Que es un plan de estudio

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  yarenidelrosario¿Cuántos tipos de televisión existen? Hay una sola televisión, como medio de comunicación masiva, pero con muy diferentes fines en su programación: entretener, informar, educar, etcétera. A partir de tales distinciones, existen diversas clasificaciones de tipos y géneros televisivos, que no es el caso detallar en este espacio. Baste distinguir,

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  glozanopinedaPlan Común: Duración 4 semestres Primer Año Asignaturas y Actividades Curriculares Hrs. UD. Sem. o Año Régimen INTRODUCCION A LA FISICA NEWTONANIA 5 10 I Semestral COMPUTACION I 5 10 I Semestral INTRODUCCION AL CALCULO 5 10 I Semestral INTRODUCCION AL ALGEBRA 5 10 I Semestral INTRODUCCION A LA INGENIERIA

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  itzamaray29COLEGIO DE ESTUDIOS CIENTÍFICOS Y TECNOLÓGICOS DEL ESTADO DE PUEBLA PLANTEL: TEHUITZINGO BENÉMERITA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE PUEBLA ASIGNATURA: FORMACION HUMANA Y SOCIAL UBICACIÓN: MEDIA SUPERIOR OBJETIVOS: Educacional: El estudiante fortalecerá su formación integral y pertinente como persona humana, mediante el análisis y reflexión de los elementos fundamentales de las dimensiones

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  edwinsaidRecomendaciones y criterios para escribir un ensayo Escuela Normal Superior Federalizada del Estado de Puebla Mtro. Arturo Peña Cabrera INDICE LO QUE NO ES ENSAYO....................................... 3 CÓMO ESCRIBIR UN ENSAYO............................. 4 Universidad de Chile/Vicerrectoría de Asuntos Académicos Departamento de Pregrado NOCIONES BÁSICAS DE ENSAYO...................... 17 Julio Cu Farfán López jcufarfa@usedu.uadec.mx

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  alviz07ROL DEL DOCENTE FACULTAD: Educación PROGRAMA:ESPAÑOL Y LITERATURA 1. IDENTIFICACIÓN DE LA UNIDAD DE FORMACIÓN 1.1. AREA ESPAÑOL Y LITERATURA 1.2 NIVEL EDUCATIVO/CURSO/ SEMESTRE: BASICA SEGUNDARIA, SEXTO 1.3. SEMESTRE 2014-1 1.4. NO. TEMA DF5643 1.5. CAMINO DE LA ENSEÑANZA APRENDIZAJE EN EL AREA 1.6. NO. GRUPO 5B 1.7. PROFESOR DE

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  Alicia Monje1 Título: El jardín secreto 2. Autor: HODGSON BURNETT, Frances 3. Nº de páginas: 186 4. Editorial: Andrés Bello 5. Temas Transversales: - Amor - Amor a los animales - Esperanza - Solidaridad - Familia - Amistad - Amor a la Naturaleza - Aventura 6. Reseña del Libro: . Es

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  rody89Historia de la Ingeniería Industrial Al inicio de la revolución industrial, muy pocos gerentes o dueños de empresa se preocupaban de las condiciones de trabajo y salarios de los obreros que se encontraban a su servicio. El salario que recibía un obrero, era de acuerdo a la estipulación de un

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  edwinsz2. PRESENTACIÓN. La tecnología y la informática han tomado un lugar privilegiado en el concierto mundial, tanto que son las ramas que generan mayores ingresos para los países desarrollados. Esta tendencia y el fenómeno de la globalización, hacen que hoy día sea una preocupación generalizada en Colombia, el fenómeno de

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  vilchis94PLAN DE ESTUDIOS 2011 E l Plan de estudios 2011. Educación Básica es el documento rector que define las competencias para la vida, el perfil de egreso, los Estándares Curriculares y los aprendizajes esperados que constituyen el trayecto formativo de los estudiantes, y que se propone contribuir a la formación del

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  GRADO: PRIMERO AREA: MATEMÁTICAS I.H.S: 5 I.H.T: 200 JUSTIFICACIÓN Teniendo en cuenta el bajo nivel de conocimiento de los estudiantes del grado primero de la Institución en el área de Matemáticas ésta es una de los pilares en el manejo de muchos aspectos del conocimiento en las diversas actividades de

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  Cruz Crespo MuñozPLAN DE ESTUDIOS 2011. EDUCACIÓN BÁSICA Profesor(a): _____________________________________________________________________ 1. Es el documento rector que define las competencias para la vida, el perfil de egreso, los Estándares curriculares y los aprendizajes esperados que constituyen el trayecto formativo de los estudiantes de Educación Básica: 1. El programa de estudio de cada asignatura

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  carlabelalcazarCAMINANTES PRE-MATEMATICAS PRE-ESCRITURA figuras geométricas: Aprestamiento: seguir el camino /rellenar/bordear/unir con líneas/garabateo Colores: amarillo Nociones: grande-pequeño/arriba-abajo/ día-noche. Técnicas: punteado/rasgado/pegado esparcido/rayado/pintado/arrugado/coloreado/ Repintado/dactilar/bolitas/esparcido/rellenado, CIENCIAS INTEGRADAS: MANUALIDADES Mi jardín: Compañeros y profesores Papel arrugado/ rasgado/ cascara de huevo/ icopor / pintura dactilar/ fomy/ punteado /pintura aguada Implementos de trabajo: papel, lápiz,colores,cuaderno, URBANIDAD Cuerpo

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  princesa.kari  PLAN DE ESTUDIO 2011 Educar en y para el siglo xxi, representa un desafío mayor para los sistemas educativos nacionales en el mundo. Si bien experiencias exitosas, no hay familias infalibles que conduzcan a todos, con la misma certeza por caminos de éxito ya trazados y, cuando los hay,

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  doraliiPlan de Estudio 1. ¿Qué es y para qué es un plan de estudio? R: Es el documento rector que define las competencias para la vida, el perfil de egreso, los Estándares Curriculares y los aprendizajes esperados que constituyen el trayecto formativo de los estudiantes, y que se propone a

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  lualpa2020ANTEPROYECTO Mejoramiento De Las Redes Y La Organización En La Sala De Sistemas Del Colegio La Divina Enseñanza Daniela Tamayo Felipe Chacón Laura Vanegas COLEGIO LA DIVINA ENSEÑANZA VERIFICACIÓN DE INSTALACIONES ELÉCTRICAS RESIDENCIALES Y COMERCIALES SANTIAGO DE CALI 2013 ANTEPROYECTO Mejoramiento De Las Redes Y La Organización En La Sala

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  lilitkmPlan de estudios escrito El plan de estudios escrito es el currículum publicado que es parte de la educación formal. Este plan incluye los objetivos del curso, las guías, las lecciones, el material y los criterios de las notas. Este plan de estudios es complementado por otros planes, como el

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  yjnogueraFormación La Formación General promueve el desarrollo de experiencias curriculares, humanizantes, culturizantes y socializadoras, priorizando la formación de un ser libre, culto, ético y socialmente comprometido con la búsqueda de soluciones alternativas a los problemas de nuestra realidad, respetando la diversidad, el medio ambiente y los derechos ciudadanos y humanos.

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  yese6PLAN DE ESTUDIO EN LA EDUCACION SUPERIOR El diseño curricular para la Educación Universitaria, esta concebido desde el punto de vista de atender a todas las necesidades de estudios superiores de la población venezolana, es decir, desde clases teóricas, prácticas, seminarios, talleres, practicas externas, tutorías, estudios y trabajos en grupos,

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  elseduIdentificación del negocio y el análisis cuantitativo y cualitativo del mercado 1.1 Qué es un proyecto 1.1.1 Tipos de proyectos de inversión 1.1.2 Razones para invertir en un proyecto 1.1.3 Proceso de preparación de un proyecto 1.2 Identificar el concepto de plan de negocios. 1.3 Características generales del negocio a

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  diceha1306Tema: Animales de mar Intereses: ¿Cómo podemos Identificar los animales de mar? Partiendo de la consideración de que el conocimiento es un instrumento de poder del hombre y que se debe saber a dónde se quiere llegar para saber done se debe ir. Se hace posible integrar todas las áreas

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  BELHERNANDEZPLAN DE ESTUDIOS MODALIDAD COMBINADA 5 AÑOS. (Nocturno y Fin de Semana) Primer Trayecto. Sociedad, Justicia y Diversidad Primer Trayecto PROYECTO I: ANÀLISIS SOCIAL DE LA JUSTICIA Contenidos: Teorías de la Justicia. Método de Investigación Acción Participativa. Técnicas Cualitativas y Cuantitativas de Investigación. Análisis de Datos Estadísticos. (14 créditos) Primer

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  eneslep¿Qué se espera de los niños con respecto a la lengua escrita al terminar su educación primaria? Basándome en el Plan de Estudios 2011 a comprender, interpretar y producir diversos tipos de textos, a transformarlos y crear nuevos géneros y formatos; es decir, reflexionar individualmente o en colectivo acerca de

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  enero2720Dedicatoria Este trabajo en primer lugar se lo quiero dedicar a Dios, que durante todo este tiempo me sigue acompañando, iluminando y guiándome para lograr mis metas. A mis Madre que con su amor incondicional me apoya en todo momento, en mis momentos de fortaleza y de debilidad, siempre estará

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  christian1602ESCUELA MILITAR DE INGENIERÍA MCAL. ANTONIO JOSÉ DE SUCRE “BOLIVIA” PERFIL DE TRABAJO DE GRADO ELABORACIÓN DE UN ALIMENTO ALTERNATIVO A PARTIR DE LA INCORPORACIÓN DE DESECHOS FRUTALES, HORTALIZAS Y JARDINERÍA DIRIGIDO A LA ALIMENTACIÓN DEL CUY (Cavia porcellus aparea), EN LA GRANJA MODELO MANITO CUY. DENNIS ALEJANDRO ZURITA JORDAN

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  LOBONERAPDe aspecto armonioso y extensa aplicación, salvan los más amplios tramos de todo el mundo; el de la Golden Gate, entrada a la bahía de San Francisco (California), tiene 1281 m de longitud. Los principales elementos de estos puentes son sus cables, suspendidos de torres y anclados por sus extremos

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  kleber789PROGRAMACIÓN ANUAL 2015 I.- INFORMACIÓN GENERAL 1.1.DREP : PUNO 1.2.UGEL : SAN ROMÁN 1.3. INSTITUCIÓN EDUCATIVA : G.U.E. “JOSÉ ANTONIO ENCINAS”DE JULIACA 1.4. ÁREA : HISTORIA GEOGRAFÍA Y ECONOMÍA 1.5. GRADO Y SECCIÓN : SEGUNDO “P” 1.6. HORAS SEMANALES : 03 1.7. DOCENTE : II.- FUNDAMENTACIÓN El área de Historia,

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  tlitliESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA 54 INFORMÁTICA PROYECTO: INTEGRANTES Nombre del(OS) alumno(S) Turno, Grado, Grupo: Asesor: Fecha: ÍNDICE TEMA PAG PORTADA INDICE PRESENTACIÓN IDENTIFICACIÓN DE OPORTUNIDADES • Planteamiento del Problema BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN (muestra información y datos completos sobre el problema) DISEÑO • Formulación de Alternativas de Solución (Las ideas Son Objetivas

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  dimatoyaPLAN DE ESTUDIOS INSTITUCION EDUCATIVA: JULIA RESTREPO AREA: LENGUA EXTRANJERA PROGRAMA: INGLES NIVEL ESCOLAR: BASICA PRIMARIA AÑO LECTIVO: 2009-2010 GRADO: 4 CUARTO PERIODO: PRIMERO I.H. SEM: 1 HORA GESTION ACADEMICA DEL PEI. DISPOSICIONES DECRETO 1290 ASPECTOS CURRICULARES. ESTRATEGIAS PEDAGOGICAS DE APOYO AL ESTUDIANTE. DEBILIDADES EN EL PROCESO FORMATIVO: (Para la

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  roberrivasCRUCIGRAMA DEL PLAN DE ESTUDIOS 2011 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 37 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 38 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 HORIZONTALES VERTICALES 7.- Trabajo que alude

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  a20180008INVESTIGACIÓN ACADÉMICA 2020-1 TEMARIO Y CRONOGRAMA DE CLASES TEÓRICAS Y PRÁCTICAS Semana Distribución horas RA Sesión de teoría Primera sesión prácticas Segunda sesión prácticas 1 30 marzo- 4 abril 2 horas de teoría RA 1 RA 4 -El sentido de la investigación académica y la problematización de la realidad -Presentación

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  angeltlr7¿Qué aspectos importantes presenta el Plan de Estudios de Educación Básica 2011? Principios pedagógicos Los principios pedagógicos son condiciones esenciales para la implementación del currículo, la transformación de la práctica docente, el logro de los aprendizajes y la mejora de la calidad educativa. Competencias para la vida Movilizan y dirigen

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  saidelamorantaAbogado Semiescolarizado Plan de estudios Sistema de créditos Áreas de formación Créditos % Área de Formación Básica Común Obligatoria 121 26 Área de Formación Básica Particular Obligatoria Área de Formación Especializante Selectiva Área de Formación Optativa Abierta 249 55 21 54 12 4 Practicas Profesionales 8 2 Servicio Social 8

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  marlethotaINGENIERÍA EN DESARROLLO E INNOVACIÓN EMPRESARIAL HOJA DE ASIGNATURA CON DESGLOSE DE UNIDADES TEMÁTICAS 1. Nombre de la asignatura Dirección de capital humano I. 2. Competencias Apoyar el desarrollo empresarial mediante la optimización del capital financiero y humano para la consolidación de la organización 3. Cuatrimestre Segundo 4. Horas Prácticas

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  victor1109Producto No. 2 Realice un texto a los ordenamientos jurídico-normativo estatales y municipales que atiendan a la diversidad en la entidad donde laboran. En esta sesión se hablo acerca de los ordenamientos jurídicos-normativos que nos rigen como mexicanos con un enfoque educativo. El ordenamiento jurídico es el conjunto de normas

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  nuriajudithÍndice Prólogo…………………………………………………………. Dedicatoria…………………………………………………… Chistes……………………………………………………….. Cuentos………………………………………………………. Referencias bibliográficas……………………………….. Prólogo En esta antología hacemos una recopilación de chistes y cuentos que tomamos de libros, revistas, periódicos e internet, los cuales nos distraerá y nos levantaran el ánimo, nos quitaran estrés, elevarán la autoestima y nos harán reír por un momento ya que

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  281291INTRODUCCIÓN Realmente pienso que los estándares, las competencias y los aprendizajes esperados, fueron escritos solo con un propósito, dotar a los alumnos de las herramientas necesarias para con ellas poder enfrentarse en un futuro con los obstáculos que les presente la vida. Dichos elementos considero que fueron creados cuidadosamente y

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  intronesBLOQUE II. LA CONSOLIDACIÓN DEL ESTADO EDUCADOR 1. Leer el texto de Meneses, "El debate nacional sobre el proyecto de Vasconcelos", y elaborar un breve texto en el que se destaquen los beneficios de crear una secretaría de educación pública federal después de la revolución. Según la encuesta realizada por

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  AleeliiPLAN DE ESTUDIOS 2011. EDUCACION BASICA El Plan de estudios 2011. Educación Básica es el documento rector que define las competencias para la vida, el perfil de egreso, los estándares curriculares y los aprendizajes esperados que constituyen el trayecto formativo de los estudiantes, y que se propone contribuir a la

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  maycasillastransformando tu manera de actuar. Como docente siempre eres un ser observado y tus acciones no únicamente son vistas y criticadas, sino que son imitadas por tus alumnos sin tener una distinción entre si es lo correcto o lo incorrecto, lo bueno o lo malo sino que siempre interiorizan hasta

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  daniel_1986_NOMBRE DE LA ASIGNATURA : Estrategias de Estudio CICLO: CLAVE DE LA ASIGNATURA : Primer Cuatrimestre CIA0101 OBJETIVO (S) GENERAL (ES) DE LA ASIGNATURA : Al finalizar el curso el alumno conocerá conceptos básicos sobre aprendizaje a la vez que desarrollará las habilidades que le permitan identificar las actitudes dentro

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  eloymarProducto 4Cuadro: Características del Plan de estudios 2011 y las relaciones identificadas entre ellas.ComponentesPropósito / intencionalidadQué implicaciones identifican para la función quedesempeñanPrincipios pedagógicos quesustentan el plan de estudiosSon condiciones esenciales para la implementacióndel currículo, la transformación de la práctica docente,el logro de los aprendizajes y la mejora de la calidadeducativa.Damos

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  MiguelA1234En el ámbito de la educación al interior de la ESIME, lo que sucede actualmente es que las viejas estructuras han generado una cultura cerrada o “institucionalizada” que se ha convertido en una fuente de problemas, pero si queremos que haya congruencia entre: el compromiso internacional que como país miembro

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  jhaqs20    PRESENTACION E l Retablo ayacuchano (Ayacucho, departamento del Perú) tiene su origen en época de la colonia, cuando los sacerdotes españoles en el proceso de evangelización de los pueblos del Ande, llevaban consigo unos cajones con imágenes religiosas. Durante la década de 1940, los artesanos comienzan a incorporar

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  eliyuguiFRANJA DE ESTABILIZACIÓN DE PRECIOS. El fuerte incremento del precio internacional del petróleo podía generar, en ausencia de medidas, incrementos sustantivos del nivel de precios doméstico. Con el objetivo de implementar un mecanismo fiscal de carácter extraordinario y temporal, el 27 de mayo del 2004 se promulgó el Decreto de

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  sam182FICHA DE TRABAJO AUTOR: Secretaría de Educación Pública y otros. TÍTULO: Programas de estudio 2011. Guía para maestro. Educación Básica Secundaria. Español. TEMA: Estándares Curriculares de Español. PÁG. CONSULTADA: 15 “Los Estándares Curriculares de Español integran los elementos que permiten a los estudiantes de Educación Básica usar con eficacia el

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  YessicaEloisaLicenciatura en Antropología Social Título: Licenciado o Licenciada en Antropología Social PLAN DE ESTUDIOS I. OBJETIVO GENERAL Formar profesionales en antropología social provistos de los conocimientos básicos acerca de los campos temáticos más importantes desarrollados por la tradición antropológica y de sus principales perspectivas teórico-metodológicas, con experiencia en el trabajo

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  alexarespe1.2. Planificar para potenciar el aprendizaje.-La planificación es un elemento sustantivo de la practica docente para potenciar el aprendizaje de los estudiantes hacia el desarrollo de competencias. Las actividades deben representar desafíos intelectuales, con la finalidad de que formulen alternativas de solución. Para diseñar una planificación se requiere: -Reconocer lo

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  MiliMoreles7UNIVERSIDAD PRIVADA ANTENOR ORREGO FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS CARRERAS PROFESIONALES: ADMINISTRACIÓN, CONTABILIDAD, ECONOMÍA Y FINANZAS, ECONOMÍA Y NEGOCIOS INTERNACIONALES. Estimados estudiantes: Con el objetivo de brindarles una mejor formación académica, se han realizado mejoras en el Plan de Estudios acordes con las necesidades del mercado laboral, el proceso de acreditación

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  vane1005MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL DIRECCIÓN DE CALIDAD PARA LA EDUCACIÓN PREESCOLAR, BÁSICA Y MEDIA SUBDIRECCIÓN DE REFERENTES Y EVALUACIÓN DE LA CALIDAD EDUCATIVA EVALUACIÓN DE COMPETENCIAS PARA EL ASCENSO O REUBICACIÓN DE NIVEL SALARIAL EN EL ESCALAFÓN DOCENTE DE LOS DOCENTES Y DIRECTIVOS DOCENTES REGIDOS POR EL DECRETO LEY 1278

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  ykerDía 1 •Desayuno •Infusión, té o café sin azúcar, todo lo que creas necesario •1 fruta •Colación Media Mañana •1 fruta asada •Almuerzo •Sopa hecha en casa, desgrasada: toda la cantidad que desees •Fruta: melón, sandía •Merienda •Jugos naturales de frutas (diluídos en agua y sin azúcar para evitar el