preocupó por fundar una escuela para todos (pedagogía social: no trata de educar a un gentilhombre, sino al pueblo), las tres facultades de la vida humana (conocer, obrar y querer), . El mecanismo de la enseñanza se funda en la capacidad intuitiva del niño, . La aptitud intuitiva del niño se manifiesta en tres
Enviado por camilounodos / 2.808 Palabras / 12 Páginas -
Títol De La PAC: Pedagogia Social Versus Educació Social
PAC 1- Sara Latorre Salort 1) Hi ha 3 vies d’aproximació a la construcció de la Pedagogia Social: la via històrica, la pràctica i l’analítica. Seguidament desenvoluparem cadascuna d’elles. - Via històrica: Respon a la pregunta, Què han dit els pedagogs socials respecte a la Pedagogia Social des de que va sorgir? Tracta d’explicar com ha anat evolucionant la Pedagogia Social al llarg dels anys, i segons les diferents concepcions que d’ella han tingut els
Enviado por Sarades / 1.175 Palabras / 5 Páginas -
Pedagogia Social
Pedagogía social La pedagogía social es la ciencia práctica social y educativa (no formal), que fundamenta, justifica y comprende la normatividad más adecuada para la prevención, ayuda y reinserción de quienes pueden padecer o padecen, a lo largo de toda su vida, deficiencias en la socialización o en la satisfacción de necesidades básicas amparadas por los derechos humanos. Objeto: El objeto material de la pedagogía social es el propio de la pedagogía general: el ser
Enviado por melifgarrido / 212 Palabras / 1 Páginas -
Pedagogía social
0. INTRODUCCIÓN. En el presente trabajo se han tomado como referentes aspectos relacionados con el trabajo social en intervención con mujeres basados en la educación popular, fomentada desde la pedagogía social que tendrá que ver estrechamente con la toma de conciencia y la importancia que juega en la actualidad la igualdad de oportunidad para todos y todas, puesto que se busca fomentar, construir, acompañar en los procesos de aprendizaje de mujeres cabeza de hogar en
Enviado por faisury / 6.326 Palabras / 26 Páginas -
Evaluacion 'pedagogia Social
PEDAGOGÍA SOCIAL PARTICIPATIVA Aprendiz: CARLOS RAMOS CARRILLO DESARROLLO EVALUACIÓN 1. En un texto no inferior a 58 líneas realice un texto explicativo, en el que se evidencie su posición crítica sobre los objetivos de la pedagogía social participativa y que cubra en su totalidad los 10 objetivos que se establecen. PEDAGOGÍA SOCIAL PARTICIPATIVA ¿POR QUÉ, CÓMO Y PARA QUÉ? ¿POR QUÉ? LA NECESIDAD HERRAMIENTA TECNOPEDAGÓGICA ACTUAL. Pues las herramientas que usan muchas instituciones educativas y
Enviado por ingocm / 7.834 Palabras / 32 Páginas -
Pedagogía Social
Pedagogía social. Es tomada como una disciplina desde la que se trabajan las fronteras de la inclusión y la exclusión; en lo político, se habla de las responsabilidades públicas en la educación; se establece que se tiene que pensar más allá de la escuela. Tiene que ir de acuerdo al contexto, incluyendo a las personas pensando en su condición social y dignidad como personas. Se encarga de estudiar los alcances y límites de los derechos
Enviado por Arzuqui / 348 Palabras / 2 Páginas -
Pedagogía Social, Tradicional Y Moderna
PEDAGOGIA SOCIAL Definición de Pedagogía Social: es la ciencia teórica y práctica que se ocupa del estudio de la educación social, tanto en individuos normalizados como en personas o grupos con problemas de inadaptación, marginación o exclusión social, utilizando estrategias de prevención, asistencia y reinserción social o en la satisfacción de necesidades básicas amparadas por los derechos humanos. Además, considero conveniente comentar las seis características de la Pedagogo Social: 1. Negociar las soluciones con los
Enviado por gime2023 / 488 Palabras / 2 Páginas -
Análisis Libro Pedagogía Social
Capítulo I La pedagogía social 1.1. Primera aproximación. Se entiende por pedagogía social una disciplina que trabaja en territorios donde se pretende paliar los efectos de exclusión social y el carácter segregativo de la sociedad en su conjunto, tal objetivo se trabaja dotando a los sujetos de los recursos pertinentes para resolver los conflictos y desafíos de su período histórico. Al ser una rama de la pedagogía tiene un enfoque eminentemente formativo, utilizando las siguientes
Enviado por guazap / 1.033 Palabras / 5 Páginas -
Pedagogia Social Y Humana
INTRODUCCIÓN E N la actualidad es importante destacar que a la pedagogía no se le considera como tal una ciencia ya que a la pedagogía se le considera como un conjunto de conocimientos enfocados en la educación o simplemente una disciplina que se encarga de investigar las causas de los procesos educativos. Por lo esto nos lleva a preguntarnos educadores que estamos estudiando; ¿Educación o Pedagogía? Es por ello que a través de este ensayo
Enviado por margaretdayan / 3.577 Palabras / 15 Páginas -
Pedagogía Social, Educación Y Comunidad
Pedagogía Social Natorp postula esencialmente a la Pedagogía Social como una forma de identificar, en una relación triangular inseparable, al individuo, la comunidad y la educación. Es preciso plantear las diferencias existentes entre los términos comunidad y sociedad, desde la perspectiva de Natorp. Comunidad es el ideal, la vida con solidaridad y conciencia, en oposición a sociedad que la define como un conglomerado amorfo y formal, donde se está por casualidad y necesidad, nace por
Enviado por AGOSTO2011 / 929 Palabras / 4 Páginas -
PAC 3 PEDAGOGIA SOCIAL
PEDAGOGIA SOCIAL PAC 3 : EDUCACIÓ SOCIAL I PEDAGOGIA SOCIAL TEMA 1 : ENTORN SOCIAL , REFERÈNCIES , EXPECTATIVES I CREIXEMENT PERSONAL 1 Després d’haver llegit els materials relacionats amb aquest tema , “la resiliencia : algo más que un concepto fronterizo” de Navarro , C ( 2003 ) , “Les persones amb dificultats d’incorporar-se a la societat” de Funes J , “La transgresión y el acto educativo” de Vicent M ( 2012 ) i
Enviado por Nerrr / 1.787 Palabras / 8 Páginas -
Pedagogia Social
INTRODUCCIÓN. El tema elegido es el movimiento hippie, el cual aparece muy marcado en la película. Para entender este tipo de movimiento primero debemos saber, de qué se trata un movimiento social: es la agrupación no formal de individuos u organizaciones dedicadas a cuestiones socio-políticas cuya finalidad es el cambio social, surgidos como consecuencia de distintas crisis sociales. Varios autores y críticos han escrito sobre este tipo de movimientos, estableciendo sus propias definiciones, por ejemplo
Enviado por mariayamimu / 821 Palabras / 4 Páginas -
Pedagogía Social
“PEDAGOGÍA SOCIAL” 1. Ficha de catalogación del libro Título: Pedagogía Social Autores: Pedro Gallardo Vázquez y José Alberto Gallardo López Diseño de la cubierta: Fernando G. Mancha Editorial: Wanceulen Editorial Deportiva, S.L. C/Cristo del Desamparo y Abandono, 56 41006 Sevilla Teléfono 95465661 y 954921511 - Fax: 954921059 2. Resumen de la obra en general Esta obra comienza hablándonos de cómo surgió la Pedagogía Social, como Alemania empezó y le dio un gran empuje hasta la
Enviado por simi_love / 3.470 Palabras / 14 Páginas -
Pedagogia Social
PEDAGOGIA SOCIAL RUBY ROMERO GOMEZ Toda educación es o debe ser social. Ya que, aunque hablemos de educación del individuo e, incluso, individualizada, ésta no deja de tener lugar en la familia, en la escuela, en la comunidad e incluso, en cierto grado, para la sociedad en la que el individuo vive. No se puede hablar de auténtica educación individual si a la vez no se forma al individuo para vivir y convivir con los
Enviado por memin3020 / 463 Palabras / 2 Páginas -
Orígen de la Pedagogía Social
La pedagogía social es la ciencia práctica social y educativa (no formal), que fundamenta, justifica y comprende la normatividad más adecuada para la prevención, ayuda y reinserción de quienes pueden padecer o padecen, a lo largo de toda su vida, deficiencias en la socialización o en la satisfacción de necesidades básicas amparadas por los derechos humanos. Orígen de la Pedagogía Social La Pedagogía Social como teoría o disciplina científica es muy moderna, surgió a fines
Enviado por homar332 / 394 Palabras / 2 Páginas -
Pla Docent PEDAGOGIA SOCIAL
El meu nom és Beatriz Quintana, aquest és el meu desè quatrimestre i la meva motivació per a realitzar aquest Grau va ser la meva pròpia experiència de la vida. Jo vaig créixer en una barri de la perifèria de Barcelona, un barri amb un caràcter marcat per la immigració d’ andalusos, extremenys, etc. de la dècada dels 60, per la marginalitat racial, la droga i la carència de recursos. Les possibilitats de sortir “indemne”
Enviado por mermuca / 334 Palabras / 2 Páginas -
Pedagogia Social
1. Desenvolupa les vies d’aproximació a la construcció de la Pedagogia Social i que permeten accedir a la seva fonamentació. La Pedagogia Social es centra en tres vies d’aproximació a la construcció de la disciplina, la històrica, l’empírica i l’analítica. Les vies són aquelles que permeten accedir a la fundamentació permetn plantejar que és la Pedagogia Social i com construirla i reconstruirla. Per començar a explicar la via històrica, agafarem una cita com a referència
Enviado por sodasen / 942 Palabras / 4 Páginas -
Pedagogia Social
¿Qué es la pedagogía social? la pedagogia social es una asignatura de educacion social impuesta en 1º ciclo. La pedagogialCARACTERÍSTICAS ATRIBUIDAS POR GERTRUD BAÜMER A LA PEDAGOGÍA SOCIAL. Introducción. Pedagogía social significa aquí el concepto de la atención educativa social y estatal en tanto que se realiza fuera de la escuela. Esta atención educativa social surgió como ayuda a necesidades urgentes. Esto significa que se admite que la escuela y la familia bastarían como agentes
Enviado por pepepep / 544 Palabras / 3 Páginas -
PEDAGOGIA SOCIAL PAC 1
Muchos especialistas desde el siglo pasado han hablado y discutido de la importancia de la pedagogía en el desarrollo sociocultural y, en momentos, otros impregnaron en un manto de dudas a uno u otro modelo pedagógico y hasta a la pedagogía como ciencia. Lo anterior no quiere decir que no haya tenido importancia en épocas ulteriores, pues la realidad es que desde tiempos inmemoriales el ser humano ha aprendido directa e indirectamente de si mismo
Enviado por monicapac / 5.889 Palabras / 24 Páginas -
Pedagogia Social
Trabajo monográfico sobre el libro “PEDAGOGÍA SOCIAL” 1.- Reseña bibliográfica y autores: Título: “Pedagogía Social” Autores: . Pedro Gallardo Vázquez, doctor en Filosofía y Ciencias de la Educación, profesor del Departamento de Teoría e Historia de la Educación y Pedagogía Social de la Universidad Sevilla, Profesor de Educación Física en el I.E.S.S. de San Jerónimo (Sevilla) Otras obras: “Educación ciudadana y Convivencia Democrática” Rev. Pedagogía Social, revista interuniversitaria, 2009 . J.Alberto Gallardo López, Licenciado en
Enviado por shinshan / 2.980 Palabras / 12 Páginas -
Pedagogía Social: Un Lugar Para La Educación Frente A La Asignación Social De Los Destinos Violeta Nuñez
Función de la educación en general y de la educación social en el marco de los procesos de exclusión. La hipótesis sostiene que desde los discursos globales hegemónicos se postulan dos figuras de exclusión en el campo educativo: • La degradación de los sistemas escolares públicos a meros contenedores. • La proliferación de programas de intervención social directa diseñados desde la idea de la “prevención”. Para el despliegue de la hipótesis vamos a recurrir a
Enviado por / 581 Palabras / 3 Páginas -
PEDAGOGIA SOCIAL
PEDAGOGÍA SOCIAL PARA LA FORMACIÓN CIUDADANA Para poder obtener una idea clara de que es la pedagogía social, citamos brevemente las últimas conceptualizaciones acerca de la pedagogía social a fines del siglo XX en España. • La pedagogía social es la `` disciplina que tiene por objeto formal y abstracto la educación social``. Lo que supone que se ocupa del análisis crítico de las prácticas sociales educativas que se instituyen como dispositivos sociales, del análisis
Enviado por / 705 Palabras / 3 Páginas -
Pedagogia Social. Educacion Social
PEDAGOGIA SOCIAL Trabajo práctico Nº 1 INTEGRANTES: Quiroga, Marta Lázaro Delpero, Luciana Villarreal, Nadia Santillán, Ivan Oliva, Daniela Zelaya, Luciana Ovejero Travaini, Ximena. 1. Explique en no más de 10 renglones la conceptualización de Pedagogía Social y sus desafíos 2. Elabore un cuadro sinóptico analizando los diferentes ámbitos de la educación social. 3. Establezca 3 características relevantes, que a su juicio definan elementos de un modelo de educación social; agente, sujeto .contenidos. metodología. Marcos institucionales.
Enviado por martaceciliaq / 640 Palabras / 3 Páginas -
Pedagogia Social
PEDAGOGÍA SOCIO LABORAL –EXAMEN TEÓRICO- INTRODUCCIÓN Introducción a la Pedagogía Social y Laboral La descripción en el campo científico de los dos campos (educación social y laboral) diferenciados pero también complementarios, constituyen el OBJETO en el ámbito de conocimiento y de acción socioeducativa de investigación, formación e intervención educativa. Tanto la educación social como la formación para el trabajo (laboral), son OBJETO de la Pedagogía Social y Laboral respectivamente, existen desde los albores de la
Enviado por Eunisnis / 4.212 Palabras / 17 Páginas -
Apuntes Pedagogia Social
ORIGEN Y EVOLUCION DE LA PEDAGOGIA SOCIAL LOS ANTECEDENTES de la Pedagogía Social se remontan en el tiempo a los siglos XVIII y XIX. Su denominación es más reciente, si bien se pueden encontrar referencias a lo social desde la antigüedad. Si nos preguntamos qué es, no podemos contestar con una respuesta única. Para definir la Pedagogía Social se nos plantean una serie de cuestiones: ¿De qué tipo de saber se trata? ¿Es teórico o
Enviado por marian.gorostiza / 321 Palabras / 2 Páginas -
Pedagogia Social Versus Educació Social
Pedagogia Social versus Educació Social 1. Desenvolupa les vies d’aproximació a la construcció de la Pedagogia Social i que permeten accedir a la seva fonamentació. Les vies d'aproximació ens donen l'oportunitat d'endinsar-nos en l'àmplia i complexa identitat de la Pedagogia Social. La via Històrica: Fa referència a la trajectòria que ha tingut la Pedagogia Social i a tots aquells Filòsofs i Pedagogs que han reflexionat sobre la seva definició i / o ús segons
Enviado por marumo / 792 Palabras / 4 Páginas -
Pedagogia Social
Educación Según John Dewey la educación es un proceso de rehacer experiencias, dando un valor socializador más alto, conforme se incrementa la experiencia personal, y dando al individuo mejor control de sus propios poderes. Toda educación deriva de la participación del individuo en la conciencia social de la especie. Se debe aprender haciendo, resolviendo problemas concretos y personales, y no escuchando. Jean Piaget define educación como: Es forjar individuos capaces de autonomía intelectual y moral;
Enviado por karolapopovic / 1.500 Palabras / 6 Páginas -
Pedagogia Social
TEMA 1. ORIGEN Y EVOLUCIÓN DE LA PEDAGOGÍA SOCIAL Sus antecedentes se remontan a los siglos XVII y XIX, pero su denominación es más reciente. Es frecuente considerarla como ciencia social. Analizaremos su ubicación en el contexto de las Ciencias de la Educación y su consideración como ciencia práctica de intervención socioeducativa. Inkeles propuso una triple vía de acercamiento a la sociología: histórica, empírica y analítica. Así nos preguntamos: - ¿Qué han opinado los filósofos
Enviado por laurettacf / 15.012 Palabras / 61 Páginas -
Pedagogia Social
• 1. Pedagogía Social o Educación para vivir en sociedad •Se entiende que al hablar de educación también se esta refiriendo al termino de Pedagogía Social como aquel proceso a través del cual se forma al hombre como ciudadano rescatando sus valores morales que son parte de su genero y se le proporciona la posibilidad de integrarse cultural y socialmente a la vida de la comunidad, esto señala con mayor énfasis el principio que acata
Enviado por bernarditacamila / 1.747 Palabras / 7 Páginas -
PEDAGOGIA SOCIAL Y SOCIALISTA: MARX Y ENGELS
La pedagogía social está vinculada a la ciencia relacionada con la educabilidad para la socialización, se encarga de la intervención pedagógica en los servicios sociales para la prevención, ayuda y reinserción de quienes padecen o pueden padecer deficiencias en la socialización , la educación socialista se fundamenta en las teorías marxistas entendidas como una interpretación del hombre y el mundo, que se opone a las interpretaciones burguesas tradicionales. Karl Marx (1818 –1883) quien fue un
Enviado por karyzhell / 669 Palabras / 3 Páginas -
Pedagogia Social
INTRODUCCIÓN En momentos de complejidad social como el actual se requieren respuestas socioeducativas y culturales integrales que conecten redes y que miren y aborden la comunidad como un espacio de incorporación, de acogida y de acompañamiento a las personas, especialmente las más vulnerables y frágiles. Por el cual en este ensayo abordamos conceptos de la pedagogía social que empieza a sonar con fuerza y el de Trabajo Social ya que es un contamos con un
Enviado por denisesena / 2.449 Palabras / 10 Páginas -
Pedagogía social
TEMAS: Los Retos que la actualidad formula en los ámbitos tales como: La Educación Tecnología Profesional Familiar Bibliografía: www.bvs.sid.cu/revista www.uprm.edu./portada/article.prp www.fau.org/fileadmin www.csatiagoblogsp www.enter.com.culturar.es ________________ Educativos: diría que el desafío más importante es asegurar a todos los niños, especialmente a partir de los 3 años de edad para una educación inicial de calidad en los últimos años la educación ha avanzado su cobertura especial mente en los niveles iníciales, por lo que ahora nos corresponde a
Enviado por yefrisantos / 2.375 Palabras / 10 Páginas -
Control de lectura pedagogía social “Dar la palabra” José García Molina
Catalina Perera 1°D 06|08|2015 Control de lectura pedagogía social En el capítulo 4 de su libro “Dar la palabra” José García Molina trata detalladamente el modelo educativo y sus componentes. Según el autor el modelo educativo es aquel conjunto de prácticas que le dan coherencia a los conocimientos derivados de las investigaciones científicas, o sea aquella construcción que posibilita llevar a la práctica determinados conocimientos teóricos. Se le atribuyen a dicho modelo el carácter temporal
Enviado por cataperera / 767 Palabras / 4 Páginas -
Aproximació a la Pedagogia Social
PAC 0 – Aproximació a la Pedagogia Social June Framis Bel França acull prop de 200 Sirians i Iraquins i es prepara per acollir aproximadament un miler de refugiats mes segons la creu roja. De moment seran allotjats provisionalment mentre el govern determina com repartir-los. El problema principal plantejat son les diferents maneres de veure l'arribada de nous immigrants. Una quarantena d'alcaldes plantegen la falta de mitjans, d'altres critiquen el sistema de quotes (establertes per
Enviado por juframis / 440 Palabras / 2 Páginas -
La sociologia apartir del cotejo de pedagogia social y sociologia
Republica Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educacion Superior Instituto de Mejoramiento Profecional del Magisterio Nucleo Anzoategui-Centro de Atencion Anaco SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION Profesora: Bachiller: Lic. Yelitza Marquez Hernandez Sonimar C.I 12.818.761 Anaco,Diciembre 2015 La sociologia apartir del cotejo de pedagogia social y sociologia. La palabra Sociologia probiene del latin:socius,"socio,companero;y el sufijo griego-logia,el estudio de" La sociologia es la ciencia social que estudia los fenomenos colectivos producidos por la actividad social
Enviado por Sonimar Hernandez / 477 Palabras / 2 Páginas -
¿Cómo podemos llevar la pedagogía social a la práctica pedagógicas?
¿Cómo podemos llevar la pedagogía social a la práctica pedagógicas? ¿Cómo podemos llevar la pedagogía social a la práctica pedagógicas El propósito de este ensayo es el de analizar la incidencia que tiene la pedagogía social, con relación a la práctica pedagógica, dos frentes que se conjugan y llega a un punto en común: socialización y sociabilidad de un colectivo en proyecto de formación. Es muy importante tener claro los conceptos de Pedagogía Social y
Enviado por catica2002 / 1.556 Palabras / 7 Páginas -
Intervención en pedagogía social. Espacios y Metodologías..
Erika Cristina Dávalos Castañeda 6°B ENEG 19/02/16 Proyectos de intervención socioeducativa Intervención en pedagogía social. Espacios y Metodologías Intervenir: dirigir y planificar el ejercicio de actividades en un contexto concreto, implica tomar parte directa en el mismo, a fin de lograr unos propósitos precisos. Intervención socioeducativa: acción intencional y sistemática, su finalidad es incidir en una situación o proceso concreto, para promover determinados efectos de mejor en sus participantes, entorno o comunidad. Se centra en
Enviado por erika dávalos / 291 Palabras / 2 Páginas -
ORIGEN Y EVOLUCIÓN DE LA PEDAGOGÍA SOCIAL LA PEDAGOGÍA SOCIAL EN ALEMANIA: IMMANUEL KANT.
ORIGEN Y EVOLUCIÓN DE LA PEDAGOGÍA SOCIAL LA PEDAGOGÍA SOCIAL EN ALEMANIA: IMMANUEL KANT. La pedagogía se entiende como el conjunto de saberes asociados a la educación. La pedagogía social es una ciencia social destinada a la reintegración y a la ayuda de aquellos que presentan dificultades para la socialización y que se encuentran en riesgo de exclusión social. La pedagogía social entendida como ciencia social surge entre los siglos XVIII y XIX principalmente en
Enviado por martasr96 / 688 Palabras / 3 Páginas -
Pedagogía social.
Ped. Soc. Disciplina que tematiza lo educativo como producción en diferentes espacios sociales (no escolares) y que elaboran modelos que predicen, prescriben y operativizan la acción educativa. (Violeta) Violeta Núñez desde una versión estructuralista ve a la pedagogía social "como el dispositivo pedagógico de lectura, de crítica y de elaboración de propuestas (o modelos) propiamente educativas, en relación con las políticas sociales". En estos momentos la generalización de las controversias acerca del Estado, de sus
Enviado por Berni12345 / 2.792 Palabras / 12 Páginas -
Dirección de psicología comunitaria y pedagogía social.
Cultura y educación Dirección de psicología comunitaria y pedagogía social. Las problemáticas contemporáneas son situaciones q se plantean dentro del espacio educativo y como atraviesan la escuela, e interpelan a las intervenciones de sus actores institucionales, son los miembros de los EOE y de los EID los primeros en ser convocados para “dar respuestas o solucionarlas”. Estos problemas deben ser abordados en toda su complejidad y en sus interrelaciones. Las practicas de los docentes frente
Enviado por Sofia Silva / 1.688 Palabras / 7 Páginas -
Sociologia de la educacion. Pedagogía Social
República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior Universidad Pedagógica experimental Libertador Instituto de Mejoramiento Profesional del Magisterio Núcleo Académico Miranda Sociología de la Educación Prof: Integrantes Lía Gordillo Rodolfo Mejias C.I. 21.368.6 Alexa Castro C.I. 27.040.358 Marialbes De Abreu C.I.26.322017 María Monterrey C.I. 27.040.373 INTRODUCCION En el siguiente informe se destacaran los puntos de la sociología de la educación donde se tomara en cuenta una perspectiva para el análisis del
Enviado por Rodolfo José Mejías Caldera / 7.471 Palabras / 30 Páginas -
Pedagogía Social.
Módulo 14 Semana 1 Actividad 1 Araceli Guillermina Sánchez Olvera Tutora: María de Jesús Trejo Pedagogía Social y sociedad La relación entre la Pedagogía Social y el contexto histórico de la sociedad se inicia en Alemania durante los siglos XVIII-XIX, más que nada se refiere a la práctica educativa, la cual define lo relacionado a proporcionar ayuda a los sujetos que se encuentran fuera del contexto familiar y escolar, principalmente la ayuda con los adultos
Enviado por aleip020194 / 540 Palabras / 3 Páginas