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Unidad 1 Matematicas Administrativas ensayos gratis y trabajos

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Documentos 601 - 650 de 37.670 (mostrando primeros 1.000 resultados)

  • Marco Legal De La Auditoria Administrativa

    Marco Legal De La Auditoria Administrativa

    Marco Legal de la Auditoria Administrativa: 2.8. Factores y metodologías 1.- Planes y Objetivos. Examinar y dicutir con la dirección el estado actual de los planes y objetivos. 2.- Organización. a) Estudiar la estructura de la organización en el área que se valora. b) Comparar la estructura presente con la que aparece en la gráfica de organización de la empresa, (si es que la hay). c) Asegurarse de si se concede o no una plena

    Enviado por palomish / 301 Palabras / 2 Páginas
  • Matemática Financiera.

    Matemática Financiera.

    MATEMATICA FINACIERA. NICOLAS MAZURCKA 1. Se colocan $7.800 durante 4 bimestres en una agencia financiera que ofrece el 6% semestral. ¿Cuánto ganarán de intereses y cuánto se acumulará al final del período? Resp: C = 7800 N = 1.33…. i = 0.06 M = ?8424 I = ? 7800(1+0.06*1.33333…) = M I=8424-7800 7800(1+0.08) =M I=624 7800(1.08) =M M=8424.- Acumula $8424, al final del periodo, obteniendo una ganancia del 624del i en un tiempo de 8

    Enviado por sammantha / 3.816 Palabras / 16 Páginas
  • Obstetricia Primera Unidad 7 Semestre

    Obstetricia Primera Unidad 7 Semestre

    ANÁLISIS DE LA SALUD REPRODUCTIVA EN MÉXICO Uno de los aspectos que es importante destacar es el enfoque de salud re-productiva en cuanto a que no li¬mita a las edades reproductivas ni a la capacidad de procrear sin sufrir daño, sino que abarca tam¬bién la capacidad de las mujeres de tener relaciones sexuales, de tenerlas solamente cuando las desean, y de que sean una expe¬riencia de bienestar para ellas, así como la capacidad de decidir

    Enviado por nursemer / 705 Palabras / 3 Páginas
  • Malditas Matematicas Alicia En El Pais De Los Numeros

    Malditas Matematicas Alicia En El Pais De Los Numeros

    Alicia estaba en el parque estudiando matématicas, se empezó a quejar en alto y un matemático salió de repente y le dijo que las matemáticas eran muy divertidas que le acompañase y vería. Se metieron por un agujero de gusano y vieron a unas cartas pintando y Alicia dijo que ea las del cuento de Alicia en el país de las maravillas y el matemático dijo que además él era Lewis Carroll. Cuando vino la

    Enviado por pmraa / 311 Palabras / 2 Páginas
  • Unidad Didáctica Educación física

    Unidad Didáctica Educación física

    UNIDAD DIDÁCTICA: ¡ MIRA CÓMO GIRO! ÍNDICE 1. TÍTULO 2. INTRODUCCIÓN 3. OBJETIVOS 4. CONTENIDOS 5. METODOLOGÍA 6. TEMPORALIZACIÓN 7. DESARROLLO DE LAS SESIONES 8. EVALUACIÓN 9. ANEXOS 1. TÍTULO. ¡Mira cómo giro! 2. INTRODUCCIÓN. Con esta Unidad Didáctica se pretende trabajar con los/as alumnos/as diversas habilidades básicas, como son los diferentes giros que se pueden dar sobre los diversos ejes de nuestro cuerpo. En esta Unidad Didáctica el eje organizador son los giros que

    Enviado por noebadajoz / 4.612 Palabras / 19 Páginas
  • Unidades CENAM

    Unidades CENAM

    Sistema Internacional de Unidades El Sistema Internacional de Unidades (abreviado SI del francés: Le Système International d'Unités), también denominado Sistema Internacional de Medidas, es el nombre que recibe el sistema de unidades que se usa en la mayoría de los países y es la forma actual del sistema métrico decimal. El SI también es conocido como «sistema métrico», especialmente en las naciones en las que aún no se ha implantado para su uso cotidiano. Fue

    Enviado por ajreiv / 3.769 Palabras / 16 Páginas
  • Matematicas Primaria

    Matematicas Primaria

    TRATAMIENTO DIDACTICO DE LOS CONTENIDOS MATEMATICOS 1. De los enfoques teóricos que sustentan la enseñanza de las matemáticas ¿Con cuáles estás de acuerdo? Estamos de acuerdo con el enfoque de Bruner, ya que maneja tres maneras de representar el conocimiento como: la enactiva, icónica y simbólica. Para nosotras este es el modelo adecuado ya que este autor da pautas para manejar símbolos o diagramas para el aprendizaje matemático de los niños y a nosotras nos

    Enviado por chikcs / 534 Palabras / 3 Páginas
  • Matematicas Primaria

    Matematicas Primaria

    TRATAMIENTO DIDACTICO DE LOS CONTENIDOS MATEMATICOS 1. De los enfoques teóricos que sustentan la enseñanza de las matemáticas ¿Con cuáles estás de acuerdo? Estamos de acuerdo con el enfoque de Bruner, ya que maneja tres maneras de representar el conocimiento como: la enactiva, icónica y simbólica. Para nosotras este es el modelo adecuado ya que este autor da pautas para manejar símbolos o diagramas para el aprendizaje matemático de los niños y a nosotras nos

    Enviado por chikcs / 534 Palabras / 3 Páginas
  • Corrientes y enfoques de la auditoria administrativa

    Corrientes y enfoques de la auditoria administrativa

    CORRIENTES Y ENFOQUES DE LA AUDITORIA ADMINISTRATIVA • los diferentes autores y tratadistas que se han ocupado de la auditoria administrativa, la han enfocado con distintos criterios, los cuales, sin embargo, podemos clasificarlos en dos grandes corrientes de pensamiento. • PRIMERA CORRIENTE: un examen de la estructura de control. • los que están a favor de esta corriente sostienen que la auditoría operativa (no aceptan el término administrativa) debe ser considerada un examen de los

    Enviado por lileyne / 436 Palabras / 2 Páginas
  • Trabajo en Matemáticas

    Trabajo en Matemáticas

    Página 84 Ejercicios 53 2/3 x^4 y^3-1/5 x^3 y^4+1/4 x^2 y^5-xy^6 entre -1/5 xy^3 =(2/3 x^4 y^3-1/5 x^3 y^4+1/4 x^2 y^5-xy^6)/(-1/5 xy^3 ) =-10/3 x^3+x^2 y-5/4 xy^2-5y^3 Página 87 Ejercicios 55 a^4-a^2-2a-1 entre a^2+a+1 =a^4 -a^2-2a-1 a^2+a+1 -a^4-a^3-a^2 a^2-a-1 -a^3-a^2-2a 〖 a〗^3+a^2+a -a^2-a-1 〖 a〗^2+a+1 0 m^5-5m^4 n+20m^2 n^3-16mn^4 entre m^2-2mn-8n^2 〖=m〗^5-5m^4 n +20m^2 n^3-16mn^4 m^2-2mn-8n^2 〖 -m〗^5+2m^4 n+8m^3 n^2 m^3-3m^2 n+2mn^(2 ) -〖3m〗^4 n+8m^3 n^2+20m^2 n^3 3m^4 n-6m^3 n^2-24m^2 n^3 2m^3 n^2-4m^2 n^3-16mn^4 -

    Enviado por MariaNelly27 / 573 Palabras / 3 Páginas
  • Problemas Matematica

    Problemas Matematica

    COMPRESION DE TEXTOS INSTRUCCIÓN: Lee detenidamente cada uno de los textos y responde a las preguntas. Texto 1 : Tenía 12 globos, y un día reventaron 5 y al día siguiente 3. ¿Quién participa en el problema un niño, mi hermano o yo? ________________________________________ ¿Qué objetos tenía la persona que participa?____________________________________________________ ¿De cuántos días nos habla el problema?______________________________________________________ ¿Cuántos globos compró?__________________________________________________________________ ¿Cuántos globos vendió?___________________________________________________________________ ¿En el segundo día se reventaron más o menos globos que

    Enviado por Roosvelt / 259 Palabras / 2 Páginas
  • Logica Matematica

    Logica Matematica

    1. Que entiendes por lógica? Rta: Es un termino ideado por Aristóteles para llegar a la razón de las cosas, la lógica estudia el pensamiento para llegar al orden real de las cosas. 2. Podríamos hacer un debate de ideas sin hacer uso de la lógica? Analiza cuando hacemos uso de la lógica. Rta: No se puede hacer un debate sin hacer uso de la lógica. En el debate se colocan a consideración una serie

    Enviado por Roberza / 588 Palabras / 3 Páginas
  • Unidades De Medidas

    Unidades De Medidas

    UNIDADES FUNDAMENTLES En Física existen innumerables magnitudes diferentes, fuerza, potencia, energía, presión, temperatura, velocidad, potencial eléctrico, resistencia, carga eléctrica, tiempo, intensidad luminosa... Cada una de ellas tiene su unidad o unidades correspondientes, pero si hubiera que fijar una unidad diferente para cada magnitud la lista de unidades sería muy grande, sin embargo, como las magnitudes están relacionadas unas con otras, no ha sido necesario fijar más que siete unidades fundamentales. Todas las demás se pueden

    Enviado por califas95 / 1.671 Palabras / 7 Páginas
  • Las actividades académicas y administrativas

    Las actividades académicas y administrativas

    Carta compromiso Por medio de la presente yo el Lic. En Historia Domingo Pantoja Olivos me comprometo a cumplir cabalmente con las actividades académicas y administrativas establecidas por el Instituto Pedagógico José Vasconcelos en el que imparto las materias de humanidades. En el desarrollo de mis tareas como docente me comprometo a: I.1.- Desarrollar totalmente el o los cursos del programa de los contenidos establecidos y autorizados previamente por la Coordinación y la institución José

    Enviado por fenix / 330 Palabras / 2 Páginas
  • Unidad fundamental de vida

    Unidad fundamental de vida

    LA CELULA 1. 2. Célula: 3. Estructura de la célula. 4. Membrana fundamental. 5. Citoplasma. 6. Protoplasma. 7. Organelos. 8. Núcleo. Célula: Unidad fundamental de vida. Es un cuerpo con volumen que transforma energía y es capaz de transferir información. Este concepto surge en este siglo ( en el s. XVIII se estudiaba ) pero se revoluciona con el descubrimiento del microscopio electrónico, que tiene una gran resolución ( puede separar 2 puntos muy cercanos

    Enviado por joseypaty / 1.988 Palabras / 8 Páginas
  • Unidad Didactica Para Trabajar El Bullying

    Unidad Didactica Para Trabajar El Bullying

    INTRODUCCIÓN La violencia escolar es cualquier tipo de violencia que se da en contextos escolares. Dentro de ella hay un tipo de violencia muy preocupante en nuestros días: el acoso (bullying), el cual puede ir dirigida hacia alumnos y/o profesores. Estos actos tienen lugar en instalaciones escolares (aula, patio, lavamanos, baños, etc.), en los alrededores del centro y en las actividades extraescolares. El termino acoso (bullying) hace referencia a un comportamiento de hostigamiento e intimidación,

    Enviado por rmacias / 1.511 Palabras / 7 Páginas
  • PROBLEMAS QUE SE DAN EN UNA AUDITORIA ADMINISTRATIVA

    PROBLEMAS QUE SE DAN EN UNA AUDITORIA ADMINISTRATIVA

    La gerencia cuenta con una buena herramienta que le permite determinar la realidad de la operatividad, logros de la empresa, como es la auditoria administrativa. Gracias a su aplicabilidad puede obtener informaciones beneficiosas que le permiten garantizar una gestión eficaz. Nos recuerda Gilbert Alexis García, que la auditoria administrativa es una revisión sistemática y evaluatoria de una entidad o parte de ella, que se lleva a cabo con la finalidad de determinar si la organización

    Enviado por CarlosDavid / 1.813 Palabras / 8 Páginas
  • Características Físicas De La Unidad Quirúrgica Y Sala De Operaciones.

    Características Físicas De La Unidad Quirúrgica Y Sala De Operaciones.

    Características Físicas de la Unidad Quirúrgica y sala de Operaciones. Localización: Normalmente en la planta baja o primer piso, cuidando el transitode personas ajenas a la unidad Quirúrgica. Servicios Anexos al quirófano: C.E.Y.E, Labor y expulsión. Tamaño: Para un quirófano multiuso para cirugía ambulatoria y endoscopía es deal menos 6x6x3 metros, aproximadamente 37m de superficie útil. Deberíanasignarse aproximadamente 6m de espacio para armarios fijos y estantes en dosparedes opuestas. Los quirófanos para procedimientos cardiacos o

    Enviado por anita9106 / 1.207 Palabras / 5 Páginas
  • Auditoria Administrativa

    Auditoria Administrativa

    INTRODUCCIÓN La administración de empresas en un proceso de funciones básicas diferentes cada una de las otras, tales como planificación, organización, dirección, ejecución y control. En el ámbito empresarial es una herramienta que permite enfrenta, los frecuentes retos encontrados en el mismo. En la teoría administrativa, el concepto de eficiencia ha sido heredado de la economía y se considera como un principio rector. La evaluación del desempeño organizacional es importante pues permite establecer en qué

    Enviado por edison3161 / 4.105 Palabras / 17 Páginas
  • Logica Matematica

    Logica Matematica

    INTELIGENCIA ARTIFICIAL Enviado por merlynck Partes: 1, 2 2.3.Nociones y antecedentes históricos de Inteligencia Artificial. 4.Características de la Inteligencia Artificial. 5.Objetivos de la Investigación en Inteligencia Artificial. 6.Símbolos vs. Métodos numéricos. 7.Algoritmos. 8.Base de conocimiento. Sistemas basados en conocimiento. 9.Motor de inferencia. 10.Sistemas expertos como Sistemas de Información orientados al Servicio. 11.Robótica. 12.Perspectivas futuras. 13.Conclusiones. 14.Bibliografía. Introducción. La Inteligencia Artificial comenzó como el resultado de la investigación en psicología cognitiva y lógica matemática. Se ha

    Enviado por rosyjuare / 1.977 Palabras / 8 Páginas
  • Profesor De Matematica

    Profesor De Matematica

    Este trabajo parte del interés por tener respuestas a preguntas tales como: ¿El hombre es hacedor del mundo en el que vive? Y si es así ¿Lo podrá cambiar o deshacer?. Además ¿podrá entonces cambiar conductas de agresión y violencia por otras para una mejor convivencia? La ciencia indica que al comprender cómo se producen los mecanismos que desencadenan las actividades mentales, es decir el procesamiento de la información en el cerebro de las personas,

    Enviado por jpablof / 274 Palabras / 2 Páginas
  • Teoria Administrativa

    Teoria Administrativa

    DEFINICIÓN DE ADMINISTRACIÓN Dentro de los principales pioneros de la administración, encontramos a los siguientes, los cuales definen a la administración como: o Henry Sisk Mario Es la coordinación de todos los recursos a través del proceso de planeación, dirección y control, a fin de lograr los objetivos establecidos. o José A. Fernández Arena Es una ciencia social que persigue la satisfacción de objetivos institucionales por medio de una estructura y a través del esfuerzo

    Enviado por manuelfis6 / 11.139 Palabras / 45 Páginas
  • Actividad 3 Unidad 1 Modulo 2

    Actividad 3 Unidad 1 Modulo 2

    Actividad de Aprendizaje 3: Diagnóstico situacional Propósito: Identificar las características de los estudiantes y sus necesidades en el contexto del centro escolar y la comunidad para establecer el diagnóstico situacional para el desarrollo de una planeación efectiva Duración: 3 horas en línea. Instrucciones: 1. 1.Lea el siguiente texto: Elizondo, Aurora (2001). “El contexto y el diagnóstico de la zona escolar” La Nueva Escuela 1. México: Paidós. Cap. 10 pp.173 - 188 Con base en la

    Enviado por Chavez / 662 Palabras / 3 Páginas
  • Contexto Socioeconomico Unidad 1

    Contexto Socioeconomico Unidad 1

    Educación, salud, empleo y demografía en Nuevo León Población de 5 y más años con primaria, 2010 1,237,041 36,467,510 3.39 % Población total, 2010 4,653,458 112,336,538 4.14% Población Económicamente Activa Ocupada mujeres, 2010 720,151 16,419,746 4.38 % El Área Metropolitana de Monterrey es la tercera conurbación más poblada de México con más de 3,7 millones de habitantes y está conformada por nueve municipios siendo la segunda en extensión territorial en México. En las actividades productivas

    Enviado por Avlen / 460 Palabras / 2 Páginas
  • Dificultades Del Proceso De Enseñanza-aprendizaje En La Asignatura De Matemáticas

    Dificultades Del Proceso De Enseñanza-aprendizaje En La Asignatura De Matemáticas

    Maestro: Santiago Martínez Hernández ESTRATEGIAS PARA FACILITAR EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE EN LA ASIGNATURA DE MATEMÁTICAS. Planteamiento del problema: A lo largo de mi carrera como profesor de Matemáticas en el nivel de secundaria, me ha tocado vivir diferentes experiencias con los alumnos, pero existe una de ellas que me causa realmente un desosiego: Los alumnos no logran relacionar el aprendizaje de las matemáticas con la vida cotidiana de manera conciente. Estoy convencido de que

    Enviado por Clownsonrisitas / 7.258 Palabras / 30 Páginas
  • Matematicas Aplicadas El Derecho Autoevaluacion Pag 66

    Matematicas Aplicadas El Derecho Autoevaluacion Pag 66

    .- Determinar el capital final sabiendo que el capital inicial es de $200,000.00la duración tres años y el interés es del 12% anual I=( C ) ( R ) ( T ) 200,000.00 x 0.12 x 3= 72,000 + capital inicial 200,000.00 x 0.12= 24,000 x 3 = 72,000.00 mas el capital inicial R= el capitalfinal es de $272,000.00 3.- Determinar el interés producido por un capital de $230,000.00 prestado auna tasa anual del 11%

    Enviado por artcelis / 703 Palabras / 3 Páginas
  • Impacto De Las Escuelas Administrativas En Las Empresas De Hoy

    Impacto De Las Escuelas Administrativas En Las Empresas De Hoy

    Impacto de las escuelas administrativas en las empresas de hoy Objetivo: Reconocer las características más importantes de las escuelas administrativas, resaltando la importancia de la administración cuantitativa. Analizaremos las habilidades conceptuales que debe tener un administrador conforme a la perspectiva de un administrador de empresas. Finalmente lograremos identificar el impacto de las escuelas administrativas en las empresas de hoy. Procedimiento: Documentar escuelas administrativas analizando la teoría clásica de Frederick Taylor (administración científica), la teoría administrativa

    Enviado por ensay0s / 455 Palabras / 2 Páginas
  • Logica Matematica

    Logica Matematica

    1. Que entiendes por lógica? Rta: Es un termino ideado por Aristóteles para llegar a la razón de las cosas, la lógica estudia el pensamiento para llegar al orden real de las cosas. 2. Podríamos hacer un debate de ideas sin hacer uso de la lógica? Analiza cuando hacemos uso de la lógica. Rta: No se puede hacer un debate sin hacer uso de la lógica. En el debate se colocan a consideración una serie

    Enviado por juanrodriguez / 422 Palabras / 2 Páginas
  • Matematicas

    Matematicas

    Plan de clase (1/5) Escuela:_________________________________ Fecha: _____________________ Profr(a).: ____________________________________________________________ Curso: Matemáticas I Apartado: 1.1 Eje temático: SN y PA Conocimientos y habilidades: Identificar las propiedades del sistema de numeración decimal y contrastarlas con las de otros sistemas numéricos, posicionales y no posicionales. Intenciones didácticas: Que los alumnos utilicen y amplíen sus conocimientos sobre la lectura, la escritura, el orden y la comparación de números naturales. Consigna: Resolver los problemas que se plantean en la ficha

    Enviado por franciscobernal / 1.212 Palabras / 5 Páginas
  • Matematicas

    Matematicas

     Verb to be in the present simple tense   1. Complete the sentences with am, is, or are. a) I am a student.  b) My parents are great people.  c) My sister is very pretty.  d) Her cousins are musicians.  e) His uncle is at the movies.  f) My sister and I are best friends.  g) Kara is Kelly's sister-in-law.  h) My cat is lazy.  i) Our aunt is a French teacher.  j) You are really tall!   

    Enviado por paqko.y.ali / 327 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad 1 Unidad 2

    Actividad 1 Unidad 2

    1.- Calle camino de el sol No.- 20 Colonia Colina de los Belenes Municipio de Zapopan SUPERFICIE : 54.19 mts COLINDANCIAS : Al norte en linea Quebrada de Oriente a Poniente 35 mts 6 mts y termina en 65 mts con calle camino de el Sol. Al sur en linea Quebrada de Orientea Poniente en 16 mts, 22 mts y Termina en 20 mts con resto de el predio. Al Oriente en 110 mts con

    Enviado por weathered / 253 Palabras / 2 Páginas
  • Taller Unidad 01 Induccion A Los Procesos Pedagogicos

    Taller Unidad 01 Induccion A Los Procesos Pedagogicos

    INDUCCION A LOS PROCESOS PEDAGOGICOS Cuestionario 1. Con sus propias palabras y en no más de cuatro líneas, defina:  Estructura Curricular Es un instrumento de estudio para reunir los módulos de formación esenciales para crear grupos de personas en una ocupación común, ayudando a las necesidades de las empresas y de la sociedad.  Módulo básico Son los responsables del desarrollo de las competencias de los seres humanos, los cuales comprende: desarrollo del lenguaje

    Enviado por rikisidro / 1.183 Palabras / 5 Páginas
  • Contenido Tematico Matematica Financiera

    Contenido Tematico Matematica Financiera

    CONTENIDO TEMATICO: 1. Calculo de intereses : Es el alquiler o beneficio que se recibe o se paga por el uso de un dinero o especie valorada en calidad de préstamo. Ejemplo de cálculo de interés Si una persona recibe $1,500.00 dólares por un préstamo, con un interés de 5% mensual y por 3 meses, ¿cuánto deberá pagar de intereses durante este período? Para saber a cuánto asciende dicho monto, apliquemos la siguiente fórmula: I

    Enviado por cristela / 361 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad De Aprendizaje 5. Reflexión Sobre La Acción Docente En La Planeación Propósito: Problematizar En Relación A Los Elementos Que Se Consideran En La Planeación Didáctica De La Unidad De Aprendizaje, Curso O Asignatura.

    Actividad De Aprendizaje 5. Reflexión Sobre La Acción Docente En La Planeación Propósito: Problematizar En Relación A Los Elementos Que Se Consideran En La Planeación Didáctica De La Unidad De Aprendizaje, Curso O Asignatura.

    Actividad de Aprendizaje 5. Reflexión sobre la acción docente en la planeación Propósito: Problematizar en relación a los elementos que se consideran en la planeación didáctica de la unidad de aprendizaje, curso o asignatura. Duración: 2 horas presenciales Instrucciones: 1. Para iniciar con los trabajos de esta unidad, es necesario que se realice la siguiente pregunta al grupo ¿Describa que actividades realiza cuando usted es invitado a impartir algún curso o asignatura? 2. Retome las

    Enviado por judesol / 882 Palabras / 4 Páginas
  • Auditoria Administrativa

    Auditoria Administrativa

    Es una revisión sistemática y evaluatoria de una entidad o parte de ella, que se lleva a cabo con la finalidad de determinar si la organización está operando eficientemente. Constituye una búsqueda para localizar los problemas relativos a la eficiencia dentro de la organización. La auditoría administrativa abarca una revisión de los objetivos, planes y programas de la empresa; su estructura orgánica y funciones; sus sistemas, procedimientos y controles; el personal y las instalaciones de

    Enviado por GeorginaRamirez / 2.158 Palabras / 9 Páginas
  • Teoria Administrativa

    Teoria Administrativa

    Evolución De la Teoría Administrativa Escuelas de la teoría Administrativa Son las diversas Corrientes o enfoques a través de los cuales se conciben a la administración; algunas son de ámbito relativamente amplio y otras tienden a la especialización. es obvio que en un campo de estudio tan nuevo y dinámico como este, existían múltiples corrientes o criterios en cuanto a su aplicación lo que ha ocasionado que a la fecha no existía una sola teoría

    Enviado por Geotobias / 1.975 Palabras / 8 Páginas
  • ACTIVIDAD INTEGRADORA UNIDAD 1

    ACTIVIDAD INTEGRADORA UNIDAD 1

    ACTIVIDAD INTEGRADORA DE LA UNIDAD I. Plenaria Reflexión sobre la creación del Sistema Nacional de Bachillerato (SNB) y el Marco Curricular Común (MCC). Hasta ahora hemos estudiado el instrumento de la capacitación, en el cual nos da a conocer el trabajo que se ha venido realizando en diferentes países a favor de la educación media superior, tomando como base este conocimiento, se entiende que, una de las ventajas que de la creación del sistema nacional

    Enviado por BENDITO / 383 Palabras / 2 Páginas
  • MATEMÁTICAS BÁSICAS LEYES DE EXPONENTES Y LOGARITMOS

    MATEMÁTICAS BÁSICAS LEYES DE EXPONENTES Y LOGARITMOS

    Facultad de Contaduría y Administración. UNAM Leyes de exponentes y logaritmos Autor: Dr. José Manuel Becerra Espinosa 1 MATEMÁTICAS BÁSICAS LEYES DE EXPONENTES Y LOGARITMOS LEYES DE EXPONENTES Sea un número real x . Si se multiplica por sí mismo se obtiene x × x . Si a este resultado se multiplica nuevamente por x resulta x × x × x . De manera sucesiva, si x se multiplica por si misma n veces, se

    Enviado por aarper / 2.039 Palabras / 9 Páginas
  • Expedientes En Materia Administrativa

    Expedientes En Materia Administrativa

    ¿Qué es el procedimiento administrativo y cuáles son sus principios? Para BACACORZO, el procedimiento es la secuencia de actos que se ejecutan de modo legal y progresivo, dentro de la poliforme actividad del Estado, pero que se resuelven mediante actos administrativos (resoluciones), obteniendo un pronunciamiento, cuya finalidad es ejecutar la voluntad del Estado. GARCÍA ENTERRÍA, sostiene que el procedimiento administrativo es una ordenación interna de una pluralidad de operaciones, expresada en actos diversos realizados heterogéneamente

    Enviado por cynthiafdz5 / 543 Palabras / 3 Páginas
  • LA AUDITORIA ADMINISTRATIVA

    LA AUDITORIA ADMINISTRATIVA

    Formas de administrar una organización hay muchas por ser esta un conjunto de procesos sistematizados y en ocasiones complejos. Ahora bien, en la actualidad con el desarrollo de nuevas tecnologías la información que se presenta y que se tiene se hace necesario tener un estricto control al interior y también al exterior de la empresa. Debido a esto, ha ido en aumento la necesidad de realizar un examen y evaluación idónea de la información que

    Enviado por deicyt15 / 471 Palabras / 2 Páginas
  • Matematicas (integrales Inmediatas)

    Matematicas (integrales Inmediatas)

    TEORÍA DE EXPONENTES Y RADICALES TEORÍA DE RADICALES Signo del radical INDICE Cantidad subradicalo RADICANDO LEYES • - • - • - • - • - • - EJERCICIOS Hallar el valor numérico de las siguientes expresiones: CALCULAR: la raíz cuadrada y cúbica de los siguientes números. Hallar el valor numérico de las siguientes expresiones o simplifíquela. EJERCICIOS EXTRACCIONES DE FACTORES DE UN RADICAL Si el radicando contiene uno o más factores que sean potencias

    Enviado por wolverine092 / 1.073 Palabras / 5 Páginas
  • Problemas en Matemáticas

    Problemas en Matemáticas

    Suponga que el disco circular de la figura 1.4 tiene una masa de 1.5 kg y que se le tira hacia fuera una distancia de 12 cm; luego se le suelta y oscila con MAS sobre una mesa de aire. La constante del resorte es de 120 Nym. (a) ¿Cuáles son la magnitud y la dirección de la aceleración? (b) ¿Cuál es la fuerza sobre la masa cuando ésta tiene los desplazamientos siguientes: (a) 112

    Enviado por guiller3312 / 1.303 Palabras / 6 Páginas
  • Actividad Logica Matematica

    Actividad Logica Matematica

    Explique únicamente con sus palabras lo que entiende de: 1. Concepto de lógica matemática. Como su nombre lo indica trata de dar lógica a cualquier cosa ya que creo que la lógica matematica la utilizamos varias veces al dia ,sino que no nos damos cuenta. 2. Para que le puede servir éste curso en el desarrollo de su carrera, teniendo en cuenta los componentes étnicos y de género Este curso me ayudara en el transcurso

    Enviado por marcelalonnd / 258 Palabras / 2 Páginas
  • El Maestro Y Su Practica Docente Unidad 1,2,3

    El Maestro Y Su Practica Docente Unidad 1,2,3

    INDICE INDICE 1 INTRODUCCIÓN 3 DESARROLLO 4 OPINIÓN PROPIA 5 ACTIVIDAD PREVIA 6 TEMA1: LA SABIDURÍA DOCENTE. 9 ACTIVIDAD 1. RELACIÓN DE LA SABIDURÍA DOCENTE CON EL SABER CIENTÍFICO-PEDAGÓGICO. 9 EL PROBLEMA AL REVÉS. DONALD A. SCHON 11 LA ENSEÑANZA DEL ARTE A TRAVES DE LA REFLEXIÓN EN LA ACCION 12 MIS EXPERIENCIAS EN ESCUELAS UNITARIAS. FEDERICO ACOSTA C. 13 ACTIVIDAD 2. RECONOCIMIENTO DE NUESTROS SABERES DOCENTES. 18 TEMA2: LA PRÁCTICA DOCENTE: RESCATE E INNOVACIÓN.

    Enviado por kor15 / 10.450 Palabras / 42 Páginas
  • El Maestro Y Su Practica Docente Unidad 1,2,3

    El Maestro Y Su Practica Docente Unidad 1,2,3

    INDICE INDICE 1 INTRODUCCIÓN 3 DESARROLLO 4 OPINIÓN PROPIA 5 ACTIVIDAD PREVIA 6 TEMA1: LA SABIDURÍA DOCENTE. 9 ACTIVIDAD 1. RELACIÓN DE LA SABIDURÍA DOCENTE CON EL SABER CIENTÍFICO-PEDAGÓGICO. 9 EL PROBLEMA AL REVÉS. DONALD A. SCHON 11 LA ENSEÑANZA DEL ARTE A TRAVES DE LA REFLEXIÓN EN LA ACCION 12 MIS EXPERIENCIAS EN ESCUELAS UNITARIAS. FEDERICO ACOSTA C. 13 ACTIVIDAD 2. RECONOCIMIENTO DE NUESTROS SABERES DOCENTES. 18 TEMA2: LA PRÁCTICA DOCENTE: RESCATE E INNOVACIÓN.

    Enviado por kor15 / 10.450 Palabras / 42 Páginas
  • Unidad 1 ERP

    Unidad 1 ERP

    Sistema de Información INDICE: • Introducción • Entrada de Información • Almacenamiento de información • Procesamiento de Información • Salida de Información • Actividades que realiza un Sistema de Información • Tipos y Usos de los Sistemas de Información • Sistemas Transaccionales • Sistemas de Apoyo de las Decisiones • Sistemas Estratégicos • Evolución de los Sistemas de Información Introducción: Un sistema de información es un conjunto de elementos que interactúan entre sí con el

    Enviado por cristianguillen / 2.749 Palabras / 11 Páginas
  • Administracion Publica Y Organiacion Administrativa

    Administracion Publica Y Organiacion Administrativa

    Administración Pública y Organización Administrativa 6 constituido por los entes y órganos públicos respectivos, que colaborarán entre sí para el logro de dichos altos fines. Además, la CRBV(99) en el Art. 137, establece: “La Constitución y la ley definirán las atribuciones de los órganos que ejercen el Poder Público, a las cuales deben sujetarse las actividades que realicen”. Asimismo, en la CRBV(99) se establecen los principios y valores que deben regir la administración pública, señalando

    Enviado por morita79 / 1.494 Palabras / 6 Páginas
  • Trabajo De Logica Matematicas

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    Consulten las diferentes leyes de inferencia propuestas en el módulo e identifique en ellas el siguiente razonamiento: “Cuando se tiene inteligencia musical se tiene habilidad para escuchar, cantar y tocar instrumentos, mientras que la inteligencia Lógico Matemática está directamente relacionadas con la habilidad para resolver problemas. Luego, de un estudiante que sabemos tiene uno u otro tipo de inteligencia podemos afirmar:….” Conclusión del razonamiento: El estudiante tiene habilidades para escuchar, cantar y tocar instrumentos ó

    Enviado por yesicabetancourt / 380 Palabras / 2 Páginas
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    Unidad 2. Antecedentes de la estructura socioeconómica: 1910-1940 Presentación de la unidad En la etapa histórica de nuestro país que estás por revisar, se vivía una situación económica, social y política muy singular. México tenía muy poco tiempo de haberse librado del dominio español y lo cierto es que desde el movimiento independentista hasta los sucesivos periodos presidenciales del General Porfirio Díaz, el país tenía más características rurales que urbanas y capitalistas, mucho menos industriales.

    Enviado por pechan29 / 2.097 Palabras / 9 Páginas
  • Auditoria Administrativa

    Auditoria Administrativa

    Introducción En forma sencilla y clara, escribe Holmes: "... la auditoría es el examen de las demostraciones y registros administrativos. El auditor observa la exactitud, integridad y autenticidad de tales demostraciones, registros y documentos." Por otra parte tenemos la conceptuación sintética de un profesor de la universidad de Harvard el cual expresa lo siguiente: "... el examen de todas las anotaciones a fin de comprobar su exactitud, así como la veracidad que dichas anotaciones producen."

    Enviado por mauriciox / 2.822 Palabras / 12 Páginas