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Qué es la ortografía

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Documentos 851 - 900 de 1.024 (mostrando primeros 1.000 resultados)

  • A escribir bien. Proyecto de ortografía y escritura

    jekitaTABLA DE CONTENIDO INTRODUCCIÓN 1. GENERALIDADES 1.1 Antecedentes 1.2 Justificación 1.3 Planteamiento del Problema 1.4 Objetivos 1.4.1 Objetivo General 1.4.2 Objetivos específicos 2. METODOLOGIA 2.1 Actividades pedagógicas 2.2 Recursos BIBLIOGRAFIA INTRODUCCIÓN El siguiente proyecto de aula de la unidad educativa Nuevo Horizonte del municipio de Fortul, Arauca titulado: ¡A ESCRIBIR

  • Investigación sobre la enseñanza de la ortografía

    Investigación sobre la enseñanza de la ortografía

    Cristina BGAsignatura Datos del alumno Fecha Didáctica de la Lengua Española en Educación Primaria Apellidos: Bonet Guardia 22/06/2020 Nombre: Cristina Actividades Trabajo: Investigación sobre la enseñanza de la ortografía Descripción de la actividad A lo largo del tema se ha reflexionado sobre cómo debería ser la enseñanza de la ortografía en

  • Redaccion y ortografia. Las Palabras y su Estructura

    Redaccion y ortografia. Las Palabras y su Estructura

    sebastiancicpc20Descargas - Página web de tuespacioeducativo REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA RELACIONES INTERIORES JUSTICIA Y PAZ UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DE LA SEGURIDAD EDO - BOLÍVAR. EXTENSIÓN MUNICIPIO CARONÍ ACADEMIA NACIONAL C.I.C.P. Las Palabras y su Estructura Profesor. Discente Silvio Rauseo. Yerileth Flores C.I:28.709.259 Cuidad Guayana 15/06/2021.

  • EXAMEN DE SELECCIÓN CONCURSO DE ORTOGRAFIA 2011-2012

    psickoEXAMEN DE SELECCIÓN CONCURSO DE ORTOGRAFIA 2011-2012 . 1.-Escribe b o v sobre el guión según corresponda: _ino / _aso / _urro / _a_osa / _estia / _eso / escla _o / _e_ida / _asco /_er 2.-Escribe g, j, gu o gü sobre el guión según corresponda: Anti_edad / _arida

  • Programación de Ortografía optativa Virtual III PAC

    Programación de Ortografía optativa Virtual III PAC

    Luis OrdoñezNombre del Imagen que contiene alimentos, firmar Descripción generada automáticamente Imagen que contiene tabla Descripción generada automáticamente Imagen que contiene dibujo Descripción generada automáticamente Programación de Ortografía optativa Virtual III PAC Cód. EO027 Docente: Msc. Fani Sevilla Departamento de Letras Universidad Nacional Autónoma de Honduras - UNAH Tabla de contenido

  • Uso E Importancia De La Ortografía En La Actualidad.

    duundichRepública Bolivariana de Venezuela Ministerio del poder popular para la Educación Superior Uso e importancia de la ortografía en la actualidad. Antonio L. Desde hace miles de años, uno de los principales medios de comunicación entre los seres humanos ha sido la escritura. Para lo cual, es necesario emplear adecuadamente

  • La Caligrafía Y Ortografía Como Aliados Del Docente

    quisqueyareyesLa caligrafía y ortografía como aliadas del docente. La ortografía es importante por muchas razones y no sólo como algunos creen porque los errores afeen la escritura y constituyen una mala carta de presentación para el que escribe, por reflejar poco nivel cultural o desconocimientos hacia el posible lector. Sin

  • NOCIONES PRELIMINARES E IMPORTANCIA DE LA ORTOGRAFÍA

    grivet_montoya1. NOCIONES PRELIMINARES E IMPORTANCIA DE LA ORTOGRAFÍA La ortografía podría definirse corno un convenio entre los hablantes de una lengua para escribir las palabras que la constituyen de acuerdo con una clave determinada. La ortografía no se dedica exclusivamente a determinar el empleo correcto de las palabras y letras,

  • “Importancia de la ortografía en la vida diaria”

    “Importancia de la ortografía en la vida diaria”

    Adrian2098i2“Importancia de la ortografía en la vida diaria” Creo que la ortografía en nuestra vida diaria es sumamente importante ya que la podemos usar en cualquier ocasión y da una buena impresión a la gente, trabajadores, maestros etc. También por ser una época donde se utilizan muy frecuentemente las redes

  • EXPRESION ORAL, SENCILLEZ Y ELEGANCIA, ORTOGRAFIA,ETC

    meguerrero15EXPRESION ORAL, CLARIDAD, PROPIEDAD Y CONCISION, SENCILLEZ Y ELEGANCIA, ORTOGRAFIA Al hablar de redactar cualquier escrito, la claridad es fundamental, las ideas deben estar debidamente sincronizadas; se debe tener especial cuidado en la sintaxis y así evitar confusiones y falsas interpretaciones. El vocabulario empleado debe ser acorde al tipo de

  • EJERCICIOS PARA MEJORAR LA DISGRAFÍA Y LA ORTOGRAFÍA

    EJERCICIOS PARA MEJORAR LA DISGRAFÍA Y LA ORTOGRAFÍA

    deb230Universidad Estatal de Milagro - UNEMI UNIVERSIDAD ESTATAL DE MILAGRO FACULTAD DE EDUCACIÓN CARRERA EDUCACIÓN ESPECIAL Universidad Estatal de Milagro - UNEMI UNIVERSIDAD ESTATAL DE MILAGRO FACULTAD DE EDUCACIÓN CARRERA EDUCACIÓN ESPECIAL INTEGRANTES * Alex López Almeida * Cristina Martínez Muñoz * Fiorella Prieto Zambrano * Lesly López Olvera *

  • Intervención Sobre Los Errores De Ortografía Natural

    franficueIntervención sobre los errores de ortografía natural a) Sustitución de un fonema por otro Esta problemática suele responder a una falta o distorsión de la discriminación auditiva. Actividades correctivas : Discriminación del primer fonema del par confundido, que implica: Toma de conciencia del fonema, a nivel de articulación Reconocimiento del

  • TRABAJO DE TALLER FORMATIVO DE ORTOGRAFÍA Y REDACCIÓN

    TRABAJO DE TALLER FORMATIVO DE ORTOGRAFÍA Y REDACCIÓN

    BryanLizana3008UNIVERSIDAD DE HUÁNUCO http://2.bp.blogspot.com/-w6qB_zVN9us/U83FUSME1lI/AAAAAAAAAAs/EYaTV9ny_k0/s1600/LOGO+UDH-OFICIAL.png PROGRAMA DE EDUCACIÓN SUPERIOR A DISTANCIA FACULTAD DE DERECHO Y CIENCIAS POLITICAS TRABAJO DE TALLER FORMATIVO DE ORTOGRAFÍA Y REDACCIÓN Semestre: I Sede: Curso: Taller Formativo de Ortografía y Redacción Alumno: Código alumno: ________________ ACENTUACION Y TILDACION Acento: es la mayor fuerza de voz con que

  • PROTOTIPO SOFTWARE “PRACTÍCA Y APRENDE ORTOGRAFIA”

    PROTOTIPO SOFTWARE “PRACTÍCA Y APRENDE ORTOGRAFIA”

    nuviolCOLEGIO DE ESTUDIOS CIENTIFICOS Y TECNOLOGICOS DEL ESTADO DE GUERRERO. PLANTEL 04 “COLOSO” CECYTEG PROTOTIPO SOFTWARE “PRACTÍCA Y APRENDE ORTOGRAFIA” INTEGRANTES: ORIVE SANTANDER GABRIEL ALFONSO NIÑO SALGADO GEINER ALFONSO DE LA PAZ GALEANA ISMAEL ISAAC NAVA CEDOMIO ARMANDO PAUL ASESOR DEL PROTOTIPO SOFTWARE: ING. NUVIA OLMEDO SORIANO ACAPULCO, GRO., ABRIL

  • Acento diacritico en la ortografía del idioma español

    nanciunsenAcento diacrítico En la ortografía del idioma español, se denomina acento diacrítico a la tilde que se emplea para distinguir significados en pares de palabras, habitualmente monosílabas, de las cuales una es regularmente tónica, mientras que la otra átona en el habla, marcando el acento de la tónica. Las palabras

  • Ortografía y Gramática v2 Título: Normas Compartidas

    Ortografía y Gramática v2 Título: Normas Compartidas

    Marvin AvellanedaUniversidad Virtual del Estado de Guanajuato Nombre: Marvin Elid Avellaneda Camacho Matricula: 19005897 Modulo: Ortografía y Gramática v2 Título: Normas Compartidas 8/13/2019 Reglas Ortográficas Palabra Norma ortográfica situación Lleva tilde porque es una palabra aguda terminada en “n”. lealtad No lleva tilde es una palabra aguda terminada con “d”. árbol

  • La ortografía. Definición e importancia en la sociedad

    iriainy_carolina1 ¿QUÉ ES LA ORTOGRAFÍA? ORTO: Prefijo que significa correcto, recto, como debe ser. GRAFÍA: Letras o signos que se emplean para poder representar sonidos. ORTOGRAFÍA: Es la parte de la Gramática que estudia el correcto uso al escribir de las letras, acentos, mayúsculas y signos auxiliares de escritura, para

  • Falta De Enseñanza De La Ortografía En La Edad Escolar

    javiieer06FALTA DE ENSEÑANZA DE LA ORTOGRAFÍA EN LA EDAD ESCOLAR La ortografía hace parte del correcto empleo de los signos de puntuación y el correcto uso de las letras que un ser humano debe tener desde que está en su etapa escolar, es muy importante conocer que con una buena

  • GUIA DE APRENDIZAJE (COMUNICACION) ORTOGRAFIA Y REDACCION

    GUIA DE APRENDIZAJE (COMUNICACION) ORTOGRAFIA Y REDACCION

    Tatiana Montes1. Actividades de Reflexión inicial. 1. Lea el siguiente texto. EL ZOPILOTE Un zopilote estaba mordizqueándome (mordisqueándome) los pies. Ya había despedazado mis botas y calcetas, y ahora ya estaba mordiendo mis propios pies. Una y otra ves les daba un mordizco (mordisco) , luego me rondaba varias veces, sin

  • Pamplona-norte de Santander Importancia de la ortografía

    Pamplona-norte de Santander Importancia de la ortografía

    Willy BolañosUNIVERSIDAD DE PAMPLONA FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACION IMPORTANCIA DE LA ORTOGRAFIA WILLIAM DARIO BOLAÑOS SAPUYES 98110365748 20 de Mayo de 2016 Pamplona-norte de Santander Importancia de la ortografía Existe un problema evidente en redes sociales, trabajos universitarios y escolares entre otros, y es el de la ortografía. La

  • Módulo Habilidades Lingüísticas ORTOGRAFÍA CASTELLANA

    daniela bravo ruizDirección de Formación Integral Programa de Nivelación Módulo Habilidades Lingüísticas ORTOGRAFÍA CASTELLANA CUADERNO DE ORTOGRAFÍA LITERAL Autores: Equipo de Académicos Área Habilidades Lingüísticas 1 ________________ Dirección de Formación Integral Programa de Nivelación Módulo Habilidades Lingüísticas ORTOGRAFÍA CASTELLANA I PARTE: ORTOGRAFÍA LITERAL A. Uso de B y V Se escriben con

  • Importancia de practicar para poseer una buena ortografía

    Importancia de practicar para poseer una buena ortografía

    pepe1583Importancia de practicar para poseer una buena ortografía Introducción. La ortografía es la parte de la gramática que se ocupa de la manera correcta de escribir las palabras. También se conoce como el conjunto de reglas que rigen el sistema de escritura. La importancia de la ortografía radica en que

  • Técnicas De Escritura, Ortografía Y Signos De Puntuacion

    Tecnicas de escritura: Todas las historias son diferentes, por lo que antes de empezar a escribir una historia debes elegir la técnica de escritura cuidadosamente. Ten en cuenta la temática de la historia y la audiencia que lo leerá. A veces es apropiado usar la palabra "Yo" en la historia

  • Normas y Reglas Ortográficas y de Puntuación ortografía

    demian yulianTECNOLÓGICO DE ESTUDIOS SUPERIORES DE CUAUTITLÁN IZCALLI FORMATO DE ENTREGA DE EVIDENCIAS Código: ACC-0906 Página de División: (1) Ingeniería en Tecnologías de la Información y Comunicación Grupo: (2) 1021-M Asignatura: (3) Fundamentos de Investigación Docente: (4) María de Lourdes Hernández Prieto Nombre del alumno: (5) No. de Control: (6) Fecha:

  • Significa poner en orden, reunir: Redacción y ortografía

    rafcastoUNIVERSIDAD FRANCISCO GAVIDIA FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES REDACCIÓN Y ORTOGRAFÍA. CUARTA UNIDAD. Significa poner en orden, reunir. R/ Redactar Consiste en expresar por escrito los pensamientos previamente ordenados. R/Texto Su propósito es combinar palabras, frases, oraciones, cláusulas, párrafos y, luego, el texto completo para "vestir" las ideas ya elaboradas, de

  • Pedagogía Materia: redacción, ortografía y comunicación

    Pedagogía Materia: redacción, ortografía y comunicación

    luigiluzNombre: Luis Armado González Niño Lic. Irene Mendoza Espiándola Licenciatura: Pedagogía Materia: redacción, ortografía y comunicación Semestre: 2 Matrícula: 22CL01405 Sede: Tecamachalco ________________ Mi experiencia al entrar al IEDEP, y cómo fue que decidí estudiar la Licenciatura que estoy cursando. Introducción: Hola, me llamo Luis armando González, niño, y les

  • Unidad 0 sobre ortografía, grámatica y tipología textual

    Unidad 0 sobre ortografía, grámatica y tipología textual

    zinccTIPOS DE TEXTOS: Descriptivos: Cómo es. Presentan características de seres, objetos y lugares, EJ: reportajes, Descripciones literarias, guías turísticas, etc. Estructura: Presentación genérica, detallismos con orden (temático, especial, temporal) Narrativos: Qué ocurre, relatan hechos reales o imaginarios. EJ: Cuentos, textos de historia, chistes contados, etc. Estructura: Presentación, nudo, desenlace. Argumentativos:

  • Comunicacion oral y escrita. Normas generales de ortografía

    Comunicacion oral y escrita. Normas generales de ortografía

    jessicamanzo1Tarea Semana 2 Jessica Manzo Romero Comunicación Oral y Escrita Instituto IACC 04 de abril de 2019 ________________ COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA NOMBRE: Normas generales de ortografía. RECURSOS NECESARIOS: Contenidos de la semana 2. INSTRUCCIONES: 1) A partir del texto e intención comunicativa de los siguientes carteles, reformule el texto

  • Comunicacion oral y escrita. Normas generales de ortografía

    Comunicacion oral y escrita. Normas generales de ortografía

    Hector FigueroaTítulo de la tarea Normas generales de ortografía Nombre Alumno Hector Andrés Figueroa Muñoz Nombre Asignatura Comunicación Oral y Escrita Instituto IACC Ponga la fecha aquí 21.06.2020 Desarrollo 1) A partir del texto e intención comunicativa de los siguientes carteles, reformule el texto mejorando la ortografía y redacción de éste,

  • Los principales objetivos de la enseñanza de la ortografía

    tereza678DISORTOGRAFÍA Etiología: Concierne a las perturbaciones de la utilización escrita de la lengua; frecuentemente va unida a los retrasos del lenguaje oral , como sintomatología de una silesia no apreciada, resultante de una aprendizaje defectuoso o de un medio cultural desfavorable, como falta de atención o de lectura comprensiva Hay

  • NORMAS GENERALES DE ORTOGRAFÍA COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA

    NORMAS GENERALES DE ORTOGRAFÍA COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA

    mcevNORMAS GENERALES DE ORTOGRAFÍA COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA INSTITUTO IACC 02 de septiembre de 2019 Desarrollo Propuesta de mejora: No saque las películas, si desea una por favor solicitarlo. Si un niño rompe algo, sus padres deben pagar por el producto. Propuesta de mejora: Estimados vecinos. Comunicamos a UDS. que

  • Prueba de lenguaje. Ortografía (puntual, literal y acentual)

    Prueba de lenguaje. Ortografía (puntual, literal y acentual)

    profestefColegio Cerro Grande C:\Users\Heber\Desktop\LOGOTIPO_CERRO_GRANDE (1).JPG La Serena Lenguaje y comunicación PRUEBA UNIDAD 0 Ortografía (puntual, literal y acentual) Nombre: ________________________________________________________________ Fecha: 28/03/16 Ptaje. Total: __126__ Ptaje. Corte: __75___ Pntj. obtenido: __________ Nota: __________. Objetivos Contenido * Aplicar correctamente la ortografía acentual en sus escritos. * Distinguen y analizan fenómenos de

  • Normas generales de ortografía . Comunicacion oral y escrita

    Normas generales de ortografía . Comunicacion oral y escrita

    prodriguezmNormas generales de ortografía Paola Rodríguez Miranda Comunicación oral y escrita Instituto IACC 24.06.2019 ________________ Desarrollo 1) Respuestas. Cartel 2, propuesta de mejora: Estimados clientes, el día jueves 09 de diciembre del presente año, nuestro gimnasio permanecerá cerrado debido a reparaciones generales. Agradecemos vuestra comprensión y disculpen las molestias. Cartel

  • CONCURSO DE ORTOGRAFÍA: LISTADO DE PALABRAS PARA ORTOGRAFÍA

    CONCURSO DE ORTOGRAFÍA: LISTADO DE PALABRAS PARA ORTOGRAFÍA

    Carmen Eliana Ortiz NietoCONCURSO DE ORTOGRAFÍA LISTADO DE PALABRAS PARA ORTOGRAFÍA Palabras: Inhibir concebir hervir servir revivir desvivir Escribano inhibido beber caber atrever precaver Retribuirás atributo severo soberbia sabotaje concebir Aburguesarse abulia avocar sibila suburbio flexibilidad Visibilidad civilidad movilidad servilidad cantaba aborrezco Jugaba voy soberbio bisílaba biselar bisnieto Billar bienio venerar bienvivir bienhechor

  • Ensayo de las reglas generales de la gramática y ortografía

    Ensayo de las reglas generales de la gramática y ortografía

    karen_27mora06Ensayo de las reglas generales de la gramática y ortografía Karen Ximena Cuellar Mora Universidad de Cundinamarca Licenciatura en Ciencias Sociales Fusagasugá 2020 Reglas generales de la gramática y ortografía En el siguiente ensayo abarcaremos temas relacionados con las reglas generales de la gramática y ortografía, de que se tratan

  • Normas generales de ortografía. Comunicación oral y escrita

    Normas generales de ortografía. Comunicación oral y escrita

    alexandra cartes sepulvedaNormas generales de ortografía. Alexandra Esteffanyk Cartes Sepulveda Comunicación oral y escrita Instituto IACC Domingo 6 de mayo de 2018 ________________ Desarrollo Yo Alexandra Cartes Sepulveda, decidí estudiar esta carrera de técnico superior en educación parvulario, porque siento un gran apego hacia ellos, me siento llena al saber que estoy

  • LA ORTOGRAFÍA SEGÚN LA REAL ACADEMIA DE LA LENGUA ESPAÑOLA

    andreslichLA ORTOGRAFÍA SEGÚN LA REAL ACADEMIA DE LA LENGUA ESPAÑOLA Tiene como objetivo describir el sistema ortográfico de la lengua española y realizar una exposición detallada de las nuevas normas que rigen hoy la correcta escritura del español. Principales novedades de la última edición de la Ortografía de la lengua

  • La jubilación de la ortografía por Gabriel García Márquez

    rvaldes199005La jubilación de la ortografía por Gabriel García Márquez “…debería jubilarse… la ortografía vigente, como una consecuencia inmediata de la humanización general de la gramática” es como Gabriel García Márquez defiende su posición acerca del discurso “Botella al mar para el dios de las palabras”. Éste discurso ha causado polémica

  • Normas Generales de Ortografía. Comunicación Oral y Escrita

    Normas Generales de Ortografía. Comunicación Oral y Escrita

    pachuco1975Normas Generales de Ortografía Juan Diaz Gutierrez Comunicación Oral y Escrita Instituto IACC 18 junio 2018 ________________ Desarrollo Sin duda, dentro de las amplias alternativas educacionales que hoy en día brindan centros de formación técnica, universidades, etc., el estudiar Técnico Superior en Prevención de Riesgos es una de las carreras

  • Comunicación oral y escrita. Normas generales de ortografía

    Comunicación oral y escrita. Normas generales de ortografía

    velas1986Normas generales de ortografía Evelyng pallero plaza Comunicación oral y escrita Instituto IACC 09-04-2018 ________________ Desarrollo La razón porque elegí la carrera de técnico en educación diferencial es porque me gusta la idea de entregar mis habilidades y actitudes que me permiten entregar apoyo en el aprendizaje de personas que

  • Normas generales de ortografía. Comunicación oral y escrita

    javi1977 Normas generales de ortografía. Comunicación oral y escrita Instituto IACC 1) Reformulación de texto. Cartel https.//goo.gl/KoULpW Estimados Clientes, el día jueves 9 de diciembre el gimnasio permanecerá cerrado por reparaciones para mejorar las instalaciones. Se agradece su comprensión por las molestias ocasionadas. https://goo.gl/CQXtuK ¡Liquidación! Productos a precio costo. Visite

  • ORTOGRAFIA. IDENTIFICA LOS PRONOMBRES Y A QUE TIPO PERTENECEN

    ORTOGRAFIA. IDENTIFICA LOS PRONOMBRES Y A QUE TIPO PERTENECEN

    mari253120IDENTIFICA LOS PRONOMBRES Y A QUE TIPO PERTENECEN. TAREA 1 Instrucciones: completa las siguientes oraciones con el pronombre que falta. 1. Yo soy un buen jugador de basquetbol. Yo/ellos/ El 2. Hoy todos van a ir al cine en la noche. Tu/alguien/todos 3. Estas son las que buscaba. Estas/¿Quién?/Mío 4.

  • TALLER DE LECTURA Y REDACCION: RAZONES PARA AMAR LA ORTOGRAFIA

    TALLER DE LECTURA Y REDACCION: RAZONES PARA AMAR LA ORTOGRAFIA

    bababoei45TALLER DE LECTURA Y REDACCION: RAZONES PARA AMAR LA ORTOGRAFIA: 1. Sirve para entenderse. Es la principal razón. 2. Preserva el legado del español. 3. Es un bien social e incluso económico. 4. Define la persona. Indica la buena educación y el nivel de instrucción. 5. Abre puertas profesionales y

  • La Importancia De La Ortografia En El Estudiante Universitario

    nenacirysobre la primera parte del Libro de Ortografía de Expresión Oral y Escrita podría manifestar que es interesante, importante e instructivo ya que nos ayuda a fundamentar nuevos conocimientos y nos permite comprender y a la vez saber escribir correctamente la ortografía. Este texto nos ayuda para seguir adelante profesionalmente

  • Las Nuevas Tecnologías Y Redes Sociales En La Mala Ortografía

    VelascoDIntroducción: Antecedentes: Por ser las redes sociales y las nuevas tecnologías un tema muy importante en la actualidad se han realizado muchas investigaciones La investigación está basada en la recopilación de datos encontrados en artículos, revistas, libros así como en sitios oficiales de internet, apoyándonos de igual forma en la

  • GUÍA DE REPASO DE ORTOGRAFÍA REGLAS GENERALES DE ACENTUACIÓN

    GUÍA DE REPASO DE ORTOGRAFÍA REGLAS GENERALES DE ACENTUACIÓN

    Stephanie GarayLENGUAJE Y COMUNICACIÓN GUÍA DE REPASO DE ORTOGRAFÍA REGLAS GENERALES DE ACENTUACIÓN Nombre:_____________________________________ Curso: 6º I.- Lee el siguiente texto Un día volvió el gigante. Había ido a visitar a su amigo, el ogro de Cornualles, con quien había vivido siete años. Al cabo de los siete años dijo todo

  • DESCRIPCIÓN DEL CAMINO DIDÁCTICO “Mejorar la ortografía”

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    Nati SalcedoDESCRIPCIÓN DEL CAMINO DIDÁCTICO “Mejorar la ortografía” El camino didáctico es una serie de pasos a seguir para el lograr el desarrollo de los aprendizajes. “ORTOGRAFÍA significa la forma de escribir correctamente las letras y signos de una lengua. Es la estructura fundamental para que una sociedad se comunique de

  • Por Orlando Cáceres Ramírez, Ortografía y redacción Expertо

    SaymellShare Por Orlando Cáceres Ramírez, Ortografía y redacción Experto Como se explica al estudiar el concepto de ensayo literario, este se caracteriza por prestar una gran importancia al estilo de redacción. Este tipo de ensayo es muy subjetivo, lleno de matices que tienen por finalidad expresar las ideas del autor.

  • TÉCNICAS DE ORTOGRAFÍA Y REDACCIÓN EN EL CONTEXTO UNIVERSITARIO

    666777888TÉCNICAS DE ORTOGRAFÍA Y REDACCIÓN EN EL CONTEXTO UNIVERSITARIO Autora: Alba García Drte: Gerencia Universidad Rómulo Gallegos. Núcleo Calabozo Alcegarci@gmail.com Contribución: Taller Resumen A partir de una evaluación inicial, exploraremos el nivel de aprendizaje en el que cada participante se encuentra, con el fin de considerar dicho nivel como punto

  • Actividades de evaluación 2do. bimestre Ortografía y caligrafía

    Actividades de evaluación 2do. bimestre Ortografía y caligrafía

    brendis20ESCUELA DE CIENCIAS COMERCIALES CHICHICASTENANGO ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN 2DO. BIMESTRE ORTOGRAFÍA Y CALIGRAFÍA PEM. TASHA NICTÉ IGNACIO NIX Actividad No. 1: elaboración de mapa cognitivo de telaraña (El acento y su clasificación) Fecha: 10-04-2018 Grado: 4to. P.C Sección: “A” Criterio Instrumento Tipo de evaluación Punteo Valor adquirido (ser) Elementos a