Practica 1 Mecanica Clasica Upiicsa ensayos gratis y trabajos
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Mecánica de Fluidos Practica 1
Introducción Para poder comprender conceptos de la dinámica de los fluidos es necesario conocer algunas propiedades de éstos. Las propiedades físicas de un fluido, ayudan a determinar con precisión el estado en el que se encuentra y como llega a afectar directa o indirectamente el comportamiento que el líquido pueda tener o puede llegar a tener a lo largo del tiempo dentro de un sistema. Estas propiedades son únicas para el análisis en distintos líquidos;
Enviado por Karen González / 746 Palabras / 3 Páginas -
Mecánica y Eléctrica Laboratorio de Física II Reporte de Práctica
Universidad Autónoma Image result for logo uanl Image result for logo fime de Nuevo León Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica Laboratorio de Física II Reporte de Práctica Instructor: Cesar Sordia Salinas Brigada: 204 Equipo: 4 Número y nombre de la práctica: (#6) Fluidos En movimientos Parte 1 Matrícula Estudiante Programa Educativo 1962902 Andrea de la Rosa Jaramillo IMT 1963008 Sandra Elizabeth Castillo Castro IMT 1963493 Gerardo Manuel Carlin Torelló IMT 1969846 Eduardo de León
Enviado por elsexoso / 1.685 Palabras / 7 Páginas -
PRACTICA DE MECÁNICA.DENSIDAD EN MATERIALES SOLIDOS
________________ Resultado de imagen para TECNM LOGO PRACTICA 2 DENSIDAD EN MATERIALES SOLIDOS 1.- OBJETIVO CALCULAR LA DENSIDAD DE TRES METALES POR EL MÉTODO PRÁCTICO Y COMPARAR LOS RESULTADOS CON LOS OBTENIDOS DE MANERA TEÓRICA CONOCIENDO LA ESTRUCTURA CRISTALINA DE LOS MATERIALES ESTUDIADOS. 2. EQUIPO Y MATERIAL UTILIZADO BALANZA, PROBETA GRADUADA, VASO DE PRCIPITADO, AGUA, GOTERO DE LABORATORIO Y METALES (COBRE, ALUMINO Y MATERIAL FERROSO) 3.- MARCO TEÓRICO CONSULTAR QUE ES DENSIDAD: La densidad es
Enviado por Lira Maciel Jorge Francisco / 712 Palabras / 3 Páginas -
REPORTE DE PRÁCTICA: Vibraciones Mecánicas con dos Chumaceras
INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE ZACAPOAXTLA REPORTE DE PRÁCTICA: Vibraciones Mecánicas con dos Chumaceras ALUMNO HÉCTOR ULISES ZEPEDA SOSA 18ZPA091 MANTENIMIENTO ING. MECATRÓNICA 7° C 19/11/2021 Contenido Resumen 2 Introducción 2 Marco teórico 3 Materiales 4 Metodología 5 Desarrollo de actividades 6 Resultados 8 Conclusiones 8 Bibliografía 8 Resumen Esta práctica consiste en realizar mediciones de vibraciones en un motor AC y dos chumaceras empleando un medidor de vibraciones con la finalidad de distinguir posibles fallos
Enviado por MiguelFM / 1.962 Palabras / 8 Páginas -
LABORATORIO DE MECÁNICA DE FLUIDOS. PRACTICA 3: MANOMETRÍA
LABORATORIO DE MECÁNICA DE FLUIDOS PRACTICA 3: MANOMETRÍA INTEGRANTES: DANIELA ALEJANDRA PUENTES MUÑOZ (21519) CAMILO ANDRES MENDOZA ARIZMENDI (2151216) JORGE ENRIQUE GARZÓN RODRÍGUEZ (2151226) FECHA DE REALIZACIÒN: 06/09/2018 FECHA DE ENTREGA: 13/09/2018 AUXILIAR: ANDRES FELIPE PINEDA UNIVERSIDAD INDUSTRIAL DE SANTANDER FACULTAD DE INGENIERÍA CIVIL BUCARAMANGA SANTANDER 2018 1. ABSTRACT Conocemos la presión como la fuerza que experimenta un cuerpo por unidad de su área cuando este entra en contacto con un fluido. Son conocidos varios
Enviado por Julian David Vivas Salinas / 1.814 Palabras / 8 Páginas -
Práctica de piezas mecánicas
Imagen que contiene señal Descripción generada automáticamente Imagen que contiene reloj, dibujo Descripción generada automáticamente Instituto Tecnológico de Tehuacán Ingeniería Industrial Metrología y Normalización Horario 11:00 – 12:00 hrs. 20 de mayo de 2021 PRÁCTICA DE PIEZAS MECÁNICAS José Augusto Santiago Sánchez NO. CONTROL 20360104 ________________ Introducción La pieza trabajada es un tipo de guía para junta que sirve para sostener un rotor a una pared de la base de una máquina, este tipo de
Enviado por José Santiago / 735 Palabras / 3 Páginas -
“CALCULO DE DENSIDAD” Practica del Laboratorio de Mecánica Analítica
“CALCULO DE DENSIDAD” Practica del Laboratorio de Mecánica Analítica ________________ RESUMEN. En la siguiente practica se dará a conocer como determinar la densidad de algún objeto, en este caso se trata de un estuche de plástico, lo obtendremos mediante el uso de formulas cuyo objetivo es el conseguir la densidad del objeto y dependiendo de los datos obtenidos demostraremos el material con el cual está hecho el estuche. INFORME PRINCIPAL. Introducción: La densidad es una
Enviado por Adan_Silva_Ramos / 721 Palabras / 3 Páginas -
Practica 02 del laboratorio de mecánica de maquinas y transistores
Profesor: Ing. Luis E. Lin Quintanilla. Asignatura: Hidráulica de Máquinas y Transistores. Grupo: 05. No de Práctica: 02. Alumno: Luis Enrique García Medrano. Semestre: 2022 - 02 Fecha de entrega: 16/03/2022 Observaciones: CALIFICACIÓN: Antecedentes. * Clasificación de las turbomáquinas: * Clasificación de las bombas centrífugas, según su impulsor: Diagrama Descripción generada automáticamente Puramente Radial. Puramente Axial. Mixta. * Curvas características de una bomba: Curva “Carga – Gasto” (. La carga que entrega una bomba depende
Enviado por QUIQUISYG / 1.447 Palabras / 6 Páginas -
Practica laboratorio Física clásica IPN Esime
Practica 2 Mediciones indirectas Equipo: EQ3 Integrantes: Antonio Maya Evelyn García Paz Montserrat Galilea Lima Galván Carlos Alberto Objetivo Determinar las precisiones y las incertidumbres de los resultados de medición empleando la propagación de las incertidumbres Introducción Existen 2 métodos para realizar mediciones dimensionales: medición directa y medición indirecta. Para las mediciones directas, se utilizan instrumentos de medición cómo los calibradores vernier, los micrómetros y las máquinas de medición por coordenadas para medir las dimensiones
Enviado por Alberto16n23 / 1.677 Palabras / 7 Páginas -
Estática y Mecánica Evaluación Practica
C:\Users\Prof2.Espvirtualidad\Downloads\Logos 2018-02.png Metodología Educación a Distancia Estática y Mecánica Evaluación Practica Maria Alejandra Alfonso Gutierrez Código - 2260300 Docente: Jhon Sebastian Cortes Universidad Santo Tomás Decanatura de División de Educación Abierta y a Distancia Construcción en Arquitectura e Ingeniería Centro de Atención Universitario Medellín Medellín 2021 Tabla de contenido Introducción…………………………………………………………….…………...…………..…5 Objetivos…………………………………………………………………………………….……..6Objetivo general……….…………………………………………………………………………..6 Objetivo específico…………………….…………………………………………………………..6 Actividad para desarrollar ……………………………………………………………….………..7 Conclusiones…………………………………………………………………………..……….....12 Referencias ………………………………………………………………………………………13 1. Introducción Este trabajo forma parte de un curso de conocimientos básicos de Estética
Enviado por alejandraAlfonso / 260 Palabras / 2 Páginas -
Práctica #12 Conservacion de la Energia Mecanica
Materia: Física I con Laboratorio. Nombre de la práctica: Práctica #12 Conservacion de la Energia Mecanica Equipo #1: Alumno anonimo Objetivo General Estudiar la ley de conservación de la energía mecánica. Objetivos Particulares: 1. Determinar los cambios de la energía cinética y la energía potencial gravitacional de un objeto. 2. Verificar la ley de conservación de la energía. Teoría: Un objeto colocado a una cierta altura tiene una energía potencial dada por U = mgh
Enviado por Manuel Leon Muñoz / 849 Palabras / 4 Páginas -
Informe^J Practica 2 Mecanica
Esculturas a cielo abierto en la Ciudad Universitaria | Sede Bogotá | Universidad Nacional de Colombia Métodos gráficos e instrumentos de medida Cardona Dueñas Danna Michelle, Rodríguez Higuera Luna Daniela, Zea Guaqueta Jennifer Stephania, Vargas Mejia Diego Andres Departamento de Física Universidad Nacional de Colombia Bogotá D.C 8 de abril de 2022 dacardonad@unal.edu.co jzeag@unal.edu.co dievargasme@unal.edu.co irodriguezhi@unal.edu.co Resumen Con el fin de determinar experimentalmente las medidas de diferentes figuras geométricas, como el prisma, la esfera, y
Enviado por Jennifferzea / 936 Palabras / 4 Páginas -
Practica 3 fisica clasica esime zacatenco
Objetivos En la tercera practica del curso, se aplicarán todos los conceptos ya vistos en las prácticas anteriores (Teoría de errores y Mediciones indirectas), para comprobar que por medio de mediciones ya tabuladas con instrumentos de medición cuidando sus incertidumbres significativas que se pueden notar en los múltiples errores sistemáticos que se notarán dentro de las gráficas comprobándolo matemáticamente con las fórmulas adquiridas. De esta forma, los practicantes deberán trabajar analíticamente para saber solucionar y
Enviado por Juan19lonso / 482 Palabras / 2 Páginas -
Mecánica de suelos I: Práctica: calibración de matras
Resultado de imagen para logo cecyt 11 INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL UTE y CV ESIA ZACATENCO Escuela Superior de Ingeniería y Arquitectura (ESIA ZAC) MECANICA DE SUELOS I: PRACTICA: CALIBRACION DE MATRAS PROF: PLATA MARIN GUILLERMO GRUPO: 4CV02 ALUMNO: CRUZ DIAZ IVAN MATERIALES QUE SE UTILISARO EN LA PRACTICA: Recomendado para ti Matraz de cuello largo de 500 ml de capacidad Termómetro graduado de por lo menos 100 grados Pipeta Franela Baño maría Parilla Charola Vaso
Enviado por Cruz Diaz Ivan / 1.257 Palabras / 6 Páginas -
Los orígenes de la medicina griega, el saber y la práctica médica en la antigüedad clásica
Los orígenes de la medicina griega, el saber y la práctica médica en la antigüedad clásica. El pueblo de la antigua Grecia basa su identidad en la época del florecimiento en los siglos V y VI a.C., en donde surgen los inicios del pensamiento médico occidental. Respecto al proceso de transición desde la concepción sobrenatural a la natural de la enfermedad, dos aspectos fueron los desencadenantes. El primero ocurre en la civilización egipcia antigua, hace
Enviado por David Kat / 996 Palabras / 4 Páginas -
Laboratorio De Mecánica. Práctica 1 “Mediciones”
Dibujo con letras blancas Descripción generada automáticamente con confianza media INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL Escuela Superior de Ingeniería Química e Industrias Extractivas Departamento de Formación Básica Laboratorio De Mecánica Práctica 1 “Mediciones” Grupo: 1MV11 Equipo: 1 Alumno: García Montes Josue Rafael Periodo: 23/1 ________________ Índice Objetivos 3 Objetivo General 3 Objetivo por Competencia 3 Objetivos Específicos 3 Mapa Mental 4 Antecedentes 5 Desarrollo de la Practica 8 Materiales y Equipo 8 Desarrollo del Experimento 8 Cuestionario
Enviado por JRGM1908 / 2.576 Palabras / 11 Páginas -
Manual de prácticas de laboratorio Mecánica de suelos i
MANUAL DE PRÁCTICAS DE LABORATORIO MECÁNICA DE SUELOS I Descripción: LOGO LEMSUR Descripción: http://3.bp.blogspot.com/-tNtsYq4rLk4/UFYj3Zf38nI/AAAAAAAAADU/Yk4pponLqvk/s1600/EPN_logo_2011.png CONTENIDO DE HUMEDAD 1. OBJETO El presente procedimiento tiene como objeto describir de forma detallada los métodos de ensayo, efectuados en las prácticas de laboratorio, para determinar el contenido de humedad de muestras de suelo. 2. ALCANCE Este ensayo cubre la determinación de la cantidad de agua (humedad) en suelo, roca y materiales similares donde se produce reducción de masa por
Enviado por Ian Guaminga / 548 Palabras / 3 Páginas -
Práctica profesional mecánica automotriz
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION SUPERIOR INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGIA INDUSTRIA IUTI – REGION CAPITAL REPARACIÓN Y MONTAJE DE MOTOR PARA UN CAMIÓN IVECO MINICOMPACTADOR DAILY 60.12 TUTOR ACADEMICO: AUTOR: XXXXXXXXXXX TUTOR EMPRESARIAL: MATRICULA: XXXXXXXXX XXXXXXXX ACTA DE PRESENTACION DEL INFORME DE PASANTIAS En la ciudad de Caracas, se reunieron, en el instituto Universitario de Tecnología Industrial (IUTI), el Tutor Académico, el Coordinador de Pasantías y el Coordinar de
Enviado por VCITORIA / 2.897 Palabras / 12 Páginas -
Práctica 3. física clásica
CONCLUSIÓN. En el experimento se puede concluir que para el primer experimento esta relacionado con el reposo y movimiento haciendo que se cumpla el movimiento rectilíneo unidimensional. Esto quiere decir que recorre distancias en tiempos iguales cuales quiera. Esto se puede explicar que el desplazamiento de la partícula a ir de: A-B = ∆x→X- Y esta genera una velocidad media que se puede leer como: Vm = = Vinst = Vm = Con el mismo
Enviado por Gabadabs / 1.083 Palabras / 5 Páginas -
Práctica 01 Mecánica
RESUMEN: El siguiente informe consiste en la medición de tiempo de caída de un cuerpo para tres alturas diferentes y calcular el error porcentual de la aceleración de la gravedad. Mediante el uso de un cronómetro acústico de la aplicación móvil “Phyphox” y la ayuda de una moneda de 50 centavos, una regla y un esfero, se procederá a registrar las 5 repeticiones de tiempo. Por otro lado, se determinará el valor más probable de
Enviado por BriGaby / 252 Palabras / 2 Páginas -
Mecánica-práctica de laboratorio, ensayo de tracción
FACULTAD DE INGENIERÍA Y ARQUITECTURA Sección: _____________ CARRERA DE INGENIERÍA INDUSTRIAL MECÁNICA-PRÁCTICA DE LABORATORIO Fecha: ____/____/____ HOJA DE REPORTE- ENSAYO DE TRACCIÓN Apellidos y Nombres Firma Nota 1.- En forma breve explique con sus propias palabras el procedimiento seguido en el ensayo de tracción. (2 puntos) En primer lugar, se elige la probeta a ensayar, es decir, escoger el material de ensayo. Luego se procede a realizar las mediciones por debajo de la zona de
Enviado por diegocs11 / 1.163 Palabras / 5 Páginas -
Mecánica de suelos. Evaluación práctica
MECÁNICA DE SUELOS Tipo R (No habilitable) Teórico Práctico EVALUACIÓN PRÁCTICA Presentado por: María Isabel Álzate Pamplona Presentado a: Diana milena sambrano DECANATURA DE DIVISIÓN DE EDUCACIÓN ABIERTA Y A DISTANCIA FACULTAD DE CIENCIAS Y TECNOLOGÍAS CONSTRUCCIÓN EN ARQUITECTURA E INGENIERÍA Medellín Noviembre 2023 Contenido INTRODUCCION 2 OBJETIVOS 4 OBJETIVO GENERAL: 4 OBJETIVOS ESPECÍFICOS: 4 1 Parte 1 5 Introducción La introducción del trabajo proporciona una visión general del propósito y la importancia de la
Enviado por pameverdirame32 / 1.315 Palabras / 6 Páginas -
Pre-informe de la práctica de “Extracción mecánica”
UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA - SEDE MANIZALES FACULTAD DE INGENIERÍA Y ARQUITECTURA DEPARTAMENTO DE INGENIERÍA QUÍMICA LABORATORIO DE INGENIERÍA QUÍMICA I - 4100828 PRE-INFORME DE LA PRÁCTICA DE “EXTRACCIÓN MECÁNICA” PROFESOR: FABIO AUGUSTO MESA RUEDA GRUPO: 3 FECHA: 12 DE SEPTIEMBRE DE 2022 INTEGRANTES: ANYIE PAOLA BASTIDAS MERCHANCANO - CAMILO ESTEBAN CARRERO CASTRO - YEISON LEANDRO SANCHEZ SANCHEZ - MARIA CAMILA ARROYAVE PEÑA 1. OBJETIVOS 1.1. OBJETIVO GENERAL Obtener mediante técnicas de extracción mecánica el
Enviado por david leandro gaitan guerrero / 1.880 Palabras / 8 Páginas -
Mecánica técnica y principios en la confección de Presupuesto
MARCO CONCEPTUAL EVOLUCIÓN HISTÓRICA DEL PRESUPUESTO EVOLUCIÓN HISTÓRICA Antecedentes Los fundamentos teóricos y prácticos del presupuesto, como herramienta de planificación y control tuvieron su origen en el sector Gubernamental a finales del siglo XVIII, cuando se presentaban al parlamento británico los planes de los gastos del reino y se daban pautas sobre su posible ejecución y control. Los presupuestos nacen debido a la necesidad de prever y controlar las actividades de una entidad como un
Enviado por nellys / 3.235 Palabras / 13 Páginas -
Practica Docente V
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA CENTRO DE APOYO LOCAL CAUCAGUA AREA EDUCACIÓN CARRERA LICENCIATURA EN EDUCACIÓN INTEGRAL Realizado por: ________________ C.I. ________________ Asignatura: Practica Docente V Caucagua, Octubre de 2009 Practica V. Fase I. Problemática planteada sobre las aguas negras La escuela y el grado seleccionado: La escuela en donde se lleva a cabo la realización de la Practica Docente V es Concentración Nacional # 73, esta práctica tiene como objetivo principal desarrollar una metodología de
Enviado por MarielinaM / 1.818 Palabras / 8 Páginas -
ENFOQUE Y DINAMICA DE SISTEMAS. PRACTICAS PARA LA GESTIÓN DE RECURSOS HÍDRICOS
ENFOQUE Y DINAMICA DE SISTEMAS INSTITUTO CONSORCIO CLAVIJERO PRACTICAS PARA LA GESTIÓN DE RECURSOS HÍDRICOS MA. LUISA DIAZ PRECIADO Mayo 2011 PROBLEMATICA DE LA CUENCA DEL RÍO SEDEÑO (En mi comunidad) Xalapa, capital del estado de Veracruz, ha sido reconocida siempre por su clima variado, por su paisaje y por ser una ciudad predominantemente cultural, sin embargo también ha deteriorado su entorno. Uno de los temas de importancia es la contaminación de sus arroyos
Enviado por Malicha / 5.360 Palabras / 22 Páginas -
Práctica De Factorización
1. Se despeja x^2 y se extrae raíz cuadrada x2 - 16=0 (x + 4) (x - 4)= 0 x + 4=0 x= 0 - 4 x1= -4 x - 4=0 x= 0+4 R=x2 =4 2. Trinomio de segundo grado, se factoriza x2 + 3x - 10=0 (x + 5) (x - 2) =0 x + 5= 0 x= 0 - 5 x1= - 5 x - 2=0 x= 0+2 R=x2= 2 3. Trinomio de
Enviado por kike009 / 343 Palabras / 2 Páginas -
Fundamentos De Marketing: Práctica Escolar
Cristal _ ISTITUTO SAN IGNACIO DE LOYOLA Curso: Fundamentos de Marketing Tema: Cerveza CRISTAL Profesor: Ronald Carrasco Jara Integrantes: Nadia Cerron Solis Catherine Cerpa Fabiola Cerpa Ursula Esaine Raul Beraun La Molina 30 de Setiembre del 2010 Producto: Cerveza CRISTAL 1. Definición del Sector negocios: También se les conoce como cerveza a las bebidas alcohólicas de sabor amargo que se fabrica con granos de cebada u otros cereales De ella se conocen múltiples variantes con
Enviado por kathizhita / 662 Palabras / 3 Páginas -
Experiencia Propia De Una Docente En Su Práctica Inicial
Taller práctica I 1- ¿Qué variables del entorno familiar has observado de tu centro de práctica? Explica. - Ocupación, ingreso y nivel educacional de los padres. Esta es una de las variables que más incide en el sector en el cual realizo mi práctica, es observable en cuanto a los logros de aprendizaje en los alumnos(as), como deficientes tareas o falta de ellas ( llegar sin tarea), deficientes resultados académicos ya que no tienen el
Enviado por leslievega / 1.095 Palabras / 5 Páginas -
Importancia De Las Competencias En La Práctica Docente
Resumen: Abordar el enfoque de competencias a partir de sus principios y metodología; analizando las particularidades del modelo y destacando el enfoque socioformativo de las competencias como el más idóneo para ser puesto en práctica dentro del quehacer docente. Sin olvidar, los obstáculos con los que se podría enfrentar durante su aplicación. Palabras claves: Competencias, aprendizaje, enseñanza, educación, docencia. Introducción Es evidente que los cambios actuales dentro de la sociedad están ocurriendo de forma acelerada.
Enviado por ladypavlova / 3.380 Palabras / 14 Páginas -
Mecánica De Fluidos
DESCRIPCION Y CLASIFICACION DE LOS MOVIMIENTOS DE UN FLUIDO Antes de proceder con un análisis detallado, intentaremos una clasificación general de la mecánica de fluidos sobre la base de las características físicas observables de los campos de flujo. Dado que existen bastantes coincidencias entre unos y otros tipos de flujos, no existe una clasificación universalmente aceptada. Una posibilidad es la que se muestra en la figura 2-9. FLUJOS VISCOSOS Y NO VISCOSOS La subdivisión principal
Enviado por andreita1518 / 3.772 Palabras / 16 Páginas -
Prácticas De Sumas Y Restas
Practica con el método de suma y resta Revisión del intento 1 Comenzado el jueves, 2 de junio de 2011, 20:59 Completado el jueves, 2 de junio de 2011, 21:12 Tiempo empleado 12 minutos 19 segundos Puntos 4/5 Calificación 8 de un máximo de 10 (80%) Question 1 Puntos: 1 1. Al encontrar la solución de un sistema de ecuaciones lineales con dos incógnitas por el método gráfico, lo que obtenemos es: . a. El
Enviado por mesias1987 / 532 Palabras / 3 Páginas -
Práctica Docente
UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA INDOAMÉRICA PRÁCTICA DOCENTE II MSc. Elsa Pezo Ortiz Dr. Alipio W. Pérez Avellaneda 2010-05-25 UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA INDOAMÉRICA PRESENTACIÓN La Universidad Tecnológica Indoamérica, empeñada en colaborar con la educación del país, educa y forma a personas deseosas de conocimiento, y saber, de desarrollar las capacidades, las competencias, y así mejorar la calidad de la educación de acuerdo a las demandas de la sociedad ecuatoriana. Esta obra permite reflexionar sobre la importancia de la planificación
Enviado por MAG1 / 9.378 Palabras / 38 Páginas -
MECÁNICA DE FLUIDOS
U N I V E R S I D A D V E R A C R U Z A N A MAESTRIA EN INGENIERIA MECANICA PROYECTO FINAL MECANICA DE FLUIDOS ANALISIS AERODINAMICO DE DIFUSOR INDUSTRIAL ALUMA: SELENE LEÓN PÉREZ PROFESOR: DR. ADRIAN VIDAL SANTO BOCA DEL RÍO, VERACRUZ. 2011. CONTENIDO CAPÍTULO 1. INTRODUCCIÓN 1.1 Introducción 3 CAPÍTULO 2. CONCEPTOS RELACIONADOS CON DIFUSORES 2.1 Quemadores Industriales 4 2.1.1 Definición de Quemador 4 2.1.2 Estructura de
Enviado por seleneleonperez / 3.548 Palabras / 15 Páginas -
Contextualización De La Práctica Educativa
INDICE. INTRODUCCION PRESENTACION CONTEXTO PROBLEMATIZACION PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA DELIMITACION JUSTIFICACION PROPOSITO CONCEPTUALIZACION ELECCION DEL PROYECTO BIBLIOGRAFIA. INTRODUCCION. El siguiente trabajo de mi practica docente lo he realizado con el fin de lograr el objetivo de plantear un problema docente y analizar el proyecto apropiado a mi problema en la materia de innovación en la universidad pedagógica nacional, la cual tiene como propósito : contribuir al mejoramiento de la calidad de la educación en la formación
Enviado por joana / 4.445 Palabras / 18 Páginas -
Práctica Pedagógica En El Aula
La práctica pedagógica en el aula: un análisis crítico La educación de un país representa, sin duda, una de sus instituciones cruciales, no tan sólo por las características que ésta reviste en términos de la cobertura, planes, programas y formación de profesionales, sino fundamentalmente por los efectos que ella tiene, tanto en el ámbito de las personas envueltas en el proceso, como en el sistema social general. Teniendo presente que la educación llega a todos,
Enviado por ladys / 347 Palabras / 2 Páginas -
Preguntas Resueltas De Prácticas Comunitarias
DECIMO SEGUNDO PRODUCTO ¿Qué prácticas comunitarias pueden obstaculizar la formación de los alumnos en el apego a los derechos humanos y el sentido de justicia? Usualmente en la comunidad en donde laboro se discrimina sexualmente a la mujer, esto es que al momento de tomar una decisión ya sea en la casa o en la comunidad, la palabra predominante es la de el hombre a pesar de que este se encuentre trabajando lejos de casa,
Enviado por faustomar / 503 Palabras / 3 Páginas -
PRÁCTICAS DEPORTIVAS EN EL APRENDIZAJE
MÉTODOS BASADOS EN LA ACCIÓN Y LA EXPERIMENTACIÓN, DESDE LAS SITUACIONES DE APRENDIZAJES Y DE DESCUBRIMIENTOS. El juego y la interacción motriz entre los compañeros y los adultos como el principal recurso didáctico. La organización del espacio y de los materiales como la principal estrategia de intervención didáctica. Este esbozo, no obstante su brevedad, resulta explícito y muestra un rico planteamiento metodológico generalizable a todas las situaciones de aprendizaje para esta etapa. Pues el maestro
Enviado por FRANKVAS / 2.242 Palabras / 9 Páginas -
PRÁCTICAS INFORMÁTICAS
Gobierno del Estado de Campeche Secretaria de Educación Informe final de: Prácticas profesionales Presentado en: Centro INAH Campeche Por el C: Teresa Evangelina López Moo Alumno del bachillerato tecnológico en: Técnico en informático administrativo Con matricula: 08040020 CURP: Lomt880503MCCPXR05 Periodo Inicio 02 de septiembre de 2010 al 08 de abril de 2011 Centro INAH Campeche Nombre del Trabajo: Informe final de las prácticas profesionales Teresa Evangelina López Moo Vo. Bo. _____________________ Iván Pacheco Contenido del
Enviado por naoki / 821 Palabras / 4 Páginas -
Otras Formas Para Enseñar Y Aprender Geografía En La Práctica Escolar
Otras formas para enseñar y aprender geografía en la práctica escolar RESUMEN En las condiciones del mundo actual emergen renovados planteamientos pedagógicos que afectan las formas de enseñar como el dictado y la clase explicativa y el aprendizaje memorístico, cuyo propósito ha sido transmitir y fijar nociones y conceptos a través de actividades como el dibujo, el calcado y la copia. En el caso de la enseñanza geográfica, además de la transmisión de conocimientos, se
Enviado por YASMINRDZ / 6.551 Palabras / 27 Páginas -
La Práctica Docente
esumen: Desde hace ya un buen tiempo el ámbito educativo se ha visto enriquecido con importantes aportaciones de la psicología, filosofía, pedagogía, didáctica, etc.; lo que ha originado que se den una serie de modificaciones en los planteamientos curriculares que incluyen aspectos que anteriormente hasta cierto punto eran opuestos a los de hoy en día, es por ello que actualmente la educación toma interesantes giros bajo un nuevo paradigma, queda en manos del docente actualizarse
Enviado por hazael / 10.213 Palabras / 41 Páginas -
El Maestro Y Su Practica Docente
Descripción de un fenómeno es la presentación detallada de las características de un objeto, persona, animal o cosa, que nos permite conocer de lo que se nos habla sin necesitar tener la presencia de lo descrito, para poder hacer una buena descripción, es necesario considerar las características cuantitativas y cualitativas del cuerpo del cual se habla, también se debe tener presente la forma mas intuitiva posible de tal manera que se pueda percibir sin conocerla
Enviado por EAMpink / 600 Palabras / 3 Páginas -
Elementos Constantes En La Mayoría De Las Prácticas Pedagógicas En El Aula
Diplomado Reforma Integral Educación Básica Módulo II Facilitdor: Effy Luz Vázquez Producto 24 Actividad 24 Grupal Docente frente a grupo Nombre del Docente: ___EUTIMIO ABAD CANCHÉ CANO_______________ Responda las siguientes preguntas: a) ¿En su opinión, cuáles son los elementos constantes en la mayoría de las prácticas pedagógicas en el aula? R.- Se sigue el contenido de los textos y los ejercicios se desarrollan muy expositivos, explicativos, visual y poca manipulación del material didáctico acerca del
Enviado por Geisher / 320 Palabras / 2 Páginas -
Juego De Simulación De La Práctica Docente
PRODUCTO 5 Juego de simulación como practica didáctica de la educación ambiental PROPOSITO: Conocer el proceso de la erosión. PREPARACION DE LA ACTIVIDAD: Se realiza la actividad en el patio de la escuela en donde la erosión sea evidente; pendientes, arboles con raíces descubiertas, entre otras. DESARROLLO: Se explicara el objetivo de la actividad, mostrar una acción de la erosión. PARTICIPANTES: Se divide el grupo en equipos A, B Y C. Equipo A (arboles): Se
Enviado por aracelychavez / 305 Palabras / 2 Páginas -
LA EVALUACION EN LA PRACTICA EDUCATIVA
LA EVALUACIÓN EN LA PRÁCTICA EDUCATIVA En todo momento, los seres humanos evaluamos, la comida del medio día, la forma en que se organizó un evento social, el trato de una persona a otra, los resultados de una gran obra, entre otras cosas más. Ahora, es preciso enfocar este ensayo hacia el ámbito exclusivamente educativo. La educación es un aspecto demasiado extenso, tan preciso e intangible a la vez, a esto se agrega que el
Enviado por ADRIANO / 1.314 Palabras / 6 Páginas -
La Diferencia Entre La Teoria Y La Practica
LA DISTANCIA ENTRE LA TEORÍA Y LA PRÁCTICA (Análisis del trabajo de Wilfred Carr(1).1990.) Ensayo realizado por Luis Ordóñez Carvallo 1- Presentación El debate que se ha mantenido respecto a la relación entre teoría y práctica educativa aun no finaliza. En la actualidad se siguen publicando una gran variedad de obras que se refieren a las relaciones entre afirmaciones teóricas y principios prácticos y a los aportes de las disciplinas académicas a las prácticas educativas.
Enviado por ibonneramos / 2.065 Palabras / 9 Páginas -
DIFICULTAD EN LA PRÁCTICA DOCENTE, CONTROL DEL GRUPO
DIFICULTAD EN LA PRÁCTICA DOCENTE: CONTROL DEL GRUPO El control de grupo en preescolar, podría definirse en el interés de los niños en las actividades que se realizan, lo que deriva en participación y obediencia a los maestros y respeto por sus compañeros de curso. Hablo del concepto de control asociado al término de una disciplina de grupo. La meta de la disciplina no es el castigo, sino mas bien el desarrollo de una actitud
Enviado por denicienta / 968 Palabras / 4 Páginas -
La Práctica Educativa, Cómo Enseñar De Antoni Zabala Vidiella
Antoni Zabala Vidiella ha escrito el libro “La práctica educativa. Cómo enseñar”, intentando analizar aquellos aspectos más esenciales de la práctica educativa e intentando desmenuzarlos desde un punto de vista que no pretende ser totalizador ni exclusivo, como refleja en su prólogo y epílogo, sino ser un elemento más dentro de los ya existentes, para la mejora de la práctica educativa. La finalidad del libro consiste en ofrecer unos instrumentos que nos ayuden a interpretar
Enviado por sandrita / 4.332 Palabras / 18 Páginas -
Practica Docente, LA SABIDURIA DOCENTE, CRÍTICA, RESCATE E INOVACION
2. LA SABIDURIA DOCENTE, CRÍTICA, RESCATE E INOVACION. El docente va adquiriendo los saberes con el transcurso de su práctica ya que se enfrenta a situaciones donde tiene que ver como solucionarlos. El papel que juegan los docentes del profesor en su practica docente son el pilar para la importancia de la enseñanza de cada docente; su práctica diaria, con estos proporciona el alumno una gama de estrategias didácticas a partir de su experiencia laboral.
Enviado por adyjudith / 3.252 Palabras / 14 Páginas -
Experiencias En Practicas En El Tercer año De La Licenciatura En Educación Preescolar
El presente ensayo tiene como propósito analizar la actividad desempeñada durante las jornadas de practica en el tercer año de la Licenciatura en educación preescolar; las etapas de este periodo frente a las necesidades educativas de los niños, el análisis conlleva a adquirir necesariamente una revisión respecto al tacto pedagógico obtenido en esta intervención docente, asi como las estrategias de trabajo implementadas, al igual que las habilidades de organización y la atención a la diversidad,
Enviado por pinzes / 4.542 Palabras / 19 Páginas