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Problematica Del Ser Humano Actual Y El Papel De La Ciencia ensayos gratis y trabajos

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Documentos 751 - 800 de 72.150 (mostrando primeros 1.000 resultados)

  • El Cuerpo Humano

    El Cuerpo Humano

    Tercero de Educación Primaria Educación Sexual OBJETIVO GENERAL Conocer su cuerpo y tomar conciencia del crecimiento del mismo, reconociendo diferencias con el otro sexo y con las personas adultas y desarrollando hábitos de cuidado y bienestar corporal; asumiendo su cuerpo como fuente de sensaciones, comunicación y placer. OBJETIVOS ESPECÍFICOS • Describir correctamente las partes fundamentales de los órganos genitales internos y externos de la mujer y el hombre. • Describir los cambios anatómicos más

    Enviado por michel2919176 / 746 Palabras / 3 Páginas
  • Agua Y Papel

    Agua Y Papel

    DESARROLLO Se pretende transformar el papel periódico reciclado en materiales o elementos útiles p como pueden ser la decoración de carteleras, tarjetas día de las madres. El motivo de la realización de este proyecto se debió a la importancia que tiene el reciclaje en la mejora del medio ambiente, orientando a la comunidad para que realicen proyectos de este tipo y así contribuir al mejoramiento del ambiente, debido a que en la comunidad se desperdician

    Enviado por odeira / 1.128 Palabras / 5 Páginas
  • Ciencia Geología

    Ciencia Geología

    GEOLOGÍA La geología (del griego γεια, geo "Tierra" y λογος, logos "Estudio") es la ciencia y el estudio de la materia física y energía que constituyen la Tierra. El campo de la geología comprende el estudio de la composición, estructura, propiedades, y la historia de la materia física del planeta, los procesos por los que se forma, se trasladó y cambió la historia de la vida en la Tierra, y las interacciones humanas con la

    Enviado por patricia8723 / 2.890 Palabras / 12 Páginas
  • LOS DERECHOS HUMANOS DE LAS NIÑAS Y LOS NIÑOS EN BASE A LA DECLARACIÓN DE LOS DERECHOS HUMANOS DE LA ORGANIZACIÓN DE LAS NACIONES UNIDAS

    LOS DERECHOS HUMANOS DE LAS NIÑAS Y LOS NIÑOS EN BASE A LA DECLARACIÓN DE LOS DERECHOS HUMANOS DE LA ORGANIZACIÓN DE LAS NACIONES UNIDAS

    LOS DERECHOS HUMANOS DE LAS NIÑAS Y NIÑOS, EN BASE A LA DECLARACÓN DE LOS DERECHOS HUMANOS DEL NIÑO ADOPTADO POR LA ORGANIZACIÓN DE LAS NACIONES UNIDAS. Lic. Leonardo Romero Romero Maestría en Derecho Procesal Penal (Tesis en preparación) Maestría en Ciencias Penales (estudiando) LOS DERECHOS HUMANOS DE LOS ADOLESCENTES (NIÑOS Y NIÑAS). Las Comisiones Unidas de Justicia y de Gobernación, con fundamento en lo dispuesto por los artículos 70, 71, 72 y 73 de

    Enviado por Leoskachania / 5.828 Palabras / 24 Páginas
  • Desafíos del Reclutamiento del Talento Humano

    Desafíos del Reclutamiento del Talento Humano

    Reclutamiento Entorno del Reclutamiento Se debe considerar el entorno en que habrán de moverse. Los límites del ese entorno se originan en la organización, el reclutador y el medio externo, de los cuales los elementos más importantes son: Disponibilidad interna y externa de recursos humanos. Políticas de la compañía. Planes de recursos humanos. Prácticas de reclutamiento. Requerimientos del puesto. Canales de Reclutamiento Los canales son los métodos para la identificación de candidatos. Los canales más

    Enviado por MarielitaQuijije / 1.889 Palabras / 8 Páginas
  • Papel del estado en la resolución del conflicto

    Papel del estado en la resolución del conflicto

    ESTADO Y RESOLUCION DE CONFLICTOS Papel del estado en la resolución del conflicto El estado como garante de la paz tranquilidad , bienestar y desarrollo armónico de la sociedad que representa a través de sus instituciones , esta obliga de manera perenne y sin restricciones a resolver por medio de nuestro sistema policial , cualquiera que sea el acontecimiento que se presente y que vaya en detrimento de lo consagrado en los artículos 2,3,6,253 de

    Enviado por luisAlbertoMarin / 2.257 Palabras / 10 Páginas
  • Delincuencia actual en Venezuela

    Delincuencia actual en Venezuela

    Delincuencia e inseguridad actual en Venezuela. En Venezuela la violencia a llegado a niveles alarmantes; ya los ciudadanos no temen el clásico atraco o robo, sino que ya se habla de sicariato, secuestros Express, secuestros prolongados, asesinatos por sustraer cualquier objeto, desde unos zapatos o una prenda hasta un vehículo. Nuestra constitución contempla, dentro de los derechos de los venezolanos, la protección por parte del Estado y el deber del Ejecutivo Nacional de mantener y

    Enviado por katysimon / 1.238 Palabras / 5 Páginas
  • LA UNIVERSIDAD EXPERIMENTAL SIMON RODRIGUEZ DENTRO DE LA REALIDAD VENEZOLANA ACTUAL

    LA UNIVERSIDAD EXPERIMENTAL SIMON RODRIGUEZ DENTRO DE LA REALIDAD VENEZOLANA ACTUAL

    INTRODUCCION El avance de la ciencia y la tecnología constituye un cambio radical y estratégico en el ámbito universal, que ubica a la comunicación y a la información en un plano de significación, donde se vislumbra nuevas alternativas para la sociedad y una nueva forma de abordar el conocimiento. Ante esto las instituciones de educación superior se han visto en la necesidad de emprender caminos que diversifiquen los medios, técnicas y metodología, con el objetivo

    Enviado por mariannita15 / 9.382 Palabras / 38 Páginas
  • El Cerebro Humano Y Su Evolución

    El Cerebro Humano Y Su Evolución

    EL CEREBRO HUMANO Y SU EVOLUCION En nuestro cuerpo hay un algo único que nos convierte en la especie animal más poderosa de la tierra, nos ha permitido gobernar el mundo natural, nos ha dado la posibilidad de aventurarnos en los confines de la tierra, incluyendo el espacio; incluso hemos conseguido explorar el interior del cuerpo, reparar dentro del mismo. Todos los triunfos del esfuerzo del hombre provienen de un mismo órgano, de la parte

    Enviado por Gia / 2.369 Palabras / 10 Páginas
  • Ciencias Sociales Y Su Clasificación

    Ciencias Sociales Y Su Clasificación

    Ciencias Sociales Y Su Clasificación Ciencias Sociales “Estas ciencias, incluyen una serie de disciplinas que estudian el comportamiento del ser humano, también se conocen como ciencias de la conducta humana tanto como de individuos, como de miembros de grupos, comunidades u organizaciones”. (Rivera) “Estas ciencias analizan la expansión biológica y cultural del ser humano, estas consideran como organizarse para producir lo que se necesita para sobrevivir, gobernarse, tomar decisiones, atacar y enfrentar el ambiente físico

    Enviado por ScRiShY / 1.811 Palabras / 8 Páginas
  • Contexto Actual De Las Américas

    Contexto Actual De Las Américas

    “El trabajo en el contexto social actual en trabajo en Argentina” Daniel Arroyo* Buenos Aires/Argentina El contexto social latinoamericano: En los últimos años América Latina ha sufrido numerosos cambios que se evidenciaron en la consolidación de los sistemas democráticos en la mayoría de los países, procesos estructurales de reforma del estado, aumento de las relaciones comerciales dentro de la región y un mayor dinamismo económico manifestado en un crecimiento del PBI per cápita en comparación

    Enviado por juliotransitott / 2.578 Palabras / 11 Páginas
  • Economia Del Conocimiento Y El Capital Humano

    Economia Del Conocimiento Y El Capital Humano

    Economía del conocimiento y el capital humano La Economía del conocimiento es la explicación, contabilidad y gestión estratégica de la totalidad de elementos de valor percibidos y apropiados por una sociedad. Denota una transición hacia una producción basada en la ciencia y tecnología, siendo estos los principios motores de las economías desarrolladas. La producción del conocimiento requiere gestión de políticas para su desarrollo, evaluación y medida. Esto ligado a nuestro enfoque administrativo del capital humano

    Enviado por Karinita / 705 Palabras / 3 Páginas
  • Diseñando Equipos Humanos

    Diseñando Equipos Humanos

    Definición de equipo Un conjunto de gente aglutinada y unida haciendo algo en común puede ser un grupo de personas pero lo que las convierte en un equipo es cuando todos ellos interpretan y reconocen tener objetivos comunes y que todos se beneficiarán del resultado obtenido, el cual no se podría obtener en forma individual. Cada uno de los miembros de un equipo cumplirá un rol definido, para el cual está preparado y para el

    Enviado por dlrsantiago / 495 Palabras / 2 Páginas
  • Problemáticas Sociales Y Políticas públicas

    Problemáticas Sociales Y Políticas públicas

    Drogadicción, Problemáticas Sociales Complejas y Políticas Públicas: Una mirada desde la Intervención en Lo Social Por : Alfredo J. M. Carballeda 1 La relación Drogadicción y Políticas públicas se encuentra atravesada por una serie de nuevos interrogantes que interpelan desde diferentes lugares: el escenario de la intervención, la expresión de nuevas formas de los problemas sociales, un impacto institucional inesperado de éstos y una serie de desafíos hacia éstas. Desde esta perspectiva, los modelos “clásicos”

    Enviado por AlfredoJMC / 1.047 Palabras / 5 Páginas
  • Problemática De Los Valores En La Sociedad

    Problemática De Los Valores En La Sociedad

    Ha sonado el timbre de inicio de semana. Es lunes y por tanto, los jóvenes estudiantes se apuran y se forman en columnas, en el patio principal de la institución, para cantar el Himno y escuchar unas palabras breves del habitual minuto cívico. Han cantado el Himno y se aprestan a escuchar las palabras breves. Ellas llegan cargadas de mensajes referidos a valores: “debemos ser solidarios... respetuosos, amigos del orden y la honestidad... debemos respetarnos

    Enviado por martineza / 2.743 Palabras / 11 Páginas
  • Sistema Digestivo Y Circulatorio Del Cuerpo Humano

    Sistema Digestivo Y Circulatorio Del Cuerpo Humano

    EL SISTEMA DIGESTIVO: ESTRUCTURA: El sistema digestivo está compuesto por dos partes principales: El tubo o tracto digestivo: conducto por el cual circulan los materiales ingeridos. Este tubo está formado por porciones o regiones que se diferencian entre sí por su estructura, tamaño y función. Dichas funciones y órganos son: La boca, la faringe, el esófago, el estomago, el intestino delgado, el intestino grueso, el recto y el ano. Un conjunto de glándulas anexas. Si

    Enviado por tareas / 2.447 Palabras / 10 Páginas
  • El Papel Integral De La Gerencia

    El Papel Integral De La Gerencia

    El papel integral de la gerencia y mandos medios Rodrigo Perusquía Flores rperus@agora-xp.com Tel:5554-1413 México D.F. Unidad 1.Concepto y naturaleza de los sistemas Actividad 1 Observa a su alrededor e identifica cuatro sistemas Sistema Clase Componentes Relación Televisión Sistemas creados por el hombre Capacitares, resistencias, circuitos integrados, capacitores, etc. En conjunto cada centro la corriente eléctrica puedan representar imágenes visuales del cinescopio. Mi hermana Sistemas naturales Sistema circulatorio, sistema respiratorio, sistema digestivo, sistema linfático, etc.

    Enviado por rperus / 1.944 Palabras / 8 Páginas
  • Indicadores De Crecimiento Y Desarrollo Humanos

    Indicadores De Crecimiento Y Desarrollo Humanos

    1. Indicadores Biológicos (Somtomètricos, Somatoscòpicos y Fisiomètricos). La evolución del desarrollo físico del ser humano se puede determinar por medio de indicadores somatométricos (peso, gráficos, proporciones del cuerpo, circunferencias, diámetros), somatoscópicos (conformación del tórax, espalda, la elasticidad de las extremidades inferiores, celular subcutáneo tejer, coloración de la mucosa) y fisiométricos (capacidad física para el trabajo, la capacidad vital pulmonar, la fuerza de los músculos de la mano). La valoración de la somáticas desarrollo físico lleva

    Enviado por marle / 373 Palabras / 2 Páginas
  • Secuencias Didácticas Ciencias Naturales

    Secuencias Didácticas Ciencias Naturales

    NATURALES SECUENCIA DIDÁCTICA Nº 1 DESCRIPCIÓN Esta secuencia se desprende del proyecto “CREANDO FÁBULAS” TIEMPO Mes de marzo – abril – mayo CONTENIDOS E INDICADORES DE AVANCE Redactados en el proyecto al que pertenece la secuencia. RECURSOS MATERIALES  Enciclopedias, fotos, láminas, videos. SECUENCIA DE ACTIVIDADES  Teniendo en cuenta las fábulas leídas, se trabajará con los animales, tomando en cuenta, los modos en que se desplazan y su relación con el medio en que

    Enviado por lornayesica / 346 Palabras / 2 Páginas
  • Uso De Materiales En Ciencia

    Uso De Materiales En Ciencia

    Es importante el uso de estos materiales para llevar a cabo la experimentación y comparación de los fenómenos científicos a través del desarrollo de la secuencia de actividades para una fácil comprensión y desarrollo de las competencias que el alumno necesita descubrir poniendo en juego sus destrezas, habilidades y conocimientos adquiridos. Y sobre todo los alumnos elaboran sus modelos para que comprendan sus propias explicaciones científicas. Es importante el uso de material concreto y manipulable

    Enviado por Carolina_Lichtle / 481 Palabras / 2 Páginas
  • Declaración Universal De Los Derechos Humanos

    Declaración Universal De Los Derechos Humanos

    El 10 de diciembre de 1948, la Asamblea General de las Naciones Unidas aprobó y proclamó la Declaración Universal de Derechos Humanos, cuyo texto completo figura en las páginas siguientes. Tras este acto histórico, la Asamblea pidió a todos los Países Miembros que publicaran el texto de la Declaración y dispusieran que fuera "distribuido, expuesto, leído y comentado en las escuelas y otros establecimientos de enseñanza, sin distinción fundada en la condición política de los

    Enviado por danny_11 / 415 Palabras / 2 Páginas
  • Didáctica De Ciencias Naturales

    Didáctica De Ciencias Naturales

    CIENCIAS NATURALES. ENFOQUE El enfoque de los programas de estudio conforma orientaciones para la enseñanza y el aprendizaje a fin de favorecer en los alumnos el desarrollo integral de las competencias de Ciencias Naturales, que integran habilidades, valores, actitudes y conocimientos. Las orientaciones se han enriquecido con los avances de la investigación en diversos aspec¬tos psicopedagógicos, epistemológicos y sociales, así como la experiencia recabada en la práctica docente. COMPETENCIAS A DESARROLLAR Comprensión de fenómenos y

    Enviado por Vicencarrillo / 389 Palabras / 2 Páginas
  • Gerencia De Recursos Humanos Tipos De Tests

    Gerencia De Recursos Humanos Tipos De Tests

    PRUEBAS O TESTS DE CONOCIMIENTOS O DE CAPACIDAD Tienen como objetivo evaluar el grado de nociones, conocimientos y habilidades adquiridas a través del estudio, de la práctica o del ejercicio. En cuanto a la manera como son aplicados, esas pruebas o tests pueden ser: a) Orales (por medio de preguntas y respuestas verbales) b) Escritas (por medio de preguntas y respuestas escritas) c) De realización (por medio de la ejecución de un trabajo, una prueba

    Enviado por Arianny / 938 Palabras / 4 Páginas
  • Grafos en matemáticas y en ciencias de la computación

    Grafos en matemáticas y en ciencias de la computación

    Índice Pág. Introducción……………………………………………………………………………..3 Grafos: Definición………………………………………………………………………………..4 Representación……………………………………………………………………....4 y 5 Caminos…………………………………………………………………………………5 Circuitos………………………………………………………………………………...6 Conectividad……………………………………………………………………………6 Isomorfismo…………………………………………………………………………….6 Tipos……………………………………………………………………………………7 Conclusión……………………………………………………………………………...8 Bibliografía……………………………………………………………………………..9 Anexos………………………………………………………………………………...10 Introducción En matemáticas y en ciencias de la computación, la teoría de estudia las propiedades de los. Un grafo es un conjunto, no vacío, de objetos llamados vértices y una selección de pares de vértices, llamados aristas que pueden ser orientados o no. Típicamente, un grafo se representa mediante una serie de puntos conectados por líneas. El trabajo de

    Enviado por eduardo00 / 1.924 Palabras / 8 Páginas
  • Los Juegos Y Juguetes Pasados Y Actuales En Las Familias

    Los Juegos Y Juguetes Pasados Y Actuales En Las Familias

    Unidad Didáctica “Los juegos y juguetes de ayer y de hoy en nuestras familias” Fundamentación. El nuevo diseño curricular nos comparte que “El juego es un rasgo singular de la infancia y una actividad que acompaña la experiencia cotidiana de los niños. Además, el juego es un derecho de los niños y una expresión social y cultural que se transmite y se recrea entre generaciones…” Todos hemos jugado de chicos. Con chapitas, botones, hilos, piedras,

    Enviado por Ely / 352 Palabras / 2 Páginas
  • Características Del Lenguaje Humano

    Características Del Lenguaje Humano

    Características del lenguaje En 1960, el diario New York Times entrevista a Charles Hockett, quien da las siguientes características del lenguaje: 1ª) Es un sistema auditivo - fonador: Los seres humanos usamos el aparato auditivo-fonador en la recepción y producción del lenguaje, mientras otros animales (monos) utilizan un sistema visual. 2ª) Transmisión generalizada y recepción localizada: El mensaje que proviene del hablante puede ser escuchado por varias personas. por otro lado, el receptor, aún sin

    Enviado por Kathia / 392 Palabras / 2 Páginas
  • Políticas De Los Recursos Humanos

    Políticas De Los Recursos Humanos

    POLÍTICAS DE LOS RECURSOS HUMANOS Las políticas son consecuencia de la racionalidad, la filosofía y la cultura organizacional. Las políticas son reglas que se establecen para dirigir funciones y asegurar que estas se desempeñen de acuerdo con los objetivos deseados. Constituyen orientación administrativa, para impedir que los empleados desempeñen funciones que no desean o pongan en peligro el éxito de funciones específicas. Las políticas son guías para la acción y sirven para dar respuestas a

    Enviado por AnaMoore / 1.057 Palabras / 5 Páginas
  • Articulo (23-24-25) Derechos Humanos

    Articulo (23-24-25) Derechos Humanos

    Articulo (23-24-25) Derechos Humanos Artículo 23. 1. Toda persona tiene derecho al trabajo, a la libre elección de su trabajo, a condiciones equitativas y satisfactorias de trabajo y a la protección contra el desempleo. 2. Toda persona tiene derecho, sin discriminación alguna, a igual salario por trabajo igual. 3. Toda persona que trabaja tiene derecho a una remuneración equitativa y satisfactoria, que le asegure, así como a su familia, una existencia conforme a la dignidad

    Enviado por kimkel / 310 Palabras / 2 Páginas
  • El Lado Humano De La Calidad

    El Lado Humano De La Calidad

    “El Lado Humano de la Calidad” La historia comienza con el relato del consultor Miguel Ángel Merizo en la sala de espera de un aeropuerto el observa su alrededor a las personas que abordan el avión entre ellas una persona corpulenta, un egresado del Tec. que aborda primera clase con su aire petulante, y hace unas reflexiones a lo largo del viaje, sobre la importancia que tenemos todos como individuos para el grupo social al

    Enviado por beralto10 / 2.539 Palabras / 11 Páginas
  • Capacitación De Los Recursos Humanos

    Capacitación De Los Recursos Humanos

    1.- ¿Cómo detectar las necesidades de capacitación en una empresa? La función inicial y estratégica, que consiste en el diagnóstico de necesidades de capacitación de los colaboradores, estableciendo un inventario de necesidades de acuerdo a ciertos factores como la innovación tecnológica, la reducción de la mano de obra, turnos de trabajo y/o secciones administrativas que obligan a las empresas fortalecerse en los denominados sistemas de reconversión laboral, para poder ubicar a las personas a desempeñarse

    Enviado por esparza84 / 762 Palabras / 4 Páginas
  • Ciencias Sociales Y Naturales

    Ciencias Sociales Y Naturales

    CIENCIAS SOCIALES CIENCIAS NATURALES Las ciencias sociales establecen relación entre los hombres, los grupos y la sociedad en su proceso de desarrollo. Entre las principales ciencias sociales tenemos: Sociología, que estudia el comportamiento de los grupos sociales y que hace diagnósticos de los problemas que afectan a la sociedad, planteando soluciones; Las ciencias sociales son aquellas ciencias o disciplinas científicas que se ocupan de aspectos del comportamiento y actividades de los seres humanos, no estudiados

    Enviado por olafisai / 355 Palabras / 2 Páginas
  • Ciencias De La Educación Según Jaume Sarramona

    Ciencias De La Educación Según Jaume Sarramona

    de las Ciencias de la educación según Jaume Sarramona Ciencias teleológicas de la educación Teología de la educación La Teología trata de Dios y de las criaturas en relación con El. Por consiguiente, a los creyentes les resulta necesario acudir a la visión teológica para completar las metas últimas de la educación. La creencia en una proyección ultraterrena de la vida humana y en la intervención de un Ser Supremo sobre las actuaciones del hombre

    Enviado por gero / 4.221 Palabras / 17 Páginas
  • EL AGUA, SU PROBLEMÁTICA

    EL AGUA, SU PROBLEMÁTICA

    1. Introducción EL AGUA, SUS PROBLEMATICAS Esta problema que se nos presenta en la actualidad es un tema que cada día ocupa más la atención de científicos, técnicos, políticos y en general, de muchos de los habitantes del planeta. La escasez de este vital liquido obliga a reiterar nuevamente una llamada a la moderación de consumo por parte de la población a nivel mundial, ya que sin su colaboración los esfuerzos técnicos que llevan a

    Enviado por valdivieso / 6.989 Palabras / 28 Páginas
  • Derechos Humanos, La Cuarta Instancia.

    Derechos Humanos, La Cuarta Instancia.

    1.2. ANTECEDENTES HISTÓRICOS EN MÉXICO. Si bien el Derecho Constitucional es en síntesis el estudio de la Constitución la cual abarca no solo la parte dogmática sino la parte orgánica una gran parte del Derecho Constitucional tiene por objeto los derechos fundamentales los cuáles propugna en su parte dogmática todas las constituciones conocidas. La constitución es la ley fundamental de un Estado en la cual se establecen los derechos y obligaciones de los ciudadanos y

    Enviado por lourdespintoh / 5.312 Palabras / 22 Páginas
  • Derechos Humanos

    Derechos Humanos

    Los Derechos Humanos en el marco de la Constitución de la Republica Bolivariana de Venezuela Los Derechos Humanos son "un conjunto de facultades e instituciones que, en cada momento histórico, concretan las exigencias de la dignidad, la libertad y la igualdad humana, las cuales deben ser reconocidas positivamente por los ordenamientos jurídicos a nivel nacional e internacional" Los derechos humanos son un conjunto de principios, de aceptación universal, reconocidos en la Constitución de la República

    Enviado por jenny02 / 2.521 Palabras / 11 Páginas
  • Relación Entre La Ciencia, La Tecnología Y La Sociedad

    Relación Entre La Ciencia, La Tecnología Y La Sociedad

    Relación entre la ciencia, la tecnología y la sociedad Como consecuencia del desarrollo tecnocientífico en el último siglo, una parte de la humanidad vive ahora en un mundo artificial y ya no convive directamente con la naturaleza. Las grandes ciudades son la concreción de ese nuevo paisaje artificial. La tecnociencia ha formado un mundo tecnológico que evoluciona sin cesar y que envuelve toda la existencia humana. Ante este fenómeno de expansión del mundo tecnocientífico, desde

    Enviado por plomo_56 / 2.202 Palabras / 9 Páginas
  • PREGUNTAS DE CIENCIAS NATURALES

    PREGUNTAS DE CIENCIAS NATURALES

    CIENCIAS NATURALES 1. Se formó al contraerse una nube inmensa de polvo cósmico y gases, sobre todo hidrógeno y helio. a) La Tierra b) El Sol c) La Luna d) La galaxia Vía Láctea 2. ¿Qué es el Sol? a) Es la estrella principal de nuestro Sistema Solar. b) Es la principal fuente de energía en nuestra galaxia. c) Es la fuente de luz de nuestro planeta. d) Es una estrella gigante apagada. 3. ¿Cuál

    Enviado por MATAMOROS / 476 Palabras / 2 Páginas
  • Ciencias Naturales Y Su Enseñanza

    Ciencias Naturales Y Su Enseñanza

    “La experimentación en la escuela primaria” El programa del segundo curso de la asignatura Ciencias Naturales y su Enseñanza está organizado en cuatro bloques, de los cuales el primero tiene como propósito que los estudiantes normalistas reconozcamos las características de esta actividad científica y su utilidad como una estrategia didáctica fundamental en la enseñanza de las ciencias naturales en la escuela primaria, para lograr el conocimiento sistemático de los fenómenos y los procesos naturales. Por

    Enviado por kuasiloko / 3.724 Palabras / 15 Páginas
  • La Evaluación En La Educación Actual

    La Evaluación En La Educación Actual

    ¿En qué medida invitan las evaluaciones revisadas en el ejercicio anterior a reflexionar e interactuar al alumno, al maestro y a fortalecer el aprendizaje? La evaluación actual es más completa ya que concibe al alumno como un ser social, que puede construir su conocimiento, desarrollar sus habilidades además de fortalecer sus actitudes y valores; a partir de la interacción que tienen con los demás y con los objetos. Las evaluaciones que realizamos en los diversos

    Enviado por JAVAAL / 319 Palabras / 2 Páginas
  • CIENCIA COMO OBJETO DE ESTUDIO

    CIENCIA COMO OBJETO DE ESTUDIO

    CIENCIA COMO OBJETO DE ESTUDIO . CARACTERÍSTICAS Y ESPECIFICIDAD DE LA CIENCIA COMO UNA FORMA PARTICULAR DEL CONOCIMIENTO Trefil James: La ciencia puede caracterizarse como conocimiento racional, exacto y verificable. Hernán y Leo Sheneider: Denominación de un conjunto de disciplinas escolares, que abarcan una serie de materias basadas en la experimentación y las matemáticas.• Diccionario básico: Conocimiento profundo acerca de la naturaleza, la sociedad, el hombre y sus pensamientos.• Es un sistema de conocimientos que

    Enviado por anaiserquevedo / 3.453 Palabras / 14 Páginas
  • Ciencias Sociales

    Ciencias Sociales

    PRIMER PRODUCTO DE TRABAJO Las Ciencias Sociales y las Humanidades son de gran utilidad para el hombre ya que ellas ayudan a conocer y comprender los procesos sociales y culturales que se han desarrollado a través del tiempo, y que tiene que ver con nuestra forma de vida actual porque éstas estudian el comportamiento humano y las repercusiones que sus acciones han tenido hasta nuestros días. Las Ciencias Sociales estudian aspectos que tienen que ver

    Enviado por humberete / 725 Palabras / 3 Páginas
  • Importancia Del Estudio De Las Ciencia Naturales

    Importancia Del Estudio De Las Ciencia Naturales

    Importancia del estudio de las Ciencia naturales en la escuela primaria y sus beneficios para la vida cotidiana de los niños: La enseñanza de las ciencias naturales debe trascender la simple descripción de fenómenos y experimentos, que provocan que los alumnos vean a las ciencias como materias difíciles en cuyo estudio tienen que memorizar una gran cantidad de nombres y fórmulas. Es necesario promover en los alumnos el interés científico y esto sólo se puede

    Enviado por Albertania / 2.356 Palabras / 10 Páginas
  • Ciencia Y Tecnología En La Educación

    Ciencia Y Tecnología En La Educación

    Resumen El trabajo reflexiona sobre la ciencia y la tecnología en la sociedad contemporánea, sus logros por el bienestar de la humanidad y potenciales riesgos; la necesidad de promover los conocimientos sobre los avances científico-tecnológicos; la importancia de realizar cambios en la universidad por la incidencia del avance del conocimiento. Destaca la urgencia de nuevas relaciones entre ciencia e investigación, ciencia y tecnología, investigación básica y aplicada para el desarrollo. Resalta el proceso actual de

    Enviado por vidita / 2.338 Palabras / 10 Páginas
  • Fomento Del Humanismo, Ciencia Y Tecnología Por Los Docentes

    Fomento Del Humanismo, Ciencia Y Tecnología Por Los Docentes

    Primer producto ¿POR QUÉ Y PARA QUÉ, COMO DOCENTE DEBE FOMENTAR UNA CULTURA CIENTÍFICA, TECNOLÓGICA Y HUMANÍSTICA? Debido a los grandes avances en estas áreas, y a la gran importancia que tienen en la economía, el comercio, la salud, la educación, estamos obligados a prepararnos para dar un uso adecuado, y así poder enseñar a los niños a utilizarlo correctamente y en forma positiva tomando todas las ventajas que nos proporciona la tecnología por ejemplo,

    Enviado por nancyjacome / 7.673 Palabras / 31 Páginas
  • Enfoque Formativo De Las Ciencias Naturales

    Enfoque Formativo De Las Ciencias Naturales

    1 ENFOQUE FORMATIVO DE LAS CIENCIAS NATURALES Los programas de Ciencias Naturales en la enseñanza primaria, responden a un enfoque fundamentalmente formativo. Su propósito principal es que los alumnos adquieran conocimientos, capacidades, actitudes y valores que procuren una relación responsable con el medio ambiente, en la comprensión del funcionamiento del organismo, así como de su desarrollo y de hábitos para cuidar del mismo y preservar la salud. Las Ciencias Naturales, no pretenden educar al niño,

    Enviado por Lenita / 732 Palabras / 3 Páginas
  • Problemas De Capital Humano En Las Organizaciones

    Problemas De Capital Humano En Las Organizaciones

    ENSAYO PROBLEMAS QUE PASAN LAS ORGANIZACIONES EN MATERIA DE CAPITAL HUMANO Hoy en día hemos visto los diferentes problemas que existen en cuanto a capital humano se refiere ya que en muchas ocasiones no existe un procedimiento de contratación que es el de reclutamiento, selección y contratación, del personal ya que en muchas ocasiones las personas que logran ocupar puestos altos no están capacitados para dicho puesto, esto trae consigo problemas ya que para que

    Enviado por selestuna / 746 Palabras / 3 Páginas
  • Proyecto Didáctico De Ciencia

    Proyecto Didáctico De Ciencia

    PRODUCTO 9 Proyecto Didáctico “Ciencia al alcance de todos” Ámbito: Estudio. Aprendizajes Esperados: • Reconocer los argumentos en un texto expositivo. A) • Identificar la relación entre los datos y los argumentos de un texto expositivo. • Plantear preguntas para resolver sus dudas a partir de la lectura. D) • Interpretar la información contenida en graficas y tablas de datos. • Comparte con la comunidad el conocimiento que tiene sobre algún tema. B) • Emplea

    Enviado por luis2011 / 871 Palabras / 4 Páginas
  • Desarrollo Y Crecimiento Humanos

    Desarrollo Y Crecimiento Humanos

    olivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular Para la Educación Universidad Bolivariana de Venezuela Misión Sucre Aldea Universitaria “Caura” I Semestre de Educación PSICOPEDAGOGIA TRABAJO DE INVESTIGACION TEMA 1 - EL DESARROLLO HUMANO TEMA 2 - ETAPAS FUNDAMENTALES DEL DESARROLLO HUMANO TEMA 3 – INDICADORES PARA EVALUAR LOS PROCESOS DE DESARROLLO Y CRECIMIENTO TEMA 4 – METODOS Y TECNICAS PARA EVALUAR LOS PROCESOS DE CRECIMIENTO Y DESARROLLO Profesora: Marbella Pineda Alumna: Luz Jeannette Sánchez C.

    Enviado por tadalinka / 5.620 Palabras / 23 Páginas
  • EL VALOR DEL SER HUMANO

    EL VALOR DEL SER HUMANO

    EL VALOR DEL SER HUMANO ¿Qué es el Valor del Ser Humano? Es un programa de solución al problema existencias humano que generalmente esta viviendo una vida injusta por la falta de autoestima que tiene cada persona, y es aquí en nuestro programa donde tratamos ese problema existencial. Nuestro programa surgió hacen dos años como un programa de radio donde diariamente manejamos algunos temas relacionados con el Crecimiento Personal y la Superación, donde mi amigo

    Enviado por vikingo376 / 455 Palabras / 2 Páginas
  • Desarrollo Humano

    Desarrollo Humano

    ¿Qué es la libertad? (Fragmento)1 Hannah Arendt2 Abstract El texto ¿Qué es la libertad?, de Hannah Arendt señala la condición automática de los procesos del universo, tanto naturales como históricos. En contraste, destaca que la libertad es una facultad capaz de trascender “toda anticipación”, ya que permanece intacta a pesar de todo e impulsa cada una de las acciones humanas. […] No hay duda de que la vida humana, situada en la Tierra, está rodeada

    Enviado por astro7 / 1.317 Palabras / 6 Páginas