WEF THE GLOBAL HUMAN CAPITAL REPORT 2017
Enviado por Luneta805 • 26 de Octubre de 2019 • Apuntes • 1.207 Palabras (5 Páginas) • 116 Visitas
WEF THE GLOBAL HUMAN CAPITAL REPORT 2017
Síntesis
El factor más importante que cada nación es como desarrollan su capital humano para lograr el éxito a largo plazo. De acuerdo al índice Global de Capital Humano 2017 clasifica a 130 países en la medida en que están desarrollando su capital humano en una escala de 0 (peor) a 100 (mejor) en cuatro dimensiones temáticas y cinco grupos de edad distintos para capturar el perfil potencial completo de capital humano de un país. Pretende ser utilizado como una herramienta para evaluar el progreso dentro de los países y señalar oportunidades para el aprendizaje y el intercambio entre países.
Según fuentes del índice Global de Capital Humano 2017, solo el 62% del capital humano global se encuentra desarrollado. Y tan solo 25 países han desarrollado el 70% o más de su capital humano. Si bien la mayoría de países aprovecha entre un 50 y un 70% de su capital humano, hay 14 que se mantienen por debajo del 50%.Esto nos muestra que los esfuerzos por desarrollar todo el potencial económico de las personas (en países en cualquier fase de desarrollo económico) se están quedando cortos debido a un despliegue ineficaz tanto de habilidades en la fuerza de trabajo, como en el desarrollo de habilidades futuras, y también como consecuencia de una falta de oferta adecuada de formación continua para quienes ya están trabajando. Este fracaso contribuye a fomentar la desigualdad salarial, bloqueando las dos vías de inclusión social, es decir, educación y trabajo.
¿Pero cómo se evalúa a los 130 países? Son cuatro áreas clave de desarrollo de capital humano: Capacidad, ampliamente determinada por las inversiones realizadas en la educación formal; Despliegue, la aplicación y acumulación de habilidades en el trabajo; Desarrollo, la educación formal de las nuevas generaciones de mano de obra y la formación y reciclaje continuo de la actual; y Conocimiento, el abanico de conocimientos especializados que se utiliza en el trabajo. Además, también se mide el rendimiento de los países en cinco grupos de edad o generaciones claramente diferenciados: de 0 a 14 años; de 15 a 24 años; de 25 a 54 años; de 55 a 64 años y de 65 años en adelante.
El Índice Global de Capital Humano de 2017 indica que el top 10 está encabezado por países europeos como lo son Noruega, Finlandia, Suiza, así como grandes economías como Estados Unidos.
Dichas economías se han mantenido fluctuando entre las mismas posiciones que en la edición del 2016, siendo Noruega, Finlandia y Suiza las mejores puntuadas con más 75% dado el nivel de desarrollo de su capital humano en cuanto a capacidades, utilización y aplicación de las habilidades, además de la especialización. Noruega es la economía con el mejor índice de capital humano en el año 2017, la misma ocupa la posición 13 en el subíndice de capacidad, teniendo las demás economías mejor puntuadas por el índice (Finlandia y Suiza), las posiciones 8 y 28, respectivamente.[pic 1]
América Latina y el Caribe
El Índice Global de Capital Humano, en esta edición toma en cuenta 22 países de América Latina y el Caribe, esta cuenta con una puntuación justo por debajo del promedio global del IGCH, detrás de Asia Oriental y la región del Pacífico con una puntuación de 59.86. La brecha de desarrollo de capital humano de esta región es de un 40%.
A nivel regional, Argentina y Chile fueron los países con los mayores índices en América Latina y el Caribe, sin embargo, las dos economías más grandes de la región (México y Brasil) quedaron en un nivel medio del ranking. El último lugar de las economías de la región puntadas por el índice lo ocupa Nicaragua con una puntuación de 53.11, ocupando la posición 22 en Latinoamérica.
Argentina y Chile llevan un rumbo similar en cuanto a utilización de habilidades de la mano de obra y en cuanto a especialización, sin embargo, en el subíndice Capacidad Chile lidera estando en la posición 23 (28 posiciones por debajo de Argentina), esto debido esencialmente a la fortaleza relativa de los niveles educativos en todos los grupos de edad. Una de las debilidades en común de dichos países es el desempleo juvenil y subempleo, además de la calidad de los sistemas educativos.
[pic 2]
El director de Hays en México asegura que el país no alcanzará su pleno desarrollo si no trabaja en la capacitación de los profesionistas, aún con la aprobación de las reformas estructurales. México se encuentra dentro de los países con los más bajos niveles de profesionistas calificados en las industrias especializadas, pero la escaza oferta de talento laboral no es el peor panorama. De no remediarse esta situación, el crecimiento del país no podrá alcanzarse ni con la aprobación de las reformas estructurales.
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