Prueba Lenguaje Tercero Medio ensayos gratis y trabajos

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Prueba de lenguaje Evaluación Sumativa

Evaluación Sumativa Nombre: __________________________________________________________ Fecha: ___________________ Curso: 8° año Objetivos de Aprendizaje: -Identificar funciones del lenguaje. Puntaje total: 27 puntos Puntaje obtenido: 1.- Escribe en la línea punteada la función del lenguaje que predomina en cada uno de las siguientes oraciones(1pto.c/u) 1.¡Vaya bochorno que pasé hoy! ( Función del lenguaje ………………………………….) 2. Antes de un concierto, un técnico coge el micrófono y dice: “probando, probando, uno, dos…” (función del lenguaje …………………………..) 3. Todas las palabras

Enviado por NADIASALAZA / 423 Palabras / 2 Páginas
Prueba noticia Lenguaje y Comunicación

Lenguaje y Comunicación Nombre: _________________ Curso: 4º___ Fecha: ___/ ____ / _____ Puntaje total: ______ Tu puntaje_______ Nota: _________ I. Lee el siguiente texto y responde las preguntas: 1. ¿Qué tipo de texto es el anterior? A) una receta B) un cuento C) un texto dramático OA6 IND1 D) una noticia 2. ¿Cuál es el propósito del texto? 1. entretener 2. persuadir 3. informar 4. relatar 3. ¿Cuándo sucedió el hecho noticioso que se informa?

Enviado por jovi87 / 1.399 Palabras / 6 Páginas
PRUEBA GLOBAL DE LENGUAJE

Evaluación integrada de gramática (Comprensión lectora, sustantivo , artículo, adjetivos y verbos) Lee el siguiente texto y luego realiza las actividades que se piden. Curiosidades de gatos En el antiguo Egipto los gatos eran considerados sagrados. Por eso cuando un gato moría su cuerpo era momificado (convertido en momia) y envuelto en vendas para luego colocarlo en una tumba especial. Recientemente, cerca del río Nilo, se encontraron enterrados muchos gatos que estaban convertidos en momias

Enviado por TAKI / 675 Palabras / 3 Páginas
Medios de prueba en materia civil

MEDIOS DE PRUEBA Son los instrumentos con los cuales se pretende el cerciora miento del juzgador sobre los hechos objeto de prueba. Estos instrumentos pueden consistir en objetos materiales como: documentos, fotografías, o en conductas humanas realizadas en ciertas condiciones: declaraciones, testigos, dictámenes periciales y inspección judicial. En otras palabras el medio de prueba es solo la vía, el camino , que puede provocar los motivos, o sea ocasionar los razonamientos, argumentos o intuiciones que

Enviado por franvargas / 2.745 Palabras / 11 Páginas
Evaluación del Lenguaje algebraico PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN “FIGURAS LITERARIAS Y LENGUAJE FIGURADO” SEXTO AÑO BÁSICO NOMBRE: FECHA: P. TOTAL: 30 P. DE EXIGENCIA 60% P. OBTENIDO: NOTA: 1. Coloca el número de la columna A en la columna B. (1 pto. c/u) 1. Sus cabellos blancos como la nieve. ____ Metáfora 1. ¡toc – toc! ____ Comparación 1. Tus ojos son como dos luceros. ____ Personificación 1. El corazón me grita que te quiere. ____ Onomatopeya 1.

Enviado por jabm13 / 295 Palabras / 2 Páginas
Activación de bacterias ruminales en distintos medios de cultivos para pruebas de fermentación in vitro.

Activación de bacterias ruminales en distintos medios de cultivos para pruebas de fermentación in vitro. Curiel Pulido Adrián Alberto, Gala Pizá Pamela Stefania, Morales Labastida Brenda, Padilla López Alicia Mariela. Co. Miranda Romero Luis Alberto. Universidad Autónoma Chapingo, km 38.5 carr. México-Texcoco. CP 56230, Chapingo, Estado de México adrian_1896@hotmail.com; stefania.gala.piza@gmail.com RESUMEN El desempeño productivo de los rumiantes está en función del valor nutricional de la dieta consumida. La evaluación de este valor puede realizarse por

Enviado por brendaml94 / 256 Palabras / 2 Páginas
EVALUACIÓN A LA TUBERÍA DE 20” EN EL TRAMO 14-15 POR MEDIO DE UNA PRUEBA HIDROSTÁTICA

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA, LA CIENCIA Y LA TECNOLOGÍA INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGÍA “ANTONIO JOSÉ DE SUCRE” EXTENSIÓN ARAGUA DE BARCELONA EVALUACIÓN A LA TUBERÍA DE 20” EN EL TRAMO 14-15 POR MEDIO DE UNA PRUEBA HIDROSTÁTICA Caso: Empresa Zic, Buena Vista, Anaco-Estado Anzoátegui Autor: Borges Antony C.I: 23.522.708 Facilitadora: Yeirma Fuentes Aragua de Barcelona, Julio de 2015 CAPÍTULO I EL PROBLEMA Contextualización del Problema Una prueba

Enviado por ALENNA2015 / 4.996 Palabras / 20 Páginas
Prueba de Lenguaje y Comunicación 3° Básico

Colegio Part. Subv. Nota Isabel Riquelme La Serena Prueba de Lenguaje y Comunicación 3° Básico Plan Lector "Cuentos a Beatriz" Nombre _____________________________Fecha_____________ Pje. Total _________ Pje. Corte ________ Pje real ____________ Objetivos a Medir: * Demostrar comprensión de las narraciones leídas: -extrayendo información explícita e implícita. * Escribir con letra clara, separando las palabras con un espacio, para que pueda ser leída con facilidad. * Comprender textos, aplicando estrategias de comprensión lectora. C:\Users\Grisels\Desktop\jhjkhkjh.png I.- Encierra

Enviado por Kimmy Esquivel / 557 Palabras / 3 Páginas
Lenguaje y Comunicación Prueba de Lenguaje

Escuela Lo Arcaya Prueba de Unidad de Lenguaje y Comunicación Pirque Subsector: Lenguaje y Comunicación Profesor: Nancy Díaz C. Curso: 2º básico. Nombre: _______________________________________________________Fecha: ____________ APRENDIZAJES ESPERADOS ITEM PUNTAJE Ideal Real OA5 Demostrar comprensión de las narraciones leídas: extrayendo información explícita e implícita;… I 12 OA21 Escribir correctamente para facilitar la comprensión por parte del lector, usando de manera apropiada: combinaciones ge-gi-gue-gui. II - III 26 OA15 Escribir con letra clara, separando las palabras con

Enviado por nanimeche / 1.734 Palabras / 7 Páginas
Prueba de lenguaje poesía

PRUEBA DE LENGUAJE 6° BÁSICO A OBJETIVO: Leer y comprender poemas, extraer información y claves contextuales. Nombre:_______________________________ Curso: 6° A Fecha:________________________ ptje ideal: 33 ptosptje real:_____ I.-LEE EL SIGUIENTE POEMA Canción de la noche abierta Ipor Graciela Genta III La noche hoy se puso calzó sandalias azules su traje de azabache de azul como el mar distante y para ser la más hermosa, y se puso a hacerle guiños lo bordó de diamantes. A un

Enviado por carolita7 / 628 Palabras / 3 Páginas
PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN. ESCRIBE V O F SEGÚN CORRESPONDA

PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 7º AÑO BASICO NOMBRE:_____________________________________________ PUNTAJE TOTAL: 22 PUNTOS__PUNTAJE_____ _NOTA APRENDIZAJES ESPERADOS: Disfrutar de obras literarias significativas a través de lecturas personales. respetar, redacción ortografía y puntuación I.- ESCRIBE V O F SEGÚN CORRESPONDA (6 puntos) 1.- ____La temática del texto es mostrar el velorio de Ana María 2.-____La mujer llamada Ana María muere de un infarto 3.-____Fred era un niño muy retraído 4.-____El primer amor de Ana María se llamaba

Enviado por mony457 / 514 Palabras / 3 Páginas
Una gran Prueba diagnóstica lenguaje 5°Año Básico

Instituto Príncipe de Asturias Depto. Lenguaje y Comunicación Profesora: Marithza Carter institutoprincipedeasturias@gmail.com Evaluación Diagnóstica Lenguaje y Comunicación 5º Básico __ Nombre: ............................................ Fecha: ……….....Puntaje: 51/ Nota……… 1. Reconoce en las siguientes oraciones: sujeto, tiempo verbal, articulo (os) y predicado. (8pts) a.- El niño salió de su casa apresuradamente. Sujeto: __________________________________ Tiempo verbal: ___________________________________ Artículo(os): __________________________________ Predicado; __________________________________ b.- Mis amigos juegan a la pelota en la playa grande de Niebla. Sujeto: ___________________________________ Tiempo verbal: ____________________________________

Enviado por Marianela Soto / 1.236 Palabras / 5 Páginas
PRUEBA SUMATIVA LENGUAJE Y COMUNICACIÒN

COLEGIO CARDENAL ANTONIO SAMORÈ LENGUAJE Y COMUNICACIÒN PRIMEROS BÀSICOS L. Flores – V. Apablaza – X. Contreras PRUEBA SUMATIVA LENGUAJE Y COMUNICACIÒN OBJETIVOS: * Escribir y transcribe correctamente las vocales. * Asociar vocales con ilustraciones. * Reconocer vocales mayúsculas y minúsculas. I.- ESCUCHA ATENTAMENTE A TU PROFESOR (A) Y ESCRIBE CORRECTAMENTE LAS VOCALES CON LETRA MAÙSCRITA. (10 PUNTOS) II.- ESCRIBE CON LETRA MANÙSCRITA LA VOCAL INICIAL DE CADA DIBUJO. (3 PUNTOS) http://wchaverri.files.wordpress.com/2010/04/iglu.jpg http://pintarimagenes.org/wp-content/uploads/2014/11/auto.gif http://www.costadevalencia.com/13-valencia-espana-espanol/img/uvas.gif III.-

Enviado por samorino / 251 Palabras / 2 Páginas
Prueba de matemática tercero de básico

Pje: 32 pts Nota: COLEGIO TERRA NOVA insignia PROF. PAMELA MONTERO 3° BÁSICO, 2015 MATEMÁTICA Prueba Matemática U4 Nombre Curso : 3° Fecha : Marca con una X la alternativa correcta. 24p 1. Observa la siguiente secuencia numérica: ¿Cuál es el patrón numérico que la genera? A. Sumar 14. B. Sumar 24. C. Sumar 34. D. Restar 24 2. ¿En cuál de las siguientes secuencias numéricas el patrón que la genera es restar 12? A.

Enviado por PACHYMO / 1.012 Palabras / 5 Páginas
Prueba de síntesis de Lenguaje y comunicación

Departamento de Integración Sexto básico Guía de Estudio Prueba de síntesis de Lenguaje y comunicación 1. De acuerdo a lo anterior lee el siguiente texto y responde : 1. La palabra destacada reemplaza a: a) el zorro. b) el pájaro. c) el conejo. 1. ¿Cuál de las siguientes acciones corresponde al quiebre del cuento? 1. “Se produjo en el bosque un gran incendio” 2. “y con mucho esfuerzo y trabajo en equipo controlaron el fuego”

Enviado por pianomas / 4.975 Palabras / 20 Páginas
Prueba parcial de Lenguaje y comunicación

Liceo Municipal Poetisa Gabriela Mistral Lenguaje y Comunicación. PRUEBA PARCIAL DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 1º Básico Objetivo: Leer y escribir palabras con p – l. 1. Une la imagen con la palabra correcta. (5 pts.) http://pintarimagenes.org/wp-content/uploads/2014/05/lupa.gif https://lh6.googleusercontent.com/-ZfbjEGOAmdc/TYebSsWMeRI/AAAAAAAAAC4/sUtetb4-GSA/s1600/pila.jpg http://u.jimdo.com/www21/o/s714eb6adb07326a0/img/if54ff319b26fd635/12897742/orig/image.gif http://cdn5.dibujos.net/dibujos/pintar/nino-con-piezas_2.png http://wchaverri.files.wordpress.com/2010/04/ala.jpg 1. Escribe con manuscrita (Mayúsculas y minúsculas). (12 pts.) pelo: ___________________ ala: ___________________ palo: ___________________ Luli: ___________________ pila: ___________________ Lali: ___________________ Lola: ___________________ Pepe: ___________________ 1. Encierra en un círculo la palabra de la imagen.

Enviado por leticia marin / 654 Palabras / 3 Páginas
Prueba de lenguaje La noticia

PRUEBA DE LENGUAJE Logo CUARTOS BÁSICOS NOMBRE :_____________________________ CURSO : ____________ FECHA : _____________________________ Puntaje Prueba: 44 ptos. Nota: I.- Lee el siguiente texto y responde las preguntas. II. Responde con una X la alternativa correcta. 1 pto. C/U 1. Este texto corresponde a: 1. Un cuento 2. Un poema 3. Una novela 4. Una leyenda 2. La palabra “chistera” quiere decir: a) Conejo b) Pantalón c) Sombrero e) Capa 1. ¿Cuántas estrofas tiene el

Enviado por mimosinaula / 455 Palabras / 2 Páginas
LENGUAJE Prueba diagnóstico de Historia Geografía

Prueba diagnóstico de Historia Geografía y Ciencias Sociales Nivel: NB1 Curso: 3º Básico Objetivo de Aprendizaje: Valorar y aplicar aprendizajes previos. I. Lee atentamente y responde marcando la alternativa correcta con una X (14 puntos en total). 1.- ¿En qué meses los niños (as) de nuestro país están de vacaciones de verano? a) Abril a junio b) Septiembre a diciembre c) Diciembre a febrero d) De julio a agosto 2.- ¿Qué nombre reciben las cordilleras

Enviado por jefar / 1.017 Palabras / 5 Páginas
Prueba de lenguaje y comunicación: El rey solito

PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACION “EL REY SOLITO” Nombre: Fecha: 31 - 09 - 2015 Puntaje Ideal : 48 Puntaje Obtenido: Porcentaje Nota: Exigencia : 60 % Objetivo de la Prueba: * Comprender y disfrutar versiones completas de la literatura como cuantos, poemas, fabulas y leyendas. * Escribir con letra clara, separando las palabras con un espacio para que puedan ser elidas por otros con facilidad. I.- Responde las siguientes preguntas con una V si

Enviado por ProfeMacarena / 540 Palabras / 3 Páginas
PRUEBA DE LENGUAJE 5° año

COLEGIO ALGARROBITO PRUEBA DE LENGUAJE 5° año U3 (1ª parte) NOMBRE:………………………………………………………………………………………………………………. FECHA: ………………………………….. OBJETIVOS: _ Describir personajes y ambientes de narraciones. _ Reconocer tipos de textos narrativos y sus características. I.- Lee las oraciones y escribe una V si es verdadera y una F si es falsa. Justifica las respuestas falsas. 1p c/u …… Describir es decir con imágenes como es una persona, una cosa, un lugar, un animal, etc. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. …… Para hacer una

Enviado por Irene Ortiz / 676 Palabras / 3 Páginas
Prueba de Lenguaje y Comunicación. OBJETIVOS DE APRENDIZAJE

Prueba de Lenguaje y Comunicación NOMBRE NIVEL FECHA III Medio Miércoles 23 de Septiembre PROFESOR PUNTAJE NOTA FIRMA APODERADO Miss Mónica Araya Cortés 51 pts. OBJETIVOS DE APRENDIZAJE: INDICADORES DE APRENDIZAJE Comprender la importancia del uso y manejo de conectores para una correcta redacción. Identificar los tipos de nexos en breves textos. INSTRUCCIONES: * Lea con detención cada pregunta antes de contestar. * Ante cualquier duda o inquietud, levante la mano y consulte a su

Enviado por milano / 1.629 Palabras / 7 Páginas
Como se Caracterizan los glúcidos de acuerdo a su composición por medio de pruebas para identificar monosacáridos, disacáridos y polisacáridos.

http://www.lourdesluengo.es/practicas/imagenes/prrotulo1.gif http://www.lourdesluengo.es/practicas/imagenes/vasoverde.gif Objetivos: 1. Caracterizar los glúcidos de acuerdo a su composición por medio de pruebas para identificar monosacáridos, disacáridos y polisacáridos. 2. Realizar la hidrólisis de un disacárido Marco teórico: Los carbohidratos son compuestos formados por carbono, hidrógeno y oxígeno que contienen al menos un grupo carbonilo y varios grupos hidroxilos, es decir, son aldehídos o cetonas polihidroxilados. Debido a su composición son solubles en solventes polares como el agua e insolubles en solventes

Enviado por geovanico / 1.463 Palabras / 6 Páginas
Prueba global segundo semestre lenguaje 2 basico PORCENTAJE MÍNIMO DE APROBACIÓN:

PRUEBA GLOBAL LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 2° AÑO BÁSICO “C” 2015 NOMBRE: PUNTAJE: / 64 NOTA: FECHA: 09/11/2015 PORCENTAJE MÍNIMO DE APROBACIÓN: 60% SEMESTRE: II PROFESOR(A): Nathalie Ramirez Muñoz OBJETIVOS DE APRENDIZAJE: * Leer comprensivamente textos literarios: fábula, poema, receta y leyenda. * Extraer información explícita e implícita del texto. * Reconocer verbos, adjetivos calificativos, sustantivos comunes y propios. * Identificar sinónimos y antónimos. * Orden de oraciones. * Identificar sujeto y predicado en las oraciones.

Enviado por nathalie.ramirez / 1.661 Palabras / 7 Páginas
Prueba de lenguaje 5 basico La prueba consta de 30 preguntas: alternativas y desarrollo.

PRUEBA DE NIVEL 5° BÁSICO Lenguaje y Comunicación Nombre: ________________________________________ Nota: _______________ Fecha: _____________________ Curso: 5 A / B Ptje Real:__32__ Ptje Obt:_____ Instrucciones: * La prueba consta de 30 preguntas: alternativas y desarrollo. * Dispones de 90 minutos para responder la prueba. * Todas las respuestas deben estar EN LA HOJA DE RESPUESTAS. * Lee atentamente cada enunciado y marca solo una alternativa. * Usa lápiz grafito para ennegrecer completamente los casilleros de la

Enviado por Alejandro Marin / 2.367 Palabras / 10 Páginas
Prueba global segundo semestre lenguaje primero basico

PRUEBA GLOBAL LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 1° AÑO BÁSICO “A” 2015 NOMBRE: PUNTAJE: 68 / NOTA: FECHA: 09/11/2015 PORCENTAJE MÍNIMO DE APROBACIÓN: 60% SEMESTRE: II PROFESOR(A): Nathalie Ramirez Muñoz OBJETIVOS DE APRENDIZAJE: * Leer comprensivamente. * Extraer información explícita e implícita del texto. * Orden de oraciones. * Identificar grafema y fonema de consonantes en nombres de elementos. * Reconocer uso de artículos definidos e indefinidos. * Identificar número de silabas en las palabras. * Creación

Enviado por nathalie.ramirez / 1.162 Palabras / 5 Páginas
Prueba de Lenguaje y Comunicación 4° Básico

IMG_Pic1 Escuela F-449 Peor es Nada Prof. Katherine González G. Prueba de Lenguaje y Comunicación 4° Básico Nombre: Fecha: Puntaje Ideal: 38 Puntos Puntaje Obtenido: Objetivo: * Leer y comprender un libro. Instrucciones: * Responde tu prueba con lápiz de mina. * La evaluación es de carácter individual. * Lee tu prueba con detención. Si tienes duda solo debes levantar tu mano. Ítems I: Lee atentamente cada afirmación y encierra la alternativa correcta. (1 p.

Enviado por Katherine Nicole Gonzalez Gonzalez / 1.010 Palabras / 5 Páginas
PRUEBA ESCRITA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN EL VASO DE LECHE

CORPORACIÓN DE DESARROLLO SOCIAL DE BUIN LICEO TÉCNICO PROFESIONAL DE BUIN www.ltpbuin.cl Bajos de Matte Nº 0695, FONO: 821 18 Unidad Técnica Pedagógica Departamento de... PRUEBA ESCRITA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN EL VASO DE LECHE Nombre:__________________________________________ Apellido:__________________________________________ Fecha:__/__/____ Prueba formativa Comprensión Lectora Aprendizaje Esperado: Leen comprensivamente un texto narrativo. Objetivo: Desarrollar habilidades lectoras y ampliar vocabulario contextual. Instrucciones: En relación a la lectura del cuento “el vaso de leche, de Manuel Rojas, responde las siguientes

Enviado por Alejandra Salech / 665 Palabras / 3 Páginas
PRUEBA II medio LENGUA CASTELLANA Y COMUNICACIÓN

Lenguaje y Comunicación PRUEBA II medio LENGUA CASTELLANA Y COMUNICACIÓN Nombre: ______________________________________________________ Fecha: __________ Puntaje obtenido: __________ Nota: ________ Objetivo: Identificar y analizar elementos propios del género narrativo en textos breves. Identificar tipos de mundos literarios. Identificar elementos propios del género dramático. Instrucciones: Lee atentamente cada pregunta de la prueba. Encierra la respuesta correcta en un círculo. No uses corrector ni realices borrones, de lo contrario, se invalidará tu respuesta. I Selección única. (2 puntos

Enviado por Pilipau / 2.833 Palabras / 12 Páginas
Prueba ciencias 1 cliclo medio

Prueba de ciencias primer nivel medio Nombre: ____________________________________________________________ Fecha: ____________________________________________________ Curso: _______________________________ Puntaje ideal: 60 pts. Puntaje obtenido: ________ Objetivo: Instrucciones Generales: * Los genes * Estructura molecular y células * Mitosis y meiosis * Fecundación y desarrollo embrionario * Nutrición a nivel celular * Aparato reproductor masculino y femenino * Ciclo menstrual Instrucciones * Utilizar solo lápiz pasta para responder las preguntas y respetar el tiempo de término estimado. * Sigue las instrucciones de

Enviado por pipepunk / 553 Palabras / 3 Páginas
Prueba de comprensión lectora tercer año medio “Hijo de ladrón”

Colegio San Francisco Misionero Depto. Lenguaje y Comunicación Prof. Stephanía Rocha Prueba de comprensión lectora tercer año medio “Hijo de ladrón” Nombre: Curso: Fecha: La presente prueba consta de un total de 29 preguntas; la mayoría de selección múltiple. No olvides que debes contestar únicamente en la hoja de respuesta que se encuentra al final de la evaluación utilizando lápiz de pasta de cualquier color. Recuera además que el uso de corrector se encuentra prohibido.

Enviado por Carlos Rodriguez Amengual / 1.333 Palabras / 6 Páginas
PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACION dioses griegos

Departamento de Lenguaje y Comunicación marca comenius Subsector: Lengua Castellana y Comunicación Profesora : Yeimy Abarzúa Sandoval PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACION Nombre:______________________________________ 1º año D 14 de Septiembre de 2015 Puntaje total: 47 puntos Puntaje mínimo de aprobación 28 puntos Objetivo: Evaluar habilidades de comprensión lectora. Instrucciones: 1. Lee atentamente, piensa y contesta sólo lo que se te pide. 2. Evita borrones y correcciones, ya que éstos no se revisarán. 3. Usa letra clara

Enviado por Antofer / 1.244 Palabras / 5 Páginas
Prueba de lenguaje - Arturo el detective

estandarte epu-klei Escuela Epu-Klei http://lh4.ggpht.com/_r9HFHGF0BoY/St5qd5y6FlI/AAAAAAAAKYk/gGTjS3LHjV0/s400/Leer.jpg Lican-Ray Mi nombre es: __________________________________________ Mi curso es: ____________________ Lee el siguiente texto: Arturo el detective http://www.pekedibujos.com/Dibujos/profesiones/detective/detective3.jpg Arturo es detective. Estudia pistas para averiguar acerca de las cosas. Hoy tuvo que investigar lo que ocurrió con el osito de peluche de su hermano menor. Arturo dio un vistazo en la habitación de José. También miró en su propia habitación. Le preguntó a su hermano dónde había visto el osito por

Enviado por Mauricio Zúñiga / 661 Palabras / 3 Páginas
Prueba de Lenguaje de 3° Básico.

PRUEBA DE LENGUAJE 3° BASICO NOMBRE DEL ALUMNO:_______________________________________________ NOTA: __________ La prueba consta de 36 puntos en total. Para obtener la nota 4,0 necesitas 18 puntos. I.- Lee silenciosamente el cuento y luego contesta las preguntas: ALERGIA DE SABORES Y OLORES. Cierto día, una bruja llamada Ofelia, despertó tan congestionada que casi no podía respirar. Esta bruja era alérgica a cualquier tipo de sabor y olor. Cada primavera le sucedía lo mismo. Por eso, mientras

Enviado por CARS6460 / 1.193 Palabras / 5 Páginas
PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 6° BÁSICO PRIMERA UNIDAD: “Género Narrativo”

Colegio Parroquial Padre Negro de Caldera. PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 6° BÁSICO PRIMERA UNIDAD: “Género Narrativo” Puntaje total: 35 puntos. Puntaje real: nota: Nombre: Curso: Fecha: INDICACIONES: * Lee atentamente las preguntas antes de contestar. * La prueba debe ser respondida en su totalidad con lápiz cera. * Cualquier actitud sospechosa de copia implicará el retiro de la prueba y aplicación de la nota mínima. 1. SELECCIÓN DE ALTERNATIVAS Encierra en un círculo la

Enviado por pablote13 / 1.409 Palabras / 6 Páginas
PRUEBA VII DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN [pic 2] CUARTO BÁSICO

The Forest School Pitrufquén PRUEBA VII DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN CUARTO BÁSICO Contenidos a evaluar: * Texto instructivo * Texto normativo * Texto discontinuo. Instrucciones: * Lea atentamente cada pregunta antes de responder * Sólo debes observar tu prueba. * No puedes pararte de tu puesto sin permiso del profesor. * Tienes 90 minutos para resolver tu evaluación . ITEM I VERDERO FALSO. Escribe una V si es verdadero y una F si es falso,

Enviado por bernny.cardenas / 555 Palabras / 3 Páginas
Prueba parcial de lenguaje y comunicación.

Conocimiento (1 punto cada una) 1.- Las vocales cerradas o débiles son: 1. a – e – o 2. i – a 3. i – u 4. o – i – u 2.- La palaba “maleta” posee: 1. Sólo vocales débiles. 2. Vocales fuertes y débiles. 3. Una vocal fuerte. 4. Sólo vocales fuertes. 3.- En el nombre “Estefanía”, la vocal débil o cerrada es: 1. E 2. I 3. A 4. A- E -

Enviado por vsaavedrau / 446 Palabras / 2 Páginas
PRUEBA COEFICENTE DOS LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

COLEGIO ALTO DEL MAIPO Descripción: C:\Users\AMORY\Desktop\LOGO ALTO DEL MAIPO DEFINITIVO.png UNIDAD TÉCNICO PEDAGÓGICA PROFESORA: DORCKA VERA E. PRUEBA COEFICENTE DOS LENGUAJE Y COMUNICACIÓN. NOMBRE: _______________________________________________________CURSO: 5º básico. FECHA: ____/____/____ PTAJE IDEAL: PTAJE REAL: _______ Unidad: Textos literarios y no literarios. Contenidos: Comprensión de tipos de textos. HABILIDADES: Leen comprensivamente comprensivamente, analizan textos literarios y no literarios identificando sus características y finalidad. INSTRUCCIONES GENERALES * Lee atentamente y en silencio cada una de las preguntas que

Enviado por dorcka / 2.764 Palabras / 12 Páginas
Prueba de lenguaje - Las zonas climáticas

II. Según el texto “LAS ZONAS CLIMATICAS”, clasifica las palabras del recuadro, según corresponda. Región – climáticas – Ecuador – produce – polos – cálida Palabras Agudas Palabras graves Palabras esdrújulas 1. 1. 1. 2. 2. 2. III. Completa el siguiente texto con los tiempos verbales solicitados: Los estudiantes de Cuarto Año Básico _________________ el Observatorio Astronómico de Cerro Paranal, para poder ___________________ en terreno los impresionantes avances tecnológicos en el área de la Astronomía.

Enviado por taniaavellana / 404 Palabras / 2 Páginas
Prueba de Lenguaje y Comunicación: Como domesticar a tus padres

______________________ Nombre: Curso: 5° Básico Fecha: 29 10 2013 Asignatura: Lenguaje y Comunicación Profesor: Miss Ruth Angel Maureira Firma Apoderado 1 36 Coef. Ptos. % Instrucciones: * Lee atentamente cada pregunta antes de contestar. * Levanta la mano en silencio si tienes alguna duda. * Responde de manera ordenada. I- Escribe una V si la afirmación es verdadera y una F si es falsa. Justifica tus respuesta (1 pts. c/u) 1. __________ Se dice que

Enviado por jovikev / 1.390 Palabras / 6 Páginas
Adecuación Prueba de Síntesis Lenguaje y Comunicación

Adecuación Prueba de Síntesis Lenguaje y Comunicación Proyecto de Integración Nombre: __________________ Curso: _______________ Puntaje Total: ______ Puntaje obtenido: ________ nota: _____ I. Lee atentamente el siguiente texto y luego responde. (1 pto c/u) LA PRINCESA COJITA Ana Cristina Núñez Érase una vez en un pueblo muy lejano donde vivía una hermosa y encantadora princesa llamada Lucía. Ella tenía un defecto, era cojita, pero un día un bellísimo príncipe llamado Aarón la vio y se

Enviado por lorenesis / 691 Palabras / 3 Páginas
Prueba de lenguaje Tipo de evaluación: Sumativa

Descripción: CORPORACIÓN MUNICIPAL DE DESARROLLO SOCIAL DE IQUIQUE Descripción: LICEO BICENTENARIO “DOMINGO SANTA MARÍA” - IQUIQUE UNIDAD TÈCNICA PEDAGÒGICA - 2015 Nombre de Profesora : Giselle Cruz Dicxia Varas Tipo de Instrumento: Prueba de lenguaje Tipo de evaluación: Sumativa Nombre: Curso: Fecha: Pje. Ideal : 29 Pje Real: Nota: Instrucciones: * Escucha atentamente a tu profesora y responde según se indica. * Cuida tu letra y la limpieza de tu prueba. Item I: Asociación (14pto.)

Enviado por dicxia / 1.199 Palabras / 5 Páginas
Prueba de lenguaje y comunicación Básico

PRUEBA COEF. 2 LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Nombre: _____________________________________________________ Curso: _______________________________________________________ Fecha: _______________________________________________________ I.- Completa con el homónimo correcto en cada oración: 1.- La niña ___ estado resfriada pero igual fue ___________ a su tía (ha – a) (a ver – haber) 2.- Los chilotes van en ____________ para las elecciones, cuando tienen que _____________ (vote – bote) (botar – votar) 3.- El _______________ de mis piernas cada día se pone más _________________ (bello – vello)

Enviado por pablota / 1.132 Palabras / 5 Páginas
PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN PRIMER AÑO BÁSICO

Colegio Alerce Chimbarongo Lenguaje y Comunicación Profesora Yois Barahona B. PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN PRIMER AÑO BÁSICO “CONSONANTE M,L,S” Nombre:…………………………………………………….……………………………..…………… Curso: Primero Básico Fecha:17/04/15 Puntaje Ideal:42 ptos Puntaje Obtenido:…………… Nota:…………… OBJETIVO: * Identificar y dibujar líneas rectas y curvas. 1. Escucha con atención las oraciones que te dictará la tía (2 ptos c/u) 1-___________________________________________________ 2-___________________________________________________ 3-___________________________________________________ 4-___________________________________________________ 5-___________________________________________________ 6-___________________________________________________ 7-___________________________________________________ II-Escribe en los el nombre de cada dibujo (3 ptos c/u) ________________ III- Lee

Enviado por yoicyta / 672 Palabras / 3 Páginas
Tom Soyer. Prueba de Lenguaje y Comunicación

Prueba de Lenguaje y Comunicación Nombre del Alumno: _________________________________ Curso__________ Fecha: Vallenar ______ 10/09 Puntaje: ___________ Nota: _____________ I Identifica con una “V” si es verdadero y con una “F” si es falso 1.________ Tom vivía con su tía Polly y su hermanastro Sid. 2. ________Tom encontró la forma de que los otros hicieran cosas por él a cambio de algo, para evitarse problemas. 3.________ Su prima Mary se preocupaba de Tom, por que le

Enviado por rayode / 308 Palabras / 2 Páginas
LA COMUNICACIÓN POR MEDIO DEL LENGUAJE

LA COMUNICACIÓN A TRAVÉS DEL LENGUAJE En un sentido muy general, el lenguaje es la facultad que poseemos los seres vivos para crear una comunicación, mediante la combinación de signos que pueden transmitir cualquier tipo de información. Para el ser humano el lenguaje es la capacidad que tenemos para comunicarnos mediante sonidos articulados y signos escritos. El tema del lenguaje se ha venido estudiando desde hace mucho tiempo y para nadie es un secreto que

Enviado por Angélica Peña / 396 Palabras / 2 Páginas
La Prueba: En Derecho, es la actividad procesal de las partes, destinada a demostrar la verdad de un hecho, su existencia o contenido según los medios establecidos por la ley

Derecho Probatorio El derecho probatorio es una rama del Derecho que se ocupa de la fijación, evaluación, práctica y examen de las pruebas en un Proceso para crear en el Juez una convicción de certeza respecto de la causa a juzgar. TEMA 1 La Prueba: En Derecho, es la actividad procesal de las partes, destinada a demostrar la verdad de un hecho, su existencia o contenido según los medios establecidos por la ley. Importancia: Aquel

Enviado por eb04 / 1.490 Palabras / 6 Páginas
Medios y Lenguajes

Examen de Medios y Lenguajes 1 Otoño 2015 Profesor: Gilberto Gabriel Domínguez Márquez Entrega el jueves 26 de noviembre 2015 al llegar a clase. SIN PRORROGA Alumno: Gabriela Cárdenas Guerra Código: Grupo: ESO1216K3 Parte 1 El alumno es capaz de dar forma coherente a un texto breve, de máximo 1 cuartilla, sobre sus aprendizajes significativos. Parte 2 9 reactivos sobre temas específicos del registro audiovisual. 3 de audio, 4 de foto, y dos de video.

Enviado por gcgu3rra / 955 Palabras / 4 Páginas
Prueba final de lenguaje

PRUEBA FINAL 3 PREGUNTA 1 1. Lee detenidamente el siguiente ensayo. Luego pasa a contestar las preguntas La oración que mejor resume la tesis o idea central del texto anterior es: a. Hay hombres que no merecen casarse con mujeres buenas, porque son vagos y viciosos. b. El matrimonio no es una buena opción para la mujer profesional que anhela ser feliz. c. Los cuentos de hadas imponen unos patrones culturales que afectan negativamente a

Enviado por carlosbatiz / 787 Palabras / 4 Páginas
Prueba de Lenguaje y Comunicación Estrategias de comprensión lectora

Colegio Navarra. Puente Alto. Prueba de Lenguaje y Comunicación. l. Estrategias de comprensión lectora. * Lee el texto que entrega información sobre los leones. Luego responde las preguntas de 1 a 8 (8 Pts.) Hallar la idea principal. 1. El cuento trata principalmente de un niño que: a) quiere un gato. b) ayuda a un gato. c) se queda atrapado en un árbol. Recordar hechos y detalles 2. ¿De qué color era el gato que

Enviado por marialorca / 1.484 Palabras / 6 Páginas
PRUEBA DE LENGUAJE MIE ABUELITA HUELE FEO

PRUEBA DE LENGUAJE MIE ABUELITA HUELE FEO NOMBRE:__________________________________ I. Encierra en un círculo solo la alternativa correcta. 1.- ¿Cómo se llamaba el cuento leído? a) Mi abuelahuele mal b) Mi abuelita huele rico c) Mi abuelita huele feo 2. ¿El autor o autores se llaman? a) Pablo Neruda b) Mónica González y Ramón Tamayo c) Mónica Tamayo y Ramón González 3. ¿Cómo sellamaba el periódico? a) La estrella de la ciudad b) La luna de

Enviado por karito2921 / 625 Palabras / 3 Páginas

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