Prueba de lenguaje

• Lenguaje. Prueba de Ciencias Naturales

  michelefredes Prueba de Ciencias Naturales Nombre: __________________ Curso: 1º__ Fecha: __/ 12 /2013 Instrucciones: lee atentamente cada pregunta, responde de forma clara y ordenada, ante cualquier duda levanta la mano para que la profesora te ayude. 1.- Cuales de estos cuerpos celestes NO pertenece: (1pto) a) b) c) d) 2.-

• PRUEBA DE UNIDAD 3 LENGUAJE 8º BASICO

  Norberto15PRUEBA DE LENGUAJE 8º BASICO Nombre:____________________________________________________Fecha:____________ Contenidos: Características de La obra dramática, de la tragedia y de la comedia. – Definición y elementos que forman una entrevista – Elementos gramaticales; los puntos y las oraciones compuestas por coordinación. Puntaje ideal 37 pts. 1.- la unidad mayor en la que se

• Prueba de lenguaje. El joven y el lobo

  maripi64C:\Users\Casa\Desktop\Colegio Alonso de Ercilla\logo.jpg Prueba de Lenguaje NOMBRE:____________________________ CURSO: _____ FECHA:___________ Exigencia: Instrucciones: Lea bien sus preguntas, siga las instrucciones del profesor, si tiene alguna duda, levante la mano en silencio y espere a que el profesor llegue a su lado. Si terminó su prueba, tómese un tiempo para revisar

• PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 8°

  profeloherreraEXAMEN DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 8º BÁSICO Nombre:………………………………………………………………………………… Curso: …………… Fecha:………………… Puntaje prueba: 40 puntos Lee atentamente el siguiente texto, luego elige la alternativa correcta. A)………………………………………………………………………………………… Jóvenes gravemente heridos en feroz accidente B)………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… Cuatro jóvenes resultaron heridos – dos de ellos de consideración - a consecuencias de una colisión

• Prueba de lenguaje Evaluación Sumativa

  NADIASALAZAEvaluación Sumativa Nombre: __________________________________________________________ Fecha: ___________________ Curso: 8° año Objetivos de Aprendizaje: -Identificar funciones del lenguaje. Puntaje total: 27 puntos Puntaje obtenido: 1.- Escribe en la línea punteada la función del lenguaje que predomina en cada uno de las siguientes oraciones(1pto.c/u) 1.¡Vaya bochorno que pasé hoy! ( Función del lenguaje

• Prueba noticia Lenguaje y Comunicación

  jovi87Lenguaje y Comunicación Nombre: _________________ Curso: 4º___ Fecha: ___/ ____ / _____ Puntaje total: ______ Tu puntaje_______ Nota: _________ I. Lee el siguiente texto y responde las preguntas: 1. ¿Qué tipo de texto es el anterior? A) una receta B) un cuento C) un texto dramático OA6 IND1 D) una

• Prueba Global Lenguaje y Comunicación.

  Nati Contreras RiveraPrueba Global Lenguaje y Comunicación III° Medio Primer trimestre Nombre:________________________Curso:____Fecha:______Puntaje:___/36 p. Nota:______ Contenidos:-Lectura comprensiva de textos argumentativos. -La argumentación en los medios de comunicación masiva -La carta al director, el editorial, la columna, la crítica. I. Lee con atención y responde la alternativa correcta. (25 puntos) TEXTO 1 Human Life

• PRUEBA DE LENGUAJE.Comprensión Lectora

  catherinedelasmeCOLEGIO PROVIDENCIA UNIDAD TÉCNICO PEDAGÓGICA LENGUAJE PRIMER AÑO A – B - C GCC/gcc PRUEBA DE LENGUAJE PROFESOR(A) Susana Farías - Gloria Collío Patricia Villagra TIPO DE DOCUMENTO: Prueba Nº 2 C/1 2do. Semestre Puntaje ideal Puntaje Real NOTA CURSO: 1ro. A - B - C FILA FECHA: 15-09-16 32

• Prueba de lenguaje unidad 1 2do básico

  chicaguerreroPrueba de lenguaje unidad 1 2do básico /81 pts I. Encierra la alternativa correcta 10pts 1. Las partes del cuento son: a) inicio, título, desenlace b) inicio, final, artículo c) inicio, desarrollo, desenlace o final 2. Los cuentos relatan: a) hechos de ficción b) noticias c) hechos reales 3. El

• Prueba de lenguaje 3 basico. La llorona

  marsela1234 La llorona 1).- Lee las preguntas y selecciona la alternativa correcta. 1).- La llorona recorre el pueblo en: a).- verano b).- otoño c).-invierno d).- ninguna delas anteriores 2).-Que llora desconsoladamente quiere decir: a).-penosamente b).-tristemente c).-A y B son correcta d).- solo A 3).-Cuentan que la llorona va: a).- con

• Prueba Global Coeficiente 2 Lenguaje FA

  Fernando CadinoPrueba Global Coeficiente 2 Lenguaje FA Profesor: Nombre: ______________________________________ Fecha: _____Nov. 201 Curso: 3º____ Puntaje: 73/__________ Aprendizaje Esperado: * Lírica: Interpretar poemas y versos. Reconocer figuras literarias. Identificar los elementos de la lírica. Identificar figuras literarias o retóricas. * Tópicos Literarios: Completar cuadro comparativo y relacionar tópico con texto. *

• Prueba de lenguaje. Quinto año básico

  cintia_andradeEscuela Básica de Chile Chico C:\Users\Cintia_A\Desktop\logo grande escuela.jpg Departamento de Lenguaje Profesoras Cintia Andrade Quinto año básico Nombre: _ curso: ________________ Fecha: __________ Objetivos: 1. Comprensión lectora: Lee los siguientes textos y marca la letra de la alternativa correcta (1pto c/u). TEXTO 1 La Ondina. Un hermanito jugaba con su

• Prueba de lenguaje: Sujeto y Predicado.

  malenita68Escuela Básica Bella Unión Lenguaje y Comunicación – 3er. Año Prueba Parcial Nombre: _________________________________________ Fecha: __________ Puntaje: ________________ Nota: ___________ Piensa bien antes de responder. I. Frente a cada una de las siguientes afirmaciones escribe una V si es verdadera y una F si es falsa. 1. _____ El predicado

• PRUEBA SINTESIS LENGUAJE SEGUNDO BASICO

  scarlittabellaITEM COMPRENSIÓN DE LECTURA. Lee atentamente el siguiente texto, luego contesta las preguntas que vienen más abajo. EL RATÓN DORMILÓN Había una vez un ratón muy goloso. Cada mañana salía por la casa a buscar comida. Un día cuando estaba en la cocina, entró Francisca con su gato. Rápidamente se

• Prueba lenguaje comprención de lectura

  beramirezREPASO PRUEBA LENGUAJE 1. ¿Qué es el cuento? * Narración breve en al que se relata una historia de ficción que puede estar inspirada o no en hechos reales 1. ¿Cuáles son los principales elementos del cuento? * Personajes: desarrollan la acción y su número es reducido * Narrador: es

• Prueba Parcial 2 De Audicion Y Lenguaje

  iaaaaPRUEBA PARCIAL N°2. PT. AUDICIÓN Y LENGUAJE. I. RESPONDA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS: 1. ¿Qué zonas o áreas del sistema nervioso central se encontrarían alteradas en aquellos sujetos que presentan alteraciones del proceso de codificación y decodificación del leguaje? Las áreas alteradas las cuales se pueden involucrarse en el proceso de

• Prueba De Lenguaje ,lectura Y Escritura

  papiherPRUEBA DE LENGUAJE 5° BÁSICO LECTURA Y ESCRITURA Nombre: _____________________________________Fecha: __________ I. LECTURA: Comprensión Lectora A) Aprendizaje Clave: Extraer Información. Lee el Texto 1 y luego responde marcando con una “X” la letra de la alternativa correcta Un sabio alemán de la ciudad de Berlín cree que los animales son

• Prueba de lenguaje - Arturo el detective

  Mauricio Zúñigaestandarte epu-klei Escuela Epu-Klei http://lh4.ggpht.com/_r9HFHGF0BoY/St5qd5y6FlI/AAAAAAAAKYk/gGTjS3LHjV0/s400/Leer.jpg Lican-Ray Mi nombre es: __________________________________________ Mi curso es: ____________________ Lee el siguiente texto: Arturo el detective http://www.pekedibujos.com/Dibujos/profesiones/detective/detective3.jpg Arturo es detective. Estudia pistas para averiguar acerca de las cosas. Hoy tuvo que investigar lo que ocurrió con el osito de peluche de su hermano menor. Arturo

• Prueba de Lenguaje y Comunicación 1°NM

  Ron AravPrueba de Lenguaje y Comunicación 1°NM Nombre: _________________________________________ Curso: _____ Fecha: ________ Puntaje ideal: 42 pts. / Puntaje real: INSTRUCCIONES: * Lea atentamente el enunciado de cada pregunta antes de contestar. * Responda con lápiz de pasta; si responde con lápiz grafito no tendrá derecho a apelar un error en

• Prueba Lenguaje y Comunicación 7° año

  carlaybastiPrueba Lenguaje y Comunicación 7° año Lectura complementaria “El chupacabras de Pirqué” Nombre: __________________________ Puntaje ideal: ______ Puntaje obtenido: _________ I.- Identifica los siguientes personajes y asócialos a la situación correspondiente. Coloca el número que corresponde de cada personaje. (1pts. c/u) 1) Ricky Fuenzalida _______ Veterinario del pueblo. Responsable de

• PRUEBA UNIDAD 2 LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

  FERNyiCOLEGIO IRIS RETAMAL Logo Escuela RETIRO PRIMER AÑO BÁSICO B Nota PRUEBA UNIDAD 2 LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 1° AÑO BASICO B NOMBRE:_______________________________________________________________ Fecha:__________________________________________________________ Puntaje total prueba: 59 puntos Puntaje obtenido: Ponderación 60% Nota: Objetivos de aprendizaje: * Reconocer fonéticamente y gráficamente vocales y consonante L, M ,S , P y

• Prueba Parcial n° 2 Audicion Y Lenguaje

  valeria23molinaPrueba Parcial N°1 Post-Título en Audición y Lenguaje 1.- Establezca al menos 3 semejanzas y 5 diferencias entre las teorías conductistas y las teorías cognoscitivistas. Semejanzas: Una de las semejanzas entre la teoría conductista y la cognoscitivista está relacionada con el uso de estímulos que son manipulados para obtener una

• PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN sexto

  clauditomerino2PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN NOMBRE:……………………………… CURSO:………….. FECHA:………….. I. Coloca V si la afirmación es verdadera y F si es falsa, justifica las falsas. ……… La familia tenía 4 hijos todos idiotas. ………………………………………………………………………………………… …….. Los hijos de la familia nacieron de forma normal, pero a los 8 meses se enfermaron

• Prueba lenguaje y comunicación 1° Año

  profewandaPrueba Lenguaje y Comunicación 1° Año NOMBRE: ……………………………………………………FECHA…………… INSTRUCCIONES: * Escucha las indicaciones de la profesora. * Piensa antes de contestar * La prueba tiene un total de 28 puntos. . OBJETIVO: OA 13: Experimentar con la escritura para comunicar hechos, ideas y sentimientos, entre otros. 1.- Encierra los objetos

• Prueba Integral Lenguaje Segundo básico

  marieldelcampoPRUEBA DE EVALUACIÓN INTEGRAL LENGUAJE Y COMUNICACIÓN SEGUNDO BÁSICO 2012 NOMBRE: FECHA:____ Habilidades: leer, comprender, aplicar I.- Eje comprensión lectora 1.- LEE LA HISTORIA DE “CARLOS Y EL GLOBO”. A Carlos le regalaron un globo en una tienda de la ciudad. No se separa de él. Cuando Carlos va al

• PRUEBA SUMATIVA LENGUAJE Y COMUNICACIÒN

  samorinoCOLEGIO CARDENAL ANTONIO SAMORÈ LENGUAJE Y COMUNICACIÒN PRIMEROS BÀSICOS L. Flores – V. Apablaza – X. Contreras PRUEBA SUMATIVA LENGUAJE Y COMUNICACIÒN OBJETIVOS: * Escribir y transcribe correctamente las vocales. * Asociar vocales con ilustraciones. * Reconocer vocales mayúsculas y minúsculas. I.- ESCUCHA ATENTAMENTE A TU PROFESOR (A) Y ESCRIBE

• PRUEBA DE LENGUAJE GRACIA Y EL FORASTERO

  anamari76PRUEBA DE LENGUAJE GRACIA Y EL FORASTERO NOMBRE………………………………………………………. CURSO………………………….. ENCIERRA EN UN CÍRCULO LA ALTERNATIVA CORRECTA 1. El texto leído pertenece al género literario……… a) lírico b) dramático c) narrativo literario d) narrativo no literario 2. El texto leído es …………… a) una novela b) un cuento c) una comedia

• Prueba De Diagnostico Lenguaje 6° Basico

  andytasepuEVALUACION DIAGNOSTICO LENGUAJE 6º año BÁSICO Nombre: ---------------------------------------------------Fecha: ________Puntaje real:22 Puntaje obtenido: Instrucciones - Lee atentamente cada pregunta y marca con una X la alternativa correcta. - En las preguntas de desarrollo debes respetar las reglas ortográficas, de puntuación y la coherencia. - Revisa tu prueba antes de entregarla. OBJETIVO

• PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN quinto

  karina1981PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Nombre: ………………………..…………… Curso: ………… Fecha: ………… Puntaje total:…………………….. Puntaje obtenido: ………….. Nota: …………. I.- Selección múltiple (1 punto cada una) 1.- La narración cuenta con elementos como: 1. Cuentos, fábulas, mitos y novelas 2. Inicio, desarrollo y desenlace 3. Narrador, descripciones, personajes y diálogos 4.

• PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN LETRAS

  andreafuenzalidaPRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN LETRAS L y M NOMBRE: ________________________________________ CURSO: 1º básico FECHA: viernes 22 de abril 2016 Subsector: Lenguaje y Comunicación PROFESORA: Andrea Fuenzalida Amigo OBJETIVO: Tiempo asignado: Puntaje total: Puntaje obtenido: Calificación: 1.- Escribe con letra manuscrita las siguientes letras. (4) l L l M m

• PRUEBA DE LENGUAJE MIE ABUELITA HUELE FEO

  karito2921PRUEBA DE LENGUAJE MIE ABUELITA HUELE FEO NOMBRE:__________________________________ I. Encierra en un círculo solo la alternativa correcta. 1.- ¿Cómo se llamaba el cuento leído? a) Mi abuelahuele mal b) Mi abuelita huele rico c) Mi abuelita huele feo 2. ¿El autor o autores se llaman? a) Pablo Neruda b) Mónica

• Prueba Lenguaje Libro Cuentos De La Selva

  hilditafterPrueba cuentos de la selva 1) Lo explicito: Responde con respuesta larga las siguientes preguntas relacionadas con los cuentos leídos: a) ¿Por qué el hombre del relato “La tortuga gigante” debía irse a vivir fuera de la ciudad? c) ¿Por qué los flamencos salieron volando al pueblo a conseguir medias?

• PRUEBA DE LENGUAJE EMILIA Y LA DAMA NEGRA

  yaccerdaPRUEBA DE LENGUAJE EMILIA Y LA DAMA NEGRA Nombre: __________________________________________________ Puntaje ideal ______________ puntaje obtenido____________ Curso: 7° año fecha: ………… 1. Responde con una V cuando la respuesta sea verdadera y con una F cuando la respuesta sea falsa. a) ___ Betty permaneció en su habitación la noche en que

• PRUEBA ESCRITA LENGUAJE 3º y 4º BÁSICO

  melisacidgPRUEBA ESCRITA LENGUAJE 3º y 4º BÁSICO UNIDAD 0 60 70 puntos % DIFICULTAD PIUNTAJE IDEAL PUNTAJE REAL NOTA NOMBRE CURSO FECHA Objetivos: Conocer, comprender y aplicar: * Sustantivos propios * Uso del diccionario y sus características * El poema, la adivinanza, mapas conceptuales y el cuento Resultado de imagen

• Prueba escrita de Lenguaje y Comunicación

  jasnavecaPrueba de Lenguaje y Comunicación 6° año básico A Nombre:________________________________ Fecha:_____________ Puntaje total: ____ Puntaje obtenido: ____ I. Encierra los adjetivos que encuentras en cada oración. a) Aquel niño. b) El día era espléndido. c) Catalina viajó a una magnifica ciudad. d) Tus compañeros son chilenos. e) El pirata divisó

• Prueba de lenguaje - Las zonas climáticas

  taniaavellanaII. Según el texto “LAS ZONAS CLIMATICAS”, clasifica las palabras del recuadro, según corresponda. Región – climáticas – Ecuador – produce – polos – cálida Palabras Agudas Palabras graves Palabras esdrújulas 1. 1. 1. 2. 2. 2. III. Completa el siguiente texto con los tiempos verbales solicitados: Los estudiantes de

• PRUEBA “EL REY DE LOS ATUNES” LENGUAJE

  Claudia GomezINSIGNIA.jpg Unidad Técnica Pedagógica COMUDEF PRUEBA “EL REY DE LOS ATUNES” LENGUAJE Primer Semestre 2018 adaptada NOMBRE: _________________________________________________________ CURSO: _________ FECHA: __________ PJE TOTAL: PJE OBTENIDO: NOTA: PROFESOR: _______________________________________________________ OBTETIVOS: Lectura domiciliaria. Comprensión lectora. Realizar inferencias, extraer información explícita e implícita. Reconocer idea principal. INSTRUCCIONES: * Lee muy bien cada

• Prueba de diagnostico Lenguaje 4to básico

  Juan Carlos ArriagadaEscuela Héroes de Iquique Victoria DIANÓSTICO LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 4º AÑO BÁSICO Nombre: _______________________________ Fecha________________ Puntos: 34 /______ N.E. 60% Nota: _______ Modalidad Ítems: Selección múltiple Instrucciones: Lee atentamente las preguntas y luego encierra la alternativa que estimes correcta. Ante dudas consulte a la profesora. La pareja de enamorados Hans

• Prueba parcial 3. Lenguaje y comunicación

  cristianlealealColegio Terraustral Oeste. Dibujo Departamento de lenguaje y comunicación. 2º BÁSICO Prueba Parcial 3 Lenguaje y comunicación. Nombre: Curso: 2°básico Fecha: Objetivo a evaluar Habilidad Puntos Leer independientemente y comprender textos no literarios, instructivos e informativos, identificar propósito. Reconocer género y número del sustantivo Comprender secuencias temporales Conocer 4,10,11,13,14 5

• Prueba Trastornos especificos del lenguaje

  ma.jose1983MENCIÓN: TRASTORNOS ESPECIFICOS DEL LENGUAJE PARCIAL 1 1. Según lo estudiado en el curso, nombre y defina brevemente qué órganos intervienen en la producción y comprensión del lenguaje. El desarrollo del lenguaje está formado por bases neurológicas, anatómicas y fisiológicas en las que intervienen los siguientes órganos ordenados por sistema:

• Prueba parcial de Lenguaje y comunicación

  leticia marinLiceo Municipal Poetisa Gabriela Mistral Lenguaje y Comunicación. PRUEBA PARCIAL DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 1º Básico Objetivo: Leer y escribir palabras con p – l. 1. Une la imagen con la palabra correcta. (5 pts.) http://pintarimagenes.org/wp-content/uploads/2014/05/lupa.gif https://lh6.googleusercontent.com/-ZfbjEGOAmdc/TYebSsWMeRI/AAAAAAAAAC4/sUtetb4-GSA/s1600/pila.jpg http://u.jimdo.com/www21/o/s714eb6adb07326a0/img/if54ff319b26fd635/1289777542/orig/image.gif http://cdn5.dibujos.net/dibujos/pintar/nino-con-piezas_2.png http://wchaverri.files.wordpress.com/2010/04/ala.jpg 1. Escribe con manuscrita (Mayúsculas y minúsculas). (12 pts.) pelo:

• Prueba Lenguaje “La Carta y la Novela”

  judimoraCORPORACIÓN EDUCACIONAL PETER COLLEGE DE CERRILLOS COORDINACION ACADEMICA Prueba Lenguaje “La Carta y la Novela” Nombre: ___________________________ _____________ Fecha: ____________ Objetivos Ítem Puntaje Ideal Criterio de Logro L/PL Puntaje Real NOTA I 1 - 6 6 II 7 - 14 8 III 15-16- 18-19 4 IV 17 - 20 2

• La gran Prueba de lenguaje y comunicacion.

  maya1978http://www.chiloeweb.com/datos/imagenes/IMN2002318012.jpg EVALUACION DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN EL BUHO QUE NO PODIA ULULAR NOMBRE:…………………………………………………………….. CURSO: _______ PTJE REAL: 42 PTS. PTJE OBT………… NOTA………… Profesora Asignatura: Marcia Gazzo Sandoval. Indicadores: Identifican y comprenden aspectos relevantes de la historia. Describen a los personajes a partir de los que dicen, hacen y lo que

• PRUEBA DE DIAGNOSTICO LENGUAJE TERCER AÑO

  mj.samboraPRUEBA DE DIAGNOSTICO LENGUAJE TERCER AÑO NOMBRE: _____________________________________ 38ptos CURSO :__________FECHA:_________ PTJE___NOTA:_____ ITEM 1.-Comprensión Lectora: Un niño cuidaba tres cabritas en un hermoso bosque.-Una tarde el niño no pudo juntarlas para llevarlas a su casa.- Se sentó sobre una piedra y se puso a llorar , el sol apenas alumbraba

• Prueba bimensual lenguaje y comunicación.

  liceo512PRUEBA BIMENSUAL LENGUAJE Y COMUNICACIÓN (MAYO – JUNIO) Nombre _____________________________________________ Curso 6º ____ fecha ___/___/___ Puntaje ideal ________________ Puntaje obtenido__________ Nota ________________ I.- Lee atentamente el siguiente texto. Luego responde, marcando con una X la alternativa correcta 1.- ¿Dónde se encontraba la casa azul que se menciona en el texto?

• Prueba lenguaje segundo básico abecedario

  timafiHéctor Marín F Prueba Lenguaje y Comunicación 1° A – B – C NOMBRE FECHA PUNTAJE IDEAL PUNTAJE DE CORTE PUNTAJE OBTENIDO INSTRUCCIONES: OBJETIVOS: 1.- Resp Responda con lápiz grafito, si se equivoca puede borrar y borrar y volver a contestar. 2.- Revi Revise bien sus respuestas antes de entregar

• Prueba de lenguaje y comunicación Básico

  pablotaPRUEBA COEF. 2 LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Nombre: _____________________________________________________ Curso: _______________________________________________________ Fecha: _______________________________________________________ I.- Completa con el homónimo correcto en cada oración: 1.- La niña ___ estado resfriada pero igual fue ___________ a su tía (ha – a) (a ver – haber) 2.- Los chilotes van en ____________ para las elecciones,

• Prueba Parcial 2 Psicopedagogia Y Lenguaje

  psjosetgPsicopedagogía y Lenguaje: prueba parcial ll 1.-carlos es un niño de 9 años de edad, alumno de 3er año básico de nivel socioeconómico bajo. Frecuentemente presenta dificultades en lectoescritura, confunde letras (de distinta orientación espacial) e invierte silabas. Traslada estos errores a su escritura. Además, su comprensión de lectura es

• Prueba intermedia lenguaje y comunicación

  marcelitaesPrueba intermedia lenguaje y comunicación Nombre: --------------------------------------- Curso: ------------------- Fecha: --------------------- Indicadores de evaluación Extraer información explícita de un texto. Mencionan textos y autores que han leído y los temas que abordan. Recomiendan textos a otros. Explican, oralmente o por escrito, expresiones de un texto leído que tengan lenguaje figurado.

• PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN ADECUADA

  andreaychinoyPRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN ADECUADA Nombre: _________________________________ Curso: 1ro________ Puntaje total: 23 puntos Puntaje obtenido: __________ Nota: ________ Objetivo: Leer y escribir con los fonemas /p/, /m/, /l/. 1. Lee las siguientes palabas (10 puntos) 1. pipa 2. Pepe 3. pipo 4. mamá 5. Memo 6. mimo 7. puma