Prueba de lenguaje

• Prueba De Lenguaje

  yocaycerControl lectura Lenguaje y Comunicación 6°A nota Nombre: Fecha: Aprendizaje esperado (expresado en habilidades) Lectura: Comprender significado literal del texto, inferir significados no literales del texto y Sintetizar información Escritura: Expresarse y desarrollar ideas de manera coherente y ordenada. Emplear un vocabulario variado y pertinente. Profesora: Claudia Vásquez M. Contenido:

• Prueba De Lenguaje

  pameximeLA SOCIEDAD GRIEGA Las actividades eran muy diferentes si se era hombre, mujer o esclavo. Los hombres se dedicaban al comercio o a la agricultura, iban al ágora (plaza) para discutir de diferentes temas, como el gobierno de la polis. Iban a la acrópolis, participaban en competencias deportivas. En la

• Prueba de lenguaje.

  AdelittaNombres y Apellidos: Curso: 2 A B Fecha: - -2016 Objetivo: Comprensión Lectora Identificar Sinónimos- Antónimos Reconocer Sustantivos Común- Propio. Los Artículos Instrucciones: 1.-Utiliza solo lápiz mina. 2.- Lee de forma comprensiva el texto 4.-Tienes un máximo de 90 minutos para terminar la evaluación y un mínimo de 45 minutos.

• Prueba de lenguaje.

  Vanessa HowardPrueba de Lenguaje y Comunicación Nombre: ______________________________________________________ Curso: 1º Básico Fecha: 08/ 09/ 2015 Profesora Jefe: Vanessa Ortiz Ibáñez Profesora Especialista: Francisca Saravia. Puntaje Ideal: puntos Puntaje Obtenido: _________ Objetivos: - Escribir palabras al dictado. - Trascribir de imprenta a manuscrita* - Leer oraciones y dibujar según corresponde. - Leer

• Prueba de Lenguaje.

  Romanet C. FigueroaPrueba de Lenguaje Nombre: …………………………………………………………………………………………… N° de lista:…………………..Curso:…………………..Fecha:…………………………………. Objetivo: Evaluar comprensión de lectura del texto “María la Dura en : No quiero ser Ninja”, mediante: la identificación de lugares de las narraciones, descripción personajes, identificación del tiempo y secuencia de acciones e imágenes, a partir de información explicita e implícita

• Prueba de Lenguaje.

  Vale AguilarColegio Básico Integrado Padre Pío UTP Prueba de Lenguaje: Unidad 1 Nombre: _________________________________ Curso: 2° Básico Puntaje: ______/_ 64 total_ Fecha: ___/____/____ Contenidos * Comprensión lectora * Relacionar textos leídos con experiencias vividas * Comprensión de Poemas y reconstrucción de secuencias de textos leídos * Describir características físicas y sentimientos

• Prueba de lenguaje.

  nanecamenchoJeannette Figueroa Departamento de Lenguaje CONTROL DE LECTURA N° 2 “AMI , EL NIÑO DE LAS ESTRELLAS” NOMBRE_________________________________________________________________________ CURSO : QUINTO BÁSICO FECHA :5 de agosto de 2013. PTJE. OBTENIDO__________________PTJE. PRUEBA : 30 ptos. NOTA__________ CONTENIDO A EVALUAR: “AMI , EL NIÑO DE LAS ESTRELLAS” .Enrique Barrios. OBJETIVO A EVALUAR:

• Prueba lenguaje 8°

  pilileinEscuela “Ljubica Domic Wuth” D-72 Unidad Técnica Pedagógica. 2019 EVALUACIÓN DE LENGUA Y LITERATURA SEPTIMOS AÑOS Profesora: Srta. Pablina Iriarte M. Nombre: Curso: Fecha: / / Puntaje Ideal: Puntaje Obtenido: OA 3: Analizar las narraciones leídas para enriquecer su comprensión, considerando, cuando sea pertinente: > El o los conflictos de

• Prueba lenguaje 2º

  Patrick marianjelPrueba de Lenguaje Nombre: Fecha: Curso: Nota: I.- Cambia el género de las siguientes palabras: El barco La manta El ratón La muchacha El frutero El niño La bruja El director La profesora La abuela II.- Clasifica las siguientes palabras escribiendo las singulares en la columna que dice “Singular” y

• Prueba lenguaje s/r

  frarayaDepartamento de Lengua y Literatura Colegio Amelia Troncoso PRUEBA DE LENGUA Y LITERATURA Instrucciones generales: la prueba se contesta con lápiz pasta indeleble. En los ítems de selección múltiple la alternativa se encierra en una circunferencia. NO se aceptan borrones. De haberlos, se considerará mala la respuesta. Por cada 3

• Prueba De Lenguaje 6

  alesco31Evaluación Sumativa; Unidad Nº2 y 3 “Palabras aventuras que abren mundos” Nombre: _________________________________________ Curso: 6° A Fecha: _____/_____/14. Puntaje: _______/ 40 Pts. Nota: ___________________ Aprendizajes Esperados: • Demuestran un grado de lectura comprensiva, de acuerdo a la aplicación de los contenidos adquiridos en la unidad. • Interpretan textos literarios narrativos

• Prueba De Lenguaje 2

  paalhetoPrueba de lenguaje y comunicación 2º básico Nombre:________________________________________________________ Curso: 2º básico fecha: _____________ Contenidos: orden alfabético, artículos, sustantivos, adjetivos. 1. Completa el abecedario con las letras que faltan.(12 ptos) • A,B,C,___,___,F,G,H,___,___,K,L,___,___. • f,g,h,i,j,___,___,___,___,ñ,o,p,q,r,___,___. 2. Completa con los artículos “El, La, Los, Las” según corresponda.(9 ptos) _______ ________ _______ _______ ________

• Prueba lenguaje 5tto

  rvierabPRUEBA DE LENGUAJEQUINTO AÑO BÁSICO ¡EL ZOOLÓGICO EMBRUJADO! Había una vez una bruja que fue a visitar un zoológico y como ella quería un mono para sus hechizos y no selo quisieron dar, ella se enojó y le hizo un hechizo a todos los animales.Los elefantes en vez de trompa

• Prueba Nivel Lenguaje

  pekitas81Evaluación nivel 1º Semestre Lenguaje y Comunicación 6º Básico Nombre: _________________________________ ___________ 6º______________ P. Ideal_______ / P. Alcanzado:__________/ Calificación: _________ Ítem I. Comprensión Lectora Instrucciones: Lee atentamente el siguiente cuento y luego responde a las preguntas planteadas. Recuerda utilizar letra clara. EL CHINCOLITO BURLÓN En un hermoso bosque vivía Chincolito,

• Prueba Lenguaje Sexto

  100502Liceo Agroindustrial Antonieta Encina Mancilla Río Clar0. PRUEBA LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Alumno: _____________________________________________________ CURSO: 4º “B” FECHA: 06/10/2017 Profesora: Antonieta Encina M. PTJE. IDEAL:______ PTJE. REAL: ______ PTJE. ALUMNO:__________ Objetivos: Leer independientemente y comprender textos no literarios (Textos instructivos e informativo) * Extraer información explícita e implícita * Reconocer las

• Prueba Lenguaje Sexto

  javiercienduaPREGUNTAS DE SELECCIÓN MULTIPLE CON UNICA RESPUESTA Retórica. SALIDA A LA GRANJA En la casa mucho antes de que sonara el despertador, Manuel ya había abierto sus ojos. La ansiedad de estar a tiempo en el colegio lo mantuvo casi despierto toda la noche. Había organizado una y dos veces

• PRUEBA “LENGUAJE”

  sandybeInsignia colegio NOTA: PRUEBA “LENGUAJE” 5° Básico I SEMESTRE Nombre: __________________________________________________ Fecha: 25/08/2016 Puntaje total: 37 Ptos. Puntaje obtenido: ____________ OBJETIVO: Aplicar uso de verbos regulares , tiempo pretérito perfecto , características del genero narrativo y clasificación de palabras. ITEM 1 COMPLETACIÓN I.- Conjuga los siguientes verbos regulares, según corresponda

• La prueba de lenguaje

  karina1702PRUEBA DE LENGUAJE I.- Marca con una X la alternativa correcta: 1,. Una estrofa es: a.- Un conjunto de estrofas b.- Un conjunto de versos. c.- Un conjunto de rimas. 2.- Las palabras destacadas en la oración: Unos niños observan el arcoíris, corresponde a : a.- Sustantivo comun y sustantivo

• Prueba De Lenguaje 8°

  utpbelen14Prueba de lenguaje y comunicación 8°A Nombre: ………………………………………………………………………………………………………….. puntos; ………………………/48. I.- Lee el siguiente texto y realiza las actividades que se presentan a Sueño Floridor Pérez, poeta chileno. Sueño que estoy en la biblioteca frente al retrato de Natacha. Al tomarlo, la puerta se abre y despierto. Todo es tan

• Prueba Lenguaje Octavo

  edocalEscuela 18 de Septiembre Lenguaje y Comunicación Profesor: Eduardo Calbucoy P. Prueba simce de Lenguaje y Comunicación 8º año Nombre:___________________________________ Nota:___________ Instrucciones: Lee con mucha atención cada pregunta. Puedes hacer anotaciones en estas páginas, pero no olvides marcar tus respuestas en la hoja de respuestas. Recuerda que solo una es

• Prueba De Lenguaje 1°

  TircitaPrueba de Lenguaje y Comunicación Nombre:_____________________ Curso: 1° básico Fecha:_________________ Puntaje Total: 50 pts. Puntaje obtenido:_________ Nota:_________________ Objetivos: -Identificar vocales y su respectiva conciencia fonológica en objetos e imágenes. -Aplicar fonemas y grafemas de las vocales, en diversas actividades. 1.- Escribe las vocales que te dictará la profesora (5 ptos.)

• Prueba Unidad Lenguaje

  uantofEvaluación Lenguaje y Comunicación Primera unidad Nombre y apellido: ______________________________________________________ Ptje. Ideal: _________ Ptje. Obtenido: __________ Fecha: ______________________ I.- Lee con atención y luego responde: La princesa y el guisante Érase una vez un príncipe que quería casarse con una princesa, pero que fuese una princesa de verdad. En su

• Prueba De Lenguaje /º

  martinaleonPRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Nombre: __________________ Curso: ___________ Puntaje: _____Puntaje alumno: _______ Instrucciones Generales: Lee atentamente cada uno de los ítems y preguntas formuladas a continuación. Piensa tu respuesta y luego escríbela con letra legible utilizando sólo los espacios otorgados para ello. No realices borrones s ya que dichas

• Prueba Basico Lenguaje

  barbaraseguelColegio Antil Mawida La Cisterna Depto. De Lenguaje Fuente: aulatic.cl/Educarchile‎ GUIA DE ACTIVIDADES 7º AÑO BÁSICO LENGUAJE NOMBRE:_______________________________________FECHA:_______________ OBJETIVO: Aplicar uso de conectores en diversos enunciados 1. Agrega los conectores necesarios a los siguientes textos, para lograr leerlos sin dificultad. a) Esta noticia ha sorprendido a todos_______________ a aquellos que

• Prueba Lenguaje Quinto

  RousBFColegio Ignacio Carrera Pinto Educación Cristiana Prof. Natalie Contreras Mella Prueba Lenguaje y Comunicación 5ª Unidad FILA A Nombre: Fecha: 17 de Octubre Curso: 5º A Puntaje Ideal: 50 puntos. Objetivo: Leer y comprender un texto. Redactar un texto informativo y explicar su estructura. Identificar las palabras claves que pueden

• Prueba De Lenguaje 8º

  chik2308Escuela Particular Toqui Caupolicán Paicaví Chico PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Profesora Ivonne Navarro Araneda Nombre: _____________________________ Curso: 8º Año Básico Fecha: 28/05/2012. Ptje. Ideal: 35 pts. Ptje. Real: ______ Ptje. Obtenido: ______ Nota: ________ Instrucciones: - Guarda todo, solo lápiz y goma sobre la mesa. - Lee atentamente las

• Prueba de lenguaje 1°

  karlaeberI.- Item: Desarrollo 1. Nombra las imágenes y marca con una X la vocal inicial. ( 3 Puntos) 2. Completa cada palabra con la unión de vocalesque falta.( 3 puntos) 3.-Escribe la sílaba inicial de cada dibujo. ( 4 puntos) =_____________ =___________ =__________ =_____________ 4.Pinta el de las imágenes cuyo

• Prueba Lenguaje Octavo

  macarenariquelmPrueba de Lenguaje Y Comunicación Nombre: _______________________________________ fecha: 2014 Puntaje ideal: 45 Puntaje obtenido: ________________ I.- Lee el siguiente texto y luego responde las preguntas ( 8 puntos) 1.- El mago se llama: a) Sol b) Bribón c) Conejín. 5.- El mago convirtió a un ratón en: a) conejo. b)

• PRUEBA LENGUAJE CUARTO

  Gemy2006PRUEBA LENGUAJE Y COMUNICACIÓN UNIDAD 1 NOMBRE:____________________________________________ CURSO:________ FECHA:_________________ Lee el siguiente texto. Iquique, 4 de junio de 2012 Señor Jorge Muñoz Valdivia Director de la Revista Electrónica Rincón Digital Estimado Señor Director: Desde hace doce meses, un grupo de seis compañeros de 4º básico estamos desarrollando un proyecto digital

• Prueba Basico Lenguaje

  cecyprofeI.- Lee el texto. Historia del juguete El hombre siempre ha tenido entre sus cosas muchos juguetes. Antes, los juguetes se fabricaban de materiales como el barro, las hojas de los árboles y el cuero de algunos animales. Después de algunos años, se hicieron los juguetes de madera, como los

• Prueba De Lenguaje 4º

  profe_clauPRUEBA DE COMPRENSIÓN LECTORA TEXTO: “LUCÍA MOÑITOS, CORAZÓN DE MELÓN” NOMBRE:_______________________________________________________ CURSO:_______ FECHA:_______/_______/________ PTJE. TOTAL: _______ PTS. PTJE. OBTENIDO: _______ PTS. NOTA: _________ OBJETIVOS DE LA EVALUACIÓN: - Comprender textos literarios y extraer información explícita e implícita. I. Lee atentamente cada pregunta y marca con una “X” la alternativa que

• Prueba De Lenguaje 5°

  joanga_181.- ¿Qué pregunta le formularías al título del texto para anticipar tu lectura? (1pto) ______________________________________________________________________________________________________________________________________________ Los bomberos (Mario Benedetti) Olegario no sólo fue un as del presentimiento, sino que además siempre estuvo muy orgulloso de su poder. A veces se quedaba absorto por un instante, y luego decía: “Mañana va

• Lenguaje Prueba 1 Medio

  carolinaacunabPRUEBA UNIDAD 0, 1° MEDIO Nombre: Curso: Fecha: Pje. Total: 18 ptos Pje. Real: NOTA: I.- SELECCIÓN MÚLTIPLE. Lea con atención los textos que se presentan a continuación y luego elija la alternativa correcta. Márquela en su prueba. Lee el texto N°1 y luego contesta las preguntas de la 1

• PRUEBA DE LENGUAJE MITO

  011906PRUEBA DE LENGUAJE 3º ____ FECHA: ___________ Nombre: _____________________________________________________ Objetivo: Leer y familiarizarse con un amplio repertorio de literatura para aumentar su conocimiento del mundo y desarrollar su imaginación. Determinar el significado de palabras desconocidas, usando claves contextuales o el conocimiento de raíces (sufijos). Puntaje total:36 Puntaje obtenido: ________ Nota:

• Prueba De Lenguaje Olea

  camilargonzalezExamen del Lenguaje Dr. Ricardo Olea G. APLICACIÓN Y VALORACIÓN PRESENTACIÓN Dos de los instrumentos de diagnóstico más utilizados en la Educación Especial de nuestro país, en el último tiempo han sido la "Batería de Prueba de Integración Funcional Básica" y la “ Pauta de Evaluación del Lenguaje”, cuyo autor

• Prueba Lenguaje Quintos

  fguzmanmResponde: 1.El texto leído corresponde a: a) Un mito b) Una noticia c) Una leyenda d) Una obra de teatro 2 El propósito del texto leído es: a) Relatar una historia de diablos. b) Mostrar cómo eran los jóvenes del lugar. c) Explicar cómo se crearon las imágenes de los

• Prueba lenguaje primero

  carola sepulvedaPrueba de Lenguaje y Comunicación Nombre: ___________________________________________________________ Curso: __________ Fecha:____________ Puntaje: _____ Nota: ______ 1.- Escriba con letra manuscrita las siguientes letras (4 pts) 2.- Complete el nombre de los siguientes dibujos con la letra que corresponda. (6 pts) 3.- Lea y complete las siguientes oraciones con las palabras que

• Prueba final de lenguaje

  carlosbatizPRUEBA FINAL 3 PREGUNTA 1 1. Lee detenidamente el siguiente ensayo. Luego pasa a contestar las preguntas La oración que mejor resume la tesis o idea central del texto anterior es: a. Hay hombres que no merecen casarse con mujeres buenas, porque son vagos y viciosos. b. El matrimonio no

• Prueba Unidad 1 Lenguaje

  jecane09PRUEBA N°1 DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN UNIDAD N°1: Relatos para compartir. NOMBRE: _______________________________________________________ CURSO:_________ FECHA: __ / ___ / _____ PTAJE IDEAL: 26 puntos. PTAJE REAL:_________ CONTENIDOS: - Mitos y leyendas. - Comprensión lectora. - Extracción de información explícita e implícita. INSTRUCCIONES GENERALES: • Lee atentamente y en silencio cada

• Prueba Lenguaje 5° año

  frida1964Prueba Lenguaje y Comunicación 5° año Nombre Fecha Ítem I. Lee con atención 1- Por qué el niño de jokey se queda solo. a) Porque se burló de la niña b) Porque no cantaba afinado c) Porque se río de sus amigos d) Porque no quería cantar karaoke 2- a)

• Prueba lenguaje 5 basico

  silvanaangelaPRUEBA DE LENGUAJE 1. COMPLETE EL SIGUIENTE MAPA CONCEPTUAL RESPECTO AL TEXTO EXPOSITIVO-INFORMATIVO 1. Quien emite el mensaje es el: ____________________ 2. Quien recibe el mensaje es el: ____________________ 3. Puede ser oral y escrito, y es el: ____________________ 4. Es el medio o instrumento: ____________________ 5. Es el lenguaje

• Prueba Lenguaje El Poema

  rosanna20131.- Los poemas son textos literarios escritos en a) Versos b) Estrofas c) Versos y estrofas d) Párrafos 2.- La voz que expresa los sentimientos en un poema es llamado a) Locutor b) Escritor c) Autor d) Hablante lírico 3.- Lee el siguiente texto y luego responde: ¡Ay, señora, mi

• Prueba 2 Basico Lenguaje

  GONZALOEMILIAEl ornitorrinco es un animal muy bien a su ambiente Texto 1 Lee atentamente el texto y responde las preguntas. 1. Según el texto, ¿cuáles son las comidas sanas? A. Pasteles. B. Dulces y bebidas. C. Fruta, apio y yogur. 2. Según el texto, ¿cómo se sienten los niños? A.

• PRUEBA SINTESIS LENGUAJE

  luisasanmartinGreen Country School PRUEBA SÍNTESIS LENGUAJE Y COMUNICACIÓN SEGUNDO BÁSICO. Profesora Luisa San Martin p. Puntaje ideal ____ Puntaje obtenido_____ Nota________ Objetivo: Leer comprensivamente textos literarios. Identificar información explicita e implícita. Reconocer reglas gramaticales como sustantivos, artículos, sufijos, familia de palabras. Instrucciones: 1. Debes tener sobre tu mesa, lápiz gráfico,

• Prueba De Simce Lenguaje

  12244488Prof. Martín Mendoza T. ENSAYO SIMCE CUARTOS BÁSICOS LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Nombre…………………………………………………………………………….Curso……………....... • Marca con una X la alternativa que consideres correcta en la hoja de respuesta. I Lee el texto y responde las preguntas: Dieta balanceada. Una dieta balanceada basta para proporcionar al cuerpo todas las vitaminas que éste

• Prueba Lenguaje Unidad 5

  barbaravdPrueba lenguaje unidad 5° Nombre: Curso Fecha 1-. Define: Sufijos:……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Prefijos:………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. Verbos:………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Escribe un prefijo para estas palabras Util Campeon Gerente Titulo Correcto Habil Encierra los sufijos en un circulo duendecillo meson amigote librería marejada Escribe 5 verbos en infinitivo 1-. 2-. 3-. 4-. 5-. Conjuga los siguientes verbos en

• Prueba Lenguaje El Poema

  damarissolEl cumpleaños de la Luna Hoy cumple años la Luna y se vistió de magnolia, lleva corona de azahar en su cabeza redonda. Una torta de capullos, de clavel, lilas y rosas aguarda a los invitados que ya bailan una ronda. Unos beben agua clara en amarillas corolas y otros

• Prueba Lenguaje Unidad 2

  karenrojasburgosI. Lee atentamente cada texto y luego responde las preguntas encerrando la alternativa correcta (1 punto cada una) La leyenda del Copihue (Leyenda mapuche) Hace ya muchos años, en una aldea mapuche ubicada en los bosques del sur de Chile, vivía una hermosa niña llamada Rayén. Ella amaba a Nahuel,

• Prueba Unidad De Lenguaje

  gabyta59Prueba Lenguaje y Comunicación Unidad 1 Nombre:____________________________________________________ Curso : 4°_____ Ítem I. Lee el siguiente texto y luego responde. 1.- ¿Estás de acuerdo con el último deseo que pidió el leñador? ¿Por qué? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2.- ¿Qué hecho ocurrió primero? a) El leñador no cortó el árbol. b) El leñador vio

• Prueba Lenguaje Semestral

  eugesotohPRUEBA SEMESTRAL DE LENGUAJE Y COMUNICACION NOMBRE RUN - Curso: 4º FECHA PROFESORA Matilene Arriagada- Valeria Silva- Luz María Orellana Comprensión de lectura a nivel textual e inferencial. ÍTEM SELECCIÓN ÚNICA. - Lee atentamente cada texto. Subraya la información que consideres importante. Selecciona la respuesta más apropiada desde tu perspectiva