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  000019349832229UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MANABÍ FACULTAD: FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN CARRERA: LICENCIATURA EN EDUCACIÓN BÁSICA ASIGNATURA: DIDÁCTICA DE LA LENGUA Y LITERATURA ESTUDIANTE: HECTOR ROLDAN CHACHA MACHAY PROFESOR/A: Mg. ROSA.ORDONEZ ENSAYO TÍTULO: IMPORTANCIA DE LA COMUNICACIÓN EDUCATIVA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE. Titulo: Importancia de la comunicación

• Competencias, capacidades y aptitudes en los procesos de enseñanza y aprendizaje

  siulkaANEXO EVALUACIÓN DEL MODULO: COMPETENCIAS, CAPACIDADES Y APTITUDES EN LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE 1. ¿En qué consiste el desarrollo de competencias? De un ejemplo de competencias El desarrollo de competencias consiste en enseñar al alumno a hacer cosas; la práctica permanente en el contexto individual y colectivo de

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  ALEXXAEl Caracazo fue el genocidio más grande en la historia de Venezuela El resultado de esta represión costó la vida de más de 300 venezolanos, miles de heridos y se llevó a cabo por los organismos gubernamentales, quienes se concentraron especialmente en los barrios pobres de la capital A propósito

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• Planeación, comunicación y evaluación en el proceso de enseñanza- aprendizaje

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  Mara BenitezINSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR “SAN FERNANDO REY”- PROFESORADO EN EDUCACIÓN ESPECIAL CON ORIENTACIÓN EN DISCAPACIDAD INTELECTUAL INVESTIGACIÓN EDUCATIVA: SUJETOS Y CONTEXTOS PARCIAL N°4 - GUÍA N°7 INFORME FINAL TEMA: PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE EN EL NIVEL INICIAL CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL • AÑO: 1° - COMISION: “B” • PROFESORA: Funes, Julia.

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  eusmary2INTRODUCCION El área de Evaluación es una materia fundamental en la carrera de Educación Integral por lo que permite a los futuros docentes saber discriminar en este caso los bloques de contenidos conceptual, actitudinal y procedimental, así mismo también aprender a formular objetivos cónsonos al grado donde estén trabajando y