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Psicologicas ensayos gratis y trabajos

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  • CAPÍTULO 2: LA NÉUROSIS Y LA ESTRUCTURA PSICOLÓGICA DE LA FAMILIA MEXICANA.

    CAPÍTULO 2: LA NÉUROSIS Y LA ESTRUCTURA PSICOLÓGICA DE LA FAMILIA MEXICANA.

    La estructura de la familia mexicana se fundamenta en dos preposiciones principales: a) La supremacía indiscutible del padre; en donde hacen referencia al nacimiento del primer hijo que debe ser varón y enfocarse en actividades rudas propias de un hombre rígido y varonil, b) y el necesario y absoluto auto-sacrificio de la madre; en donde cría a las hijas para apoyo en actividades domésticas y atender a sus hermanos varones, el tener como primer hijo

    Enviado por dashuri / 310 Palabras / 2 Páginas
  • Generalidades de la Entrevista Psicológica

    Generalidades de la Entrevista Psicológica

    Centro Universitario UAEM Valle de Teotihuacán Álvarez Plaza Jorge Luis Psicología P4 11 de febrero del 2013 1. Generali9dades de la Entrevista Psicológica. 1.1 Definición de Entrevista Psicológica Sullivan (1954) y Pope ( 1979).Describen a la Entrevista Psicológica como una conversación y/o relación interpersonal entre dos o más personas, con unos objetivos determinados, en la que alguien solicita ayuda y otro la ofrece, lo que configura una diferencia explícita de roles en los intervinientes. Estos

    Enviado por ojos1992 / 572 Palabras / 3 Páginas
  • Las alteraciones psicológicas en la sociedad

    Las alteraciones psicológicas en la sociedad

    INTRODUCCIÓN: Pequeñas manías como obsesionarse con la limpieza de la casa o lavarse demasiado a menudo las manos, suelen aceptarse socialmente como parte de la personalidad, pero pueden ser el indicio de un trastorno obsesivo-compulsivo, capaz de dominar la vida del enfermo hasta el punto de afectar a su relación con el entorno que le rodea. Sin embargo, algunas de estas pequeñas obsesiones pueden ser el indicio de un problema mucho mayor. Todas las actividades

    Enviado por betosr4 / 2.843 Palabras / 12 Páginas
  • Pruebas Psicológicas

    Pruebas Psicológicas

    PRUEBAS PSICOLÓGICOS Los test psicológicos o pruebas psicológicas son instrumentos experimentales que tienen por objeto medir o evaluar una característica psicológica específica, o los rasgos generales de la personalidad de un individuo. Como justificación teórica de la validez de una medición mediante el uso de test psicológicos se argumenta que el comportamiento individual que los reactivos de la prueba, puede ser valorado en comparación estadística o cualitativa con el de otros individuos sometidos a la

    Enviado por LilianaGlezMu / 1.446 Palabras / 6 Páginas
  • Condiciones psicológicas del aprendizaje

    Condiciones psicológicas del aprendizaje

    Condiciones psicológicas del aprendizaje… La primera instancia del Modelo corresponde a las condiciones constituidas por todos los eventos o las situaciones "previas" al aprendizaje, que facilitan o dificultan los procesos del aprendizaje en general, del aprendizaje en situaciones educativas en particular. Esas condiciones se clasifican en internas y externas. Las primeras comprenden las condiciones biológicas (estado de salud, nivel nutricional, aspectos genéticos, etc) y condiciones psicológicas, afectivas (motivación, emoción, sentimientos, ansiedad, etc) y cognitivas (estructura

    Enviado por zavetina / 1.089 Palabras / 5 Páginas
  • Perspectivas Psicologicas

    Perspectivas Psicologicas

    MAESTRÍA EN DERECHO FAMILIAR. MATERIA.- HISTORIA DE LA EDUCACIÓN. CATEDRÁTICA.- CARMEN MARGARITA VILLAR REYES. ALUMNO.- JOSÉ ANTONIO NAVARRETE MARTÍNEZ. TEMA.- 2 TEORÍAS EDUCATIVAS EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE. EXPOSICIÓN SUBTEMA 2.1 PERSPECTIVAS PSICOLÓGICAS 1.- PRINCIPALES PERSPECTIVAS PSICOLÓGICAS. 1.1 LA PERSPECTIVA BIOLÓGICA. 1.2 LA PERSPECTIVA DEL APRENDIZAJE. 1.3 LA PERSPECTIVA COGNITIVA. 1.4 LA PERSPECTIVA SOCIOCULTURAL. 1.5 LA PERSPECTIVA PSICODINÁMICA. BIBLIOGRAFÍA.- 1.- BANDURA A. Aprendizaje Social y Desarrollo de la Personalidad. 5ª edición. Madrid, Editorial Alianza,

    Enviado por condenator / 1.184 Palabras / 5 Páginas
  • Consecuencias Físicas Y Psicológicas

    Consecuencias Físicas Y Psicológicas

    Consecuencias físicas: Problemas renales. Problemas cardiovasculares. Los más frecuentes son bradicardia, presión baja y arritmias. Estreñimiento. Aumento de vello corporal. Deshidratación de la piel. La piel se seca y se cuartea, en casos graves adquiere un tono amarillento. Caída del cabello. Pérdida de densidad ósea. Los huesos también se resiente lo que puede ocasionar que el adolescente no crezca lo suficiente y que sufra osteoporosis. Retirada de la menstruación. Muerte súbita. Aunque no es lo

    Enviado por KarOne / 498 Palabras / 2 Páginas
  • Prueba psicológica

    Prueba psicológica

    PRUEBA PSICOLÓGICA FIGURA DE REY • Según método: Es proyectiva porque en ella busca medir los rasgos puntuales de la personalidad del paciente. • Según el área: La prueba inteligencia o capacidad mental por que esta se busca conocer la percepción visual y l grado de memoria del paciente para reproducir la figura. • Según la demora exigida al sujeto: Prueba de potencia o poder ya que en esta prueba psicológica se busca es que

    Enviado por Jesskaa10 / 228 Palabras / 1 Páginas
  • Teoria Psicologica

    Teoria Psicologica

    Teoría Psicológica. Esta funda la culpabilidad en el aspecto psicológico del sujeto activo. El adecuado análisis de la culpabilidad presupone el del sujeto por cuanto hace al elemento volitivo. Teoría Normativa. Según esta teoría, la base de la culpabilidad radica en la imperatividad de la ley, dirigida a quienes tienen capacidad para obrar conforme a la norma a fin de que se pueda emitir el juicio de reproche. Explicar las doctrinas del psicologismo y normativismo

    Enviado por lauraventuras / 1.722 Palabras / 7 Páginas
  • Ficha Psicologica Escolar

    Ficha Psicologica Escolar

    Suscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias Ensayos Gratis Psicología / Ejemplo Ficha Psicologica Ejemplo Ficha Psicologica Ensayos Gratis: Ejemplo Ficha Psicologica Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 549.000+ documentos. Enviado por: tefapas 02 diciembre 2012 Tags: Palabras: 281 | Páginas: 2 Views: 182 Leer Ensayo Completo Suscríbase FICHA ESCOLAR PSICOLOGICA 1.- DATOS DE IDENTIFICACION Nombres y Apellidos: __________________________________________________________ Edad: _______ Lugar de Nacimiento: _________________ Lugar de Procedencia: ________________ Sector donde

    Enviado por lila0611 / 409 Palabras / 2 Páginas
  • Tecnicas Psicologicas

    Tecnicas Psicologicas

    TÉCNICAS PSICOLOGICAS CUESTIONARIO En psicología de la salud se emplean muy diferentes pruebas y cuestionarios con los más variados propósitos. El empleo de pruebas de personalidad tanto con fines investigadores como clínicos es frecuente, y lo es también el empleo de pruebas de inteligencia. Aguirre (1992), señalaba cómo ciertas pruebas de personalidad MMPI, 16PF y EPQ, principalmente se vienen empleando en intentos de relacionar la personalidad y enfermedad y salud, tanto para precisar si ciertos

    Enviado por 2527 / 1.622 Palabras / 7 Páginas
  • Teorias Psicologicas

    Teorias Psicologicas

    vigotsky vs piaget Bueno pues a diferencia de Piaget como lo vimos la clase pasada la teoría de Vigotsky es muy útil para describir el desarrollo mental ,lingüístico y social del niño ya que atreves del juego se fomentan estas capacidades , por ello su teoría toma en cuenta la interacción sociocultural a diferencia de Piaget que decía que el desarrollo se daba de forma aislada e independiente. El concepto que tenia Vigotsky sobre el

    Enviado por jezzypeke / 683 Palabras / 3 Páginas
  • Psicológica característica de los niños en edad preescolar

    Psicológica característica de los niños en edad preescolar

    Se entiende a la niñez como el período que abarca de los tres a los doce años, etapa en la que se produce un importante desarrollo físico, emocional y de ingreso al grupo social más amplio. Es importante diferenciar de la edad preescolar, que se extiende de los tres a los seis años, etapa en la cuál los niños ya controlan esfínteres y no tienen estallidos de rabia tan frecuentemente como en años anteriores. Su

    Enviado por piper00 / 244 Palabras / 1 Páginas
  • Corrientes Psicologicas

    Corrientes Psicologicas

    Caracteristicas de los seres vivos Características de los seres vivos Los seres vivos son organismos que nacen, se nutren, respiran, se desarrollan, crecen, se reproducen y mueren. Lo no vivo no tiene la capacidad de hacer nada de esto, no sigue este ciclo continuo y ordenado de cambios. Para distinguir con mayor facilidad algo vivo de algo que no lo está, resulta útil saber que existen ciertas características que sólo poseen los seres vivos, y

    Enviado por rapimary / 223 Palabras / 1 Páginas
  • Reconoce La Violencia Psicologica

    Reconoce La Violencia Psicologica

    RECONOCE LA VIOLENCIA PSICOLÓGICA Psiquiatra y psicoanalista mexicano analiza esta conducta negativa La violencia psicológica es un conjunto de comportamientos que se traducen en agresión y grave daño a su víctima, y de la cual el agresor puede o no tener conciencia. Este tipo de violencia implica cohesión, frecuentemente anuncia violencia corporal y muchas veces es peor que la violencia física. La violencia psicológica se acentúa con el tiempo y cuanto más persiste, mayor es

    Enviado por santiago_Ac / 661 Palabras / 3 Páginas
  • ENTREVISTA PSICOLOGICA

    ENTREVISTA PSICOLOGICA

    ANÁLISIS Y COMPRENSIÓN DEL PROBLEMA Indudablemente una de las tareas primordiales del psicólogo en la primera entrevista es conocer y comprender el problema del paciente. Las estrategias que utilice para llevar a cabo esta investigación dependen, no sólo del modelo teórico con el que trabaja, sino de sus conocimientos, habilidades técnicas y experiencia profesional, sin desestimar al propio paciente. Proceso para definir cuál es realmente el problema del paciente y definir un diagnóstico se deben

    Enviado por isabelmendoza / 2.317 Palabras / 10 Páginas
  • Características psicológicas

    Características psicológicas

    DIAGNÓSTICO Este proyecto está dirigido a alumnos de entre 6 y 7 años de edad, los que conforman un grupo (2º año) que, se caracteriza por ser muy inquietos, más allá de las características psicológicas propias de la edad. La institución a la que pertenece este grupo tiene como fortaleza los siguientes puntos: ← Patio amplio. ← Juegos recreativos. ← Equipos audiovisuales. La misma presenta varias debilidades, que son: ← Escasez de recursos didácticos. ←

    Enviado por luna1919 / 1.507 Palabras / 7 Páginas
  • A propósito de algunas pruebas psicológicas proyectivas gráficas

    A propósito de algunas pruebas psicológicas proyectivas gráficas

    A propósito de algunas pruebas psicológicas proyectivas gráficas 1.- Introducción 2.- Componentes: 2.1.- Componentes expresivos (para todas las pruebas) 2.2.- Componentes del contenido (figura humana) 2.3.- Simbolismo inherente a la triada casa-árbol-persona. 3.- El test de la Casa-Árbol-Persona (H-T-P) 3.1.- Interpretación acromática 3.2.- Interpretación cromática 3.3.- Simbolismo del color en el H-T-P 4.- El test de “una persona bajo la lluvia” 5.- Bibliografía: BELL, JOHN E.: Técnicas Proyectivas. (Exploración de la dinámica de la personalidad).

    Enviado por taniia_ / 6.002 Palabras / 25 Páginas
  • Pruebas Psicologicas

    Pruebas Psicologicas

    1- Hable de la escala de la inteligencia de Estanford-Binet Evolución de las escalas. Los primeros tests de Binet que aparecieron en los EEUU, el más viable fue el de Estanford-Binet. En 1916, se publicó la primera revisión que prepararon Terman y sus colaboradores en la universidad de Estanford de las escalas Binet-Simón. Los cambios y adiciones en esta revisión fueron tantos representaron un nuevo instrumento, por ejemplo, más de una tercera parte de sus

    Enviado por 1923 / 7.058 Palabras / 29 Páginas
  • Violencia Psicológica

    Violencia Psicológica

    Análisis de los artículos 39 al 49 de la ley orgánica del derecho de la mujer a una vida libre de violencia CAPÍTULO VI: DE LOS DELITOS Violencia psicológica Artículo 39.- Quien mediante tratos humillantes y vejatorios, ofensas, aislamiento, vigilancia permanente, comparaciones destructivas o amenazas genéricas constantes, atente contra la estabilidad emocional o psíquica de la mujer, será sancionado con prisión de seis a dieciocho meses. Análisis: En relación a este artículo se considera una

    Enviado por edgarmontoya / 3.280 Palabras / 14 Páginas
  • Funciones Psicologicas

    Funciones Psicologicas

    Funciones psicológicas Tradicionalmente, estas funciones han sido estudiadas por la Psicología cognitiva, y se han planteado para cada uno diferentes modelos que explican sus mecanismos a la base. Pero, al menos en su definición, se puede describir lo siguiente: • ATENCIÓN: comprendida como el mecanismo mediante el cual el ser humano hace conscientes ciertos contenidos de su mente por sobre otros. El estudio de la atención ha desarrollado modelos para explicar cómo un organismo dirige

    Enviado por ppicolinn / 1.274 Palabras / 6 Páginas
  • Cuestionario Sobre La Biografía De Alfred Adler Y Su Escuela Psicológica.

    Cuestionario Sobre La Biografía De Alfred Adler Y Su Escuela Psicológica.

    Cuestionario sobre la biografía de Alfred Adler y su escuela psicológica. 1. Indique el año en que nació, lugar, nacionalidad y profesión de Alfred Adler. Además, donde, cuando y cuál fue la causa de su muerte. Nace en 1870 en Viena, Austria de Nacionalidad Austriaca y de profesión Medico. Muere en Escocia el 28 de Mayo de 1937 de un ataque al Corazón 2. Analice de qué forma las experiencias de Adler influyeron en su

    Enviado por Galileo2013 / 371 Palabras / 2 Páginas
  • Escuelas Psicologicas

    Escuelas Psicologicas

    Escuela Representantes Objeto de Estudio Principales Aportaciones Estructuralismo Wihelm Wundt (Fundador) “Padre de la Psicología experimental” Tuvo como principal objetivo analizar los contenidos de la conciencia, a fin de descubrir la estructura de la mente. ELEMENTOS DE LA MENTE. La mente se compone de tres elementos simples: SENSACIONES, (reacciones producidas por estímulos externos); IMÁGENES, (las reacciones generadas por la mente “recuerdos”); SENTIMIENTOS, (emociones que acompañan a diversas experiencias MÉTODO CIENTFICO. La mayor contribución es la

    Enviado por be_hz / 778 Palabras / 4 Páginas
  • Valoracion Psicologica

    Valoracion Psicologica

    Aspectos a Evaluar en el Desarrollo del Niño EVALUACION DE DESARROLLO FISICO Es el crecimiento físico para cuya evaluación se emplean dimensiones consideradas básicas como la talla, peso, dimensiones corporales, audición y la visión. Aspectos: Peso: es el índice de masa corporal de lo que debería pesar una persona con base a su estatura. Talla: el termino talla hace referencia a la estatura. Dimensión corporal: es aquella que como consecuencia de su desarrollo físico se

    Enviado por carjo90 / 11.065 Palabras / 45 Páginas
  • Teorias psicológicas y pedagógicas

    Teorias psicológicas y pedagógicas

    Con el fin de exponer una noción de lo que es programar veamos el siguiente ejemplo, suponga que un familiar suyo estuvo de viaje, visitó Japón, y le trajo de presente un robot, que solamente atiende a los dos siguientes tipos de ordenes: avanzar X centímetros girar X grados. Una secuencia de ellas es posible dárselas al robot, para que recorra un camino determinado. Si queremos indicarle al robot (la carita feliz de color turquesa)

    Enviado por Angelabb / 4.111 Palabras / 17 Páginas
  • Tecnicas Psicologicas Para Pacientes Con Enfermedades CV

    Tecnicas Psicologicas Para Pacientes Con Enfermedades CV

    Las principales modalidades psicoterapéuticas que deben emplearse (individualizadas) son: - Técnicas de relajación a través de equipos de grabación. - Musicoterapia; debe seleccionarse la modalidad que se ajuste al cuadro clínico del paciente. - Otras técnicas de desactivación fisiológica; respiración profunda, técnica del suspiro, respiración alternante, técnicas de corto-circuito. Estas técnicas además de mejorar el estado emocional, pueden atenuar el tono simpático, con los consecuentes efectos favorables para algunos parámetros fisiológicos (frecuencia cardiaca, frecuencia respiratoria,

    Enviado por nellyfruu / 401 Palabras / 2 Páginas
  • Tecnicas E Intrumentos De Evaluacion Psicologica

    Tecnicas E Intrumentos De Evaluacion Psicologica

    La asignatura "Evaluación Psicológica" se imparte en el primer ciclo con carácter troncal (nueve créditos), por lo cual se plantea de forma global e integradora, a fin de que el alumno de Psicología, cualquiera que sea la especialidad que elija más tarde, conozca las bases conceptuales y metodológicas de los distintos modelos de evaluación psicológica, así como el conjunto de técnicas de evaluación de forma teórica y aplicada, propias y características de un proceso evaluativo.

    Enviado por ji07 / 1.375 Palabras / 6 Páginas
  • Técnicas Psicológicas

    Técnicas Psicológicas

    GLOSARIO CORTO DE TÉCNICAS PSICOLÓGICAS A continuación se ofrece, a título orientativo, un pequeño glosario de algunas técnicas y procedimientos terapéuticos relacionados con el tratamiento de la ansiedad. Aunque algunas de ellas, por el contenido breve y esquemático de la explicación, puedan parecen sencillas, no lo son en absoluto. Han de ser planificadas, dirigidas, y aplicadas por especialistas competentes bien entrenados. Bajo ningún concepto, debe usted aplicarlas, por su cuenta, para su propio tratamiento o

    Enviado por Monica1930 / 1.583 Palabras / 7 Páginas
  • La Evaluacion Psicologica

    La Evaluacion Psicologica

    INTRODUCCION El motivo de este ensayo es descubrir la importancia de comprender y apreciar el desarrollo que ha sufrido la psicología, no ha sido fácil lograr que tenga la credibilidad y la importancia con las que cuenta hoy en día, por lo que en el siguiente trabajo se presentaran los eventos mas importantes que ayudaron al desarrollo de la evaluación psicológica, considerando como primeros antecedentes la filosofía y medicina, así como la astrología y el

    Enviado por nayegs24 / 2.542 Palabras / 11 Páginas
  • Oratoria Como Afección Psicológica en el Rendimiento Común de Organizaciones Dentro del Área Laboral-Profesional

    Oratoria Como Afección Psicológica en el Rendimiento Común de Organizaciones Dentro del Área Laboral-Profesional

    Valencia, Diciembre del 2012 Oratoria Como Afección Psicológica en el Rendimiento Común de Organizaciones Dentro del Área Laboral-Profesional. Integrante: José Sánchez #15 Planteamiento La oratoria en sentido, se aplica en todos los procesos comunicativos hablados, tales como conferencia, charla, exposiciones o narraciones. En el sentido en que este trabajo lo intenta enfocar específicamente, es así la parte laboral, al cubrir conferencias, discursos y presentaciones, rodeando a todo lo que a comunicación corporativa se refiere, puede

    Enviado por nidyan / 2.984 Palabras / 12 Páginas
  • Caracteristicas Psicologicas Del Periodo Postnatal

    Caracteristicas Psicologicas Del Periodo Postnatal

    Características generales del desarrollo del niño de 3 a 6 años. En este periodo es de una importancia fundamental, por cuanto en muchos de los niños/as significa un principio de socialización a través de la escuela y el grupo de compañeros de juego, y supone la configuración de una personalidad de acuerdo con el desarrollo madurativo y una influencia decisiva del entorno. - Desarrollo psicomotor. Supone un incremento rápido en estos años que se corresponden

    Enviado por nelmar / 3.251 Palabras / 14 Páginas
  • Herramientas De Evaluación Psicológica

    Herramientas De Evaluación Psicológica

    HERRAMIENTAS DE EVALUACIÓN TÉCNICAS OBJETIVAS Pruebas Objetivas. Características Es uno de los instrumentos más usados. El estudiante recibe un estímulo (pregunta o enunciado) con varias alternativas de respuesta, donde normalmente solo una es la correcta. En el proceso de construcción de una prueba objetiva hay que tener en cuenta los siguientes aspectos fundamentales: la selección de los contenidos, la redacción de las preguntas o ítems, la corrección, puntuación y presentación de la prueba. Criterios La

    Enviado por davilaman / 3.729 Palabras / 15 Páginas
  • A FINALES DEL SIGLO XX SURGEN VARIAS TEORÍAS PSICOLÓGICAS QUE COBRAN GRAN CELEBRIDAD

    A FINALES DEL SIGLO XX SURGEN VARIAS TEORÍAS PSICOLÓGICAS QUE COBRAN GRAN CELEBRIDAD

    TEORÍAS A FINALES DEL SIGLO XX SURGEN VARIAS TEORÍAS PSICOLÓGICAS QUE COBRAN GRAN CELEBRIDAD: LA TEORÍA DE LAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES, LA TEORÍA TRIÁRQUICA DE LA INTELIGENCIA Y LA QUE TRATA DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL. INTELIGENCIAS MÚLTIPLES HOWARD GARDNER, PSICÓLOGO NORTEAMERICANO DE LA UNIVERSIDAD DE HARVARD, ESCRIBIÓ EN 1983 “LAS ESTRUCTURAS DE LA MENTE”, UN TRABAJO EN EL QUE CONSIDERABA EL CONCEPTO DE INTELIGENCIA COMO UN POTENCIAL QUE CADA SER HUMANO POSEE EN MAYOR O MENOR

    Enviado por ffaannnnyy / 909 Palabras / 4 Páginas
  • PRUEBAS PSICOLOGICAS EN EL AMBITO LABORAL

    PRUEBAS PSICOLOGICAS EN EL AMBITO LABORAL

    PRUEBAS PSICOLOGICAS EN EL AMBITO LABORAL Las pruebas psicológicas comprenden para el psicólogo, herramientas conocidas que tienen una comprobada efectividad, pero que requieren de una práctica avanzada para lograr un uso adecuado. En general tras la realización de la preselección curricular y entrevista focalizada se aplican las pruebas psicológicas dependiendo del cargo a seleccionar. Siempre es bueno mantener una preparación de tus habilidades mentales y de personalidad. Para esto existen muchas aplicaciones para practicar y

    Enviado por dhahir / 405 Palabras / 2 Páginas
  • Psicológica de la teoría de Аbraham Мaslow

    Psicológica de la teoría de Аbraham Мaslow

    Pirámide de Maslow Es una teoría psicológica propuesta por Abraham Maslow en su obra: Una teoría sobre la motivación humana (en inglés, A Theory of Human Motivation) de 1943, que posteriormente amplió. Maslow formula en su teoría una jerarquía de necesidades humanas y defiende que conforme se satisfacen las necesidades más básicas (parte inferior de la pirámide), los seres humanos desarrollan necesidades y deseos más elevados (parte superior de la pirámide). La escala de las

    Enviado por Kandri / 974 Palabras / 4 Páginas
  • Teorias psicológicas y pedagógicas

    Teorias psicológicas y pedagógicas

    Este acuerdo representará al Gobierno un desembolso de 800 mil millones de pesos durante 2013. Miembros del comité de caficultores y el Gobierno se reunirán en los próximos días para hablar del precio de insumos y brindar facilidades de crédito, entre otros temas. Los cafeteros llegaron a un acuerdo con el Gobierno y decidieron levantar el paro de once días en los que hubo bloqueos de algunas de las principales carreteras del país, informó el

    Enviado por crisg / 505 Palabras / 3 Páginas
  • Bases Psicologicas

    Bases Psicologicas

    Sujeto epistémico o cognoscente: El sujeto se encuentra en permanente interacción con la realidad que procura conocer para asegurar las continuas adaptaciones para mantener un equilibrio en esos intercambios. El aparato psíquico: Está compuesto por un conjunto de sistemas cognitivos que se constituyen como agrupamientos o estructuras lógicas, como la inteligencia. Lo afectivo provee la energía de la decisión, el interés y los esfuerzos necesarios para aprender. La inteligencia se prolonga en el pensamiento cuyo

    Enviado por merrie / 269 Palabras / 2 Páginas
  • Física y psicológica y el impacto del aborto en la madre

    Física y psicológica y el impacto del aborto en la madre

    Introducción. El aborto es quitarle la vida a un ser que no a tenido la culpa de nada y que tiene el derecho a la vida; este lo realizan las mujeres que no saben que desde el momento en que se une el ovulo con el espermatozoide ya existe un ser vivo. Muchas veces el aborto causa problemas psicológicos y también físicos, porque puede causar daño a la matriz haciendo que la persona quede estéril,

    Enviado por ale191010 / 2.377 Palabras / 10 Páginas
  • Dimensión Filosofica Y Psicologica De La Persona

    Dimensión Filosofica Y Psicologica De La Persona

    FORMA DE APRENDIZAJE No. 1 Ejemplo: Un niño que inicia a dar sus primeros pasos y rechaza el uso de zapatos, decide caminar descalzo pero repentinamente se puya con un vidrio roto el pie; llora y le duele mucho. Pero a partir de allí aprende a que debe utilizar sus zapatos en todo momento para no lastimarse, el dolor desagradable hace que modifique la conducta de querer caminar sin zapatos. FORMA DE APRENDIZAJE No. 2

    Enviado por aaaaoo / 802 Palabras / 4 Páginas
  • Bases psicológicas del aprendizaje

    Bases psicológicas del aprendizaje

    ESCUELA NORMAL JUAN DE DIOS RODRÍGUEZ HEREDIA VALLADOLID YUCATÁN. Materia: Bases psicológicas del aprendizaje Alumno: Jesús Miguel Dzib Tah Grado: 1° Grupo: B Maestra: Karla Yrina Becerril Solís Fecha: 22 de octubre 2012 SINOPSIS ¡De Panzazo! refleja la realidad de la educación en México y pone en evidencia que la sociedad mexicana pasa de panzazo en un sistema excluyente en el que no se logran aprendizajes para la vida. Vemos en esta película a mamás,

    Enviado por MIGUELKATCH1 / 484 Palabras / 2 Páginas
  • Psicológica, física, sexual el acoso

    Psicológica, física, sexual el acoso

    http://alejandrocurielbullying.blogspot.mx/2012/01/bullying-ensayo.html Bullying- Ensayo EL BULLYING Por: Curiel Saldaña Alejandro El Bullying, sinónimo de acoso escolar, es aunque no lo parezca un problema muy alarmante dentro de la sociedad ya que va desde un simple empujón, palabras ofensivas, hasta humillaciones de todo un grupo de personas lo cual ocasiona daños psicológicos demasiado fuertes que pueden llegar a causar el suicidio de la víctima. Este problema se presenta en niños de todas las edades, aunque se da

    Enviado por heyheyhey6789 / 728 Palabras / 3 Páginas
  • AUTOPSIA PSICOLOGICA

    AUTOPSIA PSICOLOGICA

    AUTOPSIA PSICOLOGICA -Lucero et(2003) la autopsia psicológica es un método científico para reconstruir la muerte por -suicidio a través de entrevistas con los sobrevivientes, entendiendo por tales a los allegados a la persona que se suicido. -T. García(1999) la autopsia psicológica es la exploración retrospectiva e indirecta de la personalidad y la vida de una persona ya fallecida -M.Proenca (2001) reconstrucción retrospectiva de la historia de la vida del difunto, que implica el examen de

    Enviado por erikabolivar5 / 892 Palabras / 4 Páginas
  • LAS TEORÍAS EDUCATIVAS Y PSICOLÓGICAS Y SU IMPACTO EN EL DESARROLLO DEL CURRÍCULO

    LAS TEORÍAS EDUCATIVAS Y PSICOLÓGICAS Y SU IMPACTO EN EL DESARROLLO DEL CURRÍCULO

    “LAS TEORÍAS EDUCATIVAS Y PSICOLÓGICAS Y SU IMPACTO EN EL DESARROLLO DEL CURRÍCULO” INTRODUCCIÓN El presente trabajo describirá en forma muy general los paradigmas que se han aplicado e implicado dentro de la educación para conformar el desarrollo del currículo, con el propósito de conocer lo que se ha hecho y quienes lo han hecho; se iniciará con: conductismo, cognitivo, humanista, constructivismo y sociocultural. El ser humano es complejo y su comportamiento lo es más,

    Enviado por ali270 / 1.447 Palabras / 6 Páginas
  • Barreras Psicologicas

    Barreras Psicologicas

    República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Defensa Universidad Nacional Experimental de la Fuerza Armada U.N.E.F.A Núcleo-Miranda Catedra: Edu. en la Comunidad para la Prevención de Desastres PRINCIPIOS DE LA EDUCACIÓN Y LA PREPARACIÓN ANTE EL DESASTRES Profesor: Bachiller: Serso Frontón Hernández Yosmara C.I:19.467.649 Admon. de Desastres 501 D-V Marzo 2013 BARRERAS PSICOLÓGICAS Parten de la forma individual que cada persona posee para percibir y comprender el mundo que lo rodea, sus

    Enviado por yosmarafabiola / 1.806 Palabras / 8 Páginas
  • Teorias Psicologicas

    Teorias Psicologicas

    En nuestra primer unidad de segundo semestre de licenciatura en educación preescolar llamada “Concepciones docentes sobre el aprendizaje escolar” donde se busca que comprendiéramos el significado y la influencia que tienen en la práctica educativa las concepciones docentes respecto a la naturaleza del aprendizaje escolar, lo que nos permite reconocer la necesidad de transformar dichas concepciones y prácticas educativas para lograr la promoción de aprendizajes constructivos, significativos y con sentido en los estudiantes de educación

    Enviado por / 879 Palabras / 4 Páginas
  • Pruebas Psicologicas

    Pruebas Psicologicas

    Interpretación de resultados cuestionario de aptitudes. La persona evaluada mostro tres aptitudes más sobresalientes: Artístico Plástico, aptitudes numéricas y aptitudes en trabajo de oficina, lo cual atravéz de la entrevista consideraría que su principal actitud seria en el aspecto numérico y aunque ha sido una materia difícil en ocasiones para ella le gusta mucho ese tipo de materias y ha mostrado que tiene esa capacidad lógica que se requiere para esta asignatura. Ya que en

    Enviado por 1104lau / 293 Palabras / 2 Páginas
  • Diferencias Psicologicas

    Diferencias Psicologicas

    Quisiera compartir lo aprendido respecto a la psicología evolutiva y psicología de aprendizaje. Primeramente empezamos con lo que es psicología evolutiva estudia cómo va cambiando nuestro comportamiento de acuerdo a las etapas del desarrollo. Pero la psicología no cambia se adapta según las situaciones. En cambio la psicología de aprendizaje estudia como cada ser humano aprende de diferente forma, cada uno tiene capacidad diferente de aprendizaje hay quienes tienen que tocar, oler, para poder interiorizar

    Enviado por oscaritoarano / 371 Palabras / 2 Páginas
  • Condiciones Psicologicas

    Condiciones Psicologicas

    - Condiciones Psicológicas: Voluntad: Si se desea obtener el máximo provecho de las facultades intelectuales se requiere un gran esfuerzo de la voluntad. Para estudiar primero hay que querer hacerlo. Algunas causas de la falta de Voluntad son: Atracción por el Placer inmediato, Indiferencia, Falta de atención, Inercia, Sumisión. Para desarrollarla evitar: Nerviosismo, Cansancio, Ideas negativas, Impulsividad. Ejercitar: Atención, Percepción, Memoria, Técnicas de relajación, Planificación del tiempo Motivación e intereses: El impulso por el estudio

    Enviado por rafadavid / 1.034 Palabras / 5 Páginas
  • APROXIMACIÓN A LAS TEORÍAS PSICOLÓGICAS SOBRE DESARROLLO MORAL"

    APROXIMACIÓN A LAS TEORÍAS PSICOLÓGICAS SOBRE DESARROLLO MORAL"

    “Aproximación a las Teorías psicológicas sobre desarrollo moral” (Payá, Sánchez Montserrat) Después de leer y analizar el texto de Montserrat Paya Sánchez, “Aproximación a las teorías psicológicas sobre desarrollo moral”, me dio a conocer las teorías que explican el desarrollo moral en los individuos y entendido que tanto la psicología, filosofía y la pedagogía son ciencias que grandes autores como Freud, Piaget, Vigostki, Skinner, etc. Han estudiado, experimentado y analizado y que se apegan sobre

    Enviado por David1303 / 1.685 Palabras / 7 Páginas
  • Corrientes Psicologicas

    Corrientes Psicologicas

    Principales corrientes psicológicas Las Principales corrientes son: * La Humanista o humanística: estudia al hombre sano y pretende llevarlo a una autorrealización de sus cualidades. * Corriente psicológica "Conductista": El conductismo es un movimiento en la psicología que avoca el uso de procedimientos estrictamente experimentales para la observación de conductas (respuestas) con relación al ambiente (estímulo). Se desarrolla en los principios del siglo XX por el psicólogo americano John B. Watson. Representantes: El enfoque conductista

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