Programas ensayos gratis y trabajos
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El programa Cleaner
1. PROGRAMA DEPURADOR 1.1. QUÈ ÉS UN PROGRAMA DEPURADOR? Un depurador és una utilitat que permet al programador executar un programa pas a pas a fi de trobar errors i observar la seva execució instrucció per instrucció monitoritzant el valor de les variables. 1.2. PER QUÈ SERVEIX UN DEPURADOR? El depurador s’utilitza principalment quan el programa no dóna errors de compilació però no s’executa de la manera desitjada i a més a més no s’és
Enviado por infiltrada / 866 Palabras / 4 Páginas -
TEMA: FUNDAMENTOS PSICOPEDAGÓGICOS DE LOS PLANES Y PROGRAMAS DE PREESCOLAR Y PRIMARIA.
En esta lectura nos habla acerca de los fundamentos psicopedagógicos que sustentan la enseñanza de las matemáticas en tercer grado de primaria. Nos dice que en la construcción de conocimientos matemáticos los niños también parten de experiencias concretas. En el texto nos muestra claramente que el dialogo, la interacción y la confrontación de puntos de vista ayudan al aprendizaje y a la construcción de conocimientos. Dice que las matemáticas son un producto del quehacer humano
Enviado por PerfectHell / 343 Palabras / 2 Páginas -
Programa E Informatica
de desarrollo de las competencias, así como percatarse de sus áreas de oportunidad. Recuerde que la retroalimentación deberá hacerse siempre desde la perspectiva de las competencias a desarrollar en la asignatura. Las fuentes de información relacionadas al final de las actividades de aprendizaje son sugeridas. Se espera de usted que complemente las mismas con algunos otros materiales impresos o electrónicos que considere pertinentes para el desarrollo de la actividad. Las actividades no llevan
Enviado por MARIAREFUGIO / 957 Palabras / 4 Páginas -
Ensayo Del Programa Sectorial
en México, es importante hacer mención que, a partir del sexenio 2007-2012 se creó una visión para México hacia el 2030; esta visión es según la Presidencia de la República (2007): Una descripción del México deseable y posible por encima de diferencias de partido, región o religión. Debe ser por lo mismo el mayor consenso activo de nuestra sociedad para construir el país que anhelamos. Este estudio busca mostrar con claridad que nuestras coincidencias son
Enviado por 2323 / 1.604 Palabras / 7 Páginas -
INFORME FINAL PROYECTO SOCIO INTEGRADOR DE LOS PROGRAMAS NACIONALES DE FORMACIÓN (P.N.F.)
Coordinación de Proyectos “Hacia la Universidad Politécnica” INFORME FINAL PROYECTO SOCIO INTEGRADOR DE LOS PROGRAMAS NACIONALES DE FORMACIÓN (P.N.F.) Lic. Michelly Vivas Ch. Coordinadora de Proyectos Ing. Elizabeth Briceño de Guidotti Coordinadora del Eje Proyecto PNF Higiene y Seguridad Laboral Ing. Katiuska Echeverría Coordinadora del Eje Proyecto PNF Sistemas de Calidad y Ambiente Lic. Sandra Prado Coordinadora del Eje Proyecto PNF Ciencias de la Información Lic. Roger Hernández Coordinador del Eje Proyecto PNF Administración Coordinación
Enviado por celmen / 5.119 Palabras / 21 Páginas -
REVISION CRÍTICA DEL PACTO DE PUNTO FIJO, DEL PROGRAMA MINIMO DE GOBIERNO, Y DE LAS CONCEPCIONES DE ESTADO, DEMOCRACIA Y CIUDADANIA PLASMADAS EN LA CONSTITUCION DE 1961.
REVISION CRÍTICA DEL PACTO DE PUNTO FIJO, DEL PROGRAMA MINIMO DE GOBIERNO, Y DE LAS CONCEPCIONES DE ESTADO, DEMOCRACIA Y CIUDADANIA PLASMADAS EN LA CONSTITUCION DE 1961. El pacto de punto fijo, obtiene su nombre por haberse firmado en una propiedad de Rafael Caldera , quien era líder del partido social-cristiano (copey), fue firmado por la URD, con AD y por copey, los mas resaltantes fueron AD y COPEY, lo más destacado de este hecho
Enviado por yen10 / 337 Palabras / 2 Páginas -
Programas De Expresion
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA VICERRECTORADO ACADÉMICO UNIDAD EVALUACIÓN ACADÉMICA ÁREA EDUCACIÓN MENCIÓN: DIFICULTADES DEL APRENDIZAJE (521) ASESOR: LICDA.SERGIA GUTIERREZ DE P. ESTUDIANTE: LUISA ROJAS. C.I: V-14905537 CÓDIGO: 512 MATURÍN, JUNIO 2010 I. INTRODUCCIÓN. El informe presentado a continuación pertenece a la asignatura Programas de Expresión (512), en el cual se estudiara la aplicación de las artes plásticas en la educación, lo que constituye una tarea muy complicada para los especialistas. En los dos primeros objetivos se
Enviado por Nanydeny / 3.724 Palabras / 15 Páginas -
Definición de Programa para la Industria Manufacturera, Maquiladora y de Servicios de Exportación
Definición de Programa para la Industria Manufacturera, Maquiladora y de Servicios de Exportación (IMMEX) • Se puede definir al Programa para la Industria Manufacturera, Maquiladora y de Servicios de Exportación (IMMEX) como la facilidad que da el gobierno mediante la autorización del mismo para que se de el proceso industrial, de manufacturar, maquilar o de servicios destinados a la elaboración, transformación o reparación de mercancías de procedencia extranjera, importada temporalmente, para su posterior retorno al
Enviado por agchic / 819 Palabras / 4 Páginas -
Resumen De Planes Y Programas 2011
PLAN DE ESTUDIOS 2011 (fragmento) El presente documento esta sustentado en Plan de Estudios 2011. Educación básica y Programas 2011.Matemáticas., editados por la SEP., estos a su vez fundamentados en el Articulo 3◦ de la Constitución política de los Estados Unidos Mexicanos y la Ley General de Educación. Se realiza una descripción del Plan de estudios 2011. Educación básica., en general y particularizando lo que esta estrechamente relacionado con el nivel de secundaria, Es el
Enviado por glezmaryury / 1.011 Palabras / 5 Páginas -
PROGRAMA DE TRABAJO SEMANA DE SALUD
INTRODUCCIÒN Las Acciones Intensivas de vacunación se establecieron con el propósito fundamental de lograr el control epidemiológico en un periodo muy corto de algunas enfermedades prevenibles por vacunación, y para el fortalecimiento de las estrategias para disminuir a población susceptible (“Puesta al Día” o “Seguimiento”) en acciones nacionales o continentales. Su desarrollo se programa antes de la época de mayor incidencia de los padecimientos que las vacunas previenen o cuando las condiciones epidemiológicas así lo
Enviado por ly74 / 2.328 Palabras / 10 Páginas -
Programa De Higiene Y Seguridad Industrial
Programa de Higiene y Seguridad Ind. Página 1 de 1 Sistema: Gerencia de Higiene y Seguridad Industrial. Fecha emisión: 30/07/2007 Sub-sistema: Seguridad Industrial e Higiene Ocupacional. Fecha reemplazo: / / Asunto: Presentación Manual de Higiene y Seg. Ind. Elaborado por: Ing. Julio Hernández. Gerencia (H.S.I.) Revisado por: Lic. Amparo Urrea. Vice-Presidencia R.R.H.H Contralor Aprobado por: Nardo Zamora Cesar Zamora Presidentes Manual de Seguridad Industrial Página 1 de 120 Sistema: Gerencia de Higiene y Seguridad Industrial.
Enviado por adriana2012 / 9.410 Palabras / 38 Páginas -
El programa de trabajo de la DEE
El programa de trabajo de la DEE cobra sentido y se articula en base a las cuatro líneas estratégicas del Programa Nacional de Lectura (PNL); se retoman los diez propósitos en la formación de lectores y escritores, las 11+1 acciones y las Seis acciones para el Fortalecimiento de la Biblioteca Escolar. En México a partir de 1992 se inicia en la S.E.P., un proceso encaminado a revitalizar y reencauzar la educación, con el propósito de
Enviado por CARLS2004 / 591 Palabras / 3 Páginas -
DIFERENCIA ENTRE PLAN Y PROGRAMA DE ESTUDIO DE EDUCACION PRIMARIA 1993 Y PLAN DE ESTUDIO EDUCACION BASICA PRIMARIA 2009
DIFERENCIA ENTRE PLAN Y PROGRAMA DE ESTUDIO DE EDUCACION PRIMARIA 1993 Y PLAN DE ESTUDIO EDUCACION BASICA PRIMARIA 2009 Los planes y programas del estudio de 1993, tiene un enfoque constructivista y se organiza por asignaturas básicas en la educación primaria. Cada asignatura tiene su enfoque sus propósitos y sus contenidos por grado académico. En este documento se especifica claramente los obejtivos que se desarrollaran a lo largo de la educación primaria de las asignaturas
Enviado por bobel / 584 Palabras / 3 Páginas -
PROGRAMAS DE AUDITORIA PARA INVERSIONES A LARGO PLAZO Y OTROS ACTIVOS
2.8 PROGRAMAS DE AUDITORIA PARA INVERSIONES A LARGO PLAZO Y OTROS ACTIVOS Las inversiones son la transformación de bienes rentables o productivos. La inversión en bonos y acciones es un activo líquido, si en los primeros se tiene la seguridad de que van a ser pagados a su vencimiento y si ambos se pueden vender rápidamente a un valor que esté de acuerdo con su utilidad y calidad comerciable. Por lo general las inversiones están
Enviado por nnnnn / 3.212 Palabras / 13 Páginas -
Programa De Estrategias Para El Mejoramiento De La Enseñanza De La Educación Sexual
INTRODUCCION La investigación del hecho educativo ha entrado en una dinámica de cambio y evolución como consecuencia de los nuevos planteamientos y tendencias en la última década, de allí que diferentes factores están llevando a una reconceptualización de los fenómenos y procesos de enseñanza que obligan a tratar la investigación didáctica como una actividad que tiene importantes implicaciones en el nivel cognoscitivo de los niños y niñas y docente como facilitador-orientador de este proceso. En
Enviado por reymon / 9.919 Palabras / 40 Páginas -
Programa Genetica Molecular
Ingeniería en Biotecnología Programa para el curso de Genética Molecular Objetivos del curso: Al terminar el curso, el alumno será capaz de: 1. Explicar qué son las enzimas de restricción, usos y los tipos de extremos que pueden generar. 2. Analizar una secuencia de DNA buscando sitios de restricción para diferentes enzimas, prediciendo el patrón electroforético a obtener. 3. Distinguir entre vectores de clonación, vectores de expresión y vectores para evaluar la actividad de promotores.
Enviado por wenbg / 491 Palabras / 2 Páginas -
EL ESTABLECIMIENTO DE UN PROGRAMA DE REDISEÑO DE LA PRÁCTICA DOCENTE EN EL SISTEMA
EL PERFIL DE LOS ALUMNOS, SUS HABILIDADES, VALORES Y ACTITUDES EL ESTABLECIMIENTO DE UN PROGRAMA DE REDISEÑO DE LA PRÁCTICA DOCENTE EN EL SISTEMA TECNOLÓGICO DE MONTERREY SURGE COMO PARTE DEL ANÁLISIS DE FACTORES DIVERSOS, TALES COMO LA TRAYECTORIA PROFESIONAL DE SUS EGRESADOS, EL CONTEXTO DE LOS NUEVOS TIEMPOS Y EL RESULTADO DE LA CONSULTA HECHA A LA SOCIEDAD CON EL PROPÓSITO DE DEFINIR LA MISIÓN DE NUESTRO INSTITUTO HACIA EL AÑO 2005. ESTO
Enviado por twisther / 3.861 Palabras / 16 Páginas -
Planes Y Programas
Bloque I. Educación y Revolución, 1910-1920 Propósitos Al estudiar los temas y realizar las actividades propuestas se espera que los estudiantes: 1. Identifiquen las condiciones que propiciaron la creación de las escuelas rudimentarias. 2. Expliquen en qué consistió la participación de los maestros de educación primaria en la Revolución mexicana. 3. Analicen los principios filosóficos y legales de los artículos 3°, 31, 123 y 14 (transitorio) de la Constitución de 1917, y describan sus efectos
Enviado por josenoe / 1.527 Palabras / 7 Páginas -
Programa conservación y manejo sostenible del patrimonio natural y cultural de la Reserva de Biósfera Yasuní (del Ecuador)
Programa conservación y manejo sostenible del patrimonio natural y cultural de la Reserva de Biósfera Yasuní Algunos de los retos de la conservación y desarrollo sostenible revisten una magnitud excepcional, es el caso de la Reserva de la Biósfera del Yasuní (RBY). La excepcionalidad y fragilidad de este ecosistema, su vulnerabilidad frente a los impactos de actividades económicas de gran escala, la riqueza de su patrimonio natural y cultural, la complejidad de una gestión integral
Enviado por marvinpool / 432 Palabras / 2 Páginas -
Informacion Sobre La Situacion De La Comunidad En Cuanto A Justicia Social: Programas, Proyectos, Etc
INTRODUCCION La visión del lenguage en la teoría política de Jean-Jacques Rousseau no solo es rica en contenido, sino además central para la comprensión de nuestra presente crisis de legitimidad. Para Rousseau el lenguaje es parte constitutiva de lo que hemos, históricamente, llegado a ser. Es a través del lenguaje que clarificamos y articulamos críticamente nuestra relación de autenticidad personal, la relación de solidaridad con los demás en el ámbito político, y por último, la
Enviado por jorge / 618 Palabras / 3 Páginas -
PROGRAMA 2011
PLAN DE CLASE Práctica social del lenguaje: Escribir cartas formales que contribuyan a solucionar un problema de la comunidad Tipo de texto: Argumentativo Competencias que se favorecen: Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender • Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas • Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones • Valorar la diversidad lingüística y cultural de México Aprendizajes esperados Temas de reflexión Producciones
Enviado por capulla / 3.207 Palabras / 13 Páginas -
Programa De Convivencia
POR UNA SANA CONVIVENCIA EN LAS ESCUELAS BASADA EN EL RESPETO A LOS DERECHOS Y EL CUMPLIMIENTO DE LOS DEBERES Con el propósito de asegurar que el proceso educativo de las alumnas y los alumnos del Distrito Federal tenga lugar en un ambiente seguro y ordenado, que propicie el aprendizaje efectivo, la convivencia pacífica de la comunidad escolar y la formación de ciudadanos íntegros, la autoridad educativa debe promover activamente el respeto mutuo entre estudiantes,
Enviado por nayeliaguirre / 1.602 Palabras / 7 Páginas -
Programa de orientacion a la comunidad de la plazoleta de el carmen sorbe el impuesto al valor agregado, para incentivar a la comunidad al pago de sus impuestos
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGÍA INDUSTRIAL “RODOLFO LOERO ARISMENDI” EXTENSIÓN - LITORAL PROGRAMA DE ORIENTACIÓN A LA COMUNIDAD DE LA PLAZOLETA DE EL CARMEN SOBRE EL IMPUESTO AL VALOR AGREGADO, PARA INCENTIVAR A LA COMUNIDAD AL PAGO DE SUS IMPUESTOS. Tutor Académico: Lic. Leiva Miguel Bachiller: Liendo, Jonathan V-19.123.592 Sección: 204NB La Guaira, Noviembre de 2009 INTRODUCCIÓN Para dar cumplimiento a lo establecido en
Enviado por MERLYDAMELIS / 2.545 Palabras / 11 Páginas -
Programa Estrategico De Desarrollo Educativo, Preescolar
PRESENTACIÓN La Secretaría de Educación Pública Estatal a través de la Dirección de Educación Básica en coordinación con el Departamento de Educación Preescolar, pone al alcance de las y los docentes, y directivos el documento Programa Estratégico de Desarrollo Educativo 2005-2011, con el propósito de ofrecer al sector educativo una descripción concisa sobre los retos, las prioridades y las tendencias de la propuesta educativa a largo y mediano plazo, así como las tareas de
Enviado por artu12 / 9.462 Palabras / 38 Páginas -
ELEMENTOS PEDAGÓGICOS, ORGANIZACIONALES, E INSTITUCIONALES QUE SUSTENTAN LA EDUCACIÓN A DISTANCIA EN EL PROGRAMA DE LA MAESTRÍA
La Universidad Nacional Abierta (UNA) es un ente universitario autónomo de orden nacional, con régimen especial, cuyo objeto principal es la educación abierta y a distancia, vinculado al Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria en lo que a políticas y a la planeación del sector educativo se refiere. El 16 de septiembre bajo el gobierno de Carlos Andrés Pérez se aprueba el proyecto de la universidad para dar paso al 27 de septiembre,
Enviado por jgessig / 1.099 Palabras / 5 Páginas -
Programas De Proteccion Del Delito Y Participacion Ciudadana
Estrategia Nacional de Prevención del Delito y Combate a la Delincuencia PROGRAMA y CARACTERISTICAS. Escuela Segura, que busca recuperar la seguridad y la sana convivencia en el entorno escolar. • Impulsar y fortalecer de manera integral una cultura de la prevención • Fortalecer la formación ciudadana para vivir dentro del Estado de Derecho, reconociendo los beneficios de la cultura de la legalidad; y desarrollar y fortalecer habilidades psicosociales en los alumnos que les permitan poner
Enviado por arbil / 348 Palabras / 2 Páginas -
PROGRAMA DE RESIDUOS SÓLIDOS Y LIQUIDOS
PROGRAMA DE RESIDUOS SÓLIDOS Y LIQUIDOS 1. PROPÓSITO. Garantizar un manejo adecuado de los residuos generados en las diferentes dependencias de la Organización Éxito y minimizar el impacto sobre la inocuidad de los alimentos y el medio ambiente. 2. ALCANCE. Esta metodología aplica a la recolección, clasificación, transporte interno, almacenamiento interno y disposición final de los Residuos Sólidos generados en la fabricación de los productos alimenticios de la sección Panadería del Hipermercado Éxito Colina. 3.
Enviado por eliudh / 717 Palabras / 3 Páginas -
Programa Civico
Todos aquellos que mueren por la patria merecen que las generaciones presentes y futuras les tributen un sincero homenaje, los que forjan patrias inmortales deben estar siempre presentes en nuestra memoria. Respetables autoridades, maestros, padres de familia y público en general que hoy nos honran con su presencia, hoy 16 de septiembre de 2011 la Escuela Secundari se viste de gala al celebrar el 201 aniversario de nuestra independencia en la plaza cívica de nuestra
Enviado por sitiera123 / 788 Palabras / 4 Páginas -
PROGRAMA DE 10 DE MAYO
ESTE DIA 10 DE MAYO, ES LA FECHA EN QUE LOS SENTIMIENTOS HUMANOS SE SUBLIMAN AL MAXIMO, PARA FESTEJAR AL SER MAS PURO Y DIGNO DE LA CREACION: LA MADRE. MUY BUENOS DIAS MADRECITAS QUE NOS ACOMPAÑAN EN ESTE DIA TAN ESPECIAL. LA DIRECCION DE LA ESCUELA, PERSONAL DOCENTE, ALUMNOS Y PADRES DE FAMILIA HEMOS PREPARADO ESTE BONITO PROGRAMA ESPERANDO SEA DE SU AGRADO. 1.- VIENE ANTE USTEDES EL DIRECTOR DE LA ESCUELA EL PROF.
Enviado por remh / 780 Palabras / 4 Páginas -
Programa De Gobierno De La MUD 2013-2019
PROGRAMA DE GOBIERNO DE LA MUD Lineamientos del programa de gobierno de la Unidad Nacional (2013-2019) Documento en revisión,elaborado bajo la coordinación de la Unidad Técnica con el aporte de 31 grupos de especialidades. Se trata de un programa para los venezolanos. Un compromiso central de esta alianza. El 26 de noviembre de 2011, con motivo de la firma del compromiso por la unidad nacional, le ofrecimos a los venezolanos los lineamientos del programa de
Enviado por PabloMontes440 / 1.324 Palabras / 6 Páginas -
Programa De Actividades físico-recreativas Para Incrementar Los Niveles De Participación De Los Niños Y Niñas De 9 A 11 años De La Comunidad Colinas De Valle Verde, Sector 1C Del Municipio Sotillo De Puerto La Cruz Estado Anzoátegui
UNIVERSIDAD DE CIENCIAS DE LA CULTURA FÍSICA Y EL DEPORTE ¨MANUEL FAJARDO¨ Maestría en actividad física en la comunidad Trabajo final de metodología de investigación Programa de actividades físico-recreativas para incrementar los niveles de participación de los niños y niñas de 9 a 11 años de la comunidad Colinas de Valle Verde, Sector 1C del Municipio Sotillo de Puerto La Cruz Estado Anzoátegui Autor: José Javier Díaz Macadán Parroquia: Pozuelos Municipio: Sotillo Estado: Anzoátegui País:
Enviado por Ilusion20 / 4.459 Palabras / 18 Páginas -
La Apertura En La Aplicación Del Programa
Es muy necesario que estimulemos a los niños, ya que con esto aumenta su rendimiento intelectual y se logra que interactúen en un grupo, el niño será capaz de explicar sus ideas de una forma correcta, primero realizara imitaciones del lenguaje para luego dar paso a la práctica de su propio lenguaje oral. El grupo donde interactué es probable que tenga niños que sean capaces de expresar sus ideas, sabemos que para que el rendimiento
Enviado por fabiola5 / 261 Palabras / 2 Páginas -
Plan Y Programas 1993
Plan y programas de estudio 1993 Educación Básica P R I M A R I A Presentación Este documento tiene como propósito exponer a los maestros, a los padres de familia y a las autoridades escolares el nuevo plan de estudios para la educación primaria, así como los programas de las asignaturas que lo constituyen, cuya aplicación se inició en todo el país en septiembre de 1993. El plan y los programas han sido elaborados
Enviado por pedruzco09 / 14.342 Palabras / 58 Páginas -
Del programa de carrera magisterial
ESCUELA PRIMARIA “ BENITO JUÁREZ” CLAVE: 21DPR3598Z ZONA ESCOLAR: 0 CORDE 13 PUEBLA SUR ETAPA XX1 DEL PROGRAMA DE CARRERA MAGISTERIAL PLAN ANUAL DE TRABAJO DE ACTIVIDADES COCURRICULARES CICLO ESCOLAR: 2011-2012 SEGUNDA VERTIENTE PROFR. SATURNINO OLARTE DIONICIO DIAGNÓSTICO Escuela Primaria “Benito Juárez” C.T. 21DPR3598Z, perteneciente a la Zona 0, Corde 13 Puebla Sur dicha institución cuenta con un plantilla de un Director Técnico: Profr. Saturnino Olarte Dionicio, 17 Profesores frente a grupo un maestro de
Enviado por chuyoscar98 / 1.177 Palabras / 5 Páginas -
Planes Y Programas
n el marco del Programa de Carrera Magisterial, desde su vigésima primera edición, las actividades cocurriculares forman parte de su Sistema de Evaluación, integradas en el Factor de Desempeño Profesional del Maestro. A través del tratamiento de temáticas y situaciones sociales, comunitarias y familiares relevantes para el aprendizaje de los alumnos, las actividades cocurriculares pueden coadyuvar, complementar, ampliar y/o fortalecer los contenidos y actividades de aprendizaje descritos en el currículo vigente de Educación Básica. Como
Enviado por gutibenitez / 927 Palabras / 4 Páginas -
CENTRALES QUE ORIENTAN LA ELABORACION DE LOS PROGRAMAS DE LA ASIGNATURA DE LENGUACULTURA
CENTRALES QUE ORIENTAN LA ELABORACION DE LOS PROGRAMAS DE LA ASIGNATURA DE LENGUACULTURA. 1.-PROPOSITOS DE LA ASIGNATURA DE LENGUA Y CULTURA . Conocerán y reconocerán y valorarán, su inserción y partición en la cultura escrita oral y escrita de una lengua indígena, mediante su uso, estudio y desarrollo. COMPETENCIAS SOCIOCOMUNICATIVAS. La necesidad de fortalecer sus competencias para la vida, no solo aquellas que se relacionan con los aspectos cognitivos , sino también las vinculadas con
Enviado por HERONISAI / 2.876 Palabras / 12 Páginas -
CENTRALES QUE ORIENTAN LA ELABORACION DE LOS PROGRAMAS DE LA ASIGNATURA DE LENGUACULTURA.
CENTRALES QUE ORIENTAN LA ELABORACION DE LOS PROGRAMAS DE LA ASIGNATURA DE LENGUACULTURA. 1.-PROPOSITOS DE LA ASIGNATURA DE LENGUA Y CULTURA . Conocerán y reconocerán y valorarán, su inserción y partición en la cultura escrita oral y escrita de una lengua indígena, mediante su uso, estudio y desarrollo. COMPETENCIAS SOCIOCOMUNICATIVAS. La necesidad de fortalecer sus competencias para la vida, no solo aquellas que se relacionan con los aspectos cognitivos , sino también las vinculadas con
Enviado por HERONISAI / 2.876 Palabras / 12 Páginas -
Programa Para La Competitividad De La Cadena Fibras-textil
Programa para la Competitividad de la Cadena Fibras – Textil – Vestido Programa para la Competitividad de la Cadena Fibras – Textil – Vestido 1 Programa para la Competitividad de la Cadena Fibras – Textil – Vestido Programa para la Competitividad de la Cadena Fibras – Textil – Vestido Índice Introducción I. ¿En dónde estamos? II. ¿A dónde queremos llegar? Objetivos Metas Específicas III. ¿Cómo vamos a lograrlo? i.- Recuperación del Mercado A.- MERCADO INTERNO
Enviado por federicofranco11 / 8.061 Palabras / 33 Páginas -
REQUISITOS ADMINISTRATIVOS DEL PROGRAMA DE CONTROL DE ESD
1. PROPOSITO……………………………………………………………….………1 2. ALCANCE Y ENFOQUE ...........................……………………………..…….….1 3. PUBLICACIONES DE REFERENCIA………………….………………….…..1 4. DEFINICIONES………………………………………………………...………....3 5. SEGURIDAD DE PERSONAL. .............................................................................3 6. PROGRAMA DE CONTROL DE ESD.................................................................3 6.0.1. Requisitos del Programa de Control de ESD....................................................3 6.0.2. Guía de Programa de Control de ESD.......................................................................4 6.0.3. Adecuación................................................................................................................4 6.1 REQUISITOS ADMINISTRATIVOS DEL PROGRAMA DE CONTROL DE ESD............................................................................................................................4 6.1.1 Plan del Programa de Control de ESD..........................................................................4 6.1.1.1. Requisitos del Plan del Programa de Control de ESD.........................4 6.1.1.2. Guía del Plan de Programa
Enviado por malp2511 / 5.562 Palabras / 23 Páginas -
Reporte Programa de Red Escolar
INTRODUCCION Un elemento fundamental del Programa de Red Escolar de la SEP es con la finalidad de apoyar a los docentes del plantel, para que estén en condiciones de utilizar adecuadamente tanto la tecnología aplicada a la educación como los elementos técnico-pedagógicos de los modelos educativos propuestos. El programa de Red Escolar de la SEP, es un modelo basado en el uso de la informática educativa y el apoyo de la televisión, principalmente a través
Enviado por MARIO110911HOY / 1.835 Palabras / 8 Páginas -
Programa de Seguridad y Salud en el Trabajo
Programa de Seguridad y Salud en el Trabajo Medicina Laboral de Venezuela C.A. es una empresa que se dedica fundamentalmente a los Servicios de Seguridad y Salud en el Trabajo. Parte de nuestra especialidad es pues la realización del Programa de Seguridad y Salud en el Trabajo. A continuación un breve resumen de los aspectos legales y normativos del Programa de Seguridad y Salud en el Trabajo. El artículo 80 del Reglamento Parcial de la
Enviado por yely / 1.357 Palabras / 6 Páginas -
Programa 20 De Noviembre
OFRECIMIENTO DEL PROGRAMA Aniversario de la revolución mexicana Porfirio Días toma el poder en el año de 1876 y se vuelve el Presidente de México, un tiempo la gente estaba conforme porque hubo cambios muy buenos para el país como: orden, aumentó el trabajo, desarrollo económico, cultural, en la agricultura, minería, en la industrial y la comunicación. México creció muchísimo, sin embrago el poder, dinero y la libertad seguían estando en muy pocas personas; la
Enviado por LETICIAJE / 592 Palabras / 3 Páginas -
LOS PROGRAMAS DE ESTUDIO DE ESPAÑOL 1993,2000 Y 2009
SESION I TEMA I: LOS PROGRAMAS DE ESTUDIO DE ESPAÑOL 1993,2000 Y 2009. ¿EN QUE SON IGUALES? ¿EN QUE SON DIFERENTES? La enseñanza del español experimentó un importante cambio en 1993. La S.E.P. adoptó enfoques comunicativo-funcional dentro de la práctica social incluyendo los propósitos generales y por grado propiciando el desarrollo de las capacidades de comunicación de los niños en los distintos usos de la lengua hablada y escrita. En los programas que anteceden a
Enviado por ELIZABETHARIAS / 2.172 Palabras / 9 Páginas -
Fundamentos psicopedagógicos de los planes y programas de preescolar y primaria
TEMA: Fundamentos psicopedagógicos de los planes y programas de preescolar y primaria LECTURA: ENFOQUE Y TERCER GRADO Fundamentos psicopedagógicos que sustentan la enseñanza de las matemáticas. El dialogo la interacción y la confrontación de puntos de vista ayudan al aprendizaje y ala construcción de conocimientos. Las matemáticas son un producto del quehacer humano, este desarrollo esta además estrechamente ligado a las particularidades culturales de los pueblos. El dialogo, la interacción y la confrontación de puntos
Enviado por elvinaragon / 1.948 Palabras / 8 Páginas -
Efectos de un programa integral de educación sexual
Efectos de un programa integral de educación sexual para el aprendizaje de conocimientos preventivos del abuso sexual infantil en escolares de un sector urbano marginal Effects of an care program of sexual education for the learning of preventive knowledges of the sexual infantile abuse in students of an urban marginal sector ". LUIS OSWALDO PéREZ FLORES Maestría en Psicología Clínica. 2003 ________________________________________ Resumen: Se llevó a cabo una investigación para determinar el efecto de un
Enviado por korice / 432 Palabras / 2 Páginas -
Programa Para El Entrenamiento De Las Silabas
PROGRAMA PARA EL ENTRENAMIENTO Y REEDUCACION DE LAS SILABAS DIFICILES (INVERSAS, MIXTAS Y SINFONES). Unas condiciones previas que se deben considerar para el aprendizaje de este tipo de sílabas son: a) Asignar, cuando se haga el estudio o reeducación de estos grupos silábicos, colores a cada grupo; así tendríamos que el negro pudiera ser para las directas, el azul para los sin fones y el rojo para las inversas-mixtas. La asignación de los colores ya
Enviado por mariposa / 1.041 Palabras / 5 Páginas -
Programa para calcular la velocidad de un auto
---------01---------- Programa para calcular la velocidad de un auto #include<stdio.h> #include<conio.h> main() { int d,t,v; printf("\n Dame el valor de la distancia"); scanf("%d",&d); printf("\n Dame el valor del tiempo"); scanf("%d",&t); v=d/t; printf("\n La velocidad es: %d", v); getch(); } ---------02---------- Programa para calcular el area de un rectangulo #include<stdio.h> #include<conio.h> main() { int A,B,H; printf("\n Dame el valor de la base"); scanf("%d", &B); printf("\n Dame el valor de la altura"); scanf("%d", &H); A=B*H; printf("\n El
Enviado por dsl_soto / 17.017 Palabras / 69 Páginas -
Proyectos: fortalecimiento del programa de estudios a través de la Técnica de la junta de
ENTRVISTAS ASPECTOS MAS IMPORTANTES Lic. VILLANUEVA CASTRO: abril de 1993 a diciembre de 1994. Proyectos: implemento el instituto de investigaciones juridicas. Existio tambien una actualización en la direccion de servicios escolares local a cargo del lic. David Gomez Bacilio servicios escolares. Hacer maestros titulares de las materias a los maestros interinos los cuales ya tenian 3 años impartiendo esa materia. Procurar que todos los maestros fueran posgraduados. Las limitantes: el dienro ya que no existia
Enviado por cisahi / 931 Palabras / 4 Páginas -
Programa De Naciones Unidas Para El Desarrollo (PNUD)
Programa de Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD) Índice de Desarrollo Humano. En el 2006 se presentó el avance con el que se contaba para lograr la globalización positiva de todos los habitantes del planeta para el mejoramiento de las condiciones de vida. México comparte con las naciones de la Declaración del Milenio el desafío de lograr que la globalización se convierta en una fuerza positiva para que los habitantes del planeta mejoren sus condiciones
Enviado por FernandaGonzalez / 877 Palabras / 4 Páginas -
Programas De Estudio
SENTACIÓN ENTACIÓNENTACIÓN La transformación educativa, planteada en el Plan Nacional de Desarrollo 2007-2012, junto con los objetivos señalados en el Programa Sectorial de Educación 2007-2012 (Prosedu), han sido considerados para dar sentido y ordenar las acciones de política educativa en el México de las próximas décadas. Con base en el artículo tercero constitucional y las atribuciones que le otorga la Ley General de Educación, la Secretaría de Educación Pública propuso como objetivo fundamental del Prosedu:
Enviado por lunalunatik / 372 Palabras / 2 Páginas