ClubEnsayos.com - Ensayos de Calidad, Tareas y Monografias
Buscar

Acuerdos De Convivencia (secundario)


Enviado por   •  13 de Noviembre de 2012  •  1.951 Palabras (8 Páginas)  •  608 Visitas

Página 1 de 8

En reunión de Equipo Consultivo se han acordado las siguientes:

NORMAS DE CONVIVENCIA

Con el propósito de que nuestra Institución colabore con la educación de los alumnos es necesario que cada uno de ellos conozca y acepte libremente las normas de convivencia que proponemos. El respeto por estas pautas de relación es condición indispensable para que nos sintamos bien en el colegio.

Nos guían estos PRINCIPIOS, METAS Y OBJETIVOS:

Principios:

LA PERSONA es el centro del proceso educativo en todas las dimensiones de la formación integral.

META INSTITUCIONAL:

Lograr que el alumno:

“Aprenda a Ser”

“Aprenda a Aprender”

“Aprenda a Hacer”,

Con libertad responsable y según los valores éticos.

APTITUD PERSONAL QUE EL COLEGIO PIDE A SUS ALUMNOS:

*Comenzar todos los días sus actividades escolares con buena predisposición.

La siguiente orientación tiene por objetivo ayudar a nuestros alumnos en el manejo de su propia libertad, para lo cual contaran con DERECHOS Y DEBERES.

DERECHOS DE LOS ALUMNOS:

*Al libre desarrollo de la propia personalidad, la integridad física y moral.

*A ser escuchado en los justos reclamos antes de ser sancionado.

*A ser tratado con respeto en las equivocaciones o errores e incluso en las transgresiones de las leyes, y a recibir las orientaciones pertinentes para la corrección y superación.

*A que se escuchen, se valoren y se tengan en cuenta sus ideas, opiniones, e inquietudes o dudas personales.

*A ser reconocido y estimulado en sus logros y meritos.

*A la libertad de expresión siempre y cuando no cause daño a los demás o a la comunidad.

*A recibir un trato justo, cordial, sincero, digno y respetuoso por parte de todos los integrantes de la comunidad educativa.

*A recibir los cuidados necesarios para proteger su vida, su integridad física y moral.

*A que se maneje con discreción y ética profesional toda información personal.

*A ser orientado en la construcción de su autonomía y su madurez intelectual y moral.

*A participar en las distintas actividades del colegio.

*A recibir una formación de buena calidad, es decir, con pertinencia social, moral, académica, psicológica y cultural.

*A ser formados por educadores con idoneidad ética, moral, científica y pedagógica que procedan con reconocimiento de las diferencias y capacidades para el aprendizaje y desarrollo personal.

*A conocer oportunamente los resultados de las evaluaciones y de ser necesario objetarlos respetuosamente, antes de ser registrados oficialmente.

*A usar y disfrutar de los recursos didácticos de la Institucion.

*A tener un ambiente de aprendizaje sano, estético, confortable y agradable.

DEBERES DE LOS ALUMNOS:

*Respetar y reconocer en los demás, los mismos derechos que exige para si.

*Hacer que la convivencia sea cada vez más agradable, respetando siempre al otro.

*Hacer ante todo de cada compañero, un buen amigo, cultivando actitudes de sinceridad, amor y respeto mutuo.

*Asistir puntualmente a clase cumpliendo con las responsabilidades generadas en ella.

* Presentar justificación en caso de ausencia o retraso.

*Entregar oportunamente a la familia la información que envié el colegio y devolverla firmada.

*Utilizar la vía correspondiente para la solución de situaciones conflictivas tanto académicas como disciplinarias y administrativas.

*Resolver los conflictos y problemas con los demás a través del diálogo respetuoso y sincero.

*Utilizar un vocabulario respetuoso en todo momento y lugar.

*Ser respetuoso de las diferencias físicas, culturales, étnicas y socioeconómicas de compañeros, profesores y otros.

*Comportarse de acuerdo a la moral y las buenas costumbres.

*Participar con responsabilidad y respeto en los actos patrios e institucionales.

*Concurrir con delantal blanco.

*Preparar el material que se usara durante el día, teniendo en cuenta que los alumnos solo podrán recibir, en horas de clase, abrigos, paraguas, medicamentos y anteojos recetados.(Se pretende con esto fomentar la responsabilidad del alumno). Sin excepción.

*Identificar claramente las prendas de vestir, útiles y objetos personales a fin de evitar pérdida y dificultades para su reintegro.

*Entregar los objetos que encuentre y no tomar lo de los demás sin permiso.

*Respetar los símbolos patrios y del colegio, así como los valores nacionales y culturales.

*Concurrir al colegio sin celulares, reproductores de audio y video de cualquier tipo ni con objetos corto punzantes.

*Estar prohibido rayar paredes, aberturas, cortinas y mobiliario escolar.

*Colaborar cuidando el mobiliario, edificio y materiales didácticos, porque pertenecen “a todos” y sirven “a todos”. Ante cualquier daño ocasionado el alumno buscara la mejor forma de identificarse y repararlo.

*Se sancionaran: el estallido de petardos, “bombitas de olor”, en recreos y/o durante el desarrollo de las clases.

*Al ausentarse del colegio, del salón de clases o de las actividades curriculares o extracurriculares, hacerlo con previa autorización.

*Presentar en clase ,diariamente, el cuaderno de comunicaciones, con las firmas correspondientes del padre/madre o responsable.

*Permanecer en el colegio durante todo el tiempo que corresponda. No se autorizara el retiro del establecimiento, excepto por razones graves, y solo podrán hacerlo los padres o personas fehacientemente delegadas por ellos.

Rol del tutor de curso:

El Profesor Tutor será quien colabore directamente con el educando en su desarrollo; por eso, además será el núcleo articulador de las interacciones educativas; ejerciendo así la mediación en las relaciones de la Institución.

El objetivo de su rol es: acompañar, orientar y contribuir a la personalización del acto educativo. Asistir con una presencia atenta a las necesidades e intereses de los alumnos, y actuar en los conflictos y tensiones del grupo y/o de carácter personal. Está comprometida tarea se lleva a cabo gracias a la labor conjunta del equipo de Tutores, los preceptores y la Dirección.

FALTAS QUE AFECTAN LA DISCIPLINA.

Entiendo por disciplina, la observación, por

...

Descargar como (para miembros actualizados) txt (12 Kb)
Leer 7 páginas más »
Disponible sólo en Clubensayos.com