Problemas Educativos De Primaria En La Region

• ARBOL DEL PROBLEMA DEL ABANDONO DE LA POBLACION DEL ADULTO MAYOR EN LA REGION CARBIBE

  sorelis1995DISEÑO DE EVALUACION ARBOL DEL PROBLEMA DEL ABANDONO DE LA POBLACION DEL ADULTO MAYOR EN LA REGION CARBIBE MILANGELA HALFORD MONTAÑEZ SORELYS RAMOS MARTINEZ Docente JOSE TERAN UNIVERSIDAD METROPOLITANA TRABAJO SOCIAL VI BARRANQUILLA 19-NOVIEMBRE-2018 Diagnóstico. DIAGNOSTICO A lo largo del tiempo se evidencia un aumento progresivo de la población, especialmente del grupo de los adultos mayores, lo que representa para el país un desafío en cuanto a políticas sociales y recursos se refiere. Esta transformación

• “MEJORAMIENTO DEL SERVICIO EDUCATIVO DEL INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PUBLICO SULLANA – PROVINCIA DE SULLANA, REGIÓN PIURA – COMPONENTE DE EQUIPAMIENTO DEL DEDUCTIVO DE OBRA N° 02”

  Magaly Rivera PintadoPROYECTO: “MEJORAMIENTO DEL SERVICIO EDUCATIVO DEL INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PUBLICO SULLANA – PROVINCIA DE SULLANA, REGIÓN PIURA – COMPONENTE DE EQUIPAMIENTO DEL DEDUCTIVO DE OBRA N°02” _______________________________________________________________________________________________ MEMORIA DESCRIPTIVA GENERAL 1. PROYECTO “MEJORAMIENTO DEL SERVICIO EDUCATIVO DEL INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PUBLICO SULLANA – PROVINCIA DE SULLANA, REGIÓN PIURA – COMPONENTE DE EQUIPAMIENTO DEL DEDUCTIVO DE OBRA N° 02” 1. ANTECEDENTES La Unidad Ejecutora Institutos Superiores de Educación Pública Regional Piura, fue

• PROBLEMA DE APRENDIZAJE DE LECTOESCRITURA Y HABILIDADES MATEMATICAS EN EL 6° GRADO DE LA PRIMARIA “FRANCISCO Y MADERO”

  Yaribet12PROBLEMA DE APRENDIZAJE DE LECTOESCRITURA Y HABILIDADES MATEMATICAS EN EL 6° GRADO DE LA PRIMARIA “FRANCISCO Y MADERO” EN LA LOCALIDAD DE EL LIMON IXHUATLAN DE MADERO VER. ¿CAUSAS DEL PROBLEMA DE APRENDIZAJE DE LECTOESCRITURA Y HABILIDADES MATEMATICAS PARA EL 6° GRADO DE PRIMARIA EN LA LOCALIDAD DE EL LIMON IXHUATLAN DE MADERO VER.? ¿CARACTERISTICAS DEL GRUPO CON PROBLEMA DE APRENDIZAJE LECTOESCRITURA Y HABILIDADES MATEMATICAS? ¿QUE SOLUCIONES HAY PARA EL PROBLEMA DE APRENDIZAJE? ANTECEDENTES DEL

• “PROBLEMAS DE EQUIDAD EN EL SISTEMA EDUCATIVO HONDUREÑO”

  syle.benyC:\Users\usuario\Desktop\LOGOS UNITEC Y CEUTEC-04.jpg Catedrático: Mayra Barahona    Estudiante: Sileny Briyith Hernández Benitez    No. Cuenta: 61811417    Sección: 970    Aula: 310 10:00 am    Clase: Sociología    Fecha: 19 de Mayo del 2018 Tabla de contenido 1. Introducción 3 2. Capítulo 20: La educación 4 2.2 Educación en Honduras 6 2.3 Equidad en educación y desigualdades 7 2.4 Equidad en educación y grupos étnicos minoritarios 8 3 Conclusión 10 4 Conceptos 11 5 Anexos 12 6. Referencias

• Diferencias entre el sistema educativo español y el británico en Educación Primaria

  malaguita33González Fernández, Ana María Trabajo fin de grado presentado por: Ana María González Fernández Titulación: Grado de Maestro en Educación Primaria Línea de investigación: Estado de la cuestión Director/a: Natividad Araque Hontangas Universidad Internacional de La Rioja Facultad de Educación Diferencias entre el sistema educativo español y el británico en Educación Primaria Ciudad: Málaga 30 de julio de 2015 Firmado por: Ana María González Fernández CATEGORÍA TESAURO: 1.1.8 Métodos Pedagógicos ÍNDICE RESUMEN………………………………………………….………………………………4 ABSTRACT…………………………………………………………………………………4 1.-INTRODUCCIÓN……………………………………….……………………………….5 1.1.-Justificación……..……………………………………….…………………….5

• PROBLEMAS EDUCACION REGIONAL

  zizujUPN-BLACK UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL. UNIDAD 19 A MONTERREY. LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PLAN 94. SISTEMA ABIERTO. OCTAVO SEMESTRE. CURSO: PROBLEMAS DE APRENDIZAJE EN PRIMARIA EN LA REGIÓN. UNIDAD II.- FACTORES RELACIONADOS CON LOS PROBLEMAS DE APRENDIZAJE. ALUMNO: FRANCISCO VILLANUEVA MONTES ASESOR: LIC. MANUEL GERARDO PADILLA VÁZQUEZ. NOVELA ESCOLAR. Mi nombre es Francisco Villanueva Montes, nací un 25 de Julio de 1993 en el pueblo de Valle de Allende, Chihuahua. Soy el mayor de dos hermanos, a

• Ensayo problemas en sistema educativo en México

  anacolinComo sabemos actualmente México atraviesa un momento de tensión a nivel económico, social y político. Esto es consecuencia al gran índice en materia de seguridad, economía y calidad de vida. ¿Podremos dar marcha atrás a esta situación? Sí lo es y todo esto podemos conseguirlo con la educación. Para lograr este cambio es importante tener una idea más clara acerca de los problemas que enfrenta el sistema educativo en México y algunas de sus posibles

• Intervención didáctica . Rezago educativo en la escuela primaria

  Deyarith.11ESCUDO_ENJE.jpg DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN NORMAL ESCUELA NORMAL “JUAN ENRÍQUEZ” LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA 5° SEMESTRE ÍNDICE INTRODUCCIÓN____________________________________________________ CAPITULO I: MARCO CONTEXTUAL_______________________________ OBSERVACIONES_________________________________________________ INSTRUMENTOS DE INVESTIGACIÓN______________________________ CAPÍTULO II: MARCO TEÓRICO_____________________________________ OBJETIVOS________________________________________________________ JUSTIFICACIÓN DEL PROBLEMA___________________________________ ESTRATEGIAS______________________________________________________ ÁREAS DE OPORTUNIDAD_________________________________________ BIBLIOGRAFÍA______________________________________________________ ________________ El siguiente proyecto de intervención didáctica trata acerca del rezago educativo en la escuela primaria “José María Morelos y Pavón”, en base a lo observado en las jornadas de prácticas en dicha institución, las semanas del

• Diseño De Software Educativo De Matemática Dirigido Hacia Los Estudiantes De Primaria

  Loaiza EmirRepública Bolivariana de Venezuela ETFM Ministerio del poder popular para la Educación Escuela Técnica Francisco de Miranda Las Agüitas - Edo – Carabobo Diseño De Software Educativo De Matemática Dirigido Hacia Los Estudiantes De Primaria Las Agüitas 27 de marzo del 2020 Planteamientos de la investigación En la actualidad, los niños/as de primaria se complican con el área de matemática por ese motivo queremos mejorar el desenvolvimiento de un excelente desarrollo de las clases en

• El sistema educativo como problema social

  flakoflakoEl Problema Social. Son puntos o cuestiones que generan algún tipo de inconveniente o trastorno y que exigen una solución, es decir; al parecer un problema éste supone una dificultad para alcanzar un objetivo o una meta. El problema social impide el desarrollo o progreso de una comunidad, al tratarse de cuestiones públicas, el estado tiene la responsabilidad y obligación de solucionar estos problemas a través de las acciones de gobierno. ¿En qué Consiste el

• Problemas de Educativos Act.1

  8ERZ26DESCRIPCIÓN GENERAL DEL ALUMNO Alumno repetidor de segundo grado Julio Hernández Reyes de 9 años de edad, sexo masculino se encuentra inscrito en la escuela Primaria Bilingüe “Vicente Guerrero” ubicada en la localidad de Tecapa Ilamatlán, Veracruz, durante el ciclo escolar 2018-2019. Su contexto en el que habita es de cultura indígena de origen (Náhuatl) hablante de esta lengua, proviene de familia humilde de extrema pobreza ya que toda su familia se dedica al campo;

• Falta de atención psicopedagógica en kínder y primaria dentro del Sistema Educativo Mexicano

  fanyVeroUniversidad Veracruzana Facultad de Pedagogía Región Veracruz Ensayo y propuesta de Servicio Social Problemática a tratar: “Falta de atención psicopedagógica en kínder y primaria dentro del Sistema Educativo Mexicano” Nombre del alumno * Verónica Malpica Docente: Mtro. …… Boca del Río, Ver. 08 de septiembre de 2020. 1. Justificación Describir las problemáticas psicológicas y de aprendizaje que se encuentran presentes en el nivel kínder. Dentro del contexto escolar en el nivel educativo de Educación Preescolar,

• Problemas socioeconómicos en la región con enfoque en el Ecuador

  America MosqueraUniversidad Central del Ecuador Facultad de Ciencias Químicas Carrera Química Rediseño Realidad Socioeconómica y Cultural Nombre: López Mosquera Jossué Fabricio Tema: Problemas socioeconómicos en la región con enfoque en el Ecuador Al hablar de problemas socioeconómicos enfocados en nuestra región cabe mencionar varios puntos como base, como la pobreza y extrema pobreza en varios sectores del país, así como los problemas ambientales que enfrentamos a raíz de la explotación en la amazonia ecuatoriana, y también

• “EL JUEGO EDUCATIVO COMO ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE EN LOS ALUMNOS DE PRIMARIA”

  aznarv“EL JUEGO EDUCATIVO COMO ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE EN LOS ALUMNOS DE PRIMARIA” María Montserrat Valdés Martos Índice Resumen 6 Palabras clave 6 Introducción 7 Capítulo I. El Problema de investigación 10 1. Contexto 10 2. Planteamiento del Problema 10 3. Formulación del Problema 12 4. Preguntas de la investigación 13 5. Objetivos 14 1. Objetivo general 14 2. Objetivos específicos 14 6. Metas 14 7. Justificación 15 Capitulo II Marco Teórico 20 1. La educación,

• Los nuevos escenarios educativos en la educación primaria

  Brenda PerezC:\Users\Intel Education\Desktop\descarga (2).jpg Escuela Normal Valle del Mezquital INDICE Capítulo 1 3 Introducción 3 Objetivo general 4 Objetivos específicos 5 Justificación 7 Capitulo II 7 Marco teórico. 7 Marco teórico referencial. 10 Marco teórico conceptual 13 Desarrollo del trabajo 14 Capitulo II 16 Metodología. 16 Aplicación del instrumento de la población muestra. 18 Entrevista encuesta cuestionario. 19 Capitulo IV 24 Cronograma de actividades 24 Conclusión 37 Capítulo V 41 Sugerencias de recomendación 41 Capítulo 1

• Análisis de la aplicación de softwares educativos para la enseñanza de lectura en niños del nivel primaria con dislexia evolutiva, 2018

  Caro DayannaUNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS (UNIVERSIDAD DEL PERÚ, DECANA DE AMÉRICA) ESCUELA DE ESTUDIOS GENERALES ASIGNATURA: Investigación Formativa SECCIÓN: 18 PROFESORA: Karina Lisbeth Landeo Minaya INTEGRANTES: Abad Huamán, Francisco Javier Berrocal Anchante, Alfredo Castro Santos, Roberto Junior Chumpitaz Rodríguez, Renzo Fernando Sosaya Lozada, Rafael Luis Tako Nuñez, Jardel Hamed Vise Chumpitaz, Daniel Seth LIMA-PERÚ 2020 PROTOCOLO DE PROYECTO DE INVESTIGACIÓN CUALITATIVA Análisis de la aplicación de softwares educativos para la enseñanza de lectura en

• Encuesta para conocer estrategias de directivos e integrantes del equipo de gestión para el periodo de desarrollo y post confinamiento por Covid 19 en centros educativos de la Región Metropolitana

  kariisabel Encuesta para conocer estrategias de directivos e integrantes del equipo de gestión para el periodo de desarrollo y post confinamiento por Covid 19 en centros educativos de la Región Metropolitana. 1. ¿Cuál es su cargo dentro del Equipo de Gestión? ___ 1. Directora ___ 2. Inspectora General ___ 3. Jefa Técnico Jornada Diurna ___ 4. Jefa Técnico Jornada Vespertina ___ 5. Encargada de Convivencia Escolar ___ 6. Encargada de Programa de Integración Escolar ___

• MEJORAMIENTO DEL SERVICIO EDUCATIVOS EN LA I.E DEL NIVEL INICIAL 646-B Y EL NIVEL PRIMARIA

  BJoseph23“MEJORAMIENTO DEL SERVICIO EDUCATIVOS EN LA I.E DEL NIVEL INICIAL 646-B Y EL NIVEL PRIMARIA 64685-B EN LA LOCALIDAD DE TUMBUYA DEL DISTRITO DE TAHUANIA - PROVINCIA DE ATALAYA - DEPARTAMENTO DE UCAYALI” C.U.I. 2514969 CONTENIDO ANTECEDENTES 2 1. DESCRIPCION DE LA ZONA, MINISTERIO DE EDUCACION INICIAL 4 1.1. DESCRPCION DE LA ZONA 4 1.2. MINISTERIO DE EDUCACION BASICO 9 2. GESTION DEL RIESGO , Directiva N° 012-2017-OSCE/CD 10 3. GESTION DEL RIESGO APLICADO AL

• Organización del centro educativo Legislación ed. Primaria UNIR

  Jorge Sierra VeraLEGISLACIÓN EDUCATIVA Y ORGANIZACIÓN DE CENTROS Alumno: Jorge Sierra Vera Los centros educativos como organizaciones complejas y multidimensionales Nombre del centro: Colegio Bon Salvador Localidad: Sant Feliu de Llobregat (Barcelona, Cataluña) Proyecto educativo del centro y metodología La escuela del Bon Salvador se propone despertar en cada uno de sus alumnos y alumnas lo mejor de ellos mismos, favoreciendo el desarrollo de la persona en todas sus dimensiones, educando en el sentido de la libertad,

• Historia regional. problema escolar

  Molywan________________ Introducción Chihuahua es un estado muy grande y aunque no tiene mucho que ver el tamaño de este, también encontramos un gran problema escolar, son muchos los factores que en este problema interviene, pero lo que es un echo es que se debe trabajar más para acabarlo. Debemos exigir que se designe menos dinero para cosas que no son importantes como campañas políticas o pago de viáticos a políticos o burócratas que poco trabajan

• Problemas político educativos

  Vania Alaniz________________ INTRODUCCIÓN. La educación ha logrado efectuar retos complicados, como el aumento de una cobertura educativa en el nivel básico .En 2009 al hacerse obligatorio el preescolar la matricula ha aumentado, aunque lamentablemente no es el mismo caso para la educación media y superior, por lo cual representa un desafío actual de la educación, aunque los esfuerzos han sido muchos, así como estrategias y políticas educativas aún no se logra preservar una constante positiva en

• Problemas socioeconómicos y culturales, que se han identificado como propios del contexto especifico de la región Boyacá

  Yesica Maria Calderon CastañedaFASE 3 UNIDAD 2 – ANÁLISIS GRUPO: 102039_88 YEYMY CATERINE MOSQUERA Cod: 1013621271 YULIETH MELISSA MARTINEZ UNI Cód.: 1004442145 YESICA MARIA CALDERON CASTAÑEDA Cod. 1079179690 TUTOR LUIS CARVAJAL C:\Users\USER\Documents\IVAN VILLAMIL\UNAD.png FACULTAD DE ADMINISTRACIÓN UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA VICERRECTORÍA ACADÉMICA Y DE INVESTIGACIÓN CURSO: GEOGRAFÍA ECONÓMICA. NOVIEMBRE 2021 Introducción En el presente trabajo se interpretan y se dan a conocer los problemas socioeconómicos y culturales, que se han identificado como propios del contexto especifico

• Producto Académico o tarea: Elabora un árbol de problemas sobre las debilidades que presenta la pedagogía regional

  Hoo0UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO PORTAL DE PADRES | UNT - Facultad de Educación y Ciencias de la Comunicación Estudios Generales Curso: PEDAGOGÍA Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN C:\Users\GAMER\Pictures\Saved Pictures\Árbol.jpg TAREA 04 Producto Académico o tarea: Elabora un árbol de problemas sobre las debilidades que presenta la pedagogía regional. Situación de los docentes en el Perú CRITERIOS EXCELENTE 4 BUENO 3 REGULAR 1 PROBLEMA CENTRAL El problema central está formulado correctamente, tiene precisión, pertinencia y está

• PROBLEMAS DE COMPRENSIÓN LECTORA EN ALUMNOS DE EDUCACIÓN PRIMARIA

  Jazmin LongaFACULTAD DE EDUCACIÓN Y CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN ESCUELA PROFESIONAL DE EDUCACIÓN PRIMARIA Integrantes: · Díaz Chanchari Estefany Rosalía · Gálvez Guevara Evelyn Yasmin · Gonzáles Granda Karol Sofía · Longa Leyva María Paula · Sánchez Díaz Nicole Alison CICLO I TRUJILLO - PERU 2021 PROBLEMAS DE COMPRENSIÓN LECTORA EN ALUMNOS DE EDUCACIÓN PRIMARIA La realidad problemática de comprensión lectora en nuestro país demanda una alta preocupación por parte de los docentes y padres de

• Problemas de aprendizaje causados por la dislexia en primaria

  Jennifer VázquezUNIVERSIDAD METROPOLITANA DE MONTERREY Licenciatura en educación y gestión de centros educativos Trabajo de investigación PROBLEMAS DE APRENDIZAJE CAUSADOS POR LA DISLEXIA EN EDUCACIÓN BÁSICA Nombre: Jennifer Montserrat Vázquez Martínez Matrícula: 190098 Grupo: 8vo A Maestro: Jorge Luis Muñoz Obregón Centro de Monterrey, N.L a 29 de octubre del 2018 ÍNDICE Introducción 3 Capitulo I – Dificultades de la dislexia en población mundial. 4 Capitulo II- Consecuencias académicas y sociales 6 Capitulo III- La dislexia

• ENSEÑANZA DE LA LECTURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA Y EDUCACIÓN MEDIA DEL COMPLEJO EDUCATIVO BOLIVARIANO “SIMÓN BOLÍVAR"

  YelitzaVirginiaTÍTULO: ENSEÑANZA DE LA LECTURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA Y EDUCACIÓN MEDIA DEL COMPLEJO EDUCATIVO BOLIVARIANO “SIMÓN BOLÍVAR” TITLE: READING TEACHING IN PRIMARY EDUCATION AND SECONDARY EDUCATION IN COMPLEJO EDUCATIVO BOLIVARIANO “SIMÓN BOLÍVAR” Autora: Yelitza Centeno yelycs @hotmail.com 0424-4952073 INSTITUCIÓN : Universidad de Carabobo RESEÑA CURRICULAR: Licda. En Educación Mención Inglés- Universidad de Carabobo. Magister en Lectura y Escritura- Universidad de Carabobo. Docente de Educación Media adscrita a plantel oficial dependiente del MPPE. SECCIÓN: Trabajo de

• REGIONES Y PROBLEMAS DE COMUNICACIÓN EN LA NUEVA GRANADA

  JUAN SEBASTIAN CORONADO CAROREGIONES Y PROBLEMAS DE COMUNICACIÓN EN LA NUEVA GRANADA JUAN SEBASTIÁN CORONADO CARO UNIVERSIDAD DEL ATLÁNTICO FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS PROGRAMA DE ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS HISTORIA EMPRESARIAL BARRANQUILLA 2021 ÍNDICE DESCRIPCIÓN PÁGINA * PRIMERA PREGUNTA …………………………………………………... 3 * SEGUNDA PREGUNTA ………………………………………………….. 5 * TERCERA PREGUNTA …………………………………………………... 6 * CUARTA PREGUNTA …………………………………………………….. 6 * BIBLIOGRAFÍA …………………………………………………………….. 8 PREGUNTA 1. El autor habla de que a finales de la Colonia grandes regiones daban alberge a más del

• PROBLEMAS DE CONTEXTO: UN CAMINO AL CAMBIO EDUCATIVO

  AntuanenciDoctorado en Educación. “Seminario de Pedagogía II”. Titular: Dr. José Luis Montero Badillo. Reporte de: Antonio Pérez Terres Gutiérrez - Hernández, Adriana; Herrera - Córdova, Lorena; de Jesús Bernabé, Maricela; Hernández - Mosqueda, José Silvano PROBLEMAS DE CONTEXTO: UN CAMINO AL CAMBIO EDUCATIVO Ra Ximhai, vol. 12, núm. 6, julio-diciembre, 2016, pp. 227-239 Universidad Autónoma Indígena de México El Fuerte, México Esta lectura fue diferente de las demás, y se me hace interesante que una

• El impacto educativo de las Redes sociales en alumnos de Primaria

  Sergio Font LópezAsignatura Datos del alumno Fecha Teoría y Práctica de la Investigación Educativa Apellidos: Correas Izquierdo 22/04/2020 Nombre: Alba Trabajo: Diseños de investigación Tema de investigación: El impacto educativo de las Redes sociales en alumnos de Primaria Hemos escogido este tema de interés social, dado el avance de la tecnología y las redes sociales en la actualidad. De cómo estas influyen en el aprendizaje educativo de nuestros alumnos y la repercusión en su enseñanza educativa. DISEÑO

• SUBDIRECCIÓN DE EDUACIÓN PRIMARIA EN LA REGIÓN NEZAHUALCÓYOTL

  AnacastiLOGO-SUP.DER.jpg Resultado de imagen para logo gobierno del estado de mexico 2020. “Año de Laura Méndez de Cuenca; emblema de la mujer Mexiquense” SUBDIRECCIÓN DE EDUACIÓN PRIMARIA EN LA REGIÓN NEZAHUALCÓYOTL. SUBJEFATURA DE PLANEACIÓN EDUCATIVA. OFICINA DE ADMINISTRACIÓN ESCOLAR Y ESTADÍSTICA. INSTRUCTIVO KARDEX A partir del ciclo escolar 2015-2016, el Departamento de Control Escolar diseñó el KARDEX que ha sido utilizado por la escuela para registrar y controlar el historial académico de los educandos en

• SITUACIÓN PROBLEMA DE ACOSO O BULLYING EN EL ENTORNO EDUCATIVO

  nancy edith parra albarracinLA COMUNICACIÓN COMO EXPRESION HUMANA APRENDIZ: NANCY EDITH PARRA ALBARRACIN FICHA: 2521961 INSTRUCTOR: AGUSTIN ANDRES ROBLEDO BARRIOS TECNICO EN CONTABILIZACION DE OPERACIONES COMERCIALES Y FINANCIERAS 2022 SITUACIÓN PROBLEMA DE ACOSO O BULLYING EN EL ENTORNO EDUCATIVO. Se debe tener en cuenta inicialmente que el entorno educativo para Euroinnova. (s.f.) se denomina como el ambiente compuesto por docentes o maestros, alumnos o grupo de estudiantes y un espacio geográfico definido, en el cual se genera un

• Factores que influyen en el rezago educativo de un grupo de 6to grado en Educación Primaria

  isislaraizqhttps://alfaomega.mx/universidad/pluginfile.php/1/theme_adaptable/logo/1629454493/logo-alfa-y-omega.png Av. 27 de febrero N°1804 Colonia, Atasta, Villahermosa Tabasco Maestría en Innovación Tecnológica Educativa Factores que influyen en el rezago educativo de un grupo de 6to grado en Educación Primaria Materia: Investigación Educativa Profesora: Dra. María Concepción Martínez Ocampo Maestrante: L.E.P. Isis Adelina Lara Izquierdo 1.1 Planteamiento del problema De acuerdo con Muñoz (2009) el rezago educativo es el resultado de un proceso en el que intervienen diversos eventos, como la exclusión del sistema

• Diferencias de género en las habilidades de resolución de problemas sociales en personas que viven en situación de calle en la región metropolitana

  carlos01_mxLogotipo, nombre de la empresa Descripción generada automáticamente Nombre: Juan Carlos Navarro Bucio Matricula: 163992 Grupo: L111 Materia: Metodología de la Investigación. Docente: Dr. Hermes Castañeda Caudana Actividad: Actividad de Aprendizaje 2. Análisis de Artículo científico. Ciudad de México, 18 de julio de 2022 Diferencias de género en las habilidades de resolución de problemas sociales en personas que viven en situación de calle en la región metropolitana. Elementos identificados. • Diseño utilizado en la investigación

• Rasgos físicos y problemas asociados a las actividades económicas en las regiones de Venezuela

  liseth2812. Tema Generador: Rasgos físicos y problemas asociados a las actividades económicas en las regiones de Venezuela Tema Indispensable: Nuestro espacio geográfico y su economía a través del tiempo.. Actividades N° 1: Cuadro Esquemático Desde el siguiente cuadro esquemático el estudiante investigará y completará el recuadro de acuerdo a los espacios geográficos que se encuentra citado en el texto de la Colección Bicentenario de 5to año de geografía de Venezuela desde las páginas 8 hasta

• ANALISIS DE LA POBREZA Y EL AVANCE EDUCATIVO EN LA REGIONES DEL PERU ANTES Y DESPUES DE LA CRISIS SANITARIA, PERIODO 2004 - 2021

  jpablodiazUNIVERSIDAD NACIONAL DE PIURA Facultad de Economía logo economia.jpg escudo_logo_u n piura.jpg “ANALISIS DE LA POBREZA Y EL AVANCE EDUCATIVO EN LA REGIONES DEL PERU ANTES Y DESPUES DE LA CRISIS SANITARIA, PERIODO 2004 - 2021” PIURA, PERÚ 2022 1. Descripcion y caracterización del problema de investigación 1. Características de la región Piura Según el INEI, la región de Piura tiene superficie de 35 892 km2, lo que representa el 3.1% del territorio nacional, con

• Trabajo: El estilo educativo personalizado 6º de primaria

  Alba Segura IbañezAsignatura Datos del alumno Fecha Educación Personalizada. Fundamentos Antropológicos, Filosóficos y Psicológicos Apellidos: Nombre: Trabajo: El estilo educativo personalizado Curso: 6º de primaria. Temporalización: 8 sesiones (de 1h) + una excursión ½ día. Área: Lengua Castellana y literatura. Competencias: * Competencia comunicativa lingüística y audiovisual. * Competencia artística y cultural. * Competencia digital. * Competencia ciudadana y social. * Competencia de aprender a aprender. * Competencia de autonomía e iniciativa personal. Objetivos generales: * Fomentar

• PRINCIPALES PROBLEMAS SOCIALES DE LA REGIÓN LA LIBERTAD: INFORMALIDAD, INSEGURIDAD CIUDADANA Y CORRUPCIÓN.

  King -_- JokerUNIVERSIDAD PRIVADA ANTENOR ORREGO FACULTADES ARQUITECTURA, URBANISMO Y ARTES / INGENIERÍA ESCUELAS PROFESIONALES DE ARQUITECTURA, ING. CIVIL, ING. COMPUTACIÓN Y SISTEMAS PRINCIPALES PROBLEMAS SOCIALES DE LA REGIÓN LA LIBERTAD: INFORMALIDAD, INSEGURIDAD CIUDADANA Y CORRUPCIÓN. ASIGNATURA : REALIDAD NACIONAL Y REGIONAL CÓDIGO : HUMA-1024 NRC : 10108-10109 EQUIPO NO : 10 DOCENTE : SOLÍS SALCEDO, JAVIER INTEGRANTES : ARAYA RAMOS, ALONSO MARQUINA ARAUJO, JUNIOR MEDINA TIRADO, DIEGO (COORDINADOR) ORELLANO LUIS, JASMIN ZEVALLOS BOCANEGRA, PIERRELUIGGI TRUJILLO, 18

• Problemas y Soluciones de los perros en las Calles de la region de San Martin

  Luigi AndersonUNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN MARTÍN FACULTAD DE MEDICINA VETERINARIA ESCUELA PROFESIONAL DE MEDICINA VETERINARIA Universidad Nacional de San Martín - UNSM 1. Introducción y Objetivos Somos consientes de que los animales callejeros en si son un problema aunque hablaremos específicamente de los perros, se sabe que estos animales en estado de calle suelen traer problemas de limpieza al buscar comida en la basura, hasta provocar incidentes a ciudadanos tanto niños como adultos. Como estudiante medicina

• Análisis del Plan del estudios 2011 con respecto al Nuevo Modelo Educativo en la Escuela Primaria

  El Profesor Guadalupe AlvarezISSN: 2448-6574 Análisis del Plan del estudios 2011 con respecto al Nuevo Modelo Educativo en la Escuela Primaria Itzé González Jiménez Ixegonjim@hotmail.com Gloria Angélica Valenzuela Ojeda gavalenzuela@hotmail.com Universidad Autónoma de Tlaxcala Resumen El presente trabajo tiene como objetivo analizar el Plan de Estudios de la educación básica 2011, con respecto al Modelo Educativo 2017 para la educación obligatoria en la escuela primaria en México, al hacer un análisis descriptivo y comparativo de las características principales

• Elaboración de manuales digitales para la solución de problemas de soporte técnico a equipos de cómputo en las I.E articuladas con el Sena en la Regional Norte de Santander

  Sara6272encabezado-excel-siga 1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE * Denominación del Programa de Formación: Técnico en Sistemas * Código del Programa de Formación: 233101 * Nombre del Proyecto: Elaboración de manuales digitales para la solución de problemas de soporte técnico a equipos de cómputo en las I.E articuladas con el Sena en la Regional Norte de Santander. * Fase del Proyecto: Ejecución. * Actividad de Proyecto: Realizar Manuales en una herramienta TIC con base a

• La obesidad infantil como problema de salud publica en la Region Tacna

  Jimena Alexandra“Año del Fortalecimiento de la Soberanía Nacional” UNIVERSIDAD PRIVADA “SAN JUAN BAUTISTA” Logotipo, nombre de la empresa Descripción generada automáticamente ESCUELA PROFESIONAL DE MEDICINA HUMANA TEMA: LA OBESIDAD INFANTIL COMO PROBLEMA DE SALUD PUBLICA EN LA REGION TACNA CURSO: Bases moleculares y celulares de la medicina I DOCENTES: Julio Cesar Ecos Espino Andrea Rita Chumbes Huaman Carlos Miguel Huarcaya Carhuayo INTEGRANTES: * Baron Miranda Chris Yamil * Cabanillas Ortega Lucero Fiorella * Escalante Martinez Niurka

• El proceso de análisis o clarificación de problemas en alumnos de 5to de primaria

  Valeri Romina FalconiImagen que contiene dibujo, señal, reloj Descripción generada automáticamente Universidad Tecnológica del Perú Intervención psicoeducativa Tarea extensiva Estudiante: * Ortega Rodríguez Wilmer * Martínez Marcas Sofía * Martínez Soto Lisseth Aracelly * Solis Estrada Nicole Docente: ABANTO CASTILLO, SELENA CONSUELO mayo – 2023 El proceso de análisis o clarificación de problemas en alumnos de 5to de primaria I.E. Pachacutec PROBLEMAS COMUNES CAUSAS SOLUCIONES Baja autoestima 1. Inseguridad 2. Cambios físicos por la edad 3. Bullying

• Principales Problemas Ambientales, a Nivel Mundial, Regional, y Naciona

  YesmarGonzalezIntroducción. Durante millones de años, la evolución del medio ambiente ha estado determinada por factores geológicos, climáticos y biológicos. Estos factores han influido en la aparición y extinción de especies, así como en la transformación de los ecosistemas y la modificación del clima y de los paisajes naturales. Los problemas ambientales se incrementan día con día, la contaminación es un tema cotidiano que ha rebasado nuestra capacidad, y nuestras instituciones no han podido hacer frente

• El sistema educativo y la pérdida de identidad cultural en la región de Puno (Quechuas y Aymaras)

  jessi_cagonzaUNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO – PUNO FACULTAD DE CIENCIAS CONTABLES Y ADMINISTRATIVAS ESCUELA PROFESIONAL DE CIENCIAS CONTABLES ENSAYO TEMA: EL SISTEMA EDUCATIVO Y LA PÉRDIDA DE IDENTIDAD CULTURAL EN LA REGIÓN DE PUNO (QUECHUAS Y AYMARAS) CURSO: IDENTIDAD Y DIVERSIDAD CULTURAL DOCENTE: Lic. MACHACA MAMANI NESTOR RICHAR DISCENTES: - LEAÑO CALLATA YUDELIA - FLOREZ RIQUELME PAMELA - GONZA MAMANI JESSICA - CCARI QUISPE EDITH CARINA PUNO – PERÚ 2023 INDICE RESUMEN: 3 INTRODUCCIÓN 4 CONTENIDO:

• Informe de trabajo: diversos aspectos que se han venido dando en el rezago educativo en la escuela primaria

  paulinamuniz26INFORME SEMESTRAL Y FINAL PRESENTA C. PROFR. TORIBIO ROLANDO CABRERA BALDERAS ESC. PRIM. JUAN CRISÓSTOMO BONILLA C.C.T. 21DPR0716D ZONA ESCOLAR 027 COMUNIDAD REYES DE VALLARTA MUNICIPIO- TUZAMAPAN DE GALEANA ESTADO DE PUEBLA JULIO 2023 PRESENTACIÓN. El presente informe de trabajo tiene como propósito realizar una información de los diversos aspectos que se han venido dando en el rezago educativo en la escuela primaria Juan Crisóstomo Bonilla C.C.T. 21DPR0716D zona escolar 027 ubicada en la comunidad

• Principales problema sociales y educativos que se viven en la escuela

  Rosa RPrincipales problema sociales y educativos que se viven en la escuela. INTRODUCCIÓN En el presente documento se analiza la violencia escolar como una de las principales problemáticas sociales y educativas en la actualidad, los posibles factores que la generan y las repercusiones en la comunidad educativa. Partiendo de la idea que, tanto los estudiantes como el resto de las personas son seres sociales. Lo que implica que a lo largo de su vida adquieran conocimientos,

• Problema Hídrico en la Región de Tacna

  Liset MamaniViolados los derechos del 25% de los mexicanos por falta de agua Problema Hídrico en la Región de Tacna Se sabe que en la región de Tacna la disponibilidad de agua para cubrir la demanda para uso poblacional y agrícola es cada vez más escasa, basándonos en una revisión sistemática y documentaria acerca de sucesos en esta región, se puede establecer de que no solo nos enfrentamos a problemas de cambio climático si no también

• BASES FILOSOFICAS, LEGALES Y ORGANIZATIVAS DEL SISTEMA EDUCATIVO MEXICANO

  DgantENSAYO BASES FILOSOFICAS, LEGALES Y ORGANIZATIVAS DEL SISTEMA EDUCATIVO MEXICANO A) PRICIPIOS FOLOSOFICOS *LA EDUCACION: Todos tenemos, en el conocimiento y en la realidad de la vida, la experiencia de lo que son los valores. El valor es otro nombre que se le da al bien. Es una terminología que se empezó a generalizar primero en un ambiente filosófico y después en el lenguaje común sobre todo en el último cuarto del siglo pasado y

• El reloj en primaria

  belenmar   DESCRIPCIÓN DEL INSTRUMENTO Y SU CONSTRUCCIÓN Se denomina reloj a un instrumento que permite medir el tiempo. Es una máquina dotada de movimiento uniforme que divide el día en horas, minutos y segundos. Un peso, un muelle o una pila producen, por lo común, el movimiento, que se regula con un péndulo o un volante, y se transmite a las manecillas por medio de varias ruedas dentadas. Según sus dimensiones, colocación o uso,

• Resolución De Problemas De DHP

  ElenaGarciaHallar soluciones y escoger entre varias posibilidades son dificultades con las que tropezamos a diario. Para la solución de problemas, las personas tienen un objetivo, se encuentran con dificultades y trabajan para sobreponerse a los obstáculos y lograr su propósito (Vinacke, 1974). En los intentos por llevar a cabo esta actividad hagámonos estas preguntas para empezar a resolver problemas: • ¿Qué es lo que hago casi siempre bien? • ¿Dónde suelo hacerlo casi siempre bien?