Psicologia Educativa ensayos gratis y trabajos

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PROYECTO CAMPOS DE APLICACIÓN DE LA PSICOLOGIA EDUCATIVA

http://farm9.staticflickr.com/8009/7494799944_d9db89d0.jpg PROYECTO CAMPOS DE APLICACIÓN DE LA PSICOLOGIA EDUCATIVA PRESENTADO POR: PROGRAMA DE PSICOLOGÍA ASIGNATURA: PSICOLOGÍA EDUCATIVA DOCENTE: COLOMBIA 2015 INTRODUCCIÓN El ser humano socialmente por naturaleza debe relacionarse en diferentes contextos que le permiten equilibrarse en el entorno donde se encuentre; es por esta razón que la educación como área de ajuste, juega un papel importante en el desarrollo del individuo, sin embargo no solo hay que educar al niño, pues se evidencia que

Enviado por Patorito / 2.575 Palabras / 11 Páginas
Antologia de psicologia educativa

¡VANGUARDIA UNIVERSITARIA ¡ GOBIERNO DEL ESTADO LIBRE Y SOBERANO DE GUERRERO SECRETARIA DE EDUCACION GUERRERO UNIVERSIDAD HIPOCRATES LICENCIATURA EN PSICOLOGIA ANTOLOGIA DE PSICOLOGIA EDUCATIVA LIC. ABEL ARELLANO DIAZ ACAPULCO GRO., FEBRERO DEL 2016 PSICOLOGIA EDUCATIVA ÍNDICE Índice 1 Presentación 4 TEMA I ELEMENTOS CLAVE DEL APRENDIZAJE ESCOLAR Aprendizaje intuitivo y aprendizaje escolar 5 Las siete inteligencias 7 Contenidos y secuenciación 8 Presupuestos básicos de la secuenciación de contenidos 9 Finalidad de la secuenciación de los

Enviado por Lalo Landa / 43.266 Palabras / 174 Páginas
PSICOLOGIA EDUCATIVA INTERVENCIÓN PSICOPEDAGÓGICA ESPECÍFICA EN RESOLUCIÒN DE PROBLEMAS

PSICOLOGIA EDUCATIVA INTERVENCIÓN PSICOPEDAGÓGICA ESPECÍFICA EN RESOLUCIÒN DE PROBLEMAS 2.1.- Análisis e interpretación de los resultados obtenidos en la evaluación psicopedagógica de entrada Cuadro Nº 1: Datos Informativos del grupo de intervención NOMBRE FECHA DE NACIMIENTO EDAD SEXO M 08 OCTUBRE 1998 10 AÑOS 0 MESES MASCULINO E 22 MARZO 99 9 AÑOS 6 MESES MASCULINO J A 28 JUNIO 99 9 AÑOS 3 MESES MASCULINO G 17 ABRIL 99 9 AÑOS 6 MESES FEMENINO

Enviado por cis26062015 / 10.447 Palabras / 42 Páginas
PSICOLOGÍA EDUCATIVA ACTIVIDAD B

PSICOLOGÍA EDUCATIVA ACTIVIDAD B POR: AURORA CELIS LEONIDAS GUZMÁ IBARRA JULIO CÉSAR VARGAS FACILITADORA: Judith Cárdenas Salinas PSICOLOGÍA FUNDACIÓN UNIVERSITARIA CATÓLICA DEL NORTE 2014 INTRODUCCIÓN Las intervenciones psicoeducativas y la evaluación de dichos procesos de intervención psicológica constituyen algunos de los objetivos de la psicología educativa la cual, precisamente, es una rama de la psicología que se dedica al estudio del aprendizaje y enseñanza humana dentro de los centros educativos y que, por tanto

Enviado por leosantiago0623 / 3.651 Palabras / 15 Páginas
La psicologia educativa repaso

Escuela de Educación, Humanidades y Psicología Mayagüez, Puerto Rico Educ. 201 Psicología Educativa Prof. Pedro Fernández, PhD Repaso Primer Examen Parte I Mencione las contribuciones de las siguientes personas: 1. William James- fundó en Harvard el campo de psicología. Dictó conferencias para profesores. “Pláticas de psicología para profesores” 2. Stanley Hall- fundó en Harvard el campo de psicología. Dictó conferencias para profesores. “Pláticas de psicología para profesores” 3. E.L. Thorndike- escribió el primer libro de

Enviado por Evangelista Ezzard Cancel / 620 Palabras / 3 Páginas
PSICOLOGÍA EDUCATIVA

PSICOLOGÍA EDUCATIVA CONCEPTO La psicología se encarga de estudiar científicamente la conducta humana y los procesos mentales. Son varias las distintas subdisciplinas de la psicología que centran su enfoque en algún aspecto particular de la psique humana, con el fin de entender mejor nuestra conducta y proporcionar herramientas para mejorar el bienestar de cada individuo. Una de estas subdisciplinas es la psicología educativa (también llamada psicología educacional), que se encarga de profundizar en el aprendizaje

Enviado por AC Angel / 2.606 Palabras / 11 Páginas
Importanca de la psicologia educativa.

INTRODUCCIÓN: En el presente ensayo abordaré el siguiente tema: “La importancia de la Psicología Educativa, en el estudio de mi Licenciatura (Pedagogía)”. A continuación daré una breve introducción del tema que mencioné anteriormente. En la Pedagogía, la Psicología Educativa ha tenido una gran importancia, ya que su objetivo primordial, es el estudio de la Pedagogía, los métodos de enseñanza y su resultado en los estudiantes; en la Teoría de Aprendizaje de Ausubel nos menciona que

Enviado por Letty Ochoa / 1.523 Palabras / 7 Páginas
Definición de la psicología educativa.

EJERCICIO DE ANÁLISIS DE ITEM. Se aplicó un examen de razonamiento verbal integrado por 10 reactivos a 20 personas. Las opciones de respuesta fueron A, B, C y D. En la siguiente tabla se presentan las respuestas dadas por los participantes. La “clave” es la opción que se consideró como respuesta correcta y aparece en el último renglón. Se desea identificar el nivel de dificultad y de discriminación en cada uno de los 10 reactivos.

Enviado por Stephanye Quintero / 268 Palabras / 2 Páginas
[pic 1] PSICOLOGIA EDUCATIVA EJERCICIO PRACTICO DE OBSERVACION DE CAMPO

Alejandro Celestino Toledo Manrique Cabana, Ancash,Peru, 28 de marzo de 1946 ANALISIS DE 4 MODELOS DE MOTIVACION. Teoría ERC (C.Alderfer-1969) Plantea tres grupos de necesidades fundamentales : Existencia, Relación y crecimiento, donde las tres pueden darse simultáneamente puesto q no dependen de una estructura jerárquica. Análisis: Asociamos a este modelo de motivación con el Sr. Alejandro Toledo porque en el encontramos estas tres necesidades, puesto q el Sr. En mención nació y creció en un

Enviado por 41598131 / 986 Palabras / 4 Páginas
IMPORTANCIA DE LA PSICOLOGÍA EDUCATIVA

IMPORTANCIA DE LA PSICOLOGÍA EDUCATIVA Los inicios de la psicología educativa realmente no tienen un origen en concreto, ya que desde siempre se ha manejado solo que de diferente manera. Viene de los griegos nuestros grandes filósofos etc. Se reconoció como ciencia desde los años 90´s, sin embargo el señor Juan Vives comenzó con una teoría respecto a los procesos de percepción a los que otros teóricos aportaron excelentes teorías como las del aprendizaje significativo,

Enviado por Andrea Fndz / 402 Palabras / 2 Páginas
Modelo de plan de trabajo del área de Psicología Educativa

Modelo de plan de trabajo del área de Psicología Educativa 1. Información General Nombre del colegio: Alexander von Humboldt Dirección: Av. San Jerónimo 446 Modalidad de estudios: Inicial Primaria Secundaria Nombre del psicólogo: Grupo de prácticas de Psi. Educativa: Horario de trabajo: lunes y martes Total de horas: 4 1. Presentación Los practicantes de psicología educativa abarcaremos los mecanismos psicológicos que intervienen en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Nuestra función es conocer, por tanto, los procesos

Enviado por 7karol1998 / 439 Palabras / 2 Páginas
La Psicología Educativa viene a ser el estudio de las disposiciones inmediatas del hombre para la educación..

INTERNADO DE PSICOLOGÍA 2016 II C:\Users\Richard\Downloads\timthumb.jpg PLAN DE TRABAJO 2016 INTERNADO PSICOLOGÍA 1. INFORMACIÓN GENERAL: * Sede de internado : Centro Educativo Básico Especial “Manuel Duato” * Servicio : Psicología * Tutor : Lic. Alicio Domínguez Jara * Interno(a) : Barboza Cerna, Milagros * Área : Psicología clínica educativa * Coordinador Internado : Lic. Rafael Del Busto Bretoneche * Duración : Doce meses 1. FUNDAMENTACIÓN: La Psicología Educativa viene a ser el estudio de las

Enviado por Jose Peñafiel Sandoval / 4.454 Palabras / 18 Páginas
Perspectivas contemporáneas de la psicología educativa

Título del trabajo: Leer para comprender Alan Jasso Pérez. Enero 2017. Nombre de la institución: Universidad Tecmilenio Nombre del departamento: Humanidades y Ciencias Sociales Nombre de la asignatura: Perspectivas contemporáneas de la psicología educativa Leyendo para comprender Unas de las problemáticas más importantes experimentadas dentro de la educación actual es la falta de comprensión de los alumnos al momento de leer. Y conforme pasan los años es más difícil resolver este problema. El presente estudio

Enviado por allanjasper10 / 2.831 Palabras / 12 Páginas
Practica supervisada en el área de Psicología Educativa

Universidad Adventista de Centro América Practica supervisada en el área de Psicología Educativa Docente a cargo: Lic. Mario Medina Morales Estudiante: Javier Josué Romero Reyes 21/11/2013 Tabla de contenido 1. Introducción………………………………………………………..................................................4 2. Descripción de la institución 5 Misión 6 Visión 7 Paradigmas que sustenta la filosofía institucional 9 Constructivista 10 Humanista 10 Propuesta curricular 10 Servicios que brinda la institución 11 3. Objetivos 17 Objetivo general 17 Objetivos específicos 17 4. Marco teórico 18 Psicología

Enviado por Josué Romero / 15.130 Palabras / 61 Páginas
PSICOLOGÍA EDUCATIVA ANALISIS PELICULA PRECIUS A PARTIR DE DIFERENTES ENFOQUES: PSICOANALISIS, HUMANISTA Y EMPISIRTA

CENTRO REGIONAL PEREIRA Análisis película Precious. PSICOLOGÍA EDUCATIVA ANALISIS PELICULA PRECIUS A PARTIR DE DIFERENTES ENFOQUES: PSICOANALISIS, HUMANISTA Y EMPISIRTA MONICA LORENA VALENCIA RAMIREZ NRC 8745 CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS FACULTAD DE HUMANIDADES PSICOLOGIA VIII SEMESTRE PEREIRA 2017 INTRODUCCIÓN En esta primera actividad se analizará la película Precious bajo tres corrientes psicológicas: psicoanálisis, humanismo y empirismo, con el fin de establecer puntos de referencias que permita encontrar diferencias y modelos de intervención que conlleven

Enviado por Monica Lorena Valencia Ramirez / 1.052 Palabras / 5 Páginas
Psicología educativa es una rama de la psicología que se dedica al estudio del aprendizaje y enseñanza humana dentro de los centros educativos. Relación con otras áreas

Psicología educativa * es una rama de la psicología que se dedica al estudio del aprendizaje y enseñanza humana dentro de los centros educativos. Relación con otras áreas * Orientador vocacional, orientador educativa, educación especial, docencia , ψ escolar, ψ aprendizaje, ψ desarrollo y psicopedagógica El campo de estudio de la psicología educativa * Psicología clínica y orientación, psicología social, psicología del desarrollo y psicología educativa Núcleo temático de la psicología educativa * Escolarización y

Enviado por Marty Ch'z / 414 Palabras / 2 Páginas
Psicología educativa Tema: Practica I

Sustentante: Leslibeth López Alvarado Matricula: 16-0572 Carrera: Psicología educativa Tema: Practica I Curso: Edif-A 305 Profesora: Julissa Herrera Estimado participante, Investiga en el internet o en el libro de texto u otras fuentes acerca del extracto de: 1.Descartes y el interaccionismo, innatismo e interaccionismo mecanicista entre mente y cuerpo a.Elabora en una pagina, con tus palabras lo que entiendes que quería transmitir descartes con esos conceptos y la relacion de estos con la psicología Según

Enviado por leslibeth18 / 296 Palabras / 2 Páginas
RELACION DE LA PSICOLOGIA EDUCATIVA CON OTRAS CIENCIAS

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL POPULAR PARA LA EDUCACION UNIVERSITARIA UNIVERSIDAD BIECENTENARIA DE ARAGUA SAN JOAQUIN- EDO ARAGUA RELACION DE LA PSICOLOGIA EDUCATIVA CON OTRAS CIENCIAS INTEGRANTES: Carlos Alberto Cabuya Guerrero C.I V- 14.808.314 5to Semestre Asesor: Lic. Josmary Guerrero TURMERO – 2017 INTROCUCCION Cabe destacar que el papel del psicólogo es muy amplio y su objetivo en la educación es su comprensión y mejoramiento. Así, los psicólogos educativos estudian lo que los maestros

Enviado por gcabuya1 / 2.872 Palabras / 12 Páginas
Los aportes de la psicología educativa.

Los aportes de la psicología educativa Lo que la psicología ofrece a la educación es diferente por cada autor ya que depende de la orientación de dicho autor, debido a que cada uno difiere en su concepción de la materia y por lo tanto de sus objetivos. También difieren en la selección de la metodología que usarán para la investigación al igual que en el enfoque de la construcción de la teoría. En este ensayo

Enviado por fernando_anarkia / 1.031 Palabras / 5 Páginas
Evolución Histórica de la Psicología Educativa

Evolución histórica de la Psicología educacional El campo de la Psicología Educativa se remonta a la antigua Grecia, cuando los pensadores filosóficos Platón y Aristóteles comienzan a plantearse ciertas interrogantes con respecto a la naturaleza y métodos del aprendizaje, así como la influencia o relación entre alumno-profesor. Sin embargo, fue a finales del siglo XIX, justo antes del comienzo del siglo XX, cuando importantes pioneros de la Psicología empezaron a promover un cambio profundo en

Enviado por Shapebox / 656 Palabras / 3 Páginas
Ficha de trabajo de psicología educativa

Nº de la Ficha: 1 Descripción Bibliográfica: Monroy, M. (2009). Psicología Educativa. México: Facultad de Estudios Superiores Iztacala UNAM. Palabras Claves Principales Pedagogía, escuela tradicional, tecnología de la enseñanza, comunicación crítica. Secundarias Formación, profesor, alumno. Descripción del Contenido La pedagogía es la ciencia de la educación, su interés radica en los saberes que se enseñan y la manera de transmitir dichos conocimientos. El psicólogo educativo tiene como función contribuir en la formación humana de las

Enviado por Karlita2012 / 452 Palabras / 2 Páginas
PSICOLOGIA EDUCATIVA Y ESPECIAL

UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL FACULTAD DE CIENCIAS PSICOLÓGICAS PSICOLOGIA EDUCATIVA Y ESPECIAL I ACTIVIDAD No.1 Fecha: 15/05/2017 Docente: A. Elizabeth Terranova B. Estudiante: Carolina Mite, Grendy Pluas Materia: Psicología Educativa y Especial I Paralelo: M2-204 Semestre: Sexto Semestre 1.-Realizar la actividad reflexionando en las respuestas de cada una de las preguntas: 1. ¿Dónde más nos educamos? Los seres humanos nos educamos constantemente desde diferentes niveles, sin lugar a dudas es la familia quién ejerce un papel

Enviado por NIKBEL / 1.415 Palabras / 6 Páginas
MAESTRIA EN DESARROLLO EDUCATIVO PSICOLOGIA EDUCATIVA

UNIVERSIDAD DE PUEBLA MAESTRIA EN DESARROLLO EDUCATIVO PSICOLOGIA EDUCATIVA ALUMNA: ANGÉLICA CADENA JIMÉNEZ CIUDAD DE MÉXICO A 17 DE MAYO DE 2017 RESPONDE A LAS SIGUIENTES PREGUNTAS. 1. ¿Quiénes somos? Somos seres humanos, con razonamiento, pensamiento, cuya forma de comunicación es oral y corporal, de nuestro ser emanan emociones y sentimientos que provocan crear lazos afectivos y de empatía con las personas que nos rodean. 1. ¿Dónde estamos? Somos parte de un universo, ocupamos una

Enviado por ANGIE26CYO / 473 Palabras / 2 Páginas
Tarea II Psicología Educativa

UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS Resultado de imagen para logo uapa Participante: Carrera: Psicología Educativa Asignatura: Psicología General Facilitador: Santiago de los Caballeros República Dominicana 27 de julio, 2017 1.- Ficha bibliográfica: Los órganos sensoriales forman parte del sistema sensorial y son órganos que son sensibles a varios tipos de estímulos existentes en el medio externo e interno, y la transforman en impulsos nerviosos que se transmiten al cerebro donde son interpretados para obtener información del

Enviado por wilsonmgg / 1.802 Palabras / 8 Páginas
Capitulo 1 el mago sin magia psicología educativa

Psicología Educativa Laura Daniela Rodriguez Pontificia Universidad Javeriana PREFACIO Este libro proponer dudas razonables en pro de mejorar conceptos importantes de las de las confluencias de los psicólogos en ámbitos educativos y familiares dentro de los modos conceptuales sistémicos, y si su presencia es relevante o requerida en estos ámbitos. El texto se ve resumido en fragmentos dados en el intermedio de investigaciones de la nueva escuela Italiana, donde se realizó un programa ejemplificando en

Enviado por Epimeliad Rodriguez Florez / 1.039 Palabras / 5 Páginas
Adecuaciones curriculares Problemas de la Psicología Educativa

Universidad Autónoma de Nuevo León https://scontent-lax3-1.xx.fbcdn.net/hphotos-xap1/v/t1.0-9/1379325_523122701107251_197809590_n.jpg?_nc_eui=ARhADbOFmzrT29nyYINe3S9ruSalQNSvVChf5ijiOI38KCMO0GmH34hB6miH&oh=7f9c0e9bedd1eef76ec6cff3acd5ef36&oe=57915F15 http://www.arquitectura.uanl.mx/descargas/logo_uanl_simple_color.png Facultad de Psicología Problemas de la Psicología Educativa Adecuaciones Curriculares Profesor: Diana Jiménez Alumno: Juan Francisco Muñoz Martínez Salón: 111 Grupo: 010 Matrícula 1591508 Monterrey, Nuevo León 6 de marzo del 2017 Una adaptación curricular o adecuación curricular es un tipo de estrategia educativa generalmente dirigida a estudiantes con necesidades educativas especiales, que consiste en la adecuación en el currículum de un determinado nivel educativo con el objetivo

Enviado por juanitomx / 1.160 Palabras / 5 Páginas
Psicología educativa. De acuerdo al esquema desarrollado en clase acerca de cómo ser un psicólogo educativo

De acuerdo al esquema desarrollado en clase acerca de cómo ser un psicólogo educativo, es importante mencionar cuáles son todos esos aspectos que se vinculan alrededor y cómo se genera una historia de las culturas tan antiguas como la griega que empezaron con un gran aporte en materia educativa, implementando modelos que más adelante serian tomados por muchas culturas, en especial los Pitágoras y romanos que se centraban en el estudio y la observación del

Enviado por PepaMartinez11 / 462 Palabras / 2 Páginas
Tarea Psicología Educativa

UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS (UAPA) C:\Users\waldi mejia\Desktop\descarga.jpg CARRERA: Psicología Educativa ASIGNATURA: El Ser Humano y su Contexto FACILITADOR (A): Arminia Rosario PARTICIPANTE: Paola Calcaño Minyety MATRICULA: 16-5671 Santiago, Rep. Dom. Introducción Desde la aparición del ser humano en este mundo, desde la conformación de su sistema social a partir de la real necesidad de la sobrevivencia a los retos que la naturaleza le impone, ha sentido la necesidad de dirección, de alguien que lo guíe

Enviado por pmaricel / 1.179 Palabras / 5 Páginas
Psicología Educativa. Importancia de la psicología educativa

*Psicología Educativa Es el estudio de aquella conducta que resulta en el aprendizaje para el individuo. Si el organismo idea la respuesta que le permite superar la dificultad con que tropieza, ese logro se llama aprendizaje. El organismo cambia a medida que aprende. Todo aprendizaje representa una alteración en la conducta del organismo. Cada aprendizaje cambia hasta cierto grado a todo el aprendiz. Pueden señalarse dos conceptos distintos de aprendizaje. El primero, puede llamarse concepto

Enviado por mariel888 / 3.044 Palabras / 13 Páginas
Trabajo Práctico De Psicología Educativa

Universidad Nacional Abierta Centro Local Lara Área: Educación Carrera: Educación Mención Dificultades De Aprendizaje (521) Trabajo Práctico De Psicología Educativa (571) Realizado por: C.I: Asesora: Francis Rivas Carora, Noviembre 2016 INTRODUCCIÓN El presente informe corresponde a los objetivos 5 y 6 de la asignatura Psicología educativa (571), perteneciente al componente docente de la carrera de Educación mención dificultades de aprendizaje (Bolívar, D. 2009). Estos tópicos abordan el desarrollo del pensamiento estratégico mediante el uso de

Enviado por kainakaina / 1.957 Palabras / 8 Páginas
La definición de Psicología Educativa

La Psicología Educativa. La definición de Psicología Educativa. Procesos de cambio comportamental que se producen en las personas como consecuencia de su participación en actividades educativas. Primer lugar, se ajusta a las exigencias planteadas por una concepción. se dirige al estudio de procesos psicológicos, disciplina psicológica que tiene el estudio de procesos psicológicos como foco una disciplina educativa. Segundo lugar tiene como responsabilidad especifica el estudio de los cambios comportamentales, incluyendo los procesos psicológicos subyacente.

Enviado por Alfonso Ruiz / 1.464 Palabras / 6 Páginas
Psicología Educativa y su historia

Psicología Educativa y su historia Por: Estefanía Romero Gutiérrez La psicología de la educación es una ciencia relativamente joven que lucha todavía por consolidarse definitivamente en el cuadro de las ciencias humanas. No es fácil encontrar una ciencia que haya despertado tantas expectativas como las que un día surgieron en torno a esta disciplina. ¿Qué es la psicología educativa? La mejor forma de responder a esta pregunta es indagar en la propia historia de la

Enviado por Emmanuel Piñón / 1.086 Palabras / 5 Páginas
Métodos y técnicas de investigación en psicología educativa

Métodos y técnicas cualitativas de investigación en psicopedagogía Métodos de orientación interpretativa Son de los métodos más comunes, y se caracterizan por dar suma importancia a la manera en que las personas interpretan la realidad. • Grupo de discusión Esta técnica se basa principalmente en la comunicación de personas de un grupo mediante el habla, donde se cran situaciones discursivas donde cada uno sea capaz de expresar y hablar libremente sobre el tema en cuestión,

Enviado por Abdiel De la Rosa / 992 Palabras / 4 Páginas
ESCUELA DE PSICOLOGÍA EDUCATIVA Y ORIENTACIÓN DIAGNÓSTICO Y PSICOTERAPIA I

UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR FACULTAD DE FILOSOFIA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN CARRERA DE PSICOLOGÍA EDUCATIVA Y ORIENTACIÓN DIFICULTADES DEL APRENDIZAJE UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN ESCUELA DE PSICOLOGÍA EDUCATIVA Y ORIENTACIÓN DIAGNÓSTICO Y PSICOTERAPIA I Grupo N° 6 CMASR- 2 Apellidos y Nombre: * Aguilar Yessenia * Larraga Daisy * López Jenifer * Maza Marcia * Parra Sofía * Ruano Jesús Semestre y paralelo: Séptimo

Enviado por Sofia Parra / 816 Palabras / 4 Páginas
PSICOLOGIA EDUCATIVA - ENSAYO

PSICOLOGÍA EDUCATIVA INTRODUCCION: La psicología inicia desde que estamos en la niñez hasta la muerte, en cuanto a la psicología educativa hablamos una persona en etapa escolar. La psicología tiene un origen histórico que se basa en las reglas que se pueden usar el estudio de la misma. Una de las funciones de la psicología educativa es que el docente tiene ciertos principios para el aprendizaje en el que puede buscar diferentes métodos para el

Enviado por Yaritza Montiel / 363 Palabras / 2 Páginas
Ficha hibrida Tarea 2. Áreas de conocimiento de la psicología educativa.

Tarea 2. Áreas de conocimiento de la psicología educativa. Fichas de trabajo sobre áreas de conocimiento de la psicología educativa. Día límite de entrega Ponderación: 10%. Para realizar esta actividad: 1. Lee los contenidos de los temas 1.5 y 1.6. 2. Elabora cinco fichas híbridas de trabajo en un documento de Word, (descarga el formato de la tarea aquí), donde describas qué áreas de conocimiento estudia la psicología educativa. 3. Anexa en el documento las

Enviado por sraksablan / 1.446 Palabras / 6 Páginas
Escenarios de Intervención de la Psicología Educativa

Escenarios de Intervención de la Psicología Educativa La psicología educativa es diferente de otras ramas de la psicología porque “su objeto principal es la comprensión y el mejoramiento de la educación” (Alarcón Hernández, y otros, 2001). La frase anterior describe en gran parte lo que es en sí la psicología educativa. Al hablar de comprensión podemos entender que se puede tomar en cuenta todas las variaciones de la educación, sus ventajas y desventajas, para mejorarla.

Enviado por Zaida Escobar / 4.121 Palabras / 17 Páginas
Psicologia educativa Guía

GUÍA ACADÉMICA SEMANA 1 Y 2 Objetivos: * Unidad 1 “Psicología educativa y enseñanza”: Comprender la utilidad de la psicología educativa en los entornos escolares y describir sus estrategias de investigación. * Unidad 2 “Teorías del desarrollo cognitivo”: Revisar las principales teorías del desarrollo cognitivo y psicosocial e identificar estrategias para promover el desarrollo de los estudiantes. Materiales a revisar: UNIDAD 1: Introdución a la unidad en “Espacio del profesor- consultas y comentarios” Lectura: Psicología

Enviado por Merari Castillo Ramos / 833 Palabras / 4 Páginas
Proyecto de Practica en Psicología Educativa

PROYECTO PRACTICA PROFESIONAL 1 Psicología Educativa Presentado por: Edwin Mauricio Lache Carreño ID 413770 Docente Ana María Morales Bogotá D.C., noviembre 26 de 2017 CONTENIDO Datos de Identificación……....…………………………………1 Descripción Proyecto……..…………………………………….2 Análisis DOFA….…...………………………………………….3 Plan de mejoramiento DOFA…..…...…………….…………….4 Marco Institucional...…………………………………………...5 Diagnóstico Institucional….……………………………………6 Justificación……………………………………………………..7 Objetivos………………………………………………………..8 Marco Teórico.………………………………………………….9 Destinatarios……………………………………………………10 Plan Operativo………………………………………………….11 Cronograma Semanal...……….………………………………..12 Técnicas e Instrumentos………………….…………………....13 Bibliografía…….………………………………………………14 Anexos...……………………………………………………….15 FACULTAD DE PSICOLOGÍA COORDINACIÒN DE PRÁCTICAS GUIA PARA LA ELABORACIÓN DEL PROYECTO DE PRÁCTICAS PROFESIONALES I. DATOS DE IDENTIFICACIÓN Nombre del

Enviado por Karolaing09 / 9.988 Palabras / 40 Páginas
LINEA DE TIEMPO PSICOLOGIA EDUCATIVA

LÍNEA DE TIEMPO PSICOLOGÍA EDUCATIVA SOCRATES (470 a. c. – 399 a. c.) el auto-autoconocimiento es el punto de partida, porque, él creía, la mayor fuente de confusión predominante era la falta de reconocimiento de cuan poco sabemos de cualquier cosa, en el verdadero sentido de la palabra conocer. PLATON (472 a. c. – 347 a. c.) estaba persuadido de que le conocimiento se puede alcanzar. Hablaba de dos características esenciales del conocimiento. 1ero el

Enviado por luispineda23 / 316 Palabras / 2 Páginas
ENSAYO PSICOLOGÍA EDUCATIVA

INTRODUCCION La psicología educativa ha sido un tema de discusión e investigación que día a día crece, en las universidades, se imparte dicha rama como una materia para enfocar a los estudiantes de pregrado inicialmente en la aplicación de este campo, este campo tiene una alta demanda por parte de estudiantes que desean continuar con este tipo de psicología, sin embargo en nuestro país son pocas las ofertas académicas a las que pueda acceder el

Enviado por andrearendono / 1.336 Palabras / 6 Páginas
COMO SIRVE LA PSICOLOGÍA EDUCATIVA

PSICOLOGÍA EDUCATIVA Entrar en el maravilloso mundo de la psicología educativa nos puede llevar a comprender que hay detrás de cada proceso aprendizaje – enseñanza en el campo de la educación, que no solo se limita a las aulas de clase, sino que también llega a los lugares de trabajo y en lo personal; teniendo en cuenta que es un proceso interdisciplinario encontrando dos ciencias la educativa y la psicológica. “El principal objetivo de la

Enviado por Nayibeh27 / 718 Palabras / 3 Páginas
Teorías de la psicología educativa

NEE Definición Clasificación Síntomas o características Sugerencias de Detección Trastornos del lenguaje y de la comunicación Los alumnos que padecen trastornos del lenguaje son quienes muestran una deficiencia notable en su habilidad para entender o expresar el lenguaje, en comparación con otros estudiantes de su edad y grupo cultural Trastornos del habla Trastornos de articulación Problemas de la voz Trastornos del lenguaje. Incapacidad para producir sonidos de manera eficaz para hablar. Dificultades de pronunciación, como

Enviado por AyramAA / 1.212 Palabras / 5 Páginas
Psicologia educativa. Taller: Recuerdo de un sueño

Taller: Recuerdo de un sueño Fecha: 16/mayo/2018 Duración: 40 minutos Guía didáctica Objetivo general: Promover la estimulación sensorial de los alumnos mediante la realización de este taller. Mediante los sueños, procesamos información, experimentada en el mundo externo, el inconsciente se expresa. Tema Objetivos particulares Técnica didáctica Apoyos didácticas Instructor Participantes Tiempo El sueño. Taller impartido por Adriana Estrada, Elizabeth Ávila, Edgar Lastiri, Mariana Suárez e Iván Portó. El sueño es la conexión directa con nuestro

Enviado por Moderatita Rockanrolera / 443 Palabras / 2 Páginas
La psicología educativa como orientación para la mejora de la práctica docente

La psicología educativa como orientación para la mejora de la práctica docente Maestría en Docencia 01/04/2018 ________________ La psicología educativa como orientación para la mejora de la práctica docente La psicología es una ciencia que a lo largo de la historia se ha encargado de analizar y elaborar teorías sobre el comportamiento humano en sus diferentes ámbitos, en sus diversas etapas evolutivas, ante diversas circunstancias y en diversos contextos. Dentro de la psicología, existe un

Enviado por alinagrea25 / 1.338 Palabras / 6 Páginas
Psicología Educativa Película Erin Brockovich

Psicología Educativa Película Erin Brockovich Habla de la historia real de una mujer joven que ha tenidos dos divorcios, madre de tres niños, madre soltera, sin ningún estudios profesional, pobre y en busca de un empleo para mantener, encargarse de sus hijos porque el padre de estos no se responsabilizaban de ellos y los abandono. Comienza ella en una entrevista de trabajo le comienzan hacer preguntas que sabía hacer solo habla como cuidar a sus

Enviado por 022012 / 787 Palabras / 4 Páginas
Cuento Psicologia educativa

CUENTO EDUCATIVA Un día soleado en Turín no era normal, se encontraban pasando por el peor de los inviernos pero de repente en una madrugada el sol aparece para desaparecer toda la oscuridad en la que se encontraban, Luna desde la ventana de su cuarto le grita a su madre sorprendida ya que no entendía lo que estaba sucediendo, deciden salir a la puerta de su finca para observar tan bello acontecimiento, Luna y su

Enviado por lauragb9 / 1.084 Palabras / 5 Páginas
Psicologia educativa talleres

PROTOCOLOS ASIGNATURA: PSICOLOGIA EDUCATIVA PRESENTADO POR: YENNY ALEXANDRA BERNAL ROMERO ID.457072 ANGÉLICA DUEÑAS LAVERDE ID. 486298 CAROLINA HERNANDEZ ID: 476478 ALVANYCOV OCHOA ID: 458909 YORLENY TELLEZ ID:508782 MARTHA ZAMUDIO ID: 244283 NCR: 1166 TUTORA: ELIZABETH PEREZ RODRIGUEZ CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES Y HUMANAS PSICOLOGÍA BOGOTA D.C 2018 TABLA DE CONTENIDO CONCEPTOS…………………………………………………………………………………………3 RUTA PROTOCOLO ATENCION CASO INDIVIDUAL…………………………………………..4 PROTOCOLO ATENCION CASO INDIVIDUAL……………………………………………….….5 PROTOCOLO DE ACCIÓN Y PREVENCIÓN FRENTE AL ABUSO SEXUAL INFANTIL……………………………………………………………………………………….……14

Enviado por Paola Zamudio / 6.369 Palabras / 26 Páginas
La ciberconducta y la psicología educativa retos y riesgos

C:\Users\neidylorena\Pictures\logo_unad.png Seminario de Investigación Unidad 2- Paso 4 Construcción de la propuesta Claudia Patricia Zapata Marín. Cód. 34564037 Neidy Lorena Valenciano. Cód. Marta Luz Niño. Cód. 28078588 Grupo: 403034_2 Tutora: Ximena Natalia Ortega Delgado Universidad Nacional Abierta y a Distancia Facultad de Humanidades Programa de Psicología Junio 2018 1. Resumen Analítico Especializado Claudia patricia zapata Fecha de Realización: Junio 08 de 2018 Título: La ciberconducta y la psicología educativa retos y riesgos Autores: Rosario Ortega

Enviado por martiiica / 9.107 Palabras / 37 Páginas
Psicologia Educativa Vocacional y Profesiografica

PSICOLOGIA EDUCATIVA: VOCACIONAL Y PROFESIOGRAFICA A inicio de este curso se nos explico los aprendizajes esperados que se deseaban lograr, los cuales fueron proponer soluciones a problemas a partir de ciertos métodos, para ello sería necesario pensar crítica y reflexivamente con base a lo que hemos aprendido por iniciativa e interés propio en la trayectoria de nuestra vida. Demos saber que es el aprendizaje, el cual es un método por el cual vamos obteniendo diversas

Enviado por América Cordova / 493 Palabras / 2 Páginas

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