¿Educar Bien O Ser Rentables

• ENsayo ¿Educar bien o ser rentables?.

  lizalmaguer¿Educar bien o ser rentables? Objetivo: Ayudar a la Lic. Martínez en la toma de decisiones acerca de la directriz en el puesto que ahora la postularon, analizando una serie de alternativas positivas y negativas que tendrán un impacto en la Institución Educativa que ahora va a liderar. 1. De

• Análisis Educar bien o ser rentables.

  Yancita1Maestría Reporte Nombre: Yanara Soria Rojas Matrícula: 2775512 Nombre del curso: Fundamentos de la Administración Nombre del profesor: Cristina Martínez Jiménez Módulo: ¿Estudiar bien o ser rentables? Actividad: Análisis de Caso ¿Estudiar bien o ser rentables? Fecha: 20 Mayo 2015 Bibliografía: Robbins, S. P. y Coutler, M. (2010). Administración, 10a

• Educar bien o ser rentables?Grupo Togre

  alan_agcTitulo: ¿Educar bien o ser rentables? Introducción: Nos presentan el caso de un corporativo llamado Grupo Togre, en el cual ofrecen el servicio de consultoría a empresas nacionales y trasnacionales, en el cual están viendo la posibilidad de invertir en una filial para brindar servicios educativos a profesionistas en la

• Título: ¿Educar Bien O Ser Rentables?

  RamirockDilema organizacional: ALTA CALIDAD o BAJO COSTO El corporativo “Grupo Togre” ofrece un servicio de consultoría a empresas nacionales e internacionales con el objetivo de mejorar la liquidez y rentabilidad de las mismas, entre otros servicios. En el año 2009 deciden crear la filial Utogre, la cual prestará diferentes servicios

• Aportación educar bien o ser rentables

  virycastro3En la actualidad se está viviendo una crisis económica y social acelerada que las organizaciones buscan estrategias para permanecer en el mercado y ser rentables; y para dichas estrategias, día a día se toman decisiones que permitan a la organización un mejor desarrollo, y “quien toma una decisión racionalmente debe

• Como se debe Educar bien o ser rentables

  Rickblack0512Alumno: Diana G. Portillo Ortiz Matricula: 2871386 ¿EDUCAR BIEN O SER RENTABLES? Caso (Centro Internacional de Casos) Clave: D28-07-006 Autor: José Antonio Rodríguez Palacios Tema: Cultura organizacional, comunicación organizacional, desarrollo del talento humano. En este caso se plantea el dilema de Beatriz, quien fue nombrada directora de un nuevo proyecto

• Educar bien o ser rentables. Grupo Togre

  Karla SaldañaNombre: Karla Yaremi Bustillos Castañeda Matrícula: al02867410 Nombre del curso: Fundamentos de la Administración Nombre del profesor: José Nuñez Leos Módulo : Ética y la toma de decisiones Actividad: Análisis de caso, Educar bien o ser rentables Fecha: Septiembre 2017 Bibliografía: ¿Educar bien o ser rentables? Introducción: El caso educar

• Caso 1 “Educar bien o ser Rentables”

  katia91En el presente escrito se analiza el caso “Educar bien o ser Rentables” redactado por Jose Antonio Rodriguez en el cual se expone el dilema de la toma de decisión que le corresponde a la Lic. Beatriz Martinez para el proyecto de Educación del Grupo Togre. Grupo Torge, es un

• Sinópsis ¿Educar bien o ser rentables?

  Marialourdes89Nombre: Judith Eunice Rivera Cota Matrícula: 02986177 Nombre del curso: Fundamentos de Administración Nombre del profesor: Verónica Patricia Guardado Medina Módulo: 1. Introducción a la administración y al proceso administrativo: La planeación Actividad: Análisis de caso Fecha: 12/09/2020 Bibliografía: Argüelles, L., Quijano, R., Fajardo, M. y Morales, N.. (2018). Relación

• Actividad ¿Educar bien o ser rentables?

  rosela_rrNombre: Rosela Ortega Flores Matricula: al02826214 Nombre del curso: Fundamentos de la Administraciòn Nombre del profesor: Mayela Denisse Perez Cavazos Módulo: 1 Actividad: ¿Educar bien o ser rentables? Fecha: 09 Septiembre 2016 Bibliografía: 1.-Liderazgo, valores y cultura organizacional, Alfonso Silíceo Aguilar, David Casares Arrangioz, McGraw Hill 1º Edición. 2.-Comunicación Organizacional,

• Criticas ¿Educar bien o ser rentables?.

  Luis PhalangeHola Lourdes! Primero que nada hiciste un excelente análisis, siéndote sincero. Creo que la manera en la que desmenuzaste el análisis del caso de tal manera en la que abarcas mucho el criterio que tomas o que debería tomar Beatriz para analizar las propuestas. Personalmente creo que la alternativa 2

• EDUCAR BIEN O SER RENTABLES ANTECEDENTES

  MB060689Alumno Carolina Gutiérrez Trejo Matricula 2804630 Nombre del curso Fundamentos de la administración Profesor Francela Elvetia Villarreal Umana Modulo Contextos globales y herramientas para la planificación EVIDENCIA 1: ANALISIS DEL CASO “EDUCAR BIEN O SER RENTABLES” Fecha 22/01/2016 Antecedentes del problema El corporativo grupo Togre en 2009 abre una filial

• Actividad ¿Educar bien o ser rentables?

  111317Mendoza Mendoza Martha Julieta 2798236 Frayre M. Claudia Odette, Fundamentos de la Administración Modulo1, actividad 1. 19/Enero/2016 Equipo#3: Yelmay León Tellez Martha Julieta Mendoza Mendoza Héctor Francisco Reyes Reyes ¿Educar bien o ser rentables? El Corporativo grupo Togre, ofrece servicio de consultoría a diferentes empresas para hacer eficiente la liquidez

• ¿EDUCAR BIEN O SER RENTABLE? GRUPO TORGE

  Menu Fashionista¿EDUCAR BIEN O SER RENTABLE? Dentro de GRUPO TORGE se presenta una serie de eventos relacionados con la rentabilidad de la empresa por la cual contratan a una persona capacitada y con experiencia para que los apoye con el crecimiento de la misma. La problemática surge cuando la Lic. Martínez

• Caso “¿Educar bien o ser rentables?”

  anakarengameA) Analiza la situación y describe los aspectos positivos y negativos de las dos posibles alternativas de solución que tiene la Lic. Martínez. Al leer el caso “¿Educar bien o ser rentables?”, llegue a los siguientes puntos: CASO 1. Cumplir con la Directriz del Corporativo y llegar al ahorro esperado.

• Actividad: 1 ¿Educar bien o ser rentable?

  lau.19.29Logo_pdf2 Logo_pdf2 Nombre: Laura Estefanya Navarrete González Matricula: 2867625 Nombre del curso: Fundamentos de la Administración Actividad: 1 ¿Educar bien o ser rentable? Fecha: 07/09/2017 1. ¿Cuál es la opción que quiere tomar Beatriz y cuál crees que es la que debe tomar? Después de leer y analizar el caso

• Replica de caso educar bien o ser rentable

  Toinean AreferMi aportación al caso del dilema, es sí educar bien o ser rentables; debido a que toda empresa está para ser rentable, es su razón de ser de toda organización, sin embargo también existen otras variables, donde por ejemplo la calidad debe de estar presente en cada servicio o bien

• Caso: “¿Educar bien o ser rentables?”

  bongosCaso: “¿Educar bien o ser rentables?” La creación de una nueva filial de la Compañía Togre para formación de profesionistas. El grupo Togre adquiere los servicios de la Lic. Beatriz Martinez con los atributos de selección de todo el personal, excepto contabilidad y administración, esta responsabilidad sigue estando a cargo

• Foro discusión educar bien o ser rentable.

  Eva FigueroaA) Analiza la situación y describe los aspectos positivos y negativos de las dos posibles alternativas de solución que tiene la Lic. Martínez. Primera alternativa Aspectos Positivos: 1.- Cultura institucional fuerte para el buen desarrollo de la empresa. 2.- Selección de personal exhaustiva. 3.- Prestaciones Laborales. 4.- Sueldos competitivos. 5.-

• Caso Educar bien o ser rentables . Analisis

  Emilio CarreteNombre: I.S.C. Emilio Carrete Mata Matrícula: al02803362 Nombre del curso: Fundamentos de Administración Nombre del profesor: LRI. Guillermo García. Módulo: 1 Tema 4 Actividad: Análisis de caso Título del caso: Educar bien o ser rentables. Fecha: 22-Enero-2016 Bibliografía: Munch, L. (2010). Administración. Gestión Organizacional, enfoques y proceso administrativo. México: Pearson.

• Reporte de Caso Educar bien o ser rentables

  pepegrillo70Maestría Reporte Nombre: Matrícula: Nombre del curso: Fundamentos de la Administración Nombre del profesor: Módulo: 1 Tema 2. Ética y la toma de decisiones. Actividad: Reporte de caso Fecha: 05 de Septiembre de 2015 Bibliografía: Robbins, S. (2013). Fundamentos de administración: Conceptos esenciales y aplicaciones (8ª ed.). México: Pearson. Rodríguez,

• Educar bien o ser rentables la empresa TOGRE

  ERICKRED86Manzanillo, Colima. 7 de septiembre de 2017 UNIVERSIDAD TEC MILENIO FUNDAMENTOS DE ADMINISTRACION MODULO 1, ACTIVIDAD 1 CASO # d28-07-006 ¿EDUCAR BIEN O SER RENTABLES? ALUMNO: TORRES LARA ERICK FRANCISCO MATRICULA 02868009 PROFESORA: MBA RAMOS PEÑA LUCINA ESMERALDA RESUMEN En el caso presentado, la empresa TOGRE que ofrece servicios de

• Analisis Del Caso Educar Bien O Ser Rentable

  anakarengameDurante esta actividad deberás desarrollar un análisis del caso ¿Educar bien o ser rentables? Para el análisis deberás considerar los siguientes elementos: • Antecedentes del problema: El problema es que el corporativo y la Lic. Martínez tiene propuestas diferentes para implementar en el Corporativo. • Identificación de los protagonistas: 

• RE: Actividad 1 - Educar bien o ser rentable?

  Gabriela Zavala1. Cuál es la opción que quiere tomar Beatriz y cuál es la que debe tomar? Información: “Cuídense y sean justos. Así se hacen mejores personas que actúan bien. Y mejores personas significa mejores negocios” Tal es la simple filosofía de Tom Gegax, fundador y director ejecutivo de Tires Plus,

• Solución al caso Educar bien o ser rentables

  alexggardNombre: Alejandro Gallardo Garduño Matrícula: AL02779750 Profesor: Cristina Jiménez Curso: Fundamentos de la Administración Caso: D28-07-006 Educar bien o ser rentables Fecha: 29 de mayo de 2015 Título: Propuesta de solución al caso “Educar bien o ser rentables” Introducción. En el caso “Educar bien o ser rentables” que se nos

• RE: Actividad 1 - Educar bien o ser rentable?

  Gabriela Zavala1. Cuál es la opción que quiere tomar Beatriz y cuál es la que debe tomar? Información: “Cuídense y sean justos. Así se hacen mejores personas que actúan bien. Y mejores personas significa mejores negocios” Tal es la simple filosofía de Tom Gegax, fundador y director ejecutivo de Tires Plus,

• SOLUCION AL CASO EDUCAR BIEN O SER RENTABLES.

  j.carlosrmALUMNO: JUAN CARLOS REYES MARTINEZ “EDUCAR BIEN O SER RENTABLES” a) Aspectos positivos y negativos de las 2 alternativas ALTERNATIVA 1 Alta calidad educativa con una gran inversión. ALTERNATIVA 2 Lograr un ahorro económico en costos de inversión, gastos en infraestructura, nominas, etc., para generar buenas utilidades a costa de

• Solucion al caso educar bien o ser rentables.

  carlospg80Alumno: Carlos Enrique Pacheco Garcia Matricula: 2822544 Profesor: Francela Elvetia Villareal Umaña Fundamentos De La Administración Módulo 1, Tema 4: Contextos Globales Y Herramientas De Planificación Guadalajara, Jal. 21 de septiembre de 2016 Contenido ¿Educar Bien O Ser Rentables? Introducción Identificación De Protagonistas Antecedentes del problema Propuesta De Solución Al

• Analisis del caso educar bien o ser rentables.

  OzuresNombre: Carlos Wodin López Martínez Matrícula: AL02804259 Nombre del curso: Fundamentos de Administración Nombre del profesor: Ana Laura Lara Módulo: Modulo 1 Actividad: Análisis del Caso Fecha: Enero 15 de 2016 Bibliografía: Robbins, D. C. (2009). Fundamentos de Administración. Mexico: Pearson Robbins, M. C. (2005), Administración. México: Pearson Análisis del

• Analisis del Caso "Educar bien o ser rentables"

  Cristian PerdomoMaestría http://tecnologiaeducativa/ddautm/DisenoUTM/Lists/RNT/Attachments/1279/Logo.jpg Nombre: Cristian Neftali Perdomo Barradas Matrícula: AL02821275 Nombre del curso: Fundamentos de la Administración. Nombre del profesor: Armando de Jesús López Sánchez. Módulo: 1. Introducción a la administración y al proceso administrativo: la planeación Tema: 4. Contextos globales y herramientas de planificación Actividad: Análisis del caso “¿Educar bien

• SOLUCION AL CASO ¿EDUCAR BIEN O SER RENTABLES?

  FIBOFundamentos de Admon. TecMilenio 2016 http://tecmilenio.mx/wp-content/themes/tecmilenio/img/universidad-tecmilenio.gif Curso: Fundamentos de Administración Caso # D28-07-006 Título del Caso: ¿Educar bien o ser rentables? (SOLUCION) . SOLUCION AL CASO ¿EDUCAR BIEN O SER RENTABLES? 1. INTRODUCCION. La educación como en muchos otros países forma parte de del crecimiento del mismo, parte fundamental del

• CASO DE ESTUDIO 1 ¿EDUCAR BIEN O SER RENTABLE?

  NoemyIslasUNIVERSIDAD AUTONOMA DE CHIHUAHUA FACULTAD DE CONTADURIA Y ADMINISTRACION ADMINISTRACION M.A EMILIO MENDEZ CASO DE ESTUDIO 1 ¿EDUCAR BIEN O SER RENTABLE? Introducción “¿Educar bien o ser rentables?” A continuación se presenta el caso, un corporativo llamada Grupo Togre decide diversificar sus servicios con un instituto de educación. Se presenta

• Análisis de caso ¿educar bien o ser rentable?

  Luis Alberto ChavezFundamentos de la Administración Tarea 2 Análisis de caso ¿educar bien o ser rentable? Antecedentes: La licenciada Martinez fue puesta en el cargo de directora de Utogre (filial educativa de grupo Togre) entre otras cosas por tener experiencia en instituciones educativas, teniendo las facultades para contratar a su personal docente.

• Analizar el caso ¿Educar bien o ser rentables?

  nubis28Maestría Reporte Nombre: Nubia Nathali Díaz Pérez Matrícula: AL02642017 Nombre del curso: Fundamentos de la Administración Nombre del profesor: Edna Guadalupe Moreno Bayón Módulo: 1. Introducción a la administración y al proceso administrativo: la planeación Actividad: 4. Contextos globales y herramientas de planificación Evidencia 1. Análisis del caso Fecha: 15

• Análisis de Caso - Educar bien o ser rentables

  Colors AtlacomulcoSinopsis En este caso de educar bien o ser rentable se basa en un corporativo que ofrece un servicio integral como consultoría a empresas nacionales y transnacionales con un concepto de rentabilidad empresarial. El corporativo quiere diversificar sus servicios con una filial llamada Utogre, con la finalidad de prestar un

• Análisis del caso ¿Educar bien o ser rentable?

  Eriktechttp://tecnologiaeducativa/ddautm/DisenoUTM/Lists/RNT/Attachments/1279/Logo.jpg Reporte Nombre: Erik Soto Campos Matrícula: AL02832439 Nombre del curso: Fundamentos de la administración Nombre del profesor: Ana Laura Lara Módulo: Modulo 1 Actividad: Propuesta de Solución al Caso Fecha: 30/09/16 Bibliografía: Robbins, S. P. (2009). Administración (10ª ed.). México: Pearson. Robbins, S. (2013). Fundamentos de administración: Conceptos esenciales

• Análisis del Caso: Educar bien o ser rentables.

  Edgar Salinas FraireMaestría Reporte Nombre: Edgar Abraham Salinas Fraire Matrícula: AL02807060 Nombre del curso: Fundamentos de la Administración Nombre del profesor: Fernando Gómez Módulo: 1 Tema 3 y 4 Actividad: Análisis del Caso Fecha: 25/01/2016 Bibliografía: Robbins, S. (2013). Fundamentos de administración: Conceptos esenciales y aplicaciones (8ª ed.). México: Pearson. Hill, Charles

• Título del caso: ¿Educar bien o ser rentables?

  eliracundogordo .Nombre: Matrícula: Nombre del curso: Fundamentos de la administración Nombre del profesor: Caso #: D28-07-006 Título del caso: ¿Educar bien o ser rentables? Fecha: Bibliografía en formato APA: José Antonio Rodríguez. (N/A). ¿Educar bien o ser rentables? 2016, de Centro Internacional de Casos Sitio web: https://cic.gda.itesm.mx/cic/dld.php?d=698d455c3a585bdcb51bc9e1f24a1dadecd5dcd2 Thompson, A.G. (2012). Administración

• Módulo 1- Tema 4 ¿Educar bien o ser rentables?

  YudyTe76Clase: Contabilidad y Administración Financiera Módulo 1- Tema 4 Mayo 23, 2015 ¿Educar bien o ser rentables? Buenas tardes compañeros, les presento mi aportación esperando que se pueda desencadenar una discusión sana y enriquecedora para todos. Antecedentes del Problema. El Grupo Togre pretende diversificar sus servicios implementando una filial llamada

• Análisis del caso ¿Educar bien o ser rentables?

  maria fernanda cardenas carvajalNombre del curso: Fundamentos de Administración Nombre del profesor: Módulo: 1. Actividad: Análisis del caso ¿Educar bien o ser rentables? Fecha: Bibliografía: Münch Galindo, Lourdes. Fundamentos de Administración. Quinta Edición, México, Editorial Trillas, 1999. Rodríguez Valencia, Joaquín. Administración de Pequeñas y Medianas Empresas. Quinta Edición, México, Editorial Thomson, 2002. Tema:

• Análisis de Caso: ¿Educar Bien o Ser Rentables?

  Israel RamosEvidencia 1 Análisis de Caso: ¿Educar bien o ser rentables? Nombre: Matricula: Profesor(a): Nombre del Curso: Fundamentos de Administración Modulo: 1.- Introducción a la administración y al proceso administrativo: La planeación Actividad: Evidencia 1 Fecha: 17 de enero de 2016 Título de Trabajo: Análisis de Caso: ¿Educar Bien o Ser

• Analisis del Caso ¿Educar bien o ser Rentables?.

  Oscar CoronaMaestría en Negocios Fundamentos de la Administración Nombre: Matrícula: Nombre del Curso: Fundamentos de la Administración. Nombre del Profesor: Ing. Joel Rocha Aguirre. Módulo: Tema 4 Modulo 1. Actividad: Evidencia 1 Análisis del Caso. Fecha: 21 de Septiembre del 2016. Bibliografía: Robbins, S. P. (2010). Administración (10ª ed.). México: Pearson.

• Desarrollo del caso Educar o bien o ser Rentables

  Raul ChavezDespués de haber analizado el caso ¿Educar bien o ser rentables, ahora presentarás a tus compañeros tu propuesta de resolución, la cual tocará todos los puntos relevantes de este tema y brindará tu reflexión personal sobre el caso: 1. Tu aportación inicial deberá partir de la definición del problema, considerando

• SOLUCIÓN AL CASO: ¿Educar bien, o ser rentable?

  ArlethitaMaestría Nombre: Méndez Montes de oca Arlethe Giovanna Matrícula: 2832867 Nombre del curso: Fundamentos de Administración Nombre del profesor: L.C. Verónica Patricia Guardado Medina Módulo: Módulo 2, Tema 7: Administración y motivación de equipos. Actividad: Evidencia 2. Solución del caso. Fecha: 29 de Septiembre de 2016 Bibliografía: Parra Urdaneta Mauricio.

• Caso: ¿Educar bien o ser rentables? Los aspectos

  conceptoradicalEspecialidad en Calidad y Productividad Caso: ¿Educar bien o ser rentables? 1. Analiza la situación y describe los aspectos positivos y negativos de las dos posibles alternativas de solución que tiene la Lic. Martínez. Los aspectos positivos con los que cuenta la Lic. Martínez: tener conocimientos y experiencia de su

• Análisis del caso ¿Educar bien o ser rentables?

  SamanthaaCoSamantha Liliana Cortés Murillo Matrícula: AL02826877 Fundamentos de la Administración Profesor: Libia Zulema Monreal Vargas Fecha: 26/Septiembre/2016 Caso D28-07-006 ¿Educar bien o ser rentables? Bibliografía: Aktouf, O. & Suárez, T. (2012). Administración. Tradición, revisión y renovación. México: Pearson. Bateman, T. (2009) Administración: liderazgo y colaboración en un mundo competitivo (8ª.

• Solución al caso FORO EDUCAR BIEN O SER RENTABLE

  chaparra14Maestría Nombre: Yerlain Guadalupe Moreno Mena Matrícula: 2907179 Nombre del curso: Fundamentos de la Administración Nombre del profesor: Yolanda Almendra Andrade Módulo: 2 Actividad: Evidencia 1. Solución al caso FORO EDUCAR BIEN O SER RENTABLE Fecha: 24’Sep’2018 Bibliografía: * Pérez, J. (1994). Gestión de la calidad empresarial: Calidad en los

• Caso de Estudio 1 - ¿Educar bien o ser rentables?

  Luis MontañoResultado de imagen para fca uach Universidad Autónoma de Chihuahua Facultad de Contaduría y Administración Secretaria de Investigación y Posgrado Dr. José Emilio Méndez González Caso de Estudio 1 - ¿Educar bien o ser rentables? Administración Montaño Almada Luis Fernando 282900 04 febrero 2018 Toma de Decisiones en la educación

• Análisis Del Caso, ¿Educar Bien O Ser Rentables?

  jazminezANTECEDENTES DEL PROBLEMA Grupo Togre quien se ha dedicado durante más de 13 años en México en la especialidad de consultorías a empresas de primer nivel nacionales e internacionales, utilizando su misión como la gran fortaleza para venderse dentro de su mercado la cual es “eficientar la liquidez e incrementar

• Actividad: Tarea 1. ¿Educar bien o ser rentables?

  Mairol MontielNombre: Ing. Carlos Duarte Matricula: alxxxxxx Nombre del curso: Fundamentos de administración Modulo: Módulo 1 Fecha: 9 de septiembre de 2016 Nombre del Profesor: Actividad: Tarea 1. ¿Educar bien o ser rentables? Bibliografía: Albornoz, O. (1996). La calidad d ela educación superior. La cuestión de la productividad, rendimiento y competitividad