Unidad 5

• Unidad n°5: "La Revolución Francesa Y Los Derechos De Las Personas"

  andrearivPRUEBA DE HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES 8° Unidad n°5: “La Revolución Francesa y los derechos de las personas” Nombre: ___________________________________ Curso: 8° ____ Fecha: _______________ Puntaje máximo: 48 Puntos. Puntaje obtenido: _____________ Nota: ________________ Objetivos: Contextualizar la Revolución francesa en el devenir histórico de la humanidad. Establecer relaciones pasado

• MATEMATICAS FINANCIERA Unidad 2: “Interés compuesto” Actividad 5

  Sandy_89Unidad 2: “Interés compuesto” Actividad 5 5.1. El día de hoy, Jorge González, administrador de GECESA, tiene las obligaciones siguientes: Un préstamo de $30,000.00, otorgado hace 6 meses, con vencimiento el día de hoy, e impuesto con una tasa del 30% convertible mensualmente. Una segunda deuda por $15,000.00 contraída hace

• Unidad 5: Metodología Para La Creación E Innovación De Estructuras

  kalel619Unidad 5: Metodología para la creación e innovación de estructuras organizacionales. Subtema: 5.1. Planeación del estudio. Los centros de investigación, desarrollo e innovación en las empresas en México y en muchos otros países fueron constituidos y operan hasta la fecha con un modelo de organización que no responde a los

• Preguntas De Repaso, Unidad 5, Métodos Y técnicas De Investigación.

  Yair_10PREGUNTAS DE REPASO 1. ¿En qué consiste la validez de un instrumento de recopilación de información? Validez. Se refiere a que la calificación o resultado obtenido mediamente la aplicación del instrumento, mida lo que realmente se desea medir. 2. ¿A qué se refiere la confiabilidad? Confiabilidad. Se refiere a la

• Unidad 5. Actividad 1 “Principales conflictos en el Medio Oriente”

  Sandy PradoLogotipo, nombre de la empresa Descripción generada automáticamente Un dibujo de una persona Descripción generada automáticamente con confianza baja ESCUELA SUPERIOR DE COMERCIO Y ADMINISTRACIÓN UNIDAD SANTO TOMÁS UNIDAD DE APRENDIZAJE: Geografía e historia mundial. Unidad 5. Actividad 1 “Principales conflictos en el Medio Oriente” PROFESOR: Rodríguez Pimentel Julia Verónica

• GESTION DE CALIDAD 1 Resolución del ejercicio Feedback de la unidad 5

  Belen Tolu MiocevicGESTION DE CALIDAD 1 Resolución del ejercicio Feedback de la unidad 5 Cuestiones y respuestas 1. ¿Cuál crees que es la ventaja que obtienen los fabricantes al servir productos a los distribuidores para sus marcas blancas? En mi opinión, son varias las ventajas para los fabricantes: 1- En primer lugar,

• Unidad 5. Metodología de investigación en Ciencias Sociales. / Tema 1

  DAN F . Z . Unidad 5. Metodología de investigación en Ciencias Sociales. / Tema 1 Planteamiento de la hipótesis del trabajo La hipótesis se considera como una respuesta tentativa a un problema y, por lo tanto, es una proposición que se pone a prueba para determinar su validez. Su función principal es probar

• Desarrollo Humano Unidad 5 "Recursos Para Mantener Armonia Y Equilibrio

  naella6Unidad V Recursos para mantener armonía y equilibrio personal Introducción En este ensayo hablare de cada tema de la unidad brevemente, esta unidad es muy importante ya que habla de cómo nos podemos mantener en armonía con nosotros mismo como con los demás, también habla del equilibrio que debemos tener

• Unidad 2 – Fase 5 a la 7 Diagnóstico, análisis y solución del caso

  otavianomejiaUnidad 2 – Fase 5 a la 7 Diagnóstico, análisis y solución del caso Presentado por: Elizabeth Mina - Cód.: 1.059.908.490 Dayra Lizeth Romero - Cód.: 1.024.467.161 Mónica Lizeth Castiblanco - Cód.: 1.016.024.361 Fredy Octaviano Mejía - Cód.: 98.385.994 Adriana Gómez - Cód.: 307270489 Grupo: 403004_155 Presentado a: Edwin Andrés

• Desarrollo Humano Unidad 5 "Recursos Para Mantener Armonia Y Equilibrio"

  Briandalizbetha“Introducción” Durante toda nuestra vida, nosotros vamos pasando por muchas situaciones diferentes, ya sea fáciles y no tan fáciles, difíciles, muy difíciles y hasta súper mega difíciles, de las cuales nos llevan a tomar decisiones, que a veces son acertadas y otras no tanto. A veces es muy difícil saber

• Secuencia Didáctica Unidad 5. Tecnología y sociedad de la información

  marta.dinora3ACTIVIDAD GRUPAL 2. PLANIFICACIÓN Y SECUENCIA DIDÁCTICA DE UNA CLASE ‘Grupo 8 Marta Dinora Flores María Teresa Castaneda Complejo Educativo Católico Santa Sofía Unidad 5. Tecnología y sociedad de la información Contenido de 2° Año de Bachillerato Tiempo: 7 horas clase Unidad de aprendizaje Contenido ACTIVIDAD Recursos, Materiales, OVA’S Estrategia

• Unidad 5: Plan estratégico Actividad de aprendizaje: estudio de mercado

  jaelito3ESTUDIO DE MERCARO Elaborado por: EDNA JAEL DÁVALOS NAVA Matricula: 1538013 Materia: PLANEACIÓN ESTRATEGICA Asesor de la materia: MTRA. SHANTAL MARIN ARENAS Unidad 5: Plan estratégico Actividad de aprendizaje: estudio de mercado ÍNDICE Introducción 2 Antecedentes 3 Objetivos 4 Análisis de mercado 5 Desarrollo y producción 7 Comercialización 9 Panorama

• Resumen M. Foucault - Derecho De Muerte Y Poder Sobre La Vida (Unidad 5)

  mariadelmarrM. Foucault – Derecho de muerte y poder sobre la vida (Unidad 5) Derecho de vida y muerte: total en la antigüedad (patria potestad), y parcial en los clásicos (en defensa del Estado y por parte del Soberano) (158). En ambos casos, este derecho es disimétrico; ambos actúan (vida y

• Evidencia 5 Apuntes de la Unidad Temática 2: Teoría de la Probabilidad

  AlejanndroGuerreGÓMEZ GARCÍA YOLATL ALEJANDRA Evidencia 5 Apuntes de la Unidad Temática 2: Teoría de la Probabilidad ________________ ________________ UNIDAD TEMÁTICA 2: TEORÍA DE LA PROBABILIDAD Introducción Antecedentes Históricos Jacob Bernoulli (1654-1705), Abraham de Moivre (1667-1754), el reverendo Thomas Bayes (1702-1761) y Joseph Langrage (1736-1813) desarrollaron fórmulas y técnicas para el

• Actividad 5 PROFORDEMS planeación didáctica de la unidad de aprendizaje

  PinkWishActividad de Aprendizaje 5. Reflexión sobre la acción docente en la planeación Propósito: Problematizar en relación a los elementos que se consideran en la planeación didáctica de la unidad de aprendizaje, curso o asignatura. De acuerdo a lo platicado en el salón de clase, clase, en cuando a las actividades

• Unidad 1: Introducción Al Derecho Actividad 5. Lo Sustantivo Del Derecho

  mex1mex1El Derecho Sustantivo: El Derecho Sustantivo (o material) es el que regula el deber ser, el que impone los comportamientos que deben seguir los individuos en la sociedad. Es la norma que permite o prohíbe. Consiste en el conjunto de normas jurídicas que establece los derechos y obligaciones de las

• Unidad 5: Diseño Experimental Con Bloques Al Azar Y Diseños Factoriales

  Abby Gb Instituto Tecnológico de Toluca ITT Carrera: Ingeniería en Gestión Empresarial Materia: Estadística Inferencial II Unidad 5: Diseño Experimental Con Bloques Al Azar Y Diseños Factoriales. Alumnos: Gallo Botello Citlally Abigail Docente: Ing. Santiesteban Alcántara Claudia Georgina Metepec, Edo. De México a 19 de Octubre de 2015 ÍNDICE INTRODUCCIÓN……………………………………………………….….4 TEMARIO

• Actividad De Aprendizaje Unidad 2 Clases De Sistemas De Gestión (5) (13)

  pedrounillanos2ACTIVIDAD PROGRAMA DE FORMACIÓN ISO 9001:2008: FUNDAMENTACIÓN DE UN SISTEMA DE GESTIÓN DE LA CALIDAD UNIDAD 2 “CLASES DE SISTEMAS DE GESTIÓN” Actividad- Clases de Sistemas de Gestión de Calidad, Beneficios y Características. Es importante que usted como responsable del proceso de Gestión de la Calidad en su empresa, identifique,

• Actividad 5: Quiz Unidad 1. Salud Ocupacional En La Industria De Alimentos

  alejitachaconActividad 5: Quiz Unidad 1 Revisión del intento 1 Comenzado el: domingo, 25 de septiembre de 2011, 14:35 Completado el: domingo, 25 de septiembre de 2011, 15:05 Tiempo empleado: 29 minutos 57 segundos 1 En un Colegio se presentó un total de 20 niños con diarrea explosiva y aguachenta, acompañada

• Actividad 6 de la Unidad 5 Métodos Alternativos de Solución de Conflictos

  nefraktalbUNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN Actividad 6 de la Unidad 5 Métodos Alternativos de Solución de Conflictos Capítulo 5 DRA. LUCILA ADRIANA GALAN FRANCO Alumno: Francisco Javier López Rodríguez Grupo: 221 ________________ Negociación Mediación Conciliación Arbitraje Diálogo entre dos o más participantes para conseguir un acuerdo que satisface los intereses

• UNIDAD 5. "CONCEPTOS GENERALES DE LOS GASES, TERMOQUIMICA Y ELECTROQUIMICA"

  MayrabautistaUNIDAD 5. “CONCEPTOS GENERALES DE LOS GASES, TERMOQUIMICA Y ELECTROQUIMICA” 5.1 “CONCEPTOS BASICOS: GAS COMO ESTADO DE AGREGACION, GAS IDEAL, GAS REAL, PROPIEDADES CRITICAS Y FACTOR DE COMPRESIBILIDAD” GAS: Las sustancias gaseosas no tienen forma ni volumen propio, puesto que llenan totalmente el recipiente que las contiene que debe estar

• UNIDAD 5 MÉTODOS CUANTITATIVOS. USO DE LOS PRONÓSTICOS EN LA PRODUCCIÓN.

  JannylazaroUSO DE LOS PRONÓSTICOS EN PRODUCCIÓN. Pronosticar consiste en utilizar datos pasados para determinar acontecimientos futuros. Los pronósticos a menudo son utilizados para poder predecir la demanda del consumidor de productos o servicios, aunque se pueden predecir una amplia gama de sucesos futuros que pudieran de manera potencial influir en

• Actividad unidad 5 Desarrollando presentaciones de uso común en la oficina

  Victor HerreraHerramientas de ofimática Actividad unidad 5 Desarrollando presentaciones de uso común en la oficina Nombre : Cristofer Omar Rosas Hurtado Profesor : Valera Paulino Armando Fecha : 01/08/19 Índice Unidad 1 ………………………………………..pag3 Unidad 2 ………………………………………….pag6 Unidad 3…………………………………………..pag9 Unidad 4 ………………………………………….pag11 Fecha de creación Nombre Tamaño Accesos directos Calendario Calculadora Reloj

• Unidad 5: Metodos Cuantitativos Para La Toma De Desiciones En Administracion

  desconosido95En gestión de proyectos, el diagrama de Gantt muestra el origen y el final delas diferentes unidades mínimas de trabajo y los grupos de tareas (llamados summary elements en la imagen) o las dependencias entre unidades mínimasde trabajo (no mostradas en la imagen).Desde su introducción los diagramas de Gantt se

• Gestión empresarial. Preguntas de Investigación Unidad 5 “Franquicias”

  Victor AlamillaInstituto Tecnológico de Cancún Gestión Empresarial Equipo: Lider: López Cruz Nexi Mishel Alamilla Canul Alejandro de Jesús Ay Tuz Irvin Efrain Cabrera Rivera Yareldi Chan Itzá Cecilia Gabriela Carrera y Grupo: Ing. En Gestión Empresarial 8º “A” Docente: Dra. Dina Huerta Hernández Tarea Sistemas individuales Unidad 5 Preguntas de investigación

• EVALUACIÓN UNIDAD 3 SEMANA 5 ENTORNO SOCIOPOLITICO Y ECONÓMICO DE MÉXICO.

  catrina6EVALUACIÓN UNIDAD 3 SEMANA 5 ENTORNO SOCIOPOLITICO Y ECONÓMICO DE MÉXICO. • Pregunta 1 0 de 1 puntos Entre los sucesos ocurridos durante el mandato de Adolfo Ruiz Cortines se encuentran: Respuesta Respuestas seleccionadas: a. La devaluación del peso de $8.64 a $12.50 por dólar • Pregunta 2 1 de

• Actividad Integradora de la unidad 5 El reiki y su aplicación en el cuidado

  puchis123http://www.fis.unam.mx/imagenes_noticias/313.jpg ASIGNATURA: TERAPEUTICA PARA EL CUIDADO HOLISTICO Actividad Integradora de la unidad 5 EL REIKI Y SU APLICACIÓN EN EL CUIDADO ALUMNA: Govea Sánchez Ma.Luisa GRUPO: 9514 FECHA: 10-09- 2015 INDICE Página INTRODUCCIÓN 3 1.- El Reiki, la energía y las chacras:……………………………………………………………… 1. ¿Qué es el Reiki? 2. ¿Cuáles son

• Guía de Actividades Unidad 3: Pasó 5: Desarrollo de las fases 5 y 6 del ABP

  dianar1Guía de Actividades Unidad 3: Pasó 5: Desarrollo de las fases 5 y 6 del ABP Contexto de la estrategia de aprendizaje a desarrollar en el curso: La estrategia que dinamizará el aprendizaje en el desarrollo del curso básicamente será el aprendizaje basado en problemas (ABP). Esta es una metodología

• EJERCICIOS UNIDAD 5, UNIDAD 6 – CORRIENTE ELÉCTRICA Y CIRCUITOS ELECTRICOS

  Brandon Verde SaavedraEJERCICIOS UNIDAD 5, UNIDAD 6 – CORRIENTE ELÉCTRICA Y CIRCUITOS ELECTRICOS 1. La resistencia (a 20 °C) de una barra de cierto material de 1 m de longitud y 0.55 cm de diámetro, es de 2.87x10-3 Ω. Del mismo material se fabrica un disco de 2 cm de diámetro y

• Actividades Finales Unidad 5 Participación de los trabajadores en la Empresa

  TainiCmActividades Finales Unidad 5 Participación de los trabajadores en la Empresa Unidad 7 Participación de los trabajadores en la Empresa C:\Users\CACHI\Downloads\10715849_885249324842606_1497767141_n.jpg ________________ 1. Indica qué tipo de representación unitaria (y en qué número si es el caso) le corresponde en cada uno de los siguientes centro de la multinacional Simona:

• Examen Unidad 5 Causas Y Consecuencias De Los Accidentes De Trabajo De Riesgo

  cesarpipoExamen módulo 5 Pregunta 1 2,5 de 2,5 puntos CASO 1: En un bus de servicio público se dirigía a su empresa el Señor Simón Alfonso con el fin de comenzar su turno como vigilante. Durante el trayecto y faltándole media cuadra para llegar a la empresa, sufrio fractura de

• Actividad Integradora Unidad 5 Entorno Socio-económico Y Político De México

  morijfMiguel de la Madrid Hurtado Político: 1. Planeación sistemática y explicita de la acción gubernamental enriquecida con la participación de la sociedad. 2. Sanción jurídica de la rectoría económica del estado. 3. Fortalecimiento de federalismo. 4. Renovación moral. 5. Democratización. 6. Descentralización Legislativo: 1. Implantación de políticas fiscales y monetarias

• UNIDAD 4 – ACTIVIDAD 4 Y 5 Identificación de los elementos de los impuestos

  Valentina Moreno MoralesARTÍCULOS Estatuto Tributario de los impuestos administrados por la Dirección General de Impuesto Nacionales UNIDAD 4 – ACTIVIDAD 4 Y 5 Identificación de los elementos de los impuestos Valentina Moreno Morales ID. 619823 Tania Marcela Castro Soler Yudith Damaris Nuñez Legislación Tributaria Nrc. 4751 PROFESOR: Gonzalo Benavides Gallego CORPORACIÓN UNIVERSITARIA

• EVALUACIÓN UNIDAD N° 2 / 5° AÑO BÁSICO ¿QUÉ TE HACE ESPECIAL Y DIFERENTE?

  Gabriela Arenas TrujilloEVALUACIÓN UNIDAD N° 2 / 5° AÑO BÁSICO ¿QUÉ TE HACE ESPECIAL Y DIFERENTE? NOMBRE: _______________________________________FECHA:________________NOTA:_______________ PUNTAJE IDEAL: _________ PUNTAJE OBTENIDO: ___________ FIRMA APODERADO: ___________________ 1. Observa las siguientes situaciones y escribe lo que significa cada expresión: 1. 1. 1. 1. 1. El lenguaje utilizado en las situaciones anteriores corresponde

• Resumen Unidad 5 y 7 Mochon y Becker (el dinero, mercado y equilibrio de mercado)

  VictoriaVMCEquilibrio de mercado. Mercado: • Vendedores y compradores intercambian bienes. (Concepto moderno, extensión del mercado tradicional de los pueblos) • Cualquier situación en la que se realicen intercambios de bienes o servicios. (Actualidad) • Punto de vista del consumidor, empresas a las que se pueden comprar un producto. • Punto

• Unidad 3: Teoremas de Conservación. Fase 5–Trabajo colaborativo de la Unidad 3.

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• Examen Unidad 5 Modelo Neoliberal - Entorno Sociopolítico Y Económico De México

  aleksucLa incorporación de México al Acuerdo General de Aranceles Aduaneros y Comercio reforzó las políticas proteccionistas del modelo económico de sustitución de importaciones. Tu Respuesta: Falso Status: Correcta Según el neoliberalismo, el _________ sólo debe intervenir para proveer dinero a la economía. Tu Respuesta: Gobierno Status: Correcta Uno de los

• GUIA DE TRABAJO, PRIMER AÑO DE BACHILLERATO, UNIDAD 5, ESTUDIOS SOCIALES Y CÍVICA

  angelville123GUIA DE TRABAJO, PRIMER AÑO DE BACHILLERATO, UNIDAD 5, ESTUDIOS SOCIALES Y CÍVICA. INDICACIONES: * En pares conteste las siguientes preguntas, de la unidad cinco, lecciones:1,2,3. * Para el desarrollo de la guía debe hacer lectura del módulo, analizar y responder responsablemente cada una de las interrogantes. 1-Analizar el cuadro

• Informe Practica 5 Laboratorio De Inorganica Unidades Tecnologicas De Santander Uts

  joseplaymerRESUMEN En el presente informe se desea explicar el procedimiento de cómo separar las sustancias de una mezcla mediante los métodos de decantación, magnético, filtración y secado. Las mezclas, debido a que no tienen una unión química es más sencillo poder realizar su separación en las sustancias simples de las

• Actividad Integradora de la Unidad 1: Dimensión de aprendizaje 5 Hábitos Mentales

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• LECTURA , RESOLUCIÓN DE GUÍA Y EJERCICIOS PRÁCTICOS, LEXIAS 1-2-3-4-5-6. UNIDAD 2

  MIRNA ELIZABETH REYES GUARDADOLOGOUDB 1ª TAREA EVALUADA MÓDULO 2. LEXIAS UNIDAD 2: Literatura del Descubrimiento, la Conquista y la Colonia Nombre de la sede Implementadora Nombre del tutor Asignatura Grado Secciónes Bachillerato Virtual Universidad Don Bosco Licdo. Mauricio Hernández Lenguaje y Literatura 2º año I GUÍA DE TRABAJO LECTURA , RESOLUCIÓN DE GUÍA

• Gestión de Capital Humano. Unidad 5: Evaluación del desempeño del capital humano.

  karla1809Gestión de Capital Humano. Unidad 5: Evaluación del desempeño del capital humano Tareas y actividades para acreditar la asignatura. Cuestionario. Contesta adecuadamente en hoja de papel, tamaño carta, de puño y letra, las siguientes preguntas, consultando la información en la antología de la unidad 5. Valor del cuestionario: 40 puntos.

• Unidad 2: Fundamento de Programacion Estructurada Practica 5 "Funciones Matematicas"

  Juan SantanaInstituto Politécnico Nacional Escuela Superior de Ingeniría Mécanica y Eléctronica Unidad Culhuacan Fundamentos de Programacion Unidad 2: Fundamento de Programacion Estructurada Profesora: Oviedo Sandoval Leslie Vianey Practica 5 "Funciones Matematicas" Alumnos: Santana Nuñez Juan 1EV15 INDICE: 1. Introduccion___________________3 1. Programa 1, "Area y Volumen de un Cilindro" _ 2. Diagrama

• BANCO DE PREGUNTAS DE LAS UNIDADES 3, 4 Y 5 DE LA MATERIA DE INTRODUCCIÒN AL DERECHO

  PANAMITOUNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR FACULTAD DE JURISPRUDENCIA ESCUELA DE DERECHO CARRERA DE CIENCIAS POLICIALES Y SEGURIDAD CIUDADANA ESCUELA SUPERIOR DE POLICIA BANCO DE PREGUNTAS DE LAS UNIDADES 3, 4 Y 5 DE LA MATERIA DE INTRODUCCIÒN AL DERECHO 1. ESCOJA LA RESPUESTA CORRECTA 1. Según el Art.1 de la Constitución,

• UNIDAD 5. METODOLOGIA PARA LA CREACIÓN E INNOVACIÓN DE ESTRUCTURAS ORGANIZACIONALES.

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  wildowaldoESCUELA NACIONAL PREPARATORIA NO.5”JOSE VASCONCELOS” CUESTINARIO UNIDAD 1 EQUIPO: #3 -Rama auxiliar de la biología que consiste en el estudio de las células. Antología -Rama auxiliar de la biología que estudia las funciones de los seres vivos. Fisiología -¿Qué estudia la Biología? La materia viva -Ciencia auxiliar de la biología

• Unidad 5: Uso de la epidemiología para evaluar la validez de las pruebas diagnósticas.

  JulietaSalletteEpidemiología – Licenciatura en Enfermería Ejercicios Prácticos Unidad 5 Epidemiología Ejercicios Unidad 5: Uso de la epidemiología para evaluar la validez de las pruebas diagnósticas 1. Indique, entre las opciones que se mencionan a continuación, cuál es la correcta para explicar por qué es importante evaluar la validez de una

• UNIDAD 3: PASO 5 - ELABORAR ENSAYO SOBRE LOS FACTORES SOCIALES, POLÍTICOS Y ECONÓMICOS

  7863000UNIDAD 3: PASO 5 - ELABORAR ENSAYO SOBRE LOS FACTORES SOCIALES, POLÍTICOS Y ECONÓMICOS INCLUSIÓN SOCIAL 4004A_761 PRESENTADO POR: MARÍA DIOSELINA RAMÍREZ RÍOS CODIGO: 33993563 PRESENTADO A LA TUTORA: CONSTANZA TORRES UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD ESCUELA DE CIENCIAS DE LA SALUD ECISA PROGRAMA DE ADMINISTRACIÓN EN

• UNIDAD 5 PRUEBAS DE HIPOTESIS CON DOS MUESTRAS Y VARIAS MUESTRAS DE CON DATOS CATEGORICOS

  marioignacioINSTITUTO TECNOLOGICO DE LA COSTA GRANDE INGENIERIA EN GESTION EMPRESARIAL ESTADISTICA INFERENCIAL I MARIO IGNACIO RUIZ CALZADA 09570050 UNIDAD 5 PRUEBAS DE HIPOTESIS CON DOS MUESTRAS Y VARIAS MUESTRAS CON DATOS CATEGORICOS ZIHUATANEJO, GRO. A 27 DE ABRIL DEL 2012 UNIDAD 5 PRUEBAS DE HIPOTESIS CON DOS MUESTRAS Y VARIAS

• UNIDAD 5 PRUEBAS DE HIPOTESIS CON DOS MUESTRAS Y VARIAS MUESTRAS DE CON DATOS CATEGORICOS

  irisviicenteUNIDAD 5 PRUEBAS DE HIPOTESIS CON DOS MUESTRAS Y VARIAS MUESTRAS DE CON DATOS CATEGORICOS 5.1 Prueba Z para la diferencia entre dos proporciones. Cuando se desea probar la hipótesis de que las proporciones en dos poblaciones no son diferentes, las dos proporciones muéstrales se emplean para determinar el error