Prueba de lenguaje

• Lenguaje y Comunicación Prueba de Lenguaje

  nanimecheEscuela Lo Arcaya Prueba de Unidad de Lenguaje y Comunicación Pirque Subsector: Lenguaje y Comunicación Profesor: Nancy Díaz C. Curso: 2º básico. Nombre: _______________________________________________________Fecha: ____________ APRENDIZAJES ESPERADOS ITEM PUNTAJE Ideal Real OA5 Demostrar comprensión de las narraciones leídas: extrayendo información explícita e implícita;… I 12 OA21 Escribir correctamente para facilitar

• Prueba Parcial n°2 Pt. Audicion Y Lenguaje

  simon1031. ¿Qué zonas o áreas del sistema nervioso central se encontrarían alteradas en aquellos sujetos que presentan alteraciones del proceso de codificación y decodificación del lenguaje? En el proceso de codificación se encontrarían alteradas el área prefrontal que crea un estado de preparación para la actividad verbal, el área de

• PRUEBA N°1 POS-TITULO AUDICIÓN Y LENGUAJE

  marisol74PRUEBA N°1 POS-TITULO AUDICIÓN Y LENGUAJE Pregunta 1: Define los siguientes conceptos y explica la relación que existe entre ambas. Pedagogía: Es la ciencia de la educación. Por extensión, la pedagogía es el método para la enseñanza. La pedagogía se cuadra dentro de las ciencias sociales y las humanidades, y

• Ejemplod e Prueba lenguaje mitos y leyendas

  Aghata Santana CPRUEBA LENGUAJE Y COMUNICACIÓN LEYENDAS, MITOS Y FABULAS Nombre: ___________________________ Fecha: ________Puntaje: _______ Nota: ____________ 1. Responde con V si es verdadero y F si es falso. (16 puntos) 1. ______ Las leyendas son relatos breves con apariencias históricas. 2. ______ Los personajes secundarios son los que hacen el papel

• LA NUEVA PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

  guillermin_aPRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN NOMBRE: _________________________________________CURSO: 8º ______ I.- Lectura Comprensiva ALBERT EINSTEIN, UN MAL ESTUDIANTE. El físico alemán-americano Albert Einstein, nació en Ulm, Alemania, el 14 de marzo de 1879, y falleció en Princeton, New Jersey, el 18 Abril de 1955. Contribuyó más que cualquier otro científico a

• Prueba Evaluación Lenguaje y Comunicación

  COLEGIO “SAN RAMÓN” SAN RAMÓN/ RANCAGUA Evaluación Lenguaje y Comunicación UNIDAD 1 NOMBRE ALUMNO/A : PUNTAJE SUBSECTOR : PROFESOR/A : FECHA EVALUACIÓN : NOTA OBJETIVO DE APRENDIZAJE : CONTENIDOS : INSTRUCIONES GENERALES • La presente evaluación pretende evaluar ….. de lo realizado en clases en mes de Marzo y Abril

• Prueba de lenguaje con adecuación séptimo

  Ruben Espindolalogo hispano.png EVALUACIÓN INSTITUCIONAL N°1 “LENGUA Y LITERATURA” SÉPTIMOS BÁSICOS. MES ABRIL Nombre: __________________________________________ Curso: ______ Puntaje ideal: 32 pts. Puntaje real: _____ Habilidades Ítem Puntaje ideal Puntaje real Localizar Información 1-2-4-6-9-10-11-12 16 Relacionar e interpretar Información. 3-5-8-13-14-15 12 Reflexionar sobre el texto. 7 4 32 Puntos 1.- • Lee

• PRUEBA PARCIAL N°2 PT. AUDICION Y LENGUAJE

  BarbarittaPRUEBA PARCIAL N°2 PT. AUDICION Y LENGUAJE 1. ¿Qué zonas o áreas del sistema nervioso central se encontrarían alteradas en aquellos sujetos que presentan alteraciones del proceso de codificación y decodificación del lenguaje? Las áreas que pueden involucrarse en el proceso de codificación consideran las estructuras del cerebro interno y

• Prueba De Lenguaje Fray Perico Y Su Borrico

  ibismolinaPrueba de lectura complementaria :Fray Perico y su borrico I. ITEM SELECCIÓN ÚNICA. Lee atentamente cada pregunta, cuando estés seguro(a) de tu respuesta, ennegrece el óvalo (O) que corresponda en tu hoja de respuesta.( 1 punto cada respuesta correcta) 1. Cuando Perico llegó al convento, los frailes le preguntaron si

• Prueba de Lenguaje (Quique Hache Detective)

  profeclaudittainsig Prueba de Lenguaje (Quique Hache Detective) 1. Marca la alternativa correcta con una X en la hoja de respuesta: 1.- Quique Hache, es un niño que por primera vez desea quedarse en Santiago y no ir a vacacionar a Concón porque: a) Está motivado por un curso que hizo

• GUIA DE LENGUAJE PARA LA PRUEBA DE LENGUAJE

  Monica Patricia Gomez GarciaGUIA DE LENGUAJE PARA LA PRUEBA DE LENGUAJE NOMBRE:___________________________________ I.- DICTADO DE PALABRAS. 1________________________________ 2________________________________ 3________________________________ 4________________________________ 5________________________________ 6________________________________ 7________________________________ II.- OBSERVA LOS DIBUJOS Y ESCRIBE LOS NOMBRES DE ELLOS CON LETRA MANUSCRITA. Dibujo para colorear Ojo http://www.laspegatinas.net/imagenes/20100409/numeros-2.jpg http://www.imagenzone.net/dibujos-para-colorear/Animales/Gusanos/gusano-03.gif http://www.dibujos.org/img/bebe-4-b3128.jpg III.- LEE Y DIBUJA LO QUE EN CADA CUADRO DICE.

• Prueba Lenguaje y Comunicación 4º Básico

  carlaolivaCOLEGIO_BUEN_PASTOR Colegio Buen Pastor Departamento de Lenguaje y Comunicación “Un espacio para crecer” Profesora Carla Oliva Urra Copiapó Prueba Lenguaje y Comunicación 4º Básico Nombre y apellido: ______________________________________________________ Curso:________ Fecha:__________ Objetivo: * Medir las habilidades desarrolladas en cuanto a la comprensión lectora No cometas faltas ortográficas, ya que cada 5

• Prueba de lenguaje segundo medio. Antígona

  Pilo77PRUEBA DE LENGUAJE SEGUNDO MEDIO ______ ANTÍGONA Autor: Sófocles NOMBRE:__________________________________________________________ Fecha: Total de puntos: 46 Puntos logrados: ___________ Nota: ___________ I. SELECCIÓN ÚNICA (8 puntos): Marque con un punto la alternativa correcta. Recuerde que no se aceptan borrones ni correcciones. 1. ¿Qué castigo define Creonte para Antígona? 1. Será quemada.

• Prueba de lenguaje Segundo medio, La tregua

  Pilo77PRUEBA DE LENGUAJE SEGUNDO MEDIO B La tregua Autor: Mario Benedetti NOMBRE:__________________________________________________________ Fecha: Total de puntos: 49 Puntos logrados: ___________ Nota: ___________ I. PREGUNTAS DE SELECCIÓN ÚNICA. CADA PREGUNTA EQUIVALE A UN PUNTO. DEBES OSCURECER LA RESPUESTA, DE MODO QUE SEA NOTORIA LA MARCA. CADA PREGUNTA VALE 1 PUNTO =

• Prueba de lenguaje. Curso: 7° y 8° basico

  Karol2016Prueba de lenguaje Nombre: Curso: 7° y 8° basico Puntaje ideal. 26 PTOS Puntaje obtenido I.- Lee con atención y responde 12 puntos Escribe tres caracteristicas fisicas de: Escribe tres caracteristicas psicologicas de: II.- Lee con atención y responde las siguientes preguntas. 14 ptos Había llegado por fin el gran

• Prueba parcial de lenguaje y comunicación.

  vsaavedrauConocimiento (1 punto cada una) 1.- Las vocales cerradas o débiles son: 1. a – e – o 2. i – a 3. i – u 4. o – i – u 2.- La palaba “maleta” posee: 1. Sólo vocales débiles. 2. Vocales fuertes y débiles. 3. Una vocal fuerte.

• PRUEBA DE DIAGNÓSTICO LENGUAJE 7° BÁSICO

  Tere HerreraPRUEBA DE DIAGNÓSTICO LENGUAJE 7° BÁSICO Nombre: ___________________________________Fecha: ______________ I.- Aprendizaje Clave: Extraer Información: Texto 1: Lee atentamente el siguiente texto y luego responde las preguntas nº 1, 2, 3, 4, 5,6 y 7 Jacobo no puede volar _Como hemos visto, habéis aparecido aquí vosotros. Tom y Elda, con vuestro

• PRUEBA DE NIVEL DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

  Karen MoragaProfesora: Karen Moraga PRUEBA DE NIVEL DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Nombre: Curso :6°A Fecha: Puntaje ideal 46 pts Objetivos: -Comprender textos aplicando estrategias de comprensión lectora - Leer independientemente y comprender textos no literarios -Reconocer funciones gramaticales y usos ortográficos -Conjugar verbos -Reconocer normas de habla. INSTRUCCIONES: * Sólo marque

• Prueba de lenguaje y comunicaciòn 2° año

  coxoPRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÒN 2° AÑO Aprendizaje clave :Aproximación y motivación a la lectura 1.- ¿Dónde encuentras muchos libros para leer? a)En el patio b)En biblioteca c)En mi pieza d)En la calle 2.- ¿Dónde tú lees? a) los letreros en la calle b)en la casa c)en la escuela d)en

• Prueba de lenguaje y comunicación anotacion

  Marco MoralesPrueba de lenguaje y comunicación Textos poéticos Nombre:_______________________________ curso: 5º año. Fecha:18/05/18 Puntaje ideal: 40 puntos Puntaje obtenido:____________ Lee el siguiente poema y contesta las preguntas a continuación: El lagarto está llorando. La lagarta está llorando. El lagarto y la lagarta con delantalitos blancos. Han perdido sin querer su anillo

• PRUEBA DE NIVEL LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 7º

  elyta70PRUEBA DE NIVEL LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Nombre:__________________________________________ Curso: 7º ___ Fecha: _______Puntaje:_________ Objetivo: Analizar e interpretar textos narrativos, considerando: tipo de narrador: dentro o fuera del relato,de conocimiento, personajes: formas de expresarse e intenciones, ambiente físico y diferentes tiempos en el relato, conflicto, cultura, costumbres y prejuicios presentes en el

• PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 3 BÁSICO

  elenaprechtPRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 3 BÁSICO NOMBRE: ________________________________________ FECHA: ______ PUNTAJE TOTAL: 29 PUNTOS PUNTAJE OBTENIDO: I.-Lee CONTESTA MARCANDO CON UNA X: ( 10 Ptos) II.- Completa con el artículo definido que corresponda: ( 5 Ptos) _____ jefe de _____ albañiles fue el primero en darse importancia cuando dijo:

• Prueba Coeficiente Dos De Lenguaje 4ºbasico

  cecyPrueba coeficiente dos de Lenguaje Nombre:_______________________________________________Curso:4ºA-B Fecha:___________ Lee el texto y luego responde marcando con una “X” la letra de la alternativa correcta: LA ZORRA Y EL CUERVO Una zorra vio un cuervo sentado en un árbol con un trozo de queso en su pico. A la zorra le gustaba

• PRUEBA DE NIVEL NM1 LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

  Altagracia MalhoraExigencia Cariñosa Profesor(a): Loreto Lerzundi PRUEBA DE NIVEL NM1 LENGUAJE Y COMUNICACIÓN COMPRENSIÓN LECTORA Exigencia Puntaje Total Puntaje Mínimo de Aprobación Puntaje Obtenido Tiempo Calificación FORMA (EM) 1 60 % 45 puntos 27 puntos 90 minutos Nombre: Curso: Fecha: Objetivo(s) de Aprendizaje o Aprendizaje(s) Esperado(s) o Habilidad(es): Analizan y responden

• Prueba de Admisión Lenguaje y Comunicación

  Sandra SepulvedaPrueba de Admisión Lenguaje y Comunicación Nombre: Curso: 7° Año Puntaje Ideal 32 Puntos Puntaje Obtenido___________ Contenidos: 1) Producción de textos, Ortografía, Comprensión Lectora I.- Producción Textual (8 puntos). Para el programa “Intercambio de información escolar”, un grupo de alumnos Colombianos mando textos en los que describen sus escuelas. Gracias

• PRUEBA DE CONTENIDO LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

  Claudio ContrerasEscuela San Lorenzo Descripción: Descripción: Descripción: Descripción: LOGOJARDÍN Isla de Maipo PRUEBA DE CONTENIDO LENGUAJE Y COMUNICACIÓN CUARTO AÑO BÁSICO Nombre: ______________________________ Curso: _________ Puntaje Ideal: ________ Puntaje Obtenido: _________ Instrucciones: Lee atentamente las instrucciones y luego responde. Eje Objetivo de Aprendizaje Indicador de Logro Puntaje Lectura Leer independientemente y

• PRUEBA PARCIAL N° 1 PT. AUDICION Y LENGUAJE

  cindypolettPRUEBA PARCIAL N° 1 PT. AUDICION Y LENGUAJE. 1. Establezca al menos 3 semejanzas y 5 diferencias entre las teorías conductistas y las teorías cognoscitivistas. Las semejanzas identificadas en el estudio estas teorías son:  una de las semejanzas entre estas dos teorías se observa en el papel de la

• Prueba Lenguaje Sust. Propios Y Comun, Poema

  florenciajullianPrueba de Lenguaje 1.-Subraya con rojo tres sustantivos comunes. 2.-Pon Mayúscula a los nombres propios (sustantivos propios). 2.-Une con una línea según la concordancia: a.-Las niñas rojo avanza muy lento b.-El auto hizo un golazo c.-Un niño de kinder juegan a las muñecas d.-Ellas juegan a las bolitas en recreo

• Tom Soyer. Prueba de Lenguaje y Comunicación

  rayodePrueba de Lenguaje y Comunicación Nombre del Alumno: _________________________________ Curso__________ Fecha: Vallenar ______ 10/09 Puntaje: ___________ Nota: _____________ I Identifica con una “V” si es verdadero y con una “F” si es falso 1.________ Tom vivía con su tía Polly y su hermanastro Sid. 2. ________Tom encontró la forma de

• Prueba coeficiente 2 Lenguaje y Comunicación

  eliseuC:\Users\Biblioteca\Downloads\images.jpg Liceo de Coronel Antonio Salamanca Morales. Dep. Lenguaje y Comunicación. Prof. Eliseo Lazo Nivel segundo medio Año 2015 Prueba coeficiente 2 Lenguaje y Comunicación Nombre: ……………………………………………………… Curso 2º__ Fecha:__/11/2015 Objetivo 1: Puntaje ideal: Puntaje alumno: _____ Nota…………….exigencia (60%) Instrucciones: Lee atentamente cada ítems y responde solo lo que se

• Prueba De Diagnostico Lenguaje Tercero Basico

  pilar19871. Lee el siguiente texto y marca con color rojo los sustantivos propios y de color azul los sustantivos comunes. Hola. Me llamo María y tengo 8 años. Soy bajita y delgada. Mi pelo es negro y rizado y mis ojos son grandes y verdes. Soy una niña simpática y

• PRUEBA COEF. 1 “LENGUAJE Y COMUNICACIÓN”

  DanielaKBZNNOTA: PRUEBA COEF. 1 “LENGUAJE Y COMUNICACIÓN” I SEMESTRE NOMBRE: FECHA: / /2016 PTJE.: ….. /55 CONTROL DE LECTURA LIBRO: DÓNDE VUELAN LOS CÓNDORES (EDUARDO BASTÍAS) Aprendizajes Esperados: * Identificar y caracterizar personajes dentro de obras narrativas. * Reproducir comprensivamente acontecimientos de obras narrativas. Instrucciones: * Responde todas las preguntas

• Prueba Lenguaje Y Comunicacion Segundo Basico

  consuelo2008I.- Identifique el sustantivo común, sustantivo propio y el adjetivo calificativo en cada oración 1.- Andrea pinta su vieja cabaña Sustantivo propio………………………………….. Sustantivo común………………………………….. Adjetivo Calificativo………………………………… 2.- Los niños pequeños corren en el patio Sustantivo propio………………………………….. Sustantivo común………………………………….. Adjetivo Calificativo………………………………… 3.- María pasea por esa hermosa ciudad Sustantivo propio………………………………….. Sustantivo

• PRUEBA LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 6° AÑOS s/r

  ximardPRUEBA LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 6° AÑOS Nombre: Curso: Fecha: Puntaje ideal: 3 Puntaje obtenido: Objetivo General: Leer comprensivamente textos diversos * Lee los siguientes textos y luego responde marca la alternativa correcta. 1. El texto anterior se clasifica como: A) informativo B) narrativo C) instructivo D) descriptivo 2. ¿Cuál es

• Prueba Lenguaje Y Comunicacion: Genero Lirico

  sandy70121. 25. ¿Qué figura literaria se ha empleado en el siguiente verso? “Viene el hombre ciego al mundo” D) Hipérbaton. 26. ¿Qué figura literaria se reconoce en el siguiente verso correspondiente a una adivinanza? “Flor de tristeza que se abre cuando el llanto del cielo empieza”. (Solución: el paraguas). D)

• PRUEBA COEF. 1 “LENGUAJE Y COMUNICACIÓN”

  DanielaKBZNNOTA: PRUEBA COEF. 1 “LENGUAJE Y COMUNICACIÓN” I SEMESTRE NOMBRE: FECHA: / /2016 PTJE.: ….. / ……. INSTRUCCIONES: * LEE CON MUCHA ATENCIÓN CADA ENUNCIADO * RESPONDE TODO CON LAPIZ PASTA * EMPLEA UNA LETRA CLARA Y LEGIBLE * CUIDA TU ORTOGRAFÍA Y REDACCIÓN 1. Escribe el número del concepto

• Prueba Diagnóstica Lenguaje y Comunicación.

  Daniielaa PaazC:\Users\Beatriz León\Downloads\LogoNuevoMA (2).png Prueba Diagnóstica Lenguaje y Comunicación. Adecuado:7,0 a 5,6 Elemental: 5,5 a 4,6 Inicial: 4,5 a 2,0 Nombre: Fecha: Objetivos: * Identificar diferentes tipos de textos y sus características principales (Cuento, leyenda, fábulas y carta) * Leer comprensivamente diversos textos y extraer información explicita e implícita * Clasificar

• PRUEBA SEMESTRAL DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN.

  sitadanyPRUEBA SEMESTRAL DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN. Nombre: ________________________________________________________________ Fecha: ___________________________ Curso: 4°__________ Puntaje Total: puntos. Puntaje obtenido: _______ Objetivo: Aplicar los conocimientos adquiridos en la unidad. Instrucciones: * Lee atentamente cada pregunta antes de responder. * Utiliza lápiz grafito para responder. * Si borras asegúrate que no queden marcas que

• Prueba de Lenguaje y Comunicación 4° Básico

  Katherine Nicole Gonzalez GonzalezIMG_Pic1 Escuela F-449 Peor es Nada Prof. Katherine González G. Prueba de Lenguaje y Comunicación 4° Básico Nombre: Fecha: Puntaje Ideal: 38 Puntos Puntaje Obtenido: Objetivo: * Leer y comprender un libro. Instrucciones: * Responde tu prueba con lápiz de mina. * La evaluación es de carácter individual. * Lee

• PRUEBA COEFICENTE DOS LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

  dorckaCOLEGIO ALTO DEL MAIPO Descripción: C:\Users\AMORY\Desktop\LOGO ALTO DEL MAIPO DEFINITIVO.png UNIDAD TÉCNICO PEDAGÓGICA PROFESORA: DORCKA VERA E. PRUEBA COEFICENTE DOS LENGUAJE Y COMUNICACIÓN. NOMBRE: _______________________________________________________CURSO: 5º básico. FECHA: ____/____/____ PTAJE IDEAL: PTAJE REAL: _______ Unidad: Textos literarios y no literarios. Contenidos: Comprensión de tipos de textos. HABILIDADES: Leen comprensivamente comprensivamente,

• Prueba de Lenguaje y Comunicación 6to Básico

  José SáezPrueba de Lenguaje y Comunicación Nombre: ___________________________________________________ Curso: 6to Básico Fecha: ______/_______/ 2011 P.T : 72 P.O: _____________ 1. Lee atentamente la prueba, piensa y luego encierra en un círculo la respuesta correcta. (1 pto c/u) 1. La nacionalidad del autor o autor es: 1. Australiana. 2. Inglesa. 3. Norteamericana.

• PRUEBA P.D.H LENGUAJE Y SOCIEDAD (Parte 1) s/r

  Marcela ArellanoColegio Nuestra Señora DEPARTAMENTO DE LENGAUJE Y COMUNICACIÓN Graneros Profesora Marcela Arellano Fuentes 3° Medio PRUEBA P.D.H LENGUAJE Y SOCIEDAD (Parte 1) Nombre:……………….…………………………………... Fecha:………………. Puntaje:……/ 36 Responda en orden de aparición, anotando puntaje máximo junto al número de la respuesta. Si no sabe una, deje el espacio enumerado y continúe

• PRUEBA LENGUAJE Y COMUNICACIÓN CUARTO BÁSICO

  franccelEscuela Municipal Alborada. PROFESORA: Anita Díaz. (curso 4ªA.) PRUEBA LENGUAJE Y COMUNICACIÓN CUARTO BÁSICO AÑO BASICO Nombre:__________________________________________Fecha:_____________ Pje. Ideal:____34_________ Pje.Obtenido: __________Nota:________________________ * Objetivo: Reconocer características de la leyenda y mito. * Responder preguntas explicitas e implícitas según los textos leídos. * Identificar características, elementos y propósitos de diversos textos. *

• PRUEBA LENGUAJE Y COM UNICACION 6 AÑO BÁSICO

  tamarinPRUEBA LENGUAJE Y COM UNICACION 6 AÑO BÁSICO PATERNO MATERNO NOMBRES RUN FECHA __ __ __ I.- CHILENO De aquella época de mi vida ningún recuerdo se destaca tan nítidamente en mi memoria y con tantos relieves como el de aquel hombre que encontré en mis correrías por el mundo,

• Prueba de Lenguaje “”La tortilla corredora

  Katherine Nicole Gonzalez GonzalezPrueba de Lenguaje “”La tortilla corredora Nombre: Curso: Fecha: Puntaje ideal: ____ puntos Puntaje real: Objetivo: Comprender textos literarios y no literarios Nivel de exigencia: 60% Instrucciones: * Responde tu trabajo con lápiz de mina.- * Tu trabajo es de carácter individual, recuerda que si eres sorprendido mirando a tu

• Prueba lenguaje y comunicacion “Ritalinda”

  OpaloPRUEBA LENGUAJE Y COMUNICACION “RITALINDA” Nombre _______________________________________Fecha:_____ Pje: ____Nota:______ I Marca con una V si la alternativa es verdadera y con una F, si la alternativa es falsa. 1.-______ La protagonista de la historia es una niña de 4° grado con mucho gusto por el arte 2.-______ A Rita le

• Prueba de Lectura de lenguaje y comunicación.

  carlis28LICEO POLITÉCNICO PARTICULAR CARMEN ARRIARÁN LENGUAJE Y COMUNICACIÓN / NM4 PROFESORA CARLA SALDÍAS DÍAZ 5ta. Prueba de Lectura NOSOTRAS QUE NOS QUEREMOS TANTO (Marcela Serrano) Nombre: ___________________________________________ Puntaje total: 36 puntos Curso: ________ Puntaje obtenido: ________ Fecha: / / Instrucciones generales: * Lea atentamente las preguntas que le formulan. *

• PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 7º BÁSICO

  luzresmaPRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 7º BÁSICO LECTURA “UNA NIÑA LLAMADA ERNESTINA” NOMBRE………………………………………………………………………………………………. FECHA…………………………………………………………………………………………………... Aprendizajesesperados: Leer comprensivamente y disfrutar de obras literarias significativas a través de lecturas Personales y dirigidas, para así apreciar la apertura de mundos narrativos y la posibilidad Dedesarrollo personal e intelectual que ofrece la lectura. INSTRUCCIONES:

• Prueba de Lenguaje y Comunicación 3° Básico

  Kimmy EsquivelColegio Part. Subv. Nota Isabel Riquelme La Serena Prueba de Lenguaje y Comunicación 3° Básico Plan Lector "Cuentos a Beatriz" Nombre _____________________________Fecha_____________ Pje. Total _________ Pje. Corte ________ Pje real ____________ Objetivos a Medir: * Demostrar comprensión de las narraciones leídas: -extrayendo información explícita e implícita. * Escribir con letra

• LENGUAJE Y COMUNICACIÓN PRUEBA ARGUMENTACIÓN

  Eduardo PobleteTHE SOUTHERN CROSS SCHOOL LENGUAJE Y COMUNICACIÓN PRUEBA ARGUMENTACIÓN OCTAVO BÁSICO NOMBRE: I PARTE: PREGUNTAS DE CONOCIMIENTO GENERAL 1.-De las siguientes expresiones, marca la que puede servir como tesis: 1. Descubrieron al asesino 2. ¡tengo hambre¡ 3. El auto de mi hermano 4. Fui al cumpleaños de María 5. Leonardo