Que es el pensamiento complejo

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  karlatziri10EL PENSAMIENTO COMPLEJO. Era visto el sujeto desde su parte físico desde el contexto que se desenvuelve. Edgar Morin Nacido en Francia él pensaba sobre el pensamiento complejo que el ser humano tiene todo a su alcance, No hay que quedarnos con la parte aparente, ya que una decisión que

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  walitosCaracterísticas del pensamiento complejo. Sin duda el gran desafío hoy es educar «en» y «para». Hay una interrelacionar entre el devenir planetario de la complejidad de las sociedades y el devenir complejo de la planetarización, procederemos a mostrar una serie de puntos que tienen como objetivo elucidar las características del

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  lucioguerreroEL PENSAMIENTO COMPLEJO La complejidad es el tejido de eventos, acciones, interacciones y relaciones que constituyen un fenómeno. Los ñiños y jóvenes deben percatarse de que viven en un entorno complejo, tomar conciencia de la complejidad, educarse desde y con el pensamiento complejo. El pensamiento complejo es un pensamiento que

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  josephalique el alumno tenga una visión de su futuro y se prepare para afrontarlo con las mejores decisiones y soluciones. Otro factor muy importante para poder llevar acabo una convivencia plena en sociedad es hacer que en nuestra práctica docentes sea mas compleja hablando de estrategias, métodos y pensamientos claros

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  carinaardila1. Que es el pensamiento complejo? El pensamiento complejo es una estrategia o forma del pensamiento que tiene una intención globalizadora de los fenómenos pero que, a la vez, reconoce la especificidad de las partes. La clave está en exigirse pensar al mundo desde un nuevo paradigma, como una realidad

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  JuanbcrraINTRODUCCION Este trabajo tiene como objetivo indagar, explorar y llegar al fondo sobre lo que es el pensamiento complejo logrando así una mayor comprensión de esta ideología para poder ser aplicada por las demás personas. El pensamiento complejo es acuñado por el filósofo francés Edgar Morín y refiere a la

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  yayachulaUNIDAD # 1 PRODUCTO # 1 PARTICIPANTE: CLAUDIA ELENA MEDINA VELASCO FACILITADOR: PROFR. JOSÉ CORTÉS ROJAS INTRODUCCIÓN Las aportaciones para la comprensión de las sociedades actuales metodológicas explican cómo han ido cambiando las formas de organización social, así como los métodos de producción, distribución y aprovechamiento de los conocimientos. Se

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  cristy1969PENSAMIENTO COMPLEJO En el Pensamiento Complejo, se dice que la realidad se comprende y se explica simultáneamente desde todas las perspectivas posibles; y si lo enfocamos a una estrategia esta se debe estudiar de forma compleja y global, ya que dividiéndola en pequeñas partes para facilitar su estudio, se limita

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  cristicadaLas desviaciones que pueden surgir cuando se opta por la acción en detrimento del conocimiento: rechazo de las contradicciones, de la complejidad y, más profundamente, rechazo de la pregunta acerca del ¿por qué? Vimos que esta 'lógica de la eficacia' se inscribe en un discurso ideológico que remite, a su

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  ximcrunchLa lectura comienza con la interrogante de conocer hasta qué punto puede lo complejo ser entendido de manera más sencilla sin llegar a ser simplificador, es decir, sin mutilar todo lo que se expresa mediante lo complejo, sin quitarle todo el conocimiento que conlleva. A partir de esta pregunta se

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  yacv1. Pensamiento complejo La noción de pensamiento complejo fue acuñada por el filósofo francés Edgar Morin y refiere a la capacidad de interconectar distintas dimensiones de lo real. Ante la emergencia de hechos u objetos multidimensionales, interactivos y con componentes aleatorios o azarosos, el sujeto se ve obligado a desarrollar

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  EGPQ123PENSAMIENTO COMPLEJO La noción de pensamiento complejo fue acuñada por el filósofo francés Edgar Morin y refiere a la capacidad de interconectar distintas dimensiones de lo real. Ante la emergencia de hechos u objetos multidimensionales, interactivos y con componentes aleatorios o azarosos, el sujeto se ve obligado a desarrollar una

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  Angeles190LA TRAMA DE LA COMPLEJIDAD Cualquiera de estas clasificaciones debería tomar en consideración al resto, pues el desafío de la complejidad consiste precisamente, en el reconocimiento de las tramas o redes de relaciones, y la imposibilidad humana de agotarlas en el conocimiento. Esta relación de antagonismo y complementariedad debe considerarse

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  amisa19ESCRITO ORIGINAL QUE RESPONDE LAS SIGUIENTES INTERROGANTES:  ¿QUÉ EJEMPLOS DE SOLUCIONES A PROBLEMAS SOCIALES CONTEMPORÁNEOS CONOCEN QUE SEA EL RESULTADO DEL TRABAJO DE LAS CIENCIAS SOCIALES Y LAS HUMANIDADES? ¿CÓMO PUEDEN SER ENSEÑADAS LAS COMPETENCIAS PARA LA VIDA A LO LARGO DE TODA LA VIDA EN UN MUNDO EN

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  aurelio3PENSAMIENTO COMPLEJO EN LA PRACTICA DOCENTE Se desarrollará el escrito con base a las siguientes preguntas: I.- ¿Qué ejemplos de soluciones a problemas sociales contemporáneos conocen que sean el resultado del trabajo de las ciencias sociales y las humanidades? II.- ¿Cómo pueden ser enseñadas las competencias para la vida a

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  juriellgEdgar Morin INTRODUCCION AL PENSAMIENTO COMPLEJO INTRODUCCION AL PENSAMIENTO COMPLEJO Edgar Morin Índice Introducción de Marcelo Pakman ..................................9 Prólogo ........................................................................ 21 1. La inteligencia ciega ................................................ 25 2. El diseño y el designio complejos ............................ 37 3. El paradigma de complejidad ................................... 85 4. La complejidad y la acción .......................................

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  nayyjos89I N T R O D U C C I Ó N Nuestro marco es una sociedad que avanza aceleradamente en el desarrollo técnico, científico y económico, de forma globalizada se agudiza y se marca esta situación, pero contradictoriamente, crece la brecha entre el “ser” y el “deber ser”, reflejando

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  motorolanovResultan interesantes los planteamientos que nos hace Morin, Una vez que ya he profundizado un poco en la cuestión, he entendido que el conocimiento complejo es una teoría para abordar el conocimiento, acercándose a la realidad desde diferentes perspectivas. En cuanto a las diferentes áreas del pensamiento complejo, mi opinión

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  mago67¿Que es el concepto de pensamiento complejo, y cuál es la importancia de introducir este concepto en la práctica docente? El escrito deberá contener introducción, desarrollo y conclusiones INTRODUCCION Actualmente es común escuchar en forma cotidiana en los noticieros una gran infinidad de problemas, los cuales vivimos actualmente: la contaminación

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  viriguasINTRODUCCION El mundo actual enfrenta una diversidad de problemas sociales que se relacionan con el ritmo de vida urbano acelerado que llevamos y con la economía global que relaciona las economías de todos los rincones del mundo. Muchos de estos problemas están presentes a lo largo de la Historia de

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  kgmmIntroducción La racionalidad es la capacidad que permite pensar, evaluar para satisfacer algún objetivo o finalidad. El ejercicio de la racionalidad está sujeto a principios de optimidad y consistencia. Cualquier construcción mental llevada a cabo mediante procedimientos racionales tiene por tanto una estructura lógico-mecánica distinguible que viene siendo el que

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  reneaeINTRODUCCION En la actualidad el mundo que nos rodea, está rebasando a la humanidad, tenemos que estar listos e ir modificando nuestra forma de pensar y de ver las cosas, para enfrentar todos y cada uno de los obstáculos, e ir de la mano con nuestro entorno, nos enfrentamos a

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  farunoPRODUCTO: ESCRITO ORIGINAL DE CUATRO CUARTILLAS CON INTRODUCCIÓN, DESARROLLO Y CONCLUSIONES A PARTIR DE LAS REFLEXIONES GENERADAS CON LAS PREGUNTAS EN LA ACTIVIDAD 9. *¿Qué ejemplos de soluciones a problemas sociales contemporáneos conocen que sean el resultado del trabajo de las ciencias sociales y las humanidades? * ¿Cómo pueden ser

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  anasorciaINTRODUCCIÓN Hace algunas décadas, el proceso de formación estaba centrado fundamentalmente en la enseñanza. Por este motivo, eran altamente valorados los conocimientos que el profesor podía transmitir a sus estudiantes y las formas de hacerlo y preocupación central en relación con sus intervenciones docentes era la de estructurar las formas

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  171721Productos del módulo 1 del diplomado para maestros de primaria de 3º y 4º REDACCIÓN SDPNOTICIAS.COM sáb 10 dic 2011 08:59 SDPnoticias presenta como apoyo a los maestros de México el producto del módulo I paa maestros de tercer y cuarto grado de primaria. Presentado por Anel Montero Díaz. INTRODUCCIÓN

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  gladys1979Los tiempos actuales que estamos viviendo necesitamos modernizarnos constantemente en los conocimientos ya adquiridos, ya que estamos entrando a una nueva era, la de la sociedad del conocimiento. En el pasado los conocimientos perduraban mucho tiempo antes de ser remplazados. Movilizan y dirigen todos los componentes -conocimientos, habilidades, actitudes y

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  SEREWNILLADEFINICIÓN DE PENSAMIENTO COMPLEJO La noción de pensamiento complejo fue acuñada por el filósofo francés Edgar Morin y refiere a la capacidad de interconectar distintas dimensiones de lo real. Ante la emergencia de hechos u objetos multidimensionales, interactivos y con componentes aleatorios o azarosos, el sujeto se ve obligado a

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  dannip1. ¿Qué es complejidad? Según Edgar Morin, es la incertidumbre en el seno mismo de los fenómenos ricamente organizados. Un fenómeno es complejo cuando: Tiene muchos elementos, que siempre emerja de las relaciones algo nuevo y siempre la reacción es azaroso, incierto o da incertidumbre. De igual forma Morin afirma

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  sapawnLAS COMPETENCIAS, PROBLEMAS SOCIALES Y EL PENSAMIENTO COMPLEJO. Se realizo un análisis de las tendencias educativas actuales dando respuesta a los cuestionamientos a bajo mencionados, como también problemáticas presentes en el contexto donde se desarrolla mi labor docente. ¿Qué ejemplos de soluciones a problemas sociales contemporáneos conoces que sea el

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  okinaEntender la manera como el individuo aborda y comprende el conocimiento, es un tanto complejo, pues se deberían definir diversos factores influyentes en dicho proceso. Es por ello que se crean modelos establecidos para explicar la manera como un individuo puede enfrentarse ante la realidad de un objeto. Tal es

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  dinoracuellarSoluciones a problemas sociales contemporáneos, resultado del trabajo de las ciencias sociales y las humanidades. En la actualidad los problemas sociales que enfrenta la humanidad, en vez de ir dejando de existir, cada vez crecen más. La nuevas tecnologías, el incremento de la población, la contaminación ambiental, las enfermedades, la

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  marimarsolPENSAMIENTO COMPLEJO Introducción Ser docente día a día es un reto mayor, que requiere de esfuerzo, trabajo pero sobre todo vocación. Cada instante debe ser para enriquecerse la sabiduría para en el futuro transmitirlo a los alumnos. En México las Reformas Educativas van cambiando y siempre en busca de satisfacer

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  mony55INTRODUCCION El trabajo docente es un compromiso complejo porque en la actualidad se requiere profesionistas competentes en todos los ámbitos de acuerdo las aspiraciones educativas de los nuevos estándares de aprendizaje de los alumnos en Educación Básica, tenemos necesidades de investigar por nuestra propia voluntad, no ser conformistas con una

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  dianazEL MUNDO DE LAS CIENCIAS DE LA COMPLEJIDAD Las ciencias de la complejidad son un conjunto de disciplinas, teorías, enfoques, lenguajes y métodos que se dedican al estudio, de todo aquello que no estudia la ciencia normal. Notablemente, se trata de las ciencias y disciplinas que incluyen a la ciencia

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  carmenperez171. PRIMER PRODUCTOA partir de las reflexiones generadas con las preguntas presentadas en la Actividad 9,elaborar un escrito original de cuatro cuartillas con introducción, desarrollo y conclusiones. INTRODUCCIÓN Los grupos humanos han concedido siempre enorme importancia al hecho de que las jóvenes generaciones conozcan las tradiciones, las experiencias colectivas y

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  RutsssProducto 2 Cuadro: Desarrollo del pensamiento complejo en la Educación Básica ACERCAMIENTO AL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO COMPLEJO EN LA EDUCACIÓN BÁSICA APRENDIZAJES ESPERADOS CUALIDADES Y/O CAPACIDADES A DESARROLLAR ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE Preescolar Campo formativo: Desarrollo personal y social. Aspecto: Identidad personal. Habla acerca de cómo es él o ella, de

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  lemestLA IMPORTANCIA DEL PENSAMIENTO COMPLEJO EN LA PRACTICA DOCENTE ¿Qué importancia tiene que el docente desarrolle un pensamiento complejo en el alumno? Para entender la cuestión anterior es necesario primeramente tener claro ¿qué es el pensamiento complejo?, ¿cómo se genera?, ¿quién lo genera?, etc. Según Edgar Morin, en su obra

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  yennyvaleraQUÉ ES EL PENSAMIENTO COMPLEJO? ANTECEDENTES PARA CONTEXTUALIZAR EL CONCEPTO DE PENSAMIENTO COMPLEJO: En el siglo XX ningún concepto se resinificó con tanta profundidad como “complejo”. De un uso común y científico que había perdido sus raíces y lo relacionaba con lo complicado, lo enmarañado y lo difícil de entender,

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  ArgeliamsLICENCIATURA CONTADURÍA ASIGNATURA: DESARROLLO DE HABILIDADES DEL PENSAMIENTO COMPLEJO. TITULAR DE LA MATERIA: LIC ANA LAURA HERNÁNDEZ TÉLLEZ LA INTERDISCIPLINARIEDAD: EL REINO DE LA CONFUSIÓN ARMANDO RUGARCÍA Universidad Iberoamericana Centro Golfo Contenido del Artículo: LA SITUACIÓN DE LA INTERDISCIPLINARIEDAD INTERDISCIPLINA Y UNIVERSIDAD CONCLUSIONES REFERENClAS Otro aspecto del devenir universitario que

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  tortiINTRODUCCION EN EL MARCO DE LA REFORMA EDUCATIVA QUE EN ESTOS MOMENTOS SE VIVE EN MEXICO, LOS DOCENTES JUEGAN UN PAPEL FUNDAMENTAL EN EL ÉXITO QUE SE OBTENGA, TANTO QUE HOY EN DIA LOS CURSOS DE ACTUALIZACION OFRECEN OPORTUNIDADES PARA AUMENTAR LAS COMPETENCIAS DOCENTES. UNO DE LOS TEMAS MAS RELEVANTES

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  canolozadaLA COMPLEJIDAD EN EL ABORDAJE DE LOS PROBLEMAS AMBIENTALES Y SU VINCULACIÓN CON EL CAMPO DE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL. Durante siglos, la especie humana ha modificado el entorno en que vive para adaptarlo a sus necesidades, en esta relación sociedad medioambiente se han establecido conductas que promueven una mentalidad de

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  gladysfaby1.- Establecer un problema. Peces muertos en playas de Boca del Río. Enero 2012*La mañana de este jueves 12 de enero se observaron decenas de peces muertos en playas del municipio de Boca del Río. Boca del Río, Ver. 12 de Enero 2012.- Algunos peces aparecieron flotando y otros más

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  yaanneeEl pensamiento complejo Morin ve el mundo como un todo indisociable, donde nuestro espíritu individual posee conocimientos ambiguos, desordenados, que necesita acciones retroalimentadoras y propone un abordaje de manera multidisciplinar y multirreferenciada para lograr la construcción del pensamiento que se desarrolla con un análisis profundo de elementos de certeza. Estos

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  fervelascog8¿QUÉ ES EL PENSAMIENTO COMPLEJO? El pensamiento complejo es la unión de todos lo conocimientos, técnicas y estructuras cognitivas que posee un sujeto para llegar a una conclusión mas amplia acerca que de un tema determinado, viendo distintas opiniones, información y conocimientos. En pocas palabras, el pensamiento complejo apunta a

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  claudialcuellarPara hablar del pensamiento complejo en la educación, debemos partir de su significado, que en cortas palabras y de la manera más sencilla, lo podemos expresar como algo difícil de entender. Pero este concepto, nos lo amplia un poco más, el Filósofo Francés Edgar Morinque, quien dice que el pensamiento

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  rojo_manzana“Reconocer que la modelización se construye como punto de vista de lo real” Voy a concluir, de una manera un poco abrupta en apariencia, con algunas líneas de un texto infortunadamente poco conocido y estudiado, que encontramos en una especie de manifiesto publicado en 2002, por el CNRS francés (en

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  5200442PENSAMIENTO COMPLEJO-TRABAJO COLABORATIVO Presentado por: LISSETH VALERIE DELGADO RAMOS CODIGO 5200424 JUAN DIEGO DIAZ HUERTAS CODIGO 5200426 HENRY ORLANDO LOPEZ VARGAS CODIGO 5200442 RAMIRO LUNA TABARES CODIGO 5200443 JOSE ALEJANDRO RAMIREZ RIAÑO CODIGO 5200479 Presentado a: DRA. LUZ MARINA RAMIREZ HERNANDEZ UNIVERSIDAD MILITAR NUEVA GRANADA FALCULTAD DE ESTUDIOS A DISTANCIA

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  AshleyAbrilLos 7 saberes según Edgar Morin Sociólogo e investigador francés (París, 1921) de fuerte ascendencia en círculos académicos. Edgard Morin Es autor de El espíritu de la época (1962), Introducción a una política del hombre (1965), La Comuna en Francia: la metamorfosis de Plodémet (1967), El rumor de Orleans (1970),

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  victorleeComplejidad, un paradigma para el cambio http://www.youtube.com/watch?v=aNWt7o_EQcY "¿Cómo manejamos el cambio en nuestra vida?, Qué factores influyen para hacer cambios en nuestra vida? ¿Hemos pensado que el caos nos ayuda a crear oportunidades para mejorar nuestra vida En el vídeo apreciamos la tertulia titulada "Complejidad, un paradigma para el cambio"

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  pacocabrera1996INTRODUCCION AL PENSAMIENTO COMPLEJO, DE EDGAR MORÍN La resolución del pensamiento complejo e basa en controlar y dominar lo real La complejidad aparece donde el simplificador falla Indica como resumir la complejidad El pensamiento complejo integra lo más posible los modos simplificadores de pensar, pero rechaza las consecuencias mutilante, reduccionistas,