GUIA METODOLOGICA CON ORIENTACIONES

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE HONDURAS

FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS ADMINISTRATIVAS Y CONTABLES

CARRERA ADMINISTRACION DE EMPRESAS

ASIGNATURA: DAE 005 SEMINARIO DE INVESTIGACION

DOCENTE: M.B.A. ORFIDIA ISABEL PASTORA    TERCER PERIODO 2015

GUIA METODOLOGICA CON ORIENTACIONES

1. PLANIFICACION:

           ¿Qué es lo que se investigará?

• La caracterización del problema
• Delimitación del problema
• La formulación del problema
• La formulación de objetivos

1. MARCO TEORICO

1. DISEÑO METODOLOGICO

1. LA EJECUCION: COMPRENDE LAS SIGUIENTES ESTAPAS:

• Recolección de datos
• Procesamiento
• Análisis e interpretación de datos
• Generación de escenarios
• Conclusiones y Recomendaciones

     DESARROLLO

1. INTRODUCCION.

1. CARACTERIZACION DEL PROBLEMA

• La identificación de problemáticas deberá reunir una serie de condiciones:
• Encontrar respuestas a problemas trascendentes que el ser humano  se plantea y que permitan alcanzar el acervo de conocimientos
• La problemática puede ser la sociedad, las instituciones, la empresa
• Jerarquizar en base a los elementos de magnitud, trascendencia, vulnerabilidad y factibilidad del mismo.
• La magnitud se refiere al tamaño del problema
• La trascendencia es la ponderación de la población.
• La vulnerabilidad consiste en el grado en que el problema puede ser atacado
• La factibilidad implica la existencia de los recursos para conocer el fenómeno

1. CARACTERISTICAS DEL  PROBLEMA

• Poseer una verdadera y amplia proyección social y que tenga la posibilidad de reflejarse en la transformación de las organizaciones
• Ser novedoso, que tenga matices de singularidad
• Estar orientado para que los resultados sirvan en el diseño de estrategias para mejorar la situación.
• Prever la organización y sistematización de hechos que conduzcan a nueva teorías

1. DEFINICION DEL PROBLEMA

• Definir el problema es establecer en forma clara y precisa que es lo que se va estudiar.- dentro de una problemática podemos encontrar problemas objetos de estudio.
• En la definición del problema es necesario realizar una justificación del porque elegir el problema a investigar

1. FORMULACION DEL PROBLEMA

            Es reducirlo a sus aspectos y relaciones fundamentales a fin de iniciar su estudio en forma

           Intensiva , es una operación mental que permite orientar de forma directa al investigador.

           Una técnica de abstracción es realizar preguntas de investigación a partir de estas.

1. CRITERIOS PARA UN BUEN PLANTAMIENTO DE UN  PROBLEMA

• El problema deberá expresar una relación entre dos o mas variables
• El l problema debe redactarse claramente y sin ambigüedades
• Ell problema y la formulación del mismo debe ser tal que implique las posibilidades de comprobación empírica.

1. DELIMITACION DEL PROBLEMA

• Señalar los límites teóricos del problema mediante su conceptualización.
• Fijar los límites temporales de la investigación
• Establecer los límites espaciales de la investigación
• Definir las unidades de observación.
• Situar el problema en un contexto

1. ALCANCES Y LIMITES DE INVESTIGACION

1. DEFINICION Y FORMULACION DE OBJETIVOS

            Son los puntos de referencia o señalamientos que guían el desarrollo de una investigación y a

           cuyo logro se enfilan todos los esfuerzos,  que permiten resolver la problemática planteada.

           Criterios para redactar objetivos:

• Deben ser medibles y observables
• Deben ser dirigidos a elementos básicos del problema
• Deben ser claros y precisos
• Deben seguir un orden metodológico
• Deben ser expresados en verbos infinitivos.

1. EL MARCO TEORICO

            Es la descripción, explicación y análisis en un plano teórico el problema que se investiga. El

            objetivo es ubicar el problema dentro de un campo de estudio existente orientando todo el

            proceso.

         Con el marco teórico se logra determinar cuales son las variables, indicadores e hipótesis de la

         investigación

1. ELEMENTOS DEL MARCO TEORICO

• conocimientos del problema que comprende: teorías sobre el tema, antecedentes del problema y datos estadísticos.
• variables: son los aspectos, factores, atributos, propiedades o características que poseen los objetos de estudio y que puedan ser medidos cuantitativamente, en forma de abstracción.

1. HIPOTESIS Y TIPOS DE HIPOTESIS

            Hipótesis: es una expresión conjetural de la relaciones entre dos o más variables. La variable

            dependiente constituye el problema o fenómeno en estudio. Las hipótesis tienen

            características como ser:

•  están formuladas en forma aseverativa
•  establecen la relación entre dos o más independientes con una dependiente.

TIPOS

• Hhipótesis descriptivas que involucra la relación en una sola variable.
• Hipótesis descriptivas que relacionan dos o mas variables por ejemplo “ a mayor escolaridad por parte de los empleados  mayor ingreso”
• Hipótesis que relacionan dos o mas variables en términos de dependencia.- se establecen relaciones de causalidad

1. OPERACIONALIZACION DE VARIABLES

• Descomposición de los conceptos investigados en dimensiones
• Encontrar los indicadores de esas dimensiones: estos son elementos concretos contemplados en el instrumento de recolección de datos
• Reconstrucción del concepto original

             Ejemplo

             Variable de Estudio: el liderazgo que es el proceso en el que un superior induce a un

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