Qué es la ortografía
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milagrosmiroLA TILDACION DE PALABRAS COMPUESTAS Las palabras compuestas respecto a la tildación, se comportan como una sola palabra. Luego, se someten a las reglas generales y particulares “con independencia de cómo se acentúen sus formantes por separado” 1.- PALABRAS COMPUESTA CON GUIÓN. En las palabras compuestas constituidas por dos o
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mellizo24PRUEBA DE CERTIFICACIÓN CURSO DE COMPETENCIAS BÁSICAS DIGITALES “EMPRESARIO DIGITAL” FECHA NOMBRE COMPLETO CÉDULA CORREO ELECTRÓNICO FECHA DE NACIMIENTO DIRECCIÓN BARRIO TELÉFONO OCUPACIÓN U OFICIO NIVEL ESCOLARIDAD (Marque con una X) PRIMARIA BACHILLERATO INCOMPLETO BACHILLERATO COMPLETO PROFESIONAL A continuación encontrará preguntas de opción múltiple con única respuesta, seleccione la correcta:
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laprofejuliaGuía Lenguaje y Comunicación Octavo Básico Prof. Julia Gallardo NOMBRE: ____________________________________________ FECHA:___________ I. PONGA LA “S”, “C” O “Z” DONDE CORRESPONDA EN LAS SIGUIENTES ORACIONES: 1. El portavo__ de los trabajadore__ anun__ió la jornada de paro. 2. He cogido un ra__imo de uva_. 3. Con e__e antifa__ no me recono__co
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marianmisselUNIVERSIDAD DE ORIENTE NUCLEO ANZOATEGUI EXTENSION CANTAURA CANTAURA EDO ANZOATEGUI CONTROL CAMBIARIO COMISIÓN DE ADMINISTRACIÓN DE DIVISAS SISTEMA COMPLEMENTARIO DE ADMINISTRACIÓN DE DIVISAS PROF: BACHILLER C.I Antonio Zamora. Laya Alejandra Orozco Luisana Villaroel Maria 24609721 Missel Marian 24831674 Missel Clarizol 24831676 Cantaura,Mayo.2014 INDICE INTRODUCCION....................................................................................................................3 CONTROL CAMBIARIO EN VENEZUELA.......................................................................3 CAUSAS QUE
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MarijoMutLa ortografía (del latín orthographia y del griego ὀρθογραφία) es el conjunto de reglas y convenciones que rigen el sistema de escritura normalmente establecido para una lengua estándar. La actual ortografía española empieza a codificarse desde el siglo XVIII, con el establecimiento en 1727 de las primeras normas ortográficas por
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EL LAVADO DE CEREBRO DE LAS MARCAS Brandwashed es un libro en el que Martin Lindstrom, su autor, nos da a conocer los secretos de cómo es que hacen las empresas y los expertos del marketing para manejar nuestros cerebros y hacernos comprar. Según varios estudios, los expertos en marketing
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sopaANTECEDENTES DE LA DIDÁCTICA El enseñar y el aprender surgen como necesidad desde los tiempos más primitivos, y por consiguiente también desde entonces fue correlativa la necesidad del método para lograr una y otra cosa; método que en esa época tuvo como característica la imitación, la acción y la observación;
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dayaanananAcechar.- Buscar o seguir a los animales para cazarlos o matarlos. Asechar.- Observar con cautela. Brasero.- Vasija de metal. Cases.- Del verbo casar. Bracero.- Jornalero. Caces.- Del verbo cazar. Cause.- Del verbo causar. Cierra.- Del verbo cerrar. Cauce.- Lecho del río. Sierra.- Hoja de acero en forma de dientes. Grupo
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jm21La actual ortografía española empieza a codificarse en el siglo XVIII, con el establecimiento en 1727 de las primeras normas ortográficas por parte de la Real Academia Española al poco tiempo de su fundación. Hasta ese momento las vacilaciones en las grafías eran constantes: unos optaban por soluciones fonémicas, tratando
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mayravalruFormulación de las hipótesis Son guías para una investigación, las hipótesis indican lo que estamos buscando o tratando de probar y se defienden como explicaciones tentativas del fenómeno investigado, formuladas a manera de proposiciones. No , no todas las investigaciones plantean hipótesis, el hecho de que formulemos o no hipótesis
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tareista¿CUÁNDO SE USA LA B? Son muchos los casos en que se utiliza la “b”. A continuación los enumeramos: 1. En la combinación “bl” y “br” siempre se usa “b”. Por ejemplo: temible, hablar, blanco, brazo, cabra, alambre. 2. En los verbos terminados en “bir”, menos vivir, servir y hervir.
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yurelismarianniLa ortografía: es el conjunto de reglas y convenciones que rigen el sistema de escritura normalmente establecido para una lengua estándar. Las reglas ortográficas son enunciados que nos permiten reconocer la regularidad de la escritura de las palabras, así como también las irregularidades o excepciones que podemos encontrar. Al memorizar
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larasReglas de uso de la "h". ________________________________________ Se escribe con "h": * Las palabras que empiezan por "hum" + vocal. Ej.: Humano, humo, húmedo, humilde, humor. * Las palabras que empiezan por "ue", "ui", "ia", "ie" y sus derivados y compuestos. Ej.: Hueco, huir, hiato, hielo. Excepciones De hueso osario
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mirlabarahonaLA REDACCIÓN “Poner por escrito cosas sucedidas, acordadas o pensadas con anterioridad” Los tres grandes factores condicionados para la redacción son: 1. DESTINATARIO: Para quién redactamos. 2. FINALIDAD O PROPÓSITO: Para qué redactamos 3. MATERIA O ASUNTO: Acerca de qué redactamos. Para redactar debemos contar con un BASE DE DATOS,
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roxy_1995la Ortografía 0 Definición: Del latín orthographĭa, la ortografía es el conjunto de normas que regulan la escritura. Forma parte de la gramática normativa ya que establece las reglas para el uso correcto de las letras y los signos de puntuación. 0 Concepto: La ortografía nace a partir de una
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FanciscoLetras, diptongos, triptongos y sílabas 1 I-1 Letras Orto procede del griego y significa correcto Grafía también procede del griego y significa escribir. De acuerdo con lo anterior podemos decir que el arte de escribir correctamente se llama_______________. Pase al cuadro siguiente. I-2 2. minúsculas Sabemos que las letras del
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yazzmomparESPAÑOL 1. Gramática y redacción: es la composición de textos escritos. El redactor es la persona que escribe, pero de forma profesional. 1.1Organización textual, Estructura del texto: título, introducción o inicio; cuerpo o desarrollo y cierre o conclusión: Estructura del texto, Nudo, Desenlace, Estructura Externa, Estructura Interna. 1.2 Recursos del
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LoreGaEn el mundo de hoy la ortografía ya no tiene importancia para la sociedad moderna. A través del tiempo las generaciones han degradado la ortografía, por eso en la actualidad ya no tomamos tanta importancia a la buena escritura. Dicen que en la ortografía esta plasmada nuestra educación y en
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cycoca“CURSO COMO MEJORAR LA ORTOGRAFÍA” PRESENTACION DEL CURSO Este curso “Cómo mejorar la ortografía”, te va a permitir a mejorar tú ortografía o repasar algunas reglas que se te están olvidando. El alumno aprenderá de manera divertida y encontrará explicaciones detalladas con sus ejercicios. Con este curso seremos más conscientes
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Lehonell7PATY: Mamá, ya va a empezar. MAMÁ: (desde afuera): ¡Ahorita voy! PATY: ¡Apúrate, ya está empezando! MAMÁ: (entrando): ¡Ay, Paty, qué apuración! (se sienta) ¿En que se quedó ayer? PATY: (se menciona otra novela, pero se ha escrito sobre la novela del momento) En que Juan de Dios ya se
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SERELDAÍndice Resumen ………………………………………………………………………………...7 Introducción......................................................................................................................... 8 Cápitulo I Marco Teórico ................................................................................................ 11 1.1 El enfoque comunicativo y funcional ............................................................. 11 1.2 Importancia de la ortografía. .......................................................................... 18 1.2.1 La ortografía y la producción de textos. ......................................................... 19 1.2.1.1 La producción de textos.................................................................................. 24 1.2.2 La importancia de la ortografía en la
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lilianajuan24A PRENDAMOS SOBRE ORTOGRAFIA MARIA FERNANDA MADARIAGA RENDON COLEGIO LOYOLA 2010 TABLA DE CONTENIDO pág INTRODUCCION ORTOGRAFIA 2 1. USO DE MAYUSCULAS 2 2. USO DE MINUSCULAS 3 3. PUNTUACION 3 Uso del Punto 3 Uso Del Punto y Coma 5 Uso de dos puntos 5 Uso de puntos suspensivos
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elmeniInstituto Tecnológico de Durango. Carrera: Ingeniería Mecánica. Materia: Fundamentos de investigación. Nombre de los alumnos: José Manuel Beltrán, Lorenzo Antonio Chávez, José Luis García, Erik Castillo. Nombre del asesor: Miguel Aguilar. No. De control: 12041452, 12040924, 12040923,12040928. Titulo del trabajo: Normas de ortografía. Fecha: Domingo 24 de noviembre del 2012.
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titina12REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA MISION SUCRE PROGRAMA NACIONAL DE FORMACION DE EDUCADORES ESTADO PORTUGUESA ACTIVIDADES PARA FORTALECER LA ORTOGRAFÍA EN LOS Y LAS ESTUDIANTES DE “5TO GRADO SECCIÓN A” DE primaria INTRODUCCIÓN La calidad del sistema educativo ha sido un aspecto indispensable en el desarrollo de
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FreysenetFIJATE EN LAS PALABRAS Y PONLES EL ACENTO A LAS QUE LO NECESITEN. Mapa Canibal Brujula Compas Vivir Caracter Rapido Cancion Lapiz Magico Comer UNE CON LÍNEAS LA FECHA, EL SALUDO, EL INICIO Y LA DESPEDIDA, SEGÚN EL TIPO DE CARTA QUE SEA. FIJATE QUE EL SABADO........ QUERIDA LUPITA: CARTA
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susyshDISCAPACIDAD INTELECTUAL < Motricidad gruesa: ✓ Saltar a través de aros, dar vueltas alrededor del mismo ✓ Realice ejercicios de gateo: hacia atrás y hacia delante ✓ Realizar caminatas siguiendo órdenes: paso ligero, con pasos largos, lentamente ✓ Siga patrones en el piso con marcadores de pasos: izquierda( rojo) derecha
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vladimirorellanaTERMINACION DE LA CONSCISTENCIA NORMAL Y TIEMPO DE FRAGUADO DEL YESO 1 Objetivo.- El objetivo de este informe es el de determinar la consistencia normal del yeso y determinar su tiempo de fraguado. 2 Análisis teórico.- Consistencia normal del yeso. Para poder realizar este ensayo sobre una pasta de yeso
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gaby12345Acentuación de letras mayúsculas. Las mayúsculas llevan tilde si les corresponde según las reglas dadas. Ejemplos: África, PERÚ, Órgiva, BOGOTÁ. La Academia nunca ha establecido una norma en sentido contrario.» (pág. 53). A continuación aparecen algunos datos sobre nuestro acento. Dentro de la clasificación de las lenguas románicas o romances
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gamezaaaHabía una vez un pirata que tenía un loro y un barco. Con el barco navegaba por todos los mares y con el loro charlaba, porque su loro era un loro parlanchín. Dictado nº 2 Reglas o dificultades ortográficas que trabaja ✎ Se escribe una sola r aunque el sonido
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2202oscarCUESTIONARIO No 1 1.- Defina cada una de las figuras literarias y cite algunos ejemplos. i) SINONIMIA. Emplea palabras sinónimas sin diferenciar sus significados: su personalidad atrae, seduce, cautiva, deslumbra, encanta; es un ser privilegiado. No sólo la quiero y la amo, sino que la adoro. ii) PLEONASMO. Es el
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valeria3621CONTENIDO I. | Conceptos de la expresión escrita | Pág. | | | | | Introducción | | 1.1. | Elementos Gramaticales | 3 | 1.1.1. | Definición de gramática. | 3 | 1.1.2. | Definición de morfología y sintaxis. | 3 | 1.1.3. | Las nueve partes o elementos
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AliciAChirinosMORTOGRAFÍA Es la rama de la gramática que se ocupa de estudiar el empleo correcto de las letras y demás signos y grafías. La ortografía se divide para su estudio en tres partes: a.-Ortografía literal: se preocupa del uso correcto de las letras. b.- Ortografía acentual: da la norma de
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jaevORTOGRAFIA 1.1 I.- ORTOGRAFIA LITERAL Antes de empezar el estudio de algunas letras que nos presentan dificultad en su uso, es conveniente que establezcamos dos principios generales de la ortografía literal y son los siguientes: 1. Los derivados se escriben como los primitivos. 2. Las palabras compuestas conservan la grafía
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mariamagdaESPAÑOL 1. Gramática y redacción: es la composición de textos escritos. El redactor es la persona que escribe, pero de forma profesional. 1.1Organización textual, Estructura del texto: título, introducción o inicio; cuerpo o desarrollo y cierre o conclusión: Estructura del texto, Nudo, Desenlace, Estructura Externa, Estructura Interna. 1.2 Recursos del
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sharytinaaLa actual ortografía española empieza a codificarse desde el siglo XVIII, con el establecimiento en 1727 de las primeras normas ortográficas por parte de la Real Academia Española al poco tiempo de su fundación. Hasta ese momento las vacilaciones en las grafías eran constantes: unos optaban por soluciones fonémicas, tratando
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fitovillaORTOGRAFÍA PUNTUAL Recordemos que los signos de puntuación son elementos gráficos que pueden cumplir tres funciones: señalar pausas, indicar inflexiones o distribuir las ideas en un texto escrito. Signos que indican pausa Signos referentes a la distribución Signos que indican entonación , (coma) “ ” (comillas) ... (puntos suspensivos) ;
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YralisHÁBITOS Y TÉCNICAS DE ESTUDIO Hay que diferenciar hábitos de estudio de técnicas de estudio. Los hábitos de estudio son las costumbres que debemos tener en el estudio, y se dan tanto en casa como en clase. Los hábitos son a cerca del lugar, el tiempo, la manera y la
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lorena3Ortografía del españolArtículo principal: Ortografía del español. La actual ortografía española empieza a codificarse desde el siglo XVIII, con el establecimiento en 1727 de las primeras normas ortográficas por parte de la Real Academia Española al poco tiempo de su fundación. Hasta ese momento las vacilaciones en las grafías eran
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intermax89INTRODUCCIÓN La universidad… sin lugar a dudas representa el ideal de todo el que quiere cambiar de estatus, ser PROFESIONAL UNIVERSITARIO. Esta categoría implica ser un profesional integral en cualquiera de sus menciones, Ingeniería de la Producción Agropecuaria o Administración de Empresas Agropecuarias; ambas reúnen un estructura académica cónsonas a
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leintoINTRODUCCION La enseñanza de las matemáticas constituye en la actualidad uno de los puntos de especial interés en el diseño de los planes y programas de los diferentes niveles educativos, por lo cual es notable la necesidad e interés que existe en muchos docentes por contar con diferentes elementos teóricos
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aalexanderPrincipales novedades de la última edición de la Ortografía de la lengua española (2010) 1. Exclusión de los dígrafos ch y ll del abecedario Se excluyen definitivamente del abecedario los signos ch y ll, ya que, en realidad, no son letras, sino dígrafos, esto es, conjuntos de dos letras o
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riyamyPrótesis Saltar a: navegación, búsqueda Para el recurso literario, véase Prótesis (lingüística). Demostración de una persona con dos miembros protésicos jugando al futbolín. La prótesis es una extensión artificial que reemplaza o provee una parte del cuerpo que falta por diversas razones. Es habitual confundir un aparato ortopédico (ortesis) con
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ratm________________________________________ Reglas generales del acento: ________________________________________ Las palabras agudas llevan tilde cuando acaban en vocal (a, e, i, o, u), en n o en s. Ej.: mamá, bebé, jabalí, dominó, champú, volcán, compás. ________________________________________ Las palabras llanas llevan tilde cuando terminan en consonante que no sea n ni s. Ej.:
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yadiraedithVI VII El abecedario o alfabeto Lección 1 1 Así nació el alfabeto* La escritura era monopolio estatal en Mesopotamia y en Egipto. Únicamente unos pocos elegidos, los escribas, continuaban aprendiendo a escribir. Tenían que practicar durante años con los sacerdotes o con los funcionarios del gobierno, porque la escritura
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myreyI.- INSTRUCCIONES: Lea cada una de las instrucciones y conteste. Escriba en la línea la “H” en caso de las palabras que deban llevarla. 1___arina 5___arrozal 9____obtener 2___achicar 6___ablar 10____ipotermia 3___olgazán 7___agobiarse 4___arrebatar 8___alago Escriba en la línea “Z” “S” o “C” según corresponda en la palabra. 11.Palide___er 12.Atro____idad 13-Trope___ar
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Dianav1Ortografía del español La actual ortografía española empieza a codificarse desde el siglo XVIII, con el establecimiento en 1727 de las primeras normas ortográficas por parte de la Real Academia Española al poco tiempo de su fundación. Hasta ese momento las vacilaciones en las grafías eran constantes: unos optaban por
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JUCECHARedacción Formas y Contenidos Índice 1. Introducción 2. Desarrollo 3. Redacción Practica 4. Redacción de: 5. Correspondencia 6. Informe 7. Consejos sobe como redactar 8. Redactar etimológicamente 9. Cualidades primordiales del buen estilo 10. Vicios de la redacción 11. Reporte o Informe 12. Ensayo 13. Conclusiones 14. Bibliografía Introducción ¿Qué
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abiisackla ortografia DOCE FORMAS BÁSICAS DE ENSEÑAR El autor refiere tres dimensiones de la competencia didáctica en las diferentes variaciones entre el enseñar y el aprender. En primer lugar están los medios, entendido como el profesor que domina su oficio en términos de la disposición de su lenguaje, es decir
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syle(Bruselas, 1914 - París, 1984) Escritor argentino. Hijo de padres argentinos, a los cuatro años Julio Cortázar se desplazó con ellos a Argentina, para radicarse en la provincia andina de Mendoza. Tras completar sus estudios primarios, siguió los de magisterio y letras y durante cinco años fue maestro rural. Pasó
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KendallRyuzakiOrtografía del español[editar] Artículo principal: Ortografía del español La actual ortografía española empieza a codificarse desde el siglo XVIII, con el establecimiento en 1727 de las primeras normas ortográficas por parte de la Real Academia Española al poco tiempo de su fundación. Hasta ese momento las vacilaciones en las grafías