Sesion 4

• Actividades de desarrollo Duración: 4 sesiones

  nestorrrActividades de desarrollo Duración: 4 sesiones Sesión 2 1. De manera voluntaria, los alumnos comparten la problemática ambiental de su comunidad. El maestro elabora una lista de las más frecuentes en el pizarrón. 2. Los alumnos se integran en equipos de 5 participantes. Cada equipo elige un problema ambiental de los escritos en el pizarrón, sin que se repita. 3. Realizan la investigación pertinente acerca de su problemática y sus posibles soluciones, utilizando las fuentes

• La definición de los campos de cabecera y funcionamiento de TCP a través de la captura de una sesión de FTP Wireshark

  alexmentoonPRIMERO Identificando campos de encabezado y operación TCP mediante el uso de una captura de sesión FTP Wireshark En primer lugar cambiaremos la dirección IP. Luego le damos Aceptar. DESACTIVANDO EL FIREWALL CONFIGURACION • Ahora proseguimos con la captura de la sesión FTP. Primero llamamos a la nueva dirección IP: • Luego continuamos con el Gateway Ping 172.16.255.254 • Luego Ping 10.10.10.5 Ping 10.10.10.6 Ping 192.168.254.253 Ping 192.168.254.254 • Luego iniciamos la conexión FTP con

• Acta De Sesion De Cte

  alimargaTERCERA SESIÓN ORDINARIA DE CTE Siendo las 12: 30 p.m. del día 29 de noviembre del 2103, y estando reunidos en un aula de la Esc. Sec. Est. “Juan Pacheco Torres” mediante previa invitación, dio inicio la tercera sesión ordinaria de CTE, guiada por el siguiente ORDEN DEL DÍA 1.- Pase de lista. 2.- Bienvenida. 3.- Análisis de los resultados de las acciones emprendidas. 4.- Organización de acciones para analizar en la siguiente reunión de

• Debate De La 12ª Sesión Ordinaria Sobre El Artículo 3º Constitucional Celebrado El 13 De Diciembre De 1916

  yesicamontespereDebate de la 12ª Sesión ordinaria sobre el artículo 3º constitucional celebrado el 13 de diciembre de 1916 Texto Contexto El hombre, pues, tiene absoluto derecho de pensar y creer interiormente todo lo que quiera y todo lo que le plazca. Pág. 96 Declaración Universal de los Derechos Humanos Artículo 18 Toda persona tiene derecho a la libertad de pensamiento, de conciencia y de religión; este derecho incluye la libertad de cambiar de religión o

• Plan De Sesion Educativa Pie Diabetico

  crazysabelPLAN DE SESION EDUCATIVA I. TITULO : PIE DIABETICO • FECHA: 04-09-2013 • DURACIÓN: 25 minutos • LUGAR: HOSPITAL NACIONAL ARZOBISPO LOAYZA • PARTICIPANTES: PUBLICO EN GENERAL • PONENTE: ISABEL PAOLA VALVERDE CARO II. JUSTIFICACIÓN: El tratamiento de la diabetes es complejo y exige la participación activa de las personas afectadas. Estos pacientes tienen el derecho y el deber de tomar importantes decisiones sobre sus cuidados y tratamiento, en términos de corresponsabilidad en el pacto

• La sesión de psicomotricidad

  jefryoohttp://biblioteca.idict.villaclara.cu/UserFiles/File/Psicomotricidad/12.pdf http://edupsicomotricidadinfantil.blogspot.com/ el rol del psicomotricista Hola de nuevo!! Hacía tiempo que no colgaba nada en el blog pero he encontrado este enlace que me parece interesante compartir. Espero que os guste. Pilar publicado por pilar en 3:42 enlaces a esta entrada no hay comentarios: jueves, mayo 06, 2010 La sesión de psicomotricidad Ya se ha hablado de los beneficios que la psicomotricidad conlleva en la etapa infantil y por tanto, son muchos y variados

• Sesión Educación Fisica

  almalimonGRADO PRIMERO Y SEGUNDO TEMA: ESTE SOY YO BLOQUE SECUENCIA SESSION ASIGNATURA COMPETENCIA PROPOSITO: CONTENIDOS Identificación de las diferentes partes del cuerpo y concreción de sus posibles utilizaciones en la vida cotidiana Realización de movimientos con las diferentes partes del cuerpo, haciendo valoraciones de sus propios desempeños motrices Adquisición de confianza en sí mismo y sus posibilidades de movimiento CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES ACTIVIDADES DE CLASE EXP. MOTRICES BASICAS. CANTAR "LA FOCA RAMONA" LA FOCA RAMONA

• Primera sesión de Freeletics: ejercicios para realizar la llama de Aphrodite

  elbamejiamolinaFREELETICS http://www.singimnasio.com/category/freeletics/ Freeletics. Semana 1 Aphrodite (5 semanas contacto) ¡Primera sesión de Freeletics! Comenzamos con la primera sesión de freeletics de las 5 semanas del paquete básico que te envían si lo solicitas en la propia web de Freeletics. En esta primera semana, el ejercicio a realizar se llama Aphrodite. ¿En qué consiste Aphrodite? Aphrodite consiste en la realización de 3 ejercicios con repeticiones decrecientes en 5 rondas. Los ejercicios a realizar son: Burpees Los

• Sesion De Aprendizaje

  Maick_777SESIÓN DE APRENDIZAJE NOMBRE DE LA SESIÓN DE APRENDIZAJE “Participemos en el concurso de villancicos” AREA FECHA Comunicación 07-12-2011 CAPACIDAD INDICADOR _Interpreta y valora el significado de la navidad para el mundo católico. _Lee organizando la información del texto y responde a las interrogantes comprensivamente. DURACIÓN 90 MATERIALES Y RECURSOS INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN _Nacimiento, lamina, videos, papelotes, plumones, hojas fotocopias texto, devaluación y registro de asistencia. _Responden las preguntas de comprensión lectora: Ficha de lectura.

• Sesion Manejo De Desechos

  CARITOMONROESESION EDUCATIVA FECHA DE REALIZACIÓN: Miércoles 14 de Marzo de 2012. TEMA: Manejo de desechos en niños y adolescentes del hogar amaneSer. JUSTIFICACIÓN: El “banco inter-americano de desarrollo hasta la fecha no cuenta con estudios epidemiológicos a nivel nacional que expongan el manejo inadecuado de los residuos sólidos y su impacto sobre la salud, por lo que en cierta medida representa un factor de riesgo alto para la salud de los individuos y el medio

• Tarea Sesion 1

  byronpiaTarea: sesion 1 1. La empresa FLAMBOYAN,S.A. contaba en su balance general al 31 de diciembre de 2,010 con los siguientes saldos: Caja y Bancos Q.155,000;Cuentas por cobrar Q.258,000; Mobiliario y Equipo Q.66,000;Depositos en garantía de renta pagados Q90,000; Proveedores Q.76,000;Acreedores Q.29,000;ISR por pagar Q.24,000;Préstamos bancarios Largo Plazo Q180,000. Al cerrar al 31 de diciembre de 2,011, los saldos fueron los siguientes: Caja y Bancos Q.123,000;Cuentas por cobrar Q.301,000; Mobiliario y Equipo Q.66,000;Depositos en garantía

• Tercera Sesion Del Cte

  pattygocasEn el primer momento: - El CTE converse en torno de los avances logrados en la atención de las tres prioridades del Sistema Básico de Mejora: - Normalidad mínima, - Mejora de los aprendizajes y - Alto a la deserción escolar. - Identificar los factores que han favorecido los avances, señalar las dificultades que han enfrentado y ponderar la forma en que ha incidido la participación de la comunidad escolar. En el segundo momento: -

• GUIA CUARTA SESION

  mtraflakitaMomento 1. Revisar a dónde hemos llegado en la primera mitad del Ciclo Escolar con nuestra Ruta de Mejora y el logro de las tres prioridades del Sistema Básico de Mejora. Ha transcurrido la primera parte del ciclo escolar por lo que se abre la oportunidad para que el Consejo Técnico Escolar reflexione sobre los avances logrados en la atención a las tres prioridades del Sistema Básico de Mejora a partir de revisar las acciones

• Producto 3 Sesion 1

  600721PRODUCTO 3. REFLEXIÓN POR ESCRITO SOBRE LOS FACTORES DE EFICACIA ESCOLAR A PARTIR DE SU EXPERIENCIA COMO DIRECTIVOS ESCOLARES. El comportamiento y la actitud de la persona que asume las funciones de dirección en la escuela son un elemento fundamental que determina la existencia, la calidad y el éxito de procesos de cambio en la escuela Si queremos cambiar las escuelas y con ello mejorar la educación, necesitamos contar con personas que ejerzan un liderazgo

• Cuarta Sesión Ordinaria

  luisillo909Momento 1. Revisar a dónde hemos llegado en la primera mitad del Ciclo Escolar con nuestra Ruta de Mejora y el logro de las tres prioridades del Sistema Básico de Mejora. Ha transcurrido la primera parte del ciclo escolar por lo que se abre la oportunidad para que el Consejo Técnico Escolar reflexione sobre los avances logrados en la atención a las tres prioridades del Sistema Básico de Mejora a partir de revisar las acciones

• Sesión 3 F.C.E. III

  CHEVOLINSESIÓN 3 Actividad # 3 PRODUCTO # 5 Elabore un escrito de una página de extensión, en el que explique cómo el enfoque de competencias redefine la noción de aprendizaje, el papel del maestro y del alumno y el diseño de situaciones de aprendizaje. La competencia como mucho se ha manejado engloba una serie de conocimientos, capacidades, habilidades, actitudes y valores que nos sirven para enfrentar diferentes situaciones de la vida cotidiana, tanto conocidas como

• Produto Sesion 5

  humbertiniPRODUCTOS SESION 5 PRODUCTO 1 ELABORACION DEL CONCEPTO DE CONFLICTO Es una situación en la que dos o más personas no están de acuerdo con el modo de actuar de un individuo o un grupo. Para que esta situación exista es necesario que haya un desacuerdo que no haya sabido resolverse. Esta situación puede ser causada por diversas situaciones, como confrontación de diversos intereses, diferencias de opinión, lucha por imponer deseos, intención de manifestar poder,

• SESION MODELO

  thulaSESIÓN DE APRENDIZAJE Nº 1 I. DATOS INFORMATIVOS: AREA UNIDAD DE APRENDIZAJE Nro Música TEMA: DURACIÓN FECHA BIMESTRE GRADO SECIONES PROFESORA Magdalita Begazo MAica II. APRENDIZAJE ESPERADO: III. VALORES: MOMENTOS Y PROCESOS ESTRATEGIAS INICIO Motivación Saberes Previos Conflicto cognitivo PROCESO Construcción de conocimiento Aplicación SALIDA Evaluación Extensión ____________________________ Prof. Magdalita Begazo Maica SESIÓN DE APRENDIZAJE Nº 1 II. DATOS INFORMATIVOS: AREA 1era UNIDAD DE APRENDIZAJE Artes Visuales TEMA: Mis vacaciones y el circulo cromático. DURACIÓN

• Sesión De Trabajo Microciclo

  ariza1994SESIÓN DIA LUNES - DOMINIO Y MANIPULACIÓN DE LA PELOTA TEORIA. (5 minutos) En el baloncesto o básquetbol entendemos el dominio del balón como requisito previo al pase. Para ello es prioritario saber recibir o atrapar una pelota. La mano siempre se adapta al balón, ahuecando la palma sin llegar a tocar la pelota. Los dedos separados y dirigidos hacia arriba, pulgares en posición casi horizontal, sujetando con fuerza. El jugador que recibe el pase

• Portales De Acceso Sesión 2 Actividad 1

  analauragmPORTALES DE ACCESO Importancia de los diferentes portales de acceso y el uso para transporte de mercancía. A medida que pasa el tiempo el mercado ofrece facilidad y productividad en cada proceso, tanto en una empresa como en un sector comercial, así mismo encontramos en el mercado una diversidad de medios de transporte para la movilización de la mercancía Para decidir qué tipo de transporte es más conveniente se debe tener en cuenta, el tipo

• Sesion 1 Producto 2 Gestion Y Desarrollo Educativo 1

  ramtorCARACTERISTICAS IMPLICACIONES EN LA FUNCION DIRECTIVA IMPLICACIONES EN LA PRACTICA DOCENTE IMPLICACIONES EN LA ORGANIZACIÓN DE LA ESCUELA IMPACTO EN LA EFECTIVIDAD DE LA ESCUELA LIDERAZGO PROFESIONAL INVOLUCRARSE Y CONOCER LO QUE SUCEDE EN EL AULA, PARA DAR SEGUIMENTO Y APOYO A LOS DOCENTES, ALUMNOS Y PADRES DE FAMILIA. DISPOSICION Y COLABORACION AL TRABAJO COLEGIADO. TOMA DE DECISIONES. (LIDERAZGO COMPARTIDO) MEJORA DE LA CALIDAD EDUCATIVA. TRABAJO COLABORATIVO. MECANISMOS DE EFECTIVIDAD. FIRME Y DIRIGIDO MEDIADOR. ACTITIVIDADES

• Actividad de aplicacion. Diferentes formas de iniciar una sesión Power Point 2010

  dulceepcActividad Elabora un resumen tomando en cuenta los sigs. Puntos: Diferentes formas de iniciar una sesión Power point 2010 1- haga clic en el botón inicio 2- mueva el puntero del ratón a Programa. Aparecerá un menú de programa. 3- Mueva el ratón a Microsoft PowerPoint y haga clic. Se iniciará PowerPoint y desplegará la pantalla de introducción. Elementos principales de la pantalla de power point 2010 y su ambiente gráfico de operación. 1) Desde

• Sesión Psico Educación

  PaolaSBravoPosterior a la evaluación inicial con cada familia, se realizará el primer encuentro con todas las familias reunidas, en un formato grupal. Para ello se hará una presentación inicial de los profesionales indicando profesión, universidad donde se culminaron los estudios. Seguido a esto, se pide a cada participante que se presente y diga cuáles son las motivaciones dentro del programa. Tiempo estimado 10 minutos. En esta primera sesión se realizará una presentación general del programa,

• Sesion Baloncesto

  pj25SESION DE ENTRENAMIENTO BALONCESTO TIPO DE EJERCICIO TIEMPO INICIO Estiramientos: a. Estirar juntos brazos hacia arriba. b. Sentado, piernas abiertas y manos al frente sobre el piso. c. Llevar el brazo derecho por detrás de la cabeza hacia el lado izquierdo, repetir el proceso con el otro brazo. d. Sentado con una pierna estirada, lograr tocar la punta del pie sin doblar la rodilla, realizar el mismo ejercicio con la otra pierna. a.20 segundos b.

• Plan De Sesión

  majrfebActividades previas a la cuarta sesión Descripción detallada Asignaturas vinculas- matemáticas, español y exploración de la naturaleza y sociedad. El tema con el cual se va a vincular tres asignaturas es de la materia de matemáticas “El Tiempo”, en donde se manejarán las unidades de medida del tiempo partiendo por “Calendario” y cómo están compuestos; meses, semanas, días, horas, minutos y segundos; con base a eso se harán problemas desarrollando las competencias establecidas por los

• ACTA DE SESION DE CONSEJO

  ROSI92Acta de Sesión de Consejo de Administración M-1 *0. Folio Mercantil Electrónico ____________________________ *1. Por escritura No./Póliza No._______ Volumen ________Libro __________Foja _________ Acta fuera de protocolo No._______________ De fecha _____________________ *2. No. de Fedatario____________ Lic.____________________________________________ Municipio _________________________________ Estado_________________________________ *3. A solicitud del (la) Consejero (a) Sr(a): ____________________________________________ *4. Como Delegado (a) de la Sociedad Mercantil denominada _______________________________ ________________________________________________________________________________ *5. Protocolizó el acta de fecha ___________________ *6. Y se formalizaron los siguientes acuerdos: Revocaciones de poderes

• SESION 8 DISEÑO INSTRUCCIONAL

  miguelithooSesión 8 Evaluación: Diseño Instruccional Sede: ATLIXCO, PUEBLA Instrucciones: Realiza lo que se te pide en cada una de las siguientes actividades: 1. El modelo social tiene implicaciones didácticas para el docente. Escribe cinco características y obstáculos que representa para el docente (valor 10 puntos) Implicaciones didácticas Características: - Fomenta hábitos éticos de comportamient, integrando los valores en la sociedad. - Responsabilidad individual, lo que les permite cumplir con las activiades que se le encomiendan.

• Sesion 5 Derechos Humanos Y La Cultura De La Legalidad

  cecysanroSESION 5 DERECHOS HUMANOS Y CULTURA DE LA LEGALIDAD PRODUCTO 9 Conclusiones sobre el debate de la cultura de la legalidad como alternativa para la solución de algunos conflictos en la escuela. Entendiendo la cultura de la legalidad como una cultura de aprecio y respeto por los derechos humanos, que implica que las personas son, actúan y conviven de formas que hacen posible los derechos propios y los de los demás. Para la formación de

• PRODUCTO SESIÓN 4 MATEMÁTICAS

  pepechuymtSESIÓN 4 ACTIVIDAD: 4 PRODUCTO 2 INVENTEN UN PROBLEMA CON LOS DATOS QUE SE PROPORCIONAN PARA CADA CASO Y RESUÉLVANLO. 1) Encuentra la medida del lado del cuadrado, sabiendo que su área mide 169 cm2. A=L2 A=L x L L= 13cm2 A=169 cm2 2) ¿Cuánto medirá la altura del rectángulo, si de largo mide 15 cm y tiene un área de 180 cm2? A= b x h H=180cm2 / 15 cm H= 12 cm A=

• Proyecto Integrador Sesion 12

  juanmcrMAESTRÍA EN EDUCACION CURSO EN LÍNEA. ¿ESTÁS PREPARADO PARA EXPLOTAR LAS HABILIDADES DIGITALES DE TUS ALUMNOS? SEDE: TEJUPILCO JUNIO DE 2013. INTRODUCCIÓN. En la actualidad el tema de las TIC´s ha resonado cada vez con mayor fuerza en la educación de nuestro país, se han formulado reformas con cambios significativos en la forma de trabajar con los alumnos de educación secundaria, invitando a los docentes a dejar las practicas monótonas y ambiguas para dar el

• ACTIVIDADES DE LA SESIÓN 1y2 Ensenanza Del Espanol RIEB

  ericvargas33ACTIVIDADES DE LA SESIÓN 1y2 1.1 El Perfil de Egreso de Educación Básica Actividad uno 1.- De forma individual responde al siguiente cuadro, en el que debes incluir aquellos saberes, habilidades y actitudes, que consideres debe desarrollar el alumno durante la Educación Básica • Retomando que el propósito de este curso es el Español, entiendo que se refiere a los llamados aprendizajes permanentes, es decir los que son para toda la vida como: saber leer,

• SESION DE APRENDIZAJE EL BAUTISMO NOS HACE HIJOS DE DIOS Y

  BLADIMARCIASESION DE APRENDIZAJE I.- DATOS INFORMATIVOS 1.1 INSTITUCION EDUCATIVA : 1.2 AREA : EDUCACION RELIGIOSA 1.3 GRADO : CUARTO 1.5 TÍTULO : EL BAUTISMO NOS HACE HIJOS DE DIOS Y MIEMBROS DEL CUERPO DE CRISTO. 1.6 DURACIÓN : 90 MINUTOS II.- TEMA TRANSVERSAL PRIORIZADO: EDUCACIÓN EN VALORES Y FORMACIÓN ETICA III.- APRENDIZAJE ESPERADO: Reconoce en los signos bautismales que es hijo de Dios y miembro de una comunidad cristiana. IV.- SELECCIÓN DE CAPACIDADES, CONOCIMIENTOS Y

• PRESENTACION DE SESION

  elesvan89PRESENTACIÓN DE LA LECCIÓN: a) GRADO: 6° b) Nombre de la lección y página (s). Lección 17. ¿Cuántos cubos forman el prisma? c) Relación que guarda con el aprendizaje para resolver y formular preguntas en que sea útil la aplicación de herramientas matemáticas relacionadas con la lectura de croquis, planos y mapas: Se relaciona en cuanto a la medición y comunicación de distancias al leer un mapa, plano croquis. d) Contenido(s): Comparación del volumen de

• SESION 7. CURSO DE VALORES

  ILGBSi no es a partir de los valores no hay posibilidad alguna de llevar a cabo un Proceso educativo. No existe el hombre biológico, desnudo de cultura, de Valores desde los cuales exige ser interpretado…por ello los valores son contenidos, explicativos o implícitos, inevitables en la educación. Pedro Ortega Propósito: Que los participantes analicen los elementos del currículo que los conlleve a entender la transversalidad de la formación valoral en su práctica docente. Materiales: Guía

• La Sesion De Educacion Fisica Preescolar

  edark_stark542CONSEJO NACIONAL PARA EL DESARROLLO DE LA EDUCACIÓN FÍSICA Y EL DEPORTEEN LA EDUCACIÓN BÁSICA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA Y SERVICIOS DE APOYO DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN FÍSICA EN EL VALLE DE MÉXICO Nombre del profesor: xxxxxx xxxxx xxxxxx xxxxx Estado: Estado de México Categoría: Preescolar Grado: 3° Propósito: Descubrir las diferentes situaciones del equilibrio dinámico, adecuando el cuerpo para conservar el equilibrio desplazándose a través de un objeto, mejorando la seguridad , confianza y cuidado

• Relatoría Cuarta Sesión CTE

  rasheedaxelConsejos Técnicos Escolares En nuestra escuela… todos aprendemos Cuarta sesión ordinaria Educación Básica PRIMARIA RELATORÍA Siendo las 7:30 am del día 31 de enero de 2014, y reunidos en el aula de cómputo de la Esc. “Lic. Pablo García”, ubicada en Seybaplaya, Champotón,Campeche; se dan inicio a los trabajos de la cuarta sesión del Consejo Técnico Escolar. La reunión está a cargo del presidente del Consejo, Prof. Manuel Antonio Pérez Talango, director de esta escuela,

• Sesion 2. sistema educativa nacional

  LUZMA11Sesión 2 Propósito: Dar a conocer a los participantes los procesos del pensar humano que están en la base de la relación cosmovisión-ambiente. Examinar los diferentes momentos históricos de la relación y convivencia de las sociedades humanas con la naturaleza y su significado sobre el ambiente. ACTIVIDAD 3 Cuadro comparativo sobre los diferentes tipos de concepción de la naturaleza que se encontraron. Reflexión sobre las siguientes preguntas: ¿Qué concepción del ambiente sirve más para participar

• Sesion 6 Gestion Y Desarrollo Educativo 1

  kathiriaDocente Responsable Compromisos asumidos en la 2ª Sesión Acciones Realizadas Avance Dificultades encontradas Manera en que puede evidenciarlo objetivamente CATALINA BELMAN VAZQUEZ PRIMERO“A” IMPLEMENTAR MINIMO DOS VECES A LA SEMANA ACTIVIDADES “PARA EMPEZAR BIEN EL DIA" EN LA ASIGNATURA DE ESPAÑOL. MATEMATICAS: IMPLEMENTAR DIARIAMENTE OPERACIONES BASICAS. LECTURA DIARIA DE 15 MINUTOS CON LA COMPAÑÍA DE UN PADRE DE FAMILIA PARA SUPERVISAR QUE EL ALUMNO NO CAMBIE LAS PALABRAS Y A LA VEZ CUESTIONARLE PERIODICAMENTE SOBRE

• Sesiones De Prendizaje De Un Experimento

  C.F.OoActividad de Aprendizaje Nº 2 I. DATOS INFORMATIVOS: 1.1. INSTITUCIÓN FORMADORA : ISEP “HNO VEG” – CAJAMARCA 1.2. PRONOEI : Molle pampa Alta A 1.3. DOCENTE COORDINADORA : Nora Aliaga 1.4. DOCENTE PRACTICANTE : Cecilia Elizabeth Fernández Ortiz 1.5. POMOTORA DE EDUCACIÓN : Octavila Álvarez Camacho 1.6. EDAD DE LOS NIÑOS : 3,4y 5 años 1.7. FECHA DE PRÁCTICA : 13 de diciembre del 2013 II. ELEMENTOS CURRICULARES 2.1. DENOMINACIÓN DE LA SESIÓN DE APRENDIZAJE

• CUARTA SESION CONSEJO TECNICO

  dianaramosPRIORIDADES RAZGOS AVANCES ¿HASTA DONDE QUEREMOS LLEGAR AL CIERRE DEL CICLO ESCOLAR? ¿QUÉ QUEREMOS REFORZAR PARA LOGRAR NUESTRA META AL CIERRE DEL CICLO ESCOLAR? MEJORA DEL APRENDIZAJE LECTURA -Han mejorado en la fluidez, la dicción, el respeto a los signos de puntuación. -Lograr un avance de 100% en lectura en todos los alumnos. -Lectura diaria en clases. -Trabajo de círculos de lectura con padres de familia. ESCRITURA -uso de los signos de puntuación, interrogación y

• La Experiencia De Ser Persona Sesión Uno

  archivossecretosSESIÓN 1 LA EXPERIENCIA DE SER PERSONA OBJETIVO. Descubrir a partir de nuestra experiencia los dinamismos y las dimensiones que nos constituyen como personas humanas, con el fin de apoyar nuestro proceso de búsqueda de sentido pleno para nuestra vida. Reflexión. “Vive, no mueras lentamente” I. MOTIVACIÓN • Ejercicio: tarjetas II. LLUVIA DE IDEAS Preguntas para reflexionar y compartir en grupo • ¿Te amas y aceptas tal como eres? • ¿Cuándo fue la última vez

• Producto De La Sesion 2

  YINYELPRODUCTO DE LA SESIÓN 2 Puntaje obtenido por sesión pag. 17; material del participante Entrega de productos de la sesión 1. Descripción de la segunda sesión. Recapitulación de la primera sesión Gestión y eficacia escolar 5. La gestión participativa y democrática: Lectura en grupo de la pag 38 y plantee las siguientes preguntas: 1. ¿Por qué creen que las autoras consideran un desafío la transformación de la escuela en una institución, autónoma, flexible y democrática?

• Producto 1 Sesion I

  haraluzProducto 1. Texto libre en relación a los estereotipos sociales. En nuestra sociedad la diversidad cultural es uno de los enriquecimientos que nuestra cultura tiene el privilegio de contar es por ello que debe verse como una situación de cambio y mejoramiento de la sociedad en general ya que nos encontramos en una constante evolución donde queda al descubierto la deficiencia de valores que viene a marcar la pauta para todas aquellas desigualdades que podemos

• Sesion De Entrenamiento

  juanjomejiagonzaSESION DE ENTRENAMIENTO RUMBA AEROBICA consiste en realizar movimientos aeróbicos de caderas, cintura y hombros se combinan diferentes ritmos como salsa, merengue, zamba, reggaetón con el fin de ir adquiriendo ritmo, soltura, armonía, buena expresión corporal, elegancia y trabajo cardiovascular. OBJETIVO: brindar al adulto un espacio donde le permita bajar su nivel de estrés, en un bajo porcentaje quema de calorías, regular su actividad cardiorrespiratoria y reducir el tejido diposo a través de la rumba

• LA INTERDISCIPLINA PRODUCTO 1 SESION 2

  DEDICADO25SESION 2 PRODUCTO 1 REFLEXIÓN SOBRE EL TEMA DE LA INTERDISCIPLINA DE LO AMBIENTAL EN EL SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL La educación ambiental formal ha aparecido simultáneamente con las reformas educativas globales en donde la educación ambiental trasciende ampliamente lo escolar. Se sitúa en la actuación de instituciones y agrupaciones sociales. Multidisciplina: La puesta en común de disciplinas diferentes para integrar en los centros de trabajo la interdisciplina como un conjunto cognoscitivo de medidas que aporten

• PLANEACION PARA UNA SESION

  SAGA1972PLANEACION 4º GRADO GRUPO B PROFR. SIDRONIO SAGAHON ABRAHAM ESCUELA PRIMARIA JOSE MARIA MORELOS Y PAVON CCT: 13DPR1316F CICLO ESCOLAR 2013 - 2014 ESPAÑOL BLOQUE 3 TIPO DE TEXTO Descriptivo PRACTICA SOCIAL DEL LENGUAJE Leer poemas en voz alta COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender • Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas • Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de

• Producto 2 Sesión 2 Educación Ambiental

  SAOX_1031SESIÓN III PRODUCTO 2 Escrito que plasme su visión ambiental a los temas estudiados. La interdisciplina es la relación y cooperación de varias disciplinas entre sí, en este caso para resolver problemas ambientales combinando lo existente en diferentes disciplinas para llegar a un mismo fin. La complejidad como su nombre lo indica es el proceso de construcción del pensamiento que tiene que llevar a la transformación del mismo conocimiento y a un cambio de formas

• Sesion 1 Actividad 2

  neryyrenSESIÓN #1. Actividad 2.- “Astronomía en la antigüedad”. ¿Puede pensarse que alguna cultura es superior a otra? Desde mi punto de vista muy particular creo que no, pues gracias a los descubrimientos, observaciones, estudios, escritos, entre otras actividades que cada cultura llevaba a cabo, las demás culturas se apoyaron para dar continuidad a los saberes astronómicos o bien iniciar los propios, pues los indicios obtenidos previamente no les parecían, ya que tenían sus propias ideas

• PRIMERA SESION CTE PLAN DE MEJORA

  josealfredoF1SECRETARIA DE EDUCACION PÚBLICA SUBSECRETARIA DE EDUCACION FEDERALIZADA DIRECCION DE EDUCACION PRIMARIA JEFATURA DE SECTOR 04 ZONA ESCOLAR 090 ESCUELA PRIMARIA “LIBERTAD DE IMPRENTA” C.C.T. 07DPR0629P PROYECTO DE MEJORA DESDE Y PARA LA ESCUELA CAMINANDO JUNTOS HACIA EL FORTALECIMIENTO DEL DOMINIO DE LA LECTURA, LA ESCRITURA Y LAS MATEMÁTICAS EN LOS ALUMNOS DE LA ESCUELA PRIMARIA LIBERTAD DE IMPRENTA PRIMERA SESION ORDINARIA TEMAS: • RESULTADOS DE LA EVALUACION DIAGNOSTICA POR GRADO Y ASIGNATURA. • ENFASÍS

• Evaluacion Sesion 3 Producto Individual

  edgarhh86UNIDAD II: LA EVALUACION PARA EL APRENDIZAJE EN LA ESCUELA SESION 3 PRODUCTO INDIVIDUAL NOMBRE DEL PARTICIPANTE _EDGAR HERNANDEZ HERNANDEZ______ IDEA CLAVE 2 EN BASE A LA LECTURA CONTESTAR LAS SIGUIENTES PREGUNTAS. 1.-¿qué concepción de evaluación priva en la propuesta curricular? R= Hay un error al no contemplar las necesidades e intereses de los alumnos, considerando que ellos tienen los conocimientos necesarios y pueden hacer las actividades sin ningún problema. No menciona si existió una