Que es un diario

• Diario de campo

  RackhusDiario de campo El diario de prácticas como un documento persona donde se registra de manera sistematizada la ejecución de la planeación didáctica en un espacio laboral concreto y además se reflexiona respecto los hechos reflejados antes, durante y después de dicha ejecución. Los contenidos del diario  Debe reflejar

• Diario De Campo

  oli_traslosheros08/09/2008 EL DIARIO DE CAMPO Los cuadernos de registro o diarios de campo son elementos importantes para considerar en la Investigación en el aula. Son herramientas que el maestro elabora para sistematizar sus experiencias. El ejercicio que en el diario se realiza requiere rigurosidad por parte del maestro, para que

• DIARIO DE CAMPO

  DIARIO DE CAMPO 19 de abril de 2013 Iniciamos la clase dándole la Bienvenida a la señora Berta Nevarez Machado y a la señora Sandra Osuna donde yo las observaba con muy poco interés ya que comentaban entre ellas que no aprenderían a leer por que ya estaban viejas. Y

• Diario De Campo

  130368Campo formativo Competencias que se favorecen Fecha Lenguaje y comunicación • Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender. • Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas. • Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones. • Valorar la diversidad lingüística y

• Diario De Campo

  salomicaEducación es un elemento fundamental para el óptimo desarrollo del ser humano y de las comunidades; desde esta perspectiva, está llamada a convertirse en un espacio donde el ser humano tenga la oportunidad de desarrollarse personal y laboralmente; mejorar su estado socioeconómica, a través de la vinculación productiva; desarrollar destrezas

• DIARIO DE CAMPO

  zombiegalacticaDIARIO DE CAMPO Es el registro de las actividades diarias del trabajo. Se enumeran las actividades, tiempo, lugar y espacio. En el diario de campo deben contemplarse los siguientes puntos: 1.Fecha 2.Lugar 3.Hora 4.Orden del día (anotar lasactividades a realizar) 5.Relato cronológico(descripción de actividades) 6.Interpretación (secumplirán los objetivos) 7.Observaciones 8.Nueva

• Diario De Campo

  lauanaDiario de campo LUNES 08-12-2008- Hora de entrada de mi trabajo 8:20 de la mañana, se realizó homenaje como siempre a las 8.30 de la mañana, después entramos al salón de clases puse la fecha en el pizarrón, comenzamos a trabajar el profesor de educación física realizo actividad de ejercicios

• DIARIO DE CAMPO

  rosa3435DIARIO DE CAMPO Campo formativo: Lenguaje y comunicación Competencias que se favorecen: Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender •Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas •Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones •Valorar la diversidad lingüística y cultural de

• Diario De Campo

  betobetoDiario de campo Experiencias al trabajar con los libros de la Biblioteca Debido a que los libros con los que contamos en la biblioteca del aula son muy pocos, solicité al director que me proporcionara una relación de los títulos de libros con que cuenta la biblioteca de la escuela,

• Libro De Diario

  vivis2La empresa Fabricantes Muebleros, S.A. de C.V. termina el 31 de diciembre de 1998 con los siguientes saldos: CONCEPTO DEBE HABER Activo Caja $ 5,000.00 Bancos $ 3,005,000.00 Inversiones y valores $ 100,000.00 Clientes $ 150,000.00 Deudores $ 30,000.00 Documentos por cobrar $ 3,000.00 Almacén $ 18,000,000.00 Terrenos $ 200,000.00

• Diario De Campo

  robbie64Diario de Campo • Definición: Se considera como un instrumento indispensable para registrar la información día a día de las actividades y acciones de la práctica escolar y trabajo de campo. • Es un instrumento de apoyo al proceso de enseñanza aprendizaje del alumno/alumna y los docentes en el proceso

• Diario De Campo

  8:30 am 8:45 8:55 9:05 ESPAÑOL GUIÓN DE RADIO Les comenté a los alumnos acerca de las partes del guión de radio; Cortinillas , páginas etc. Y pregunté : ¿Quién me puede decir? ¿que es la cortinilla? (Diferentes alumnos levantaron la mano) Por medio de la tómbola elegí al alumno

• El Libro Diario

  febema1. El Libro Diario En este libro se asentarán día por día las operaciones que haga la asociación sin fines de lucro, de modo que cada cuenta utilizada exprese claramente quien es el acreedor (a quién se le debe) y quien es el deudor (quien debe), en la transacción registrada.

• Diario De Clase

  yustin007xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxDIARIO DE CLASE El dìa 6 de Febrero del 2010, empezamos el modulo de Lenguaje y Pensamiento, impartida por la Profesora Ma. Edith Rodríguez Torres, comenzamos presentándonos y diciendo que nos gustaba y que esperábamos de este nuevo modulo, me pareció interesante pues muchas veces como que no tenemos bien

• Diario De Campo

  lupitaaleDiario de Campo del Jardín de Niños Materia: Adquisición y Desenvolvimiento del Lenguaje II Maestra: Nidia F. Román Delgado Integrantes: Zuleymi Barrera Villares Diana Carbajal Sánchez Christian Iván Flores García Nallely Mata Villalobos Ana Karen Molina Flores 11/12/2012 DIARIO DE CAMPO Jardín de niños “Benito Juárez”  En el aula

• Diario Del Prof

  enrik1301El diario como instrumento de diagnóstico y estimulación del desarrollo profesional del profesorado VIVIANA GONZÁLEZ MAURA Universidad de La Habana, Cuba Introducción La sociedad del siglo XXI exige a la universidad la formación de profesionales que se desempeñen con autonomía, competencia y flexibilidad en escenarios heterogeneos, complejos y cambiantes, con

• Diario De Clase

  SAGA1972Sesión 2 Fecha: 18/03/14 Actividad 4. El diario de clase 1) ¿Qué he aprendido en esta sesión? Que para la enseñanza de las matemáticas se debe conflictuar al alumno de acuerdo a su contexto y que él forme parte de ese escenario, y además los problemas que se les plantee

• Diario De Campo

  229205CRISIS DE LA INSTITUCIÓN ESCOLAR. Illich es uno de los muchos que levanta la voz para alentar sobre una crisis de la educación y la escuela. En ese tiempo existía la crisis a causa de que no eran los mismos acuerdos que se daban en la escuela tradicional y la

• Diario De Clase

  kriz1234DIARIO DE CLASE: EXPERIENCIA EDUCATIVA 24/SEP/2012. 24/SEP/2012 Hoy es mi primer día de observaciones en mi primera jornada de práctica. En esta ocasión visitamos la Escuela Secundaria Técnica Matutina “JOSÉ LUIS MORA”, la cual está ubicada en la calle barrio de la Veracruz municipio de Zinacantepec Edo. De México .

• Diario De Campo

  ErikarodDiario de campo Escuela Primaria Federal Campobello Día de mi visita: 7 de mayo de 2013. Esta vez me toco observar al grupo de 4° “B” de primaria el cual consta de un total de 18 alumnos, aunque el día que fui a observar solo acudieron 16 alumnos a clases,

• DIARIO DE CAMPO

  sarhi_03DIARIO DE CAMPO Si con la investigación se busca producir conocimientos, el diario como herramienta asume las tareas de resolver problemas prácticos y reflexionar sobre los eventos para modificar las prácticas, y garantizar los propósitos de la investigación. Los cuadernos de registro o diarios de campo son elementos importantes para

• El libro Diario

  Alexandr09876QWMBNV F tuvo su primera manifestación escrita con la publicación en Venecia (Italia) en 1494, de la famosa obra Summa de Arithmetica, Geometría, Proportioni e Proportionalita de Luca Pacioli (1445-1517) el autor, también conocido como Fray Luca de Borgo Sancti Sepulchri que dedicó treinta y seis capítulos de su obra

• Diario De Campo

  saii18PRODUCTO 1 DIARIO DE CAMPO DE LA NARRACION DE UN TEXTO CAMPO FORMATIVO: Lenguaje y comunicación COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN: las cuatro competencias comunicativas FECHA:7 de marzo del 2013 PRÁCTICA SOCIAL DEL LENGUAJE: narrar leyendas AMBITO: literatura APRENDIZAJES ESPERADOS: Distingue las características de una leyenda. Identifica las letras para escribir

• LIBRO DE DIARIO

  lauraloreniaUNIDAD II " Utiliza el Catalogo de Cuentas del subtema 1.8.2. • Identifique el asiento de apertura del ejercicio 2010. • Identifica los asientos de apertura en los formatos de libro Diario y libro Mayor. o Identifica el registro de las operaciones enunciadas en el Libro Diario o Identifica los

• Informe Diarios

  INFORME DIARIO DE LOS PROCESOS DESARROLLADOS POR EL SISTEMA DE PARTICIPACION MUNICIPIO JUNIN JUNIN, 17 de Septiembre del 2013 Municipio: Junín Nombre del Proceso: Área Responsable: _____Fundacomunal___________ 1. Articulaciones realizadas mencione:____________________________ Si No Mencione: Enlaces políticos de la alcaldía y voceros del poder popular  Estatus de la articulación: A.

• Diario De Campo

  can11OBSERVACIONES DEL DESARROLLO DE LA SITUACIÓN DIDÁCTICA:  Lunes 24 de marzo del 2014: HORA DE INICIO: 8:30 A.M. HORA DE TÉRMINO: 10:00 A.M. El inicio de la clase se da con una charla amena con los alumnos, explorando el conocimientos que tienen en cuanto a las obras de teatro,

• Diario Personal

  basaldaEl diario personal (o simplemente diario) es un subgénero de la biografía y en concreto de la autobiografía. Se trata de un texto que, de manera fragmentaria y con el registro de la fecha, suele destinarse a una lectura ulterior y privada de quien lo confeccionó. Se llama también diario

• Diario De Campo

  fabiolini21LINEA TEMÁTICA: LOS ADOLESCENTES Y SUS PROCESOS DE APRENDIZAJE. COMPORTAMIENTO DEL ALUMNO: En esta institución trabajo con dos grupos primero y tercer año por lo que las conductas son diferentes, en primer año el comportamiento es demasiado inquieto, porque aún están en esa etapa de cambios constantes donde todavía piensan

• Gerentes Diario

  carloslpks• Esta revista su principal objetivo es mostrar a los gerentes o dueños de empresas que siempre se puede estar innovando en cuanto a producto, su tipo de publicidad en nuevos canales y como lo que son sus formas de ventas y la mas clara prueba es que los mercado

• Diario De Campo

  matiuupLUNES 14 DE OCTUBRE DE 2013. Realizamos honores a la bandera a las 8 a.m. posteriormente entramos al salón y nos acomodamos, al entrar el maestro y decir buenos dias los niños en coro contestaron “buenos dias maestro luis” y se sentaron ordenadamente. Comenzo el maestro con el páse de

• Diario Crónica

  lohianaPRESENTACIÓN DEL TEMA Y OBJETIVO INTRODUCCIÓN Los medios masivos de comunicación son los instrumentos mediante los cuales se informa, se crean opiniones, se persuade, se promueve, se educa y se entretiene en forma masiva; son la manera como las personas, los miembros de la sociedad o de una comunidad se

• Diario De Campo

  maraASDIARIO DE CAMPO PROBLEMA 1: Falta de Identidad DESARROLLO DEL PROBLEMA: Debido a que en la secundaria “ Vicente Guerrero Saldaña” turno matutino los encargados del área de trabajo social, no brindan la correcta y adecuada atención a sus estudiantes, encontré el problema de falta de identidad ya que considero

• Diario De Campo

  nathaly21Viernes 15 de Marzo del 2013 6 “A” Este fue el último día de práctica con los alumnos. Nosotros como equipo estuvimos desde las 7: 45 en la entrada de la escuela, hasta que llego el maestro que esta frente a grupo y entramos con él para que nos revisara

• Diario De Campo

  rico24FECHA:28 DE OCTUBRE DEL 2013 LUGAR: ESCUELA PRIMARIA INSURGENTES TEAYO GRUPO: 3 GRADO PROFESOR: URBANO RICO HERRERA Hoy empecé el día siendo el primero en llegar, observando que siempre los alumnos que son de fuera son los primeros en llegar, dando las 08:00am realizamos la activación con mi grupo para

• Diario De Campo

  mariaelenabarreraDIARIO DE CAMPO ESCUELA PRIMARIA MATUTINO: MANUEL M. ACOSTA C.C.T. 12DPR2272G NOMBREDE LA MAESTRA: MA. NATIVIDAD SANTOS RIVERA GRADO: 1° GRUPO: A SESION 1 Campo formativo: Lenguaje y comunicación Competencias que se favorecen: Las cuatro competencias comunicativos Fecha: 12 de febrero 2013 Práctica social del lenguaje: Recomendar un cuento Ámbito:

• Diario De Campo

  kendy10DÍA 20 DE MAYO El día lunes 20 de Mayo del presente año asistimos al primer día de la segunda jornada de práctica a las 8:30 am, con mis compañeras Jimena de Jerusalen Pérez T, Violeta Carolina Tovar, Claudia Lechuga, Yeyetzi Tellez, Pavlova Moreno, Ma. Gpe Cortés, Deysi Santiago, Andrea

• Diario De Campo

  mc_19killerEl diario de campo es un primer paso para la recopilación de los datos observados en la misma realidad o los escuchados a los informantes que después se clasifican de acuerdo con las nomenclaturas culturales. PARTE UNO. En la escuela se reproduce con frecuencia las diferencias sociales así el sistema

• Diario De Campo

  nayely1234El día 5 de noviembre del 2012 se realizó la visita a la escuela José Vasconcelos con motivo de observación de la escuela, el ver cómo era la infraestructura y los servicios con los que se contaba, con ello nos percatamos de varias cosas como: la escuela cuenta con todos

• Diario De Campo

  guaguara1DIARIO DE CAMPO LUGAR: Escuela Vicente Guerrero FECHA: 27 de Septiembre 2010 HORA:8:00am-12:00a.m 8:12 a.m.- Este día los alumnos ingresaron al salón de clases en donde la maestra se encontraba esperándolos para iniciar su clase programada como de costumbre inicia su clase pasando asistencia, se percata que faltaron dos niños

• Diarío íntimo

  jazminsaraLa comunicación callada de la literatura: reflexión teórica sobre el diario íntimo El diario íntimo ha sido considerado históricamente una modalidad literaria heterogénea y ambigua, ya que en su origen no está destinado a salir de los confines de su secreto personal. En este ensayo se persigue meditar sobre los

• Diario Auxiliar

  yanibelramosSuscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias Ensayos Gratis Ciencia / LIBRO AUXILIAR LIBRO AUXILIAR Ensayos de Calidad: LIBRO AUXILIAR Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 1.210.000+ documentos. DIARIO AUXILIAR: Son los libros donde se registran en forma analítica y detallada los valores y la información

• Diario De Judas

  pedroaabSoy Judas, traicionero, mentiroso, cobarde, odiado, pero soy un maldito y loco soñador, que seguí mi destino, y recibí ordenes de alguien que me dijo que se llamaba Dios, yo solo seguí órdenes, obedecí fielmente a lo q me dijo él, e hice muy bien mi trabajo, no entiendo porque

• Diario De Campo

  edgararceNOMBRE DE LA OBSERVACIÓN: CEAD: OBSERVADOR: FECHA: HORARIO: CATEGORÍAS A OBSERVAR EN LA COMUNIDAD Durante la observación a la comunidad Palmirana, estaremos indagando y estudiando el ámbito social, político, sociocultural, familiar y ambiental. En la actualidad la ciudad se encuentra en un período de transición después de pasar por un

• DIARIO DE CAMPO

  kellisyuPrograma: Licenciatura en pedagogía con énfasis en Lengua Castellana e Inglés. Centro de práctica: Nombre del cooperador: Alba Lucía Sánchez Alzate Nombre del Asesor de Práctica: Nombre del estudiante: Semestre: 10 Tema: Estrategias meta cognitivas que fortalecen y cualifican el desarrollo de las competencias de la segunda lengua desde un

• Diario De Campo

  130368PRODUCTO 2 Campo formativo Competencias que se favorecen Fecha Lenguaje y comunicación • Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender. • Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas. • Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones. • Valorar la diversidad

• Diario de Clase

  ChagoCASSANY Actividad 1 Sobre la escritura: Cualquier escrito tiene diversos elementos que lo hacen único, aunque en la mayoría está diseñado con las mismas características es necesario resaltar aquellas que son los pilares de cualquier texto. La adecuación conlleva al sentido del contexto del escrito, como el nivel de formalidad,

• Diario De Campo

  curvo13UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de Ciencias Sociales Artes y Humanidades Programa de Psicología 401525A- Psicología Comunitaria. Reconocimiento General y de Actores. Psicología Comunitaria. Grupo: 401525- 4 MULCUE CHABACO DIEGO FERNANDO C.C.10496316 Tutora: Claudia Matilde Adarve. Cead: Santander de Quilichao. Fecha: 07/03/13 Introducción. Este curso es gran

• Diario De Campo

  poop DIARIO DE CAMPO Es un instrumento utilizado por los investigadores para registrar aquellos hechos que son susceptibles de ser interpretados. En este sentido, el diario de campo es una herramienta que permite sistematizar las experiencias para luego analizar los resultados. Cada investigador tiene su propia metodología a la hora

• Diario De Campo

  00004321Un diario de campo es un registro de acontecimientos, situaciones, frases y comentarios de la vida áulica. Recoge información empírica sobre los acontecimientos de la clase así como nuevas incorporaciones teóricas que se van a aplicar. Entre los propósitos más relevantes de un diario de campo se encuentran: - Sistematizar

• DIARIO DE CAMPO

  DIkar.76Este 7 de septiembre del presente año realice mi primera observación de la jornada de ayudantía como normalista cursando el primer semestre en la Escuela Normal “Profr. Serafín Peña”. A continuación presento los datos de la escuela primaria en la que realizaré mis prácticas: Nombre de la escuela: “Profra. Eugenia