¿Educar Bien O Ser Rentables

• El Valor De Educar

  diazrjEL VALOR DE EDUCAR INTRODUCCIÓN Fernando Savater, inicia a Guisa de Prólogo, una Carta dirigida a su maestra, mencionando, además, que le llama por “amiga”, y también como “amigo”, pero que opta por el femenino pues considera que, en ese país (España), la enseñanza elemental suele estar mayoritariamente a cargo del sexo femenino; y por una razón intima a quien fue dedicada su obra, a su madre. Señala que en la sociedad se menosprecia la

• La Importancia De Educar En El hábito De La Lectura

  JerefrancoLa importancia de educar en el hábito de la lectura Hablar de hábitos saludables es hablar de acciones que, a base de repetir, conviertes en tu rutina y forman parte de tu filosofía de vida. Crean el guion de tu día a día que determinará la historia de tu salud física y emocional a corto y largo plazo. Una buena alimentación, realizar ejercicio, tener y saber disfrutar del tiempo de ocio son algunas rutinas mental

• RESUMEN DEL CAPITULO II "EL VALOR DE EDUCAR" DE SAVATER

  gabylu895CAPITULO 2 LOS CONTENIDOS DE LA ENSEÑANZA Según Savater el ser humano aprende cuando sus semejantes le transfieren el conocimiento, a diferencia de los animales que lo hacen imitando a los de su misma especie. La genética nos predispone a llegar a ser humanos pero solo por medio de la educación y la convivencia social conseguimos efectivamente serlo. Lo primero que la educación transmite a cada ser humano es que no somos únicos, que nuestra

• El Valor De Educar

  luz2829DEFINICIÓN Y CARACTERÍSTICAS DE LA MEDIACIÓN La mediación es una forma de resolver conflictos entre dos o más personas, con la ayuda de una tercera persona imparcial, el mediador. Los mediadores pueden ser alumnos, profesores, padres. No son jueces ni árbitros, no imponen soluciones ni opinan sobre quién tiene la verdad, lo que buscan es satisfacer las necesidades de las partes en disputa, regulando el proceso de comunicación y conduciéndolo por medio de unos sencillos

• Como Educar Las Emociones

  LauraMF77Conceptos teóricos: 1- Emoción: Se define la emoción como una reacción conductual y subjetiva producida por una reacción conductual producida por una información proveniente del mundo externo o interno (proveniente de la memoria del individuo). 2- Inteligencia Emocional: Es la habilidad para tomar conciencia de las propias emociones y de las demás personas y la capacidad para regularlas. La conciencia emocional es el requisito para poder pasar a la regulación. 3- La autorregulación emocional: consiste

• EDUCAR EN VALORES PARA LA CONVIVENCIA Y LA CIUDADANÍA

  paulialfa974EDUCAR EN VALORES PARA LA CONVIVENCIA Y LA CIUDADANÍA ALGUNAS PREGUNTAS PARA PENSAR sobre el TEMA: ¿Qué es CONVIVIR?, ¿qué se entiende por ser CIUDADANO/A?, ¿qué importancia tienen LOS VALORES en la vida de las personas?, ¿qué papel tiene la familia en la FORMACIÓN DE VALORES?,¿qué VALORES debemos promocionar desde la familia?,¿ qué actitudes facilitan LA CONVIVENCIA y cuáles la dificultan?,¿cómo educar en valores para la convivencia?,.... “Convivir significa compartir vivencias juntos; convivir es, por

• Educare

  jaimebpa) Proyectos científicos. Los alumnos pueden desarrollar actividades relacionadas con el trabajo científico formal al describir, explicar y predecir, mediante investigaciones, fenómenos o procesos naturales que ocurren en su entorno. Además, durante el proceso se promueve la inquietud por conocer, investigar y descubrir la perseverancia, la honestidad, la minuciosidad, el escepticismo infor26 Programas de estudio 2011 / Guía para el Maestro Secundaria / Ciencias mado, la apertura a nuevas ideas, la creatividad, la participación, la

• Educar Es Universalizar

  zorroyanque94EDUCAR ES UNIVERSALIZAR El valor de educar “Fernando Savater’ Educar es universalizar, es el tema del capítulo VI del libro de Fernando savater “el valor de educar”. En este capítulo savater hace un planteamiento que la educación debe ser universal, el cual recalca que debe ser para todos, sin excepción, sin desigualdades por ello plantea una universalización democrática de la educación. Para poder adentrarnos a lo que plantea savater debemos de conocer el concepto de

• Educar En Positivo

  anyelitaupA continuación se hablará acerca del libro “Educar en Positivo” de Fernando Corominas. Este libro nos habla acerca de la importancia de una buena educación y de planes de acción que se pueden aplicar dependiendo de la situación, edad y problema que se esté teniendo con algún hijo/a siempre utilizando la Educación Positiva. El libro se enfoca principalmente a los padres de familia, pero en nuestro caso se aplica como maestras a alumnas. Éste nos

• Educare

  BORREXDesde el teatro clásico hasta nuestros días, la estructura de las obras teatrales ha variado, pero siempre manteniendo las bases sentadas por Aristóteles en su obra “Poética”. Las características y partes de una obra de teatro tienen una estructura que podemos dividir en dos partes, interna (acción, situación, tema y argumentos, conflicto, personajes, espacio y tiempo) y externa (escenas, actos y acotaciones). Estructura de las partes de una obra de teatro Estructura externa: Escena: Es

• Educar Para Que

  yorch3243EDUCAR PARA QUÉ junio 24 2014 JORGE NAVA MORALES 210347325 INTRODUCCION A LA SOCIOLOGIA   INDICE INTRODUCCION……………………………………………………………………………………2 EDUCAR PARA QUE……………………………………………………………………………..3,4 DESIGUALDAD EDUCATIVA EN MÉXICO…………………………………………………...5,6 FUNCIÓN SOCIAL EN UAMI……………………………………………………………………...7 LA DOCENCIA EN UAMI………………………………………………………………………..7,9 RELACION PEDAGOGICA ENTRE ESTUDIANTE Y PROFESOR…………………….........9,10 CONCLUSION……………………………………………………………………………………11 INTRODUCCIÓN El presente trabajo trata la problemática que enfrenta el Sistema Educativo Mexicano y que sin duda alguna es parte medular para que el país alcance un mejor status mundial. A pesar de los esfuerzos hechos

• EDUCAR EN VALORES

  zimonethEDUCAR EN VALORES Educar en valores es acompañar a los hijos en el proceso de respuesta libre y personal sobre su propia identidad, y sobre los horizontes y metas que buscan para su felicidad. Valores e identidad son, en consecuencia, dos realidades inseparables. Una formación plena que permita configurar la identidad de un ser humano en crecimiento, no puede desvincularse o prescindir de una seria y bien planificada educación en los valores. El objetivo es

• Caitulo III El Valor De Educar

  azacareCAPÍTULO III El eclipse de la familia “El niño no es una botella que hay que llenar, sino un fuego que es preciso encender.” Montaigne En alguna parte de este escrito se pretende plasmar el sentido con el que Savater (1997) expresa su preocupación por la función del núcleo familiar de la actualidad, así como su impacto y relación con los formadores agentes educativos; como son la escuela, religión y sociedad. Es imprescindible señalar que

• Educar En La Diversidad

  loualbirrojaEducar en la Diversidad: “Una riqueza y un desafío” Introducción El Departamento de Itapúa posee una gran riqueza cultural, producto del aporte de varias culturas que han convivido en nuestro territorio, además de los inmigrantes provenientes de diferentes países del mundo contamos con varios grupos étnicos y al tratarse de una zona fronteriza hemos sido influenciados por los ciudadanos argentinos y brasileños. Esta situación se refleja en nuestras escuelas, por tanto el docente no puede

• Educar Por Competencia

  marychuy30INTRODUCCIÓN ¿Qué es competencia? en el presente ensayo se analizará el concepto de competencia, para aclarar de forma sencilla la manera en que se aplica dicho concepto en la vida diaria del docente y el alumno. ¿De qué manera se lleva acabó lo establecido en la Reforma RIEB?: en México entre el 2004 y 2011 se experimento una reforma curricular que precedió a la actual Reforma Integral de Educción Básica (RIEB), está da respuesta al

• EL VALOR DE EDUCAR

  YAYO23EL VALOR DE EDUCAR ----------------------------------------------------------------------- 1. EL APRENDIZAJE HUMANO ----------------------------------------------------------------------- Los humanos nacemos PARA la humanidad. La condición humana es en parte espontaneidad natural pero también deliberación artificial: llegar a ser humano es un arte. Los animales nacen siendo lo que definitivamente son. El recién nacido humano se encuentra mucho tiempo desvalido e incompleto (neotenia). Sin embargo los recursos del niño se multiplican en tanto que el mono empieza a repetirse. El mono cae pronto

• Educar Para La Salud

  podoeducacion para mejorar la calidad de vida. es fundamental ante un abordaje de un tto, el acompañamiento desde la educacion para el cuidado de la salud Que es la biodanza: Se trata de un sistema de integración afectiva, renovación orgánica y re-aprendizaje de las funciones originarias de la vida. La biodanza es una extensión de las ciencias humanas. Busca a través de ciertas propuestas integrar el cuerpo, con vivencias y el movimiento en situaciones de

• COMO EDUCAR

  El bien educado sabe que nunca lo está del todo pero que lo está suficiente como para querer estarlo más .Fernando Savater La educación es un tema con muchas aristas, desde las cuales es posible ser abordado y sumergirse en una considerable complejidad. En el libro titulado. El valor de educar, Fernando Savater, con la lucidez que le caracteriza, logra desmenuzar el tema desde el rol de quienes educan, maestros y padres principalmente. El libro

• EL VALOR DE EDUCAR

  mari9706EL VALOR DE EDUCAR. FERNANDO SAVATER. A lo largo de este libro el autor presenta la educación como una pieza clave en el desarrollo de las personas como seres humanos, ademas de eso, habla de la forma en como se ha dado esta y el papel que debe jugar el maestro incitandolo a reflexionar en la manera como enseña, ayudandolo a encaminar sus conocimientos, reconociendo desde sus primeras paginas que este trabajo es admirable. En

• El Valor De Educar

  INTRODUCCIÓN. En el presente libro de “El valor de Educar” Fernando Savater nos va involucrando en una seria de características que nos puede definir como ser humanos, narra de manera introductoria como el ser “Maestro” debe contener no solo un conocimiento que pueda validar su carrera o dedicación, va además mostrando una serie de características de cómo desde nuestro hogar tenemos el primer contacto con quienes nos mostraran la manera forma de vivir. Durante 6

• El Valor De Educar

  YebaEn esta tarea también estoy de acuerdo ya que en la actualidad existen profesores, que ni siquiera su apariencia física tiene y no me refiero a la ropa o zapatos de buena marca, o traer un buen carro, pero si por lo menos una persona bien aseada y pues ya ni decir de lo demás, como se menciona en la lectura esta es una carrera a la cual se nos ha facilitado entrar y por

• El Valor De Educar. Resúmen.Savater

  sabrinadivididaRESUMEN DE “EL VALOR DE EDUCAR” CAP 1 EL APRENDIZAJE HUMANO Savater sostiene que si no tuviéramos aprendizajes, podríamos sobrevivir físicamente, pero nos faltaría lo humanizante, el proceso educativo. Ser humano consiste en la vocación de compartir lo que ya sabemos entre todos, enseñando a los recién llegados al grupo cuanto deben conocer para hacerse socialmente válidos. Por ello se dice que enseñar es un arte. Enseñar es siempre enseñar al que no sabe. Lo

• Educar Para Laborar Vs. Educar Para La Vida

  aaliyah_vladDel video “Educar para el trabajo vs. Educar para la vida” ¿Cómo aplicas lo que enseña el video a la formación como futuros profesionales del derecho? En primera medida, resulta importante resaltar que la profesión del derecho es una de las más relevantes para el desarrollo de una determinada sociedad, toda vez que, se vincula directamente en el contexto social a través de variadas herramientas para su ejercicio, principalmente la norma, la jurisprudencia, la doctrina

• El arte de hacer rentable una empresa

  luis_a_ponce“El arte de hacer rentable una empresa” Slywotzky Adrian, Grupo Editorial Norma, capítulos 1, 2 y 12. Según el Dr. Claudio L. Soriano Las cifras de fracaso de las Pymes son abrumadoras en cualquier país 1 que se analicen. Las estadísticas indican que, en promedio, el 80% de las Pymes fracasa antes de los cinco años y el 90% de ellas no llega a los 10 años. Para los dueños de Pymes, las razones del

• LA Escuela Como Maquina De Educar

  facuhLA ESCUELA COMO MAQUINA DE EDUCAR. Tres escritos sobre un proyecto de la modernidad. ¿POR QUE TRIUNFÓ LA ESCUELA? o la modernidad dijo: "Esto es educación", y la escuela respondió: "Yo me ocupo" El autor plantea en su hipótesis que el fenómeno de la escuela como forma educativa hegemónica, fue tal porque la misma se hizo cargo de la definición moderna de educación. Para ello parte de la idea que la construcción de la escuela

• Educar

  ernicckk[1] Un error común en las concepciones acerca de las personas con retraso mental es que componen un grupo homogéneo con características, conductas y patrones de personalidad similares. Sin embargo, las personas con retraso mental leve se parecen más a las personas que no sufren esta afeccion que a las que padecen retraso grave o profundo... Buena parte de la conducta y funcionamiento de los niños con retraso mental en la primera infancia dependerá de

• Educar En La Sociedad Del Conocimiento

  Pantro62EDUCAR EN LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO En la familia es donde se adquieren los primeros conocimientos, valores y es donde se comienza a realizar los primeros contactos con otras personas. Se puede decir que es el primer paso para ser un ser sociable. Por otra parte, el crecimiento y la formación de una persona no pueden ser completados o transmitidos únicamente en la familia, es necesario la participación de otros. Que podemos encontrar en la

• ¿Por Qué Educar Lo Social, Afectivo Y ético En Las Escuelas?

  karinysproceso educativo intencionado y sistemático que permite la interacción social en el marco de una cultura deseada y de los valores que se estiman. Mejorar la convivencia requiere no sólo organizarla y establecer acuerdos, sino también formar en las habilidades socio afectivas y éticas que permiten comportarse dentro de ese marco de convivencia. Lo que se expone a continuación son argumentos respecto de la necesidad de ocuparse de la convivencia escolar y la educación social,

• La importancia del mantenimiento de computadores en el programa "Computadores para Educar"

  IngrithfEn la sociedad actual los computadores son una herramienta presente en casi todos los contextos y actividades humanas. Esto porque su uso simplifica tareas relacionadas con la administración y gestión de información, a la vez que facilita procesos de comunicación e interacción, factores fundamentales en todo campo de acción humana. A esto se suma las progresivas posibilidades de producción, socialización y acceso a grandes volúmenes de información en diversos formatos gracias a la existencia de

• GESTION RENTABLE DE COMPRAS

  LUTOMU¿Cuál es el proceso de compras en la empresa? El proceso de compras se inicia con la necesidad del usuario, todos los días manejamos un sistema, que es el sistema de compras en donde todos los usuarios colocan sus necesidades que las llamamos requerimientos estos requerimientos nosotros los atendemos con una orden de compra previamente a esto nosotros cotizamos el requerimiento, el requerimiento puede ser un activo, un servicio o un suministro, a parte nosotros

• Educar En El Siglo XXI

  EliclaudiaEducar en el Siglo XXI El mundo globalizado, los medios de producción, los cambios socioculturales, asì como el acontecer diario exigen un modelo que forme individuos con las habilidades que la sociedad moderna demanda. Educar en el siglo XXI exige introducir polìticas educativas dirigidas a mejorar los procesos de enseñanza y de aprendizaje, avanzar en la sociedad del conocimiento y promover la competitividad. Este debate sobre el sentido de la educación està planteado en la

• Educar Para Prevenir La Violencia

  clavclavSTEE-EILAS Idazkaritza Nazionala-Secretariado Nacional 1 Febrero 2005 www.stee-eilas.org Educar en la convivencia para prevenir la violencia Los Departamentos de Educación de la CAV y de Navarra deben hacer frente a sus responsabilidades y apostar por la educación en valores STEE-EILAS propone la creación de un Foro que elabore el Plan contra el Bullying de cada comunidad, con la participación de todos los sectores educativos y sociales El Acoso Escolar, un problema social En el contexto

• El Maestro Actual Enfrenta Un Reto: EDUCAR PARA LA VIDA.

  dania12345“El maestro actual enfrenta un reto: EDUCAR PARA LA VIDA.” Este ensayo tiene el propósito de motivar a reflexionar y analizar la práctica docente para que tenga un proceso de autoevaluación; para que el proceso de reflexión y autocrítica constante se convierta en una mejor forma del perfeccionamiento docente, especialmente cuando se hace con firmeza y con materiales efectivos que permitan apreciar en realidad la práctica y con ello implementar medidas correctas que ayuden a

• Instruir Puede Hacerlo Cualquiera… Pero Educar sólo Lo Hace Un Excelente Maestro

  MikelesiUna sociedad se define no sólo por su actitud ante el futuro sino frente a lo pasado. Los mexicanos estamos preocupados, o mejor dicho, obsesionados por nuestro pasado, pero no tenemos ni la más remota idea de lo que hemos sido, lo más grave y alarmante: no queremos tenerla. Actualmente existe un México, en el cual su gente vive entre el mito y la duda, ello se ve en cosas pequeñas, como que en la

• Volver A Educar

  38055671La autora habla de que hace tiempo es necesario detener la crisis en la educación, falta la motivación en los jóvenes por el estudio y las oportunidades, la situación laboral que se ve afectada y la actualización y perfeccionamiento. Al ser conflictiva la relación entre docentes y alumnos el proceso de enseñanza-aprendizaje se pierde. Hacen falta espacios educativos abarcativos del conjunto de la población. La crisis es orgánica: afecta a las relaciones entre los sujetos

• Volver A Educar

  38055671El autor habla de la complejidad. Lo simple es lo que puede concebirse como “una unidad elemental indescomponible”, excluye lo complicado, lo incierto, lo ambiguo, lo contradictorio. La aplicación de un “pensamiento” – “teoría” – “método” simple a un fenómeno complejo conduce a una simplificación, la cual es la disyunción entre entidades separadas y cerradas, la reducción a un elemento simple, la expulsión de lo que no entra en el esquema lineal. En una palabra

• EL HUMOR AYUDA A EDUCAR AL NIÑO

  PULIDOmendietaEl humor, aplicado en un contexto social, ayuda a estrechar los lazos entre las personas. Foto: Fotolia Estudio colombiano dice que incluir este aspecto en el aula fortalecería su aprendizaje. El humor puede ayudar a educar a los niños en la etapa preescolar, pues hace una importante contribución al desarrollo de las competencias de los niños, revela un reciente estudio elaborado por el área de psicología de la Universidad Pontificia Javeriana de Bogotá. “La educación

• EDUCAR ES UNIVERSALIZAR

  kenianabanabaEducar es universalizar TESIS La educación sólo responde a los requerimientos particulares de los individuos según su capacidad, sexo, raza, lengua y cultura. La tesis es cierta ya que la generalidad que hace la escuela ante la educación que se imparte dentro de ella, hace que el individuo no pueda desarrollar sus aptitudes y capacidades de una manera más eficiente. Al enseñar un conocimiento universal, la información que rescate el alumno solo será lo que

• CORPORACIÓN RENTABLE

  18011976EMPRESARIALES ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE ADMINISTRACIÓN ENSAYO CORPORACIÓN SOCIALMENTE RESPONSABLE, CORPORACIÓN RENTABLE AUTORES: LIMBER MENDOZA RUIZ PERCY VILLACORTA VALLES MANUEL MESIA PELAEZ ASESOR: ELIZABETH ARÉVALO TORRES LÍNEA DE INVESTIGACIÓN: GESTIÓN PARA LA MICRO Y PEQUEÑA EMPRESA MOYOBAMBA - PERÚ 2013 INTRODUCCIÓN - Las empresas que articulan su responsabilidad social a través de una estrategia social bien definida y, en consecuencia, invierten en soluciones eficientes e innovadoras para los problemas sociales y medio ambientales, mejoran considerablemente

• El Valor De Educar

  d4r1olunes, 4 de octubre de 2010 Resumen del prólogo y el cápitulo 2 de "EL VALOR DE EDUCAR" de Fernando Savater RESUMEN En el prólogo el autor hacer referencia a la educación y a los educadores. Comenta que la escuela debe ser como la correctora necesaria de todos los vicios e insuficiencias culturales pero que en la práctica, verdaderamente no lo es. No lo es, porque no es prioritaria para los gobiernos y la sociedad.

• IDEAS DE NEGOCIO RENTABLES

  denisestefanoIDEAS DE NEGOCIO Plantea 5 ideas de negocio. 1. Restaurante de comida Criolla Es una buena Idea de negocio ya que el alimento es fundamental en el ser humano y siempre existirá demanda. Para tener éxito en este rubro debemos tomar en cuenta los siguientes pasos: • Ubicación del local • Buena sazón • Buena atención al cliente • Platos variados • Higiene 2. Spa y/o salón de belleza: En estos tiempos donde el estrés

• Educar en tiempos de deriva del aprendizaje

  34590Actividades Lectura inicial: “Comunicación popular y derecho a la comunicación”. Lectura secundaria: Educar en tiempos de deriva del aprendizaje. Actividades Lectura inicial: “Comunicación popular y derecho a la comunicación”. Lectura secundaria: Educar en tiempos de deriva del aprendizaje. Responder en el foro las siguientes preguntas: A qué se refiere el autor cuando menciona “Sociedad mediatizada”. A partir de sus vivencias cotidianas como comprende la expresión “darle voz a los que no tienen voz”. De acuerdo

• El Valor De Educar

  spunkitoEducar es universalizar Hemos hablado hasta aquí de la educación tomada desde el punto de vista más amplio y general posible, con ocasionales acercamientos a la realidad presente del modelo de país en que vivimos. Pero esta perspectiva quizá demasiado abstracta no puede desconocer que bajo el mismo rótulo de «educación» se acogen fórmulas muy distintas en el tiempo y en el espacio. Los primeros grupos humanos de cazadoresrecolectores educaban a sus hijos, así como

• CUENTOS PARA EDUCAR

  La tortuga y la hormiga En un pozo, una tortuga a cierta hormiga decía: “En este miserable invierno, dime, ¿qué comes, amiga?” “Como trigo” le responde, “y maíz y otras semillas, de las que dejo en otoño mis bodegas bien provistas.” “¡Ay! ¡Dichosa tú!” Exclamaba la tortuga muy arrugada: “¡Qué buena vida te pasas! ¡Qué bien te tratas, vecina! Mientras yo, ¡pobre de mi!, en este pozo metida todo el año, apenas como una que

• EDUCAR PARA UNA NUEVA SOCIEDAD

  russelllCapitulo 1 Una realidad que nos interpela. Al mencionar la palabra interpelar significa que estamos por debajo de lo establecido, por consiguiente sabemos que tanto la sociedad como los medios de comunicación y el entorno socioeconómico, la familia, la educación, la religión la política nos tienen arraigados en un tipo de ignorancia. Ya que mientras menos sabemos la realidad de las cosas es mejor para los que nos dominan y lamentablemente es la realidad en

• Educar En La Escuela Actual

  venzlauskasgregMATERIA: Fundamentos. PROFESOR/A: Valeria Troncoso.   INTRODUCCION: La escuela actual no se ha adaptado a los grandes cambios de nuestra sociedad; Se siguen repitiendo viejos esquemas. Habría que preguntarse si realmente está el sistema educativo y creo que la respuesta es evidentemente no. Pero ¿Quién tiene la culpa? Creo que todos un poco, soluciones no las hay, las únicas que se me ocurren son utópicas y suponen una ruptura total con el sistema de enseñanza

• Capitulo 4 El Valor De Educar

  EdsonJohanLa Disciplina De La Libertad “El Valor De Educar” Bueno, en mi opinión, coincido con Savater, en que sí que hay una cierta coincidencia cuando era niño, y en ocasiones también ahora que me estoy formando para ser maestro en docencia en la asignatura de educación física, yo prefería irme a jugar que asistir a la escuela. La escuela es una obligación para mí que me alejaba o mejor dicho que todavía me aleja de

• La Imprtancia De Educar En Valores

  cynthia_mc182Capítulo I El planteamiento del problema 1.1 Antecedentes Anteriormente se podía observar que el comportamiento de la sociedad era mucho más educada y se tenía más respeto hacia los mayores, padres de familia y maestros, las normas de conductas eran otras, y ahora en la actualidad, se puede observar como conforme pasa el tiempo, los valores se han ido perdiendo poco a poco y ya no se les da la importancia que se les daba

• EL VALOR DE EDUCAR

  albacinemaEl libro titulado “EL VALOR DE EDUCAR”de Fernando Savater es una reflexión dirigida primordialmente a los educadores donde plantea la educación como escenario principal; Savater señala el compromiso que tienen las instituciones, lasautoridades educativas, la familia y el maestro respecto a la enseñanza de libertad con disciplina y la universalización de la educación, enfatiza en que los maestros son modelos a seguir y la obligación deestos para dar a conocer el aprendizaje como un deleite

• Educar a padres o representantes ya los estudiantes de 4to, 5to, 6to

  IrisregetzProyecto de Aprendizaje “Educar a padres o representantes y a los estudiantes de 4to, 5to, 6to, sobre valores a través de talleres en la U.E: “Dr. Arturo Uslar Pietri”, en la Urbanización Las Sábilas. Parroquia Tamaca”. Diagnostico La Urbanización Las Sábilas fue fundada el año 1.995 – 1.996 mediante decreto 246 y se encuentra ubicada al norte de Barquisimeto, en el Municipio Iribarren, Parroquia Tamaca; esta comunidad limita por el norte con el Sector El