Ensayo argumentativo: ¿Por qué otros países se sitúan por delante al nuestro en educación?

Ensayo argumentativo: ¿Por qué otros países se sitúan por delante al nuestro en educación?

Como sabemos Ecuador no es un país que se encuentre en lo más alto cuando hablamos de educación por eso nuestra tesis se va a basar en los motivos por los cuales creo yo que Ecuador no se sitúa en una posición alta en Educación. Podemos señalar varias circunstancias o motivos por los cuales nuestra educación no es la mejor y que acciones podemos tomar para mejorar, debido a que la educación es muy importante para el desarrollo y la prosperidad de un país. Para explicar que tan importante es la educación para un país y para la persona podemos ver ejemplos explícitos en nuestro día a día debido a que la mayor parte de las personas que viven en condiciones no aptas no tuvieron una educación adecuada. Desde pequeños nos enseñan que la educación es muy importante para conseguir: conocimiento, cultura, valores. Pienso que casi todos recibimos educación sin embargo no pensamos a profundidad si es realmente buena y si nos permite desarrollarnos correctamente.

Otro ejemplo para explicar la enorme importancia de la educación para el país es analizar la relación de la educación en los países más ricos en comparación con su riqueza por habitante. Para poder hacer esta comparación correctamente vamos a usar la información de un informe realizado por la OCDE, a través de las pruebas PISA realizadas en 2018 que evalúan las especialidades de: lectura, matemáticas y ciencias. También para ver la riqueza de los países vamos a interpretar los datos del Fondo Monetario internacional que se realizó en 2016.

Vamos a tomar el caso de China que según el informe de la OCDE son el país con la mejor educación a nivel mundial y en relación tienen la secunda posición en PBI nominal mundialmente. ¿Una buena educación siempre indica la riqueza de un país? Taiwán es un país que se encuentra en el quinto lugar en cuanto a los estudios matemáticos y actualmente es un país con una economía creciente debido a que gran parte de su PIB es por servicios y el sector económico de servicios es en gran parte dependiente de la educación del país.

Pero calcular el nivel de educación de un país no es fácil debido a que es muy relativo, ¿Un país con buena calidad educativa pero poca accesibilidad para la población tiene mejor educación que un país con amplia accesibilidad, pero una peor calidad? También es difícil manejar estadísticas totalmente verídicas debido a que los datos se pueden alterar para que un país con intereses tenga mejores resultados. Teniendo esto en cuenta sabemos que la educación influye en la economía y en el desarrollo de un país sin embargo existen casos en los cuales por factores ajenos a los educativos un país con buena educación no puede desarrollarse económicamente.

Ecuador se encuentra en la posición 64 de 82 en el índice de Calidad y equidad educativa según el foro Económico Mundial este resultado es preocupante y las posibles causas de esta triste estadística son: Los escasos recursos dedicados a la educación, La falta de participación educativa, Deficientes sistemas educativos, entre otros. A continuación, voy a explicar y analizar los motivos por los cuales la educación en Ecuador deja mucho que desear.

Los recursos dedicados a la educación dependen según las posibilidades de un país también depende de la población y de la calidad que se quiere tener. Sin embargo, algunos países hacen esfuerzos mayores para fomentar la educación de su población y así tener una evolución económica y social. No podemos comparar el presupuesto de un país mas grande con un país pequeño debido a que generalmente en los países mas grandes tienen mas recursos para abastecer a una población mayor. También debemos tomar en cuenta si es un país rico o no y también si el país esta interesado en fomentar la educación a su población o prefiere invertir el dinero para la población en otras cosas que sean más importantes para ellos. En un país en el cual existen problemas sociales y de varios ámbitos los dirigentes no se preocupan por la educación de su pueblo ni por la prosperidad, debido a que la educación es una inversión a largo plazo y sus frutos se ven recogidos a través del tiempo.

En el caso de Ecuador para mí no solo el problema es la insuficiencia de recursos sino también la falta de eficacia y la mala administración de los recursos. Podemos hablar de posibles casos de corrupción en los precios de la construcción de las escuelas del milenio, Según el director de Proyectos de FCD un experto en tazar construcciones y proyectos piensa que estas obras tienen sobreprecio alto y que se realizaron varios informes dudosos para acreditar el aumento de precio. Los números son increíbles, estas obras costaron 79% mas de lo anteriormente previsto y esto muestra la mala planificación y la permisiva ley que demuestra lo dudoso y realza las dudas acerca de la corrupción que tenía lugar el país en ese entonces. Teníamos nuestro presupuesto reducido y los dirigentes lo utilizaron de una manera poco transparente y dudosa, además el acceso a esas escuelas era difícil para algunas personas debido a que quedaban muy lejos de las viviendas. Como vimos la corrupción usando mal nuestro dinero que se recoge por impuesto y no se usa como se debería usar mejorando la educación e implementando nuevos métodos que pueden facilitar el aprendizaje.

Otro de los problemas por los cuales Ecuador no es un país muy avanzado cuando hablamos de educación es que los dirigentes del ministerio de educación deciden dar cursos orientados hacia una tendencia política. En el caso de los libros de historia podemos ver que existe cierta orientación hacia la izquierda fomentado por el gobierno de la revolución ciudadana de Rafael Correa se mostró que la izquierda es la solución para el país con un cierto grado de adoctrinamiento hacia los jóvenes. En realidad, pude vivir esto en primera persona porque cuando tenía doce años leí en los libros de historia que el capitalismo no era un modelo económico sostenible y que solo alimentábamos al modelo económico imperialista y que solo favorece a las grandes empresas. Estaba vendiendo al socialismo como la solución de los problemas de pobreza y la gente con menos conocimiento pensaba eso solo porque era lo que estudiaban en la escuela, incluso recuerdo que alababa a la revolución bolivariana que es la revolución socialista del siglo 21. Había partes de esos libros que decían que Venezuela era un paraíso y que debemos seguir el ejemplo de ese país, la realidad de la bomba económica explotó y todos conocemos lo que sucede en ese país.

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