Intervencion Psicopedagogica ensayos gratis y trabajos
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Plan De Intervención Diversas Asignaturas
PLAN DE INTERVENCION BASANDOME EN LOS RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DEL SEGUIMIENTO DEL PLAN DE INTERVENCION APLICADO AL GRUPO DE 5° “A”. A CONTINUACION PRESENTO MI PLAN DE INTERVENCION EN EL CUAL SE TRABAJARA CON LOS APRENDIZAJES ESPERADOS EN LOS CUALES LOS ALUMNOS NO MOSTRARON EL RENDIMIENTO REQUERIDO: ESPAÑOL PROPOSITOS: QUE EL ALUMNO RECUPERE LOS APRENDIZAJES ESPERADOS NO ALCANZADOS MEDIANTE ACTIVIDADES DE RECUPERACION. APRENDIZAJES ESPERADOS A RECUPERAR: - Use palabras clave para encontrar información y
Enviado por kisha / 270 Palabras / 2 Páginas -
ESTRATEGIAS DE INTERVENCION DIDACTICA
Estrategias de intervención didácticas Recomendaciones para propiciar el aprendizaje: aprendizaje situado y centrado en la solución de problemas reales. Orientaciones para fortalecer la construcción de nociones, actitudes y valores. Ambiente de confianza y respeto, además de promover en el trabajo colaborativo. Son considerados como procedimientos formativos fundamentales: el diálogo, la toma de decisiones, la comprensión crítica, la empatía y el desarrollo del juicio ético, los cuales podrán integrarse con otras estrategias y recursos didácticos que
Enviado por OscarIvanCordova / 623 Palabras / 3 Páginas -
Guia De La Evaluacion Psicopedagogica
MANUAL PARA LA EVALUACION PSICOPEDAGOGICA INDICE Contenido Página PRESENTACION………………………………………………………………………………………………………………… 04 PRIMERA PARTE ALGUNAS CUESTIONES TEORICAS SOBRE LA EVALUACION PSICOPEDAGOGICA…………………….. ……………………………………………….. 05 LAS DIFICULTADES Y DESAFIOS DE LA EVALUACION…………………………………………………………… 06 EVALUACIÓN PSICOPEDAGÓGICA……………………………………………………………………………………… 07 EPISTEMOLOGIA Y EVALUACION PSICOPEDAGOGICA………………………………………………………… 09 MODELOS DE EVALUACIÓN PSICOPEDAGÓGICA………………………………………………………………… 15 Tipos De Modelos De Evaluación Psicopedagógica……………………………………………………………… 16 Modelos basados en la variable persona…………………………………………………………………………….. 16 Modelos centrados en la variable situación……………………………………………………………………….. 17 Modelo referido a la interacción Persona-Situación……………………………………………………………… 18 TÉCNICAS E INSTRUMENTOS EN LA
Enviado por manolopanti / 8.728 Palabras / 35 Páginas -
INTERVENCIÓN DIDÁCTICA
Producto 12 Actividad 57 Aprendizaje esperado: Reconoce las creencias personales que permean su comprensión de los conceptos clave del campo formativo: Desarrollo personal y para la convivencia, así como la percepción de las interacciones y el comportamiento de los alumnos en los ambientes escolares. Reporte de entrevista “Las creencias docentes sobre la formación humana, científica y social de los estudiantes” 1. ¿Qué prácticas comunitarias pueden obstaculizar la formación de los alumnos en el apego a
Enviado por tixer / 729 Palabras / 3 Páginas -
Intervención En Miembros Adictos A Las Drogas Y El Alcohol
Intervención En Miembros Adictos A Las Drogas Y El Alcohol PROGRAMA DE INTERVENCIÓN DE FAMILIAS CON MIEMBROS ADICTOS A LAS DROGAS Y EL ALCOHOL APOYO PERSONALIZADO A LA FAMILIA: • La familia debe enfrentar los problemas que se presentan por el uso del alcohol, las drogas y otras dependencias: Se promueve a que la familia actúe y preste ayuda a la persona con adicción y a sí misma. • Ayuda para identificar las características de
Enviado por erwin / 312 Palabras / 2 Páginas -
La Investigacion-Accion Sistematizadora Como Estrategia De Intervencion Y Formacion Del Docente En Su Rol De Investigador
República Bolivariana de Venezuela Universidad Nacional Abierta Vicerrectorado Académico Centro Local Yaracuy Integrante: Pérez Pérez Johnny Alexander Cédula Nº 13.696.218. Código de la Carrera: 440 Código de la Asignatura: 469 Asesor: Licenciada Elba Medina San Felipe Junio 2011 REPUBLICA BOLIVARIAN DE VENEZUELA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA VICERRECTORADO ACADEMICO SAN FELIPE – YARACUY Autor: Johnny Pérez Tutor: Elba Medina Lapso: 2011 1 RESUMEN ESTUDIO HISTORICO GEOGRAFICO DE LA COMUNIDAD “LA PUENTE” El objetivo de este trabajo es
Enviado por Johnny1000 / 4.762 Palabras / 20 Páginas -
Evaluacion Psicopedagogica
La evaluación psicopedagógica es el proceso constante y sistemático a través del cual se puede apreciar el grado de desarrollo del alumno y de las modificaciones que se producen en éste como consecuencia del proceso educativo y de la interacción del mismo con su medio natural y social. Evaluar es emitir juicios válidos sobre el aprendizaje y las competencias que van logrando el alumno en el proceso, con el fin de redefinir propósitos y estrategias
Enviado por maikorstic / 1.276 Palabras / 6 Páginas -
Intervenciones Farmacogicas Para La Urgencia Hipertensiva
Introducción Las urgencias hipertensivas son de suma importancia ya que, aparte de elevar la presión arterial por sobre de los valores normales, afecta órganos importantes, como el cerebro o el corazón (órganos blancos). Existen diferentes puntos de vista de qué fármacos usar en las crisis de urgencias hipertensivas. Uno de los objetivos de este trabajo es hablar de los fármacos usados en un estudio basado en varios ensayos, y de la mortalidad y morbilidad
Enviado por andy.emc0 / 3.983 Palabras / 16 Páginas -
Teorías Psicopedagógicas
ENSAYO La educación es un proceso continuo, el cual requiere de diferentes factores, teorías y esta en constante evolución. En nuestro país a lo largo del tiempo la educación ha pasado por varias etapas como lo son los diferentes paradigmas de la educación, así como continuo cambio de planes y programas para dar respuesta a la solicitud de mejorar la calidad en la educación. En el presente trabajo encontrarás temas que competen a lo mencionado
Enviado por cecisanchez / 2.184 Palabras / 9 Páginas -
Enfoque Familiar Intervención Familiar
Yasna Vásquez Vergara Tarea 1 de la Unidad 4 Enfoque Familiar Intervención Familiar Es una manera de comprender los problemas de salud mental o salud física. Es una perspectiva sobre los problemas de salud y la enfermedad que surge al incorporar a la familia como un actor central. La clave de la intervención sistémica es introducir un cambio significativo en la interacción de los miembros de un sistema que haga innecesaria la manifestación sintomática de
Enviado por yasnafelipe / 1.309 Palabras / 6 Páginas -
Modelos De Intervencion En El Trabajo Social
MODELOS DE INTERVENCION EN EL TRABAJO SOCIAL INDICE 1. Introducción 2. Definición de modelo 3. Relación entre método, modelo, metodología 4. Presentación de modelos: Psico-social; Funcional; Problem Solving; Rogersiano; Centrado en la tarea; Existencial; Modificación del comportamiento; Unitario; Integrado; Consejería; Crisis; Sistémico; Mediación; Fortalecimiento de la identidad femenina; Diagnostico. a) Comparación con los pasos del método del Trabajo Social b) Conclusiones 5. Todo de acuerdo a un cuadro sinóptico de los modelos 6. Bibliografía MODELOS
Enviado por stefy1401 / 3.860 Palabras / 16 Páginas -
Intervencion
Intervención INTRODUCCION Etimológicamente el término "intervención" hace referencia a la acción y efecto de intervenir; la palabra "intervenir" significa tomar parte en un asunto y también interceder o mediar por alguien. La intervención no es considerada como una actividad o la ejecución de un proyecto planificado, no son respuestas múltiples y desordenadas al conjunto de necesidades que los actores sociales demandan. Es un proceso de construcción histórico-Social que genera en el desarrollo de la dinámica
Enviado por pamelaaplicada / 564 Palabras / 3 Páginas -
Intervencion
Intervención INTRODUCCION Etimológicamente el término "intervención" hace referencia a la acción y efecto de intervenir; la palabra "intervenir" significa tomar parte en un asunto y también interceder o mediar por alguien. La intervención no es considerada como una actividad o la ejecución de un proyecto planificado, no son respuestas múltiples y desordenadas al conjunto de necesidades que los actores sociales demandan. Es un proceso de construcción histórico-Social que genera en el desarrollo de la dinámica
Enviado por pamelaaplicada / 564 Palabras / 3 Páginas -
La Crisis Mundial, Industrialización E Intervención Del Estado (1930-1945)
De la crisis mundial a la segunda guerra, la coyuntura internacional. Crisis de 1929 los países se vuelven proteccionistas, se quiebra el sistemamultilateral de comercio. Baja la prod industrial, desempleo, deflación. GB da preferencia a las M agrícolas de los países del Commonwealth. Desorganización monetaria mundial dificulta el comercio, se abandona el patrón oro. Fracaso de los economistas liberales que buscaban que el E no interviniera en la eco. Keynes el E debe
Enviado por solcitooo8 / 501 Palabras / 3 Páginas -
La Intervencion Del Docente Ante El Cambio Climatico
Resumen La presente investigación corresponde al trabajo de Tesis Doctoral, desarrollado en la Universidad de Sevilla, España, investigación que en sus últimas fases se enmarca además en una investigación DGIUCT de la Dirección General de Investigación de la UC de Temuco. De diseño cualitativo-cuantitativo, está constituida por cuatro fases correlativas. La primera corresponde a la construcción de un instrumento para Clima Educativo, la segunda corresponde a la exploración del Clima Educativo en 404 profesores y
Enviado por VaneClub / 620 Palabras / 3 Páginas -
Intervención Docente
*Introducción* Dentro de este escrito hay una propuesta que desarrollé basándome en tres lecturas: "Las características de una enseñanza que favorece la entrega de los alumnos" de Michel Saint-Onge, La práctica de la pedagogía”, en El tacto en la enseñanza. De Max Van Manen, y “Diversas perspectivas sobre contextos y prácticas en el jardín de niños” de Elizabeth Graue. Mi propuesta se trata de qué es lo que tiene que hacer el docente para propiciar
Enviado por nerak_infante / 2.379 Palabras / 10 Páginas -
Resumen Intervencion De Las Entidades Financieras
INTERVENCION DE LAS ENTIDADES FINANCIERAS Con la lectura anterior sobre intervención en las actividades financieras y aseguradoras el estado busca tomar un papel de orientación, en el sentido que incentiva a la economía privada, para que ésta realice determinadas acciones. La acción del sector público sobre la economía puede tomar la forma de regulación de los distintos procesos económicos, mediante la actividad legislativa conforme el marco institucional dentro del que se desarrolla la producción, el
Enviado por adry31 / 457 Palabras / 2 Páginas -
Psicologia De La Intervencion Social
Introducción Desarrollo Histórico Definición Funciones Procedimientos, Técnicas e Instrumentos Ambitos de Actuación Formación Consideraciones Finales Introducción La elaboración de este documento ha sido durante muchos años una aspiración de todos los profesionales de este ámbito. La necesidad de dar un cuerpo conceptual al conjunto tan heterogéneo de actividades profesionales desarrolladas en la intervención social fue sentida ya hace muchos años. Su urgencia se hacía notar con fuerza debido a la novedad de este sector profesional
Enviado por neley / 6.766 Palabras / 28 Páginas -
Modelo De Entrevista Psicopedagogica
Titulo: Formato de entrevista. El propósito de este reporte es el de tener una idea clara de un formulario de entrevista básico, el cual nos pueda servir como apoyo en caso necesario para indagar más acerca de las problemáticas que se nos pueden presentar con nuestros alumnos, y así lograr una comunicación más adecuada y una forma de ayudar más orientada y profesional, tener más instrumentos para dar un apoyo correcto en caso necesario. El
Enviado por BERENICEDEl / 533 Palabras / 3 Páginas -
Principio De Intervencion Minima Del Derecho Penal
ORIGEN DE LA DENOMINACION: ESTADO En Grecia conocido con el nombre de “polis” que significa ciudad palabra que identificaba la realidad política de aquella época, después se le llamo to-koinon, palabra griega que significa comunidad. Roma con el nombre de “civitas” vocablo latino que también significa ciudad. Después “res publica” los romanos se referían con ese vocablo cuando escribían que se trataba del conjunto de instituciones políticas de su civitas. El vocablo
Enviado por macariovelasquez / 1.156 Palabras / 5 Páginas -
Motivaciones, metodos de intervencion y cintribucione
el papel desempeñado por las potencias extranjeras,(especialmente USA) en el estallido de la revolucion mexicana motivaciones, metodos de intervencion y cintribuciones NORMAS DE SEGURIDAD EN EL LABORATORIO abordamos el concepto de bioseguridad, recordamos las principales normas que debemos tener en cuenta a la hora de entrar al laboratorio para evitar accidentes y no poner en riesgo la salud nuestra y la de los demás. ¿Que es bioseguridad? Son todas las normas y controles que debemos
Enviado por maryelizabeth / 320 Palabras / 2 Páginas -
INTERVENCION DE TS EN LA EMPRESA
INTERVENCION DE TS EN LA EMPRESA (HUMANISMO Y TRABAJO SOCIAL, VOL 8, CARRASCO ARNAL, JAVIER) La iniciativa empresarial se encontraba centrada en exclusiva en el desarrollo económico a través del proceso de industrialización. el trabajo social de empresa quedó definido como aquella “actividad organizada, que pretende ayudar a la adaptación recíproca de los trabajadores y su empresa. Este objetivo se alcanza mediante la utilización de técnicas y métodos destinados a permitir que los trabajadores, los
Enviado por ludugo / 555 Palabras / 3 Páginas -
Más Prudencia E Intervención
Más prudencia e intervención La semana pasada los mercados globales registraron fuertes caídas y alta volatilidad. Varios bancos centrales están considerando ser más cautos frente a la posibilidad de una nueva recesión, a una profundización de la crisis europea, y a una potencial nueva fase de estímulo monetario en EEUU (QE3). Las acciones de los bancos centrales de Japón y Suiza durante la última semana, reflejan preocupación de que la debilidad del dólar se profundice,
Enviado por lunamassiel / 933 Palabras / 4 Páginas -
Concepto de intervención
PSICOLOGIA COMUNITARIA ENSAYO ADELINA IBARRA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD 24-05-2010 INTRODUCCION En el presente trabajo nos permite conocer e identificar las diferentes formas de evaluación de necesidades de una comunidad, los métodos conocidos y las herramientas que nos ayudan a realizar un buen trabajo saber con que recursos debemos contar tanto humanos, materiales, económicos y técnicos, conocer si es idóneo el programa que se va a ejecutar para que los resultados obtenidos
Enviado por ADELINAIBARRA / 522 Palabras / 3 Páginas -
Fundamentos Teóricos De La Intervención Comunitaria.
Toda disciplina científica tiene como tarea principal la búsqueda de soluciones a los problemas prácticos surgidos al interior de los grupos y de las comunidades con incidencia directa en los individuos. El componente teórico que sustenta este texto de trabajo junto con las herramientas conceptuales y metodológicas de la acción práctica debe disminuir la brecha que se pueda presentar entre la teoría y la práctica, entre el saber y el saber hacer. Estos elementos hacen
Enviado por adriocampo / 2.378 Palabras / 10 Páginas -
Los Actores Del D.O. Y Tipología De Las Intervenciones
EL PAPEL DE LOS EJECUTIVOS DE RECURSOS HUMANOS El consultor en Desarrollo Organizacional puede ir más allá de la simple aplicación de una "Best Practice" en particular ya que no todas las organizaciones confrontan el mismo problema contextual, se diferencian por pertenecer a distintos sectores industriales, y su organización interna así como también su orientación hacia los Clientes tienen características distintivas. En la historia del DO vemos a consultores tanto externos como internos y a
Enviado por psicos / 556 Palabras / 3 Páginas -
TEMA1 LECTURA 1________________________________________ CONSTRUCTIVISMO E INTERVENCIÓN EDUCATIVA: ¿CÓMO ENSEÑAR LO QUE SE HA DE CONSTRUIR?
TEMA1 LECTURA 1________________________________________ CONSTRUCTIVISMO E INTERVENCIÓN EDUCATIVA: ¿CÓMO ENSEÑAR LO QUE SE HA DE CONSTRUIR? Desde el surgimiento de la Psicología científica en las últimas décadas del siglo XIX, las relaciones entre la Psicología y la Educación han sido al mismo tiempo intensas y complejas. Por la convicción de que la Psicología va a permitir fundamentar científicamente la Educación, de que el conocimiento psicológico está a disposición de proporcionar una base científica para abordar y
Enviado por sicaru / 1.938 Palabras / 8 Páginas -
Intervencion Estadounidence De 1846
El 11 de Mayo de 1846, el presidente James Knox Polk, decidido expansionista, declaro la guerra a México bajo el argumento de que tropas mexicanas habían cruzado territorio norteamericano en Texas, para atacar a las fuerzas del general Taylor. La declaración de guerra no hacía sino culminar una serie de provocaciones estadounidenses destinadas a apoderarse de california y Nuevo México. La independencia de Texas, apoyada por los Estados Unidos, fue utilizada por las administraciones norteamericanas
Enviado por martingp / 1.306 Palabras / 6 Páginas -
Plan De Intervencion
Campo formativo Competencia Situación didáctica Actividades Lenguaje y Comunicación (Escrito) Expresa gráficamente las ideas que quiere comunicar y las verbaliza para construir un texto escrito con ayuda de alguien. “Inventemos un cuento” - En un libro ya previamente preparado por la educadora con hojas blancas, cada niño y madre de familia dibujará la secuencia del cuento escribiendo la secuencia del mismo primero dictando la mamá al hijo y posteriormente escrito por la mamá. Lenguaje y
Enviado por mayela / 949 Palabras / 4 Páginas -
Intervencion Psicologia Deportiva
Introducción Esta intervención está dirigida al equipo de futbol del colegio Innovarte el que es constituido por 21 alumnos entre 11 y 16 años de edad aproximadamente, en primer lugar se realizo un diagnostico de necesidades a través de la aplicación de instrumentos: entrevistas, notas de campo e instrumento para registrar la conducta del entrenador durante los entrenamientos con el propósito de mejorar el rendimiento deportivo del equipo. Se detectaron aspectos positivos, como un buen
Enviado por rapbyone / 465 Palabras / 2 Páginas -
INTERVENCIÓN EN LAS ACTIVIDADES FINANCIERA Y ASEGURADOR
INTERVENCIÓN EN LAS ACTIVIDADES FINANCIERA Y ASEGURADOR Artículo 46. Objetivos de la Intervención La intervención debe estar de acuerdo con el interés del público, debe ofrecer seguridad a los usuarios, tener la capacidad de respaldar los créditos, además de que estos deben ser de acceso ilimitado, promover la libre competencia de las entidades bancarias, proteger el desarrollo de las instituciones financieras, el sistema debe ofrecer equidad y equilibrio a las entidades bajo un marco regulatorio.
Enviado por luuuuuuuuuuuuuuu / 300 Palabras / 2 Páginas -
Caracterización Psicopedagógica Del Periodo Prenatal
Caracterización psicopedagógica del periodo prenatal Si bien la formación de la persona se prolonga a lo largo de toda su infancia y adolescencia, o incluso más allá, es la etapa infantil aquella en la que el ser humano presenta una mayor plasticidad. Es de extremada importancia que los padres, máximos responsables de la educación del niño, conozcan bien las etapas que éste atraviesa para ayudarle a sacar el mayor partido a sus capacidades. Un conocimiento
Enviado por mary126 / 320 Palabras / 2 Páginas -
Intervencion Docente
“Formas de intervención docente para aproximar a los niños al conocimiento del medio natural y las implicaciones en su formación” Primeramente debemos tener presente que para ser un buen docente es necesario tener conocimiento de todo lo que nos rodea, o tener el habito de la investigación y así estarse innovando y preparando en cada momento. También es muy importante tener interés por lo que está haciendo, es decir por su trabajo. Que las actividades
Enviado por amyabibenja / 309 Palabras / 2 Páginas -
Ensayo De Intervencion Social Con Organizaciones
Ensayo de Intervención Social con Organizaciones Profesionales a cargo de Estudios de la sociedad Como una forma de indagar y concretizar en la vida cotidiana las respuestas de muchas interrogantes, por ello se profundizara de manera de conseguir las variables que en ello implica la recopilación de datos. Como base principal de recopilación de datos podemos destacar exanimación de una zona determinada, fotografías, notas y grabadoras, sin duda ampliamente la mejor ayuda para el profesional
Enviado por veronica23 / 596 Palabras / 3 Páginas -
Caracterización psicopedagógica del periodo prenatal
Caracterizacion Psicopedagógica Del Periodo Posnatal Y Prenatal Y Su Importacncia En El Desarrollo Integral Del Niño Y La Niña. Caracterización psicopedagógica del periodo prenatal Si bien la formación de la persona se prolonga a lo largo de toda su infancia y adolescencia, o incluso más allá, es la etapa infantil aquella en la que el ser humano presenta una mayor plasticidad. Es de extremada importancia que los padres, máximos responsables de la educación del niño,
Enviado por dessirel / 561 Palabras / 3 Páginas -
Caracterizacion Psicopedagogica Del Periodo Posnatal Y Prenatal Y Su Importacncia En El Desarrollo Integral Del Niño Y La Niña.
Caracterizacion Psicopedagogica Del Periodo Posnatal Y Prenatal Y Su Importacncia En El Desarrollo Integral Del Niño Y La Niña. Caracterización psicopedagógica del periodo prenatal Si bien la formación de la persona se prolonga a lo largo de toda su infancia y adolescencia, o incluso más allá, es la etapa infantil aquella en la que el ser humano presenta una mayor plasticidad. Es de extremada importancia que los padres, máximos responsables de la educación del niño,
Enviado por josepower20 / 335 Palabras / 2 Páginas -
Caracterizacion Psicopedagogica Del Periodo Posnatal Y Prenatal Y Su Importacncia En El Desarrollo Integral Del Niño
INTRODUCCIÓN Desarrollo: Un proceso de toda la vida DESARROLLO PRENATAL PERÍODOS DE DESARROLLO Período Germinal (Desde la fecundación hasta las dos semanas): Período Embrionario (de la segunda semana a la octava semana) Período Fetal (de la octava semana hasta el nacimiento): AMBIENTE E INFLUENCIAS PRENATALES Factores biológicos: Factores relacionados al estilo de vida: Factores psico-sociales: FACTORES PSICO-SOCIALES: EMOCIONES DE LA MADRE EL ESTRÉS DURANTE EL EMBARAZO CONCLUSIÓN BIBLIOGRAFIA INTRODUCCIÓN Desarrollo: Un proceso de toda la
Enviado por MAYERLINROJAS / 3.864 Palabras / 16 Páginas -
Caracterizacion Psicopedagogica Del Perodo Postnatal
Introducción La lectura-escritura juega un papel importante en los primeros años de vida del individuo, ya que de esta manera dependen otros conocimientos de los niños y niñas. Este proceso que para muchos docentes se les hace difícil hallar estrategias para este proceso tan importante en la iniciación escolar, tal situación me motivo a diseñar el planteamiento de dicha investigación, aunque este proceso es de forma normal y libre donde no existen reglas ni cartillas
Enviado por yesikapaolacastr / 311 Palabras / 2 Páginas -
Caracterizacion Psicopedagogica Del Periodo Postnatal
Introducción La lectura-escritura juega un papel importante en los primeros años de vida del individuo, ya que de esta manera dependen otros conocimientos de los niños y niñas. Este proceso que para muchos docentes se les hace difícil hallar estrategias para este proceso tan importante en la iniciación escolar, tal situación me motivo a diseñar el planteamiento de dicha investigación, aunque este proceso es de forma normal y libre donde no existen reglas ni cartillas
Enviado por yesikapaolacastr / 311 Palabras / 2 Páginas -
Caracterizacion Psicopedagogica Del Periodo Prenatal
Caracterizacion Psicopedagogica Etapa Pre-Natal Etapas del Desarrollo Infantil: Juntamente con el desarrollo se enuncia el Crecimiento, la Maduración y el Aprendizaje como términos de un proceso que son muy similares y fácil de confundir; no significan lo mismo. Desarrollo: se aplica a los cambios en composición y complejidad. Crecimiento: es el aumento de talla y peso. Maduración: es el desenvolvimiento de cualidades o notas heredadas que no son provocadas ni por la experiencia ni por
Enviado por eli1313 / 1.164 Palabras / 5 Páginas -
Psicosociales de intervención en el contexto educativo
Intervención psicosocial en contexto educativo – 301130 TRABAJO COLABORATIVO 1 Guía de Actividades Producto Esperado Diagnóstico de necesidades para la intervención desde psicología en contexto educativo Definiciones Clave Diagnóstico: “El diagnóstico en psicología como proceso general de identificación y valoración de las características de comportamiento, aptitudes y actitudes o atributos personales de un individuo en un contexto dado (todos los rasgos individuales y sociales que influyen de alguna manera en el desarrollo educativo de un
Enviado por patricmonca / 1.463 Palabras / 6 Páginas -
INTERVENCION EN LAS ACTIVIDADES FINANCIERA Y ASEGURADORA (RESUMEN)
INTERVENCION EN LAS ACTIVIDADES FINANCIERA Y ASEGURADORA (RESUMEN) JUAN MANUEL MÉNDEZ SÁNCHEZ Es de alta importancia para el Estado colombiano implementar estrategias si así fuera conveniente, orientadas a regular los procedimientos que realizan las entidades financieras y aseguradoras, puesto que estas se encargan del manejo, el aprovechamiento y la inversión de una parte importante de los recursos que generan los ciudadanos y que son vitales para el funcionamiento de la economía en general. De esta
Enviado por BLAUGRANA23 / 452 Palabras / 2 Páginas -
Caracterizacion Psicopedagogica Del Periodo Prenatal
Caracterizacion Psicopedagogica Etapa Pre-Natal Etapas del Desarrollo Infantil: Juntamente con el desarrollo se enuncia el Crecimiento, la Maduración y el Aprendizaje como términos de un proceso que son muy similares y fácil de confundir; no significan lo mismo. Desarrollo: se aplica a los cambios en composición y complejidad. Crecimiento: es el aumento de talla y peso. Maduración: es el desenvolvimiento de cualidades o notas heredadas que no son provocadas ni por la experiencia ni por
Enviado por Juliangel / 300 Palabras / 2 Páginas -
Caracteristicas Psicopedagogicas Del Periodo Prenatal Y Posnatal
Caracterizacion Psicopedagogica Etapa Pre-Natal Etapas del Desarrollo Infantil: Juntamente con el desarrollo se enuncia el Crecimiento, la Maduración y el Aprendizaje como términos de un proceso que son muy similares y fácil de confundir; no significan lo mismo. Desarrollo: se aplica a los cambios en composición y complejidad. Crecimiento: es el aumento de talla y peso. Maduración: es el desenvolvimiento de cualidades o notas heredadas que no son provocadas ni por la experiencia ni por
Enviado por yosneliadiaz / 266 Palabras / 2 Páginas -
Caracterizacion Psicopedagogica Del Periodo Posnatal Y Prenatal Y Su Importacncia En El Desarrollo Integral Del Niño Y La Niña
Caracterizacion Psicopedagogica Del Periodo Posnatal Y Prenatal Y Su Importacncia En El Desarrollo Integral Del Niño Y La Niña. Caracterización psicopedagógica del periodo prenatal Si bien la formación de la persona se prolonga a lo largo de toda su infancia y adolescencia, o incluso más allá, es la etapa infantil aquella en la que el ser humano presenta una mayor plasticidad. Es de extremada importancia que los padres, máximos responsables de la educación del niño,
Enviado por rosielruiz / 312 Palabras / 2 Páginas -
Caracterizacion Psicopedagogica Del Periodo Posnatal Y Prenatal Y Su Importacncia En El Desarrollo Integral Del Niño Y La Niña
Caracterizacion Psicopedagogica Del Periodo Posnatal Y Prenatal Y Su Importacncia En El Desarrollo Integral Del Niño Y La Niña. Caracterización psicopedagógica del periodo prenatal Si bien la formación de la persona se prolonga a lo largo de toda su infancia y adolescencia, o incluso más allá, es la etapa infantil aquella en la que el ser humano presenta una mayor plasticidad. Es de extremada importancia que los padres, máximos responsables de la educación del niño,
Enviado por rosielruiz / 312 Palabras / 2 Páginas -
Caracterizacion Psicopedagogica Del Periodo Prenata Y Postnatal,su Importancia En El Desarrollo Integrar Del Niño Y La Niña
Desarrollo Prenatal: El comienzo de la vida humana, tiene lugar en una fracción de segundo cuando un solo espermatozoide se unió a un óvulo. Desde la concepción cada persona es afectada por influencias hereditarias y ambientales, las cuales lo afectan de manera más directa durante el periodo prenatal, el cual ocurre de acuerdo con las instrucciones genéticas y va desde una simple célula hasta un organismo complejo. Antes del nacimiento, a este desarrollo se le
Enviado por delian / 659 Palabras / 3 Páginas -
Intervención Educativa En Pacientes Diabéticos De Anare, Parroquia Naiquatá, Estado Vargas, Periodo Septiembre 2008 - Septiembre 2009
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA SALUD Y PROTECCIÓN SOCIAL SERVICIO AUTÓNOMO INSTITUTO DE ALTOS ESTUDIOS DE SALUD “DR. ARNOLDO GABALDON” TÍTULO DEL TRABAJO Intervención educativa en pacientes diabéticos de Anare, Parroquia Naiquatá, Estado Vargas, periodo septiembre 2008 – septiembre 2009 AUTOR: Dra. Nohelia Alexandra Detán Muñoz TUTOR: Dr. Guillermo Díaz Alonso. AÑO: 2010 RESUMEN La investigación se realizó en la comunidad de Anare, Parroquia Naiguatá con el objetivo fue realizar
Enviado por gatalexa / 9.748 Palabras / 39 Páginas -
Caracterizacion Psicopedagogica De Periodo Posnatal
Caracterizacion Psicopedagogica De Periodo Posnatal DESARROLLO PRENATAL PERÍODOS DE DESARROLLO El nuevo ser concebido en el vientre pasa por tres períodos: germinal, embrionario y fetal. No se puede establecer con exactitud la edad prenatal debido a que nadie ha podido descubrir el momento exacto de la fecundación. Por lo general los médicos señalan la fecha de un embarazo de acuerdo con el último período menstrual o dos semanas después de dicho período. Período Germinal (Desde
Enviado por joaquincru / 335 Palabras / 2 Páginas -
Caracterizacion Psicopedagogica Del Periodo Prenatal Y Posnataly Su Importancia En El Desarrollo Integral Del Niño
uponen un aporte temprano de estímulos enormemente beneficioso. Algunos autores vinculan la exposición del feto a audiciones musicales a través del vientre de la madre con algunos rasgos de personalidad del futuro niño. Por otro lado, está documentado el reconocimiento e identificación de las melodías escuchadas en la etapa prenatal cuando éstas son expuestas al bebé tras el nacimiento. Existen otros datos que prueban la capacidad del feto para identificar estímulos sonoros en la etapa
Enviado por CARMENCELINA / 643 Palabras / 3 Páginas