Ética y liderazgo.

CURSO TÁCTICO

Componente

Básico

Unidad Curricular

Ética y Liderazgo

Carga Horaria: 24 Hrs

Código: ELI-1031

UC: 1

Prelación

Facilitador

1. Competencia Terminal

Analiza los conceptos y los principios éticos de la profesión en el contexto educativo en que se ejerce; partiendo de una reflexión filosófica, discursiva de principios y valores para la vida democrática.

2. Sinopsis de Contenido

UNIDAD 1: Aproximación a la conceptualización sobre ética, moral y ética profesional

UNIDAD 2: Principios de la Ética profesional en atención a la moral y los valores

UNIDAD 3: Liderazgo

UNIDAD 4: Estilos de Liderazgo en el contexto militar

3. Estrategias y Recursos del Aprendizaje

Facilitador:

• Actúa como elemento orientador del proceso de aprendizaje.
• Promueve el interés y la motivación.
• Fomenta el dialogo, el debate y la búsqueda de soluciones en grupo.
• Aclara conceptos e ideas.
• Promueve el intercambio de conceptos, opiniones y experiencias.
• promueve la participación individual y grupal.
• Propone actividades mediante las cuales se propicie el aprendizaje constructivista.
• Suministra lecturas y ejercicios que permitan el análisis y el logro de conclusiones consensuadas.
• Suministra elementos de análisis que faciliten el proceso de adquisición de conocimientos.

Oficial Cursante:

• Emplea estrategias de estudio pertinentes para cada situación.
• Realiza exposiciones y actividades guiadas por el facilitador.
• Aclara conceptos e ideas.
• Mantiene el dialogo a través de la construcción del conocimiento.
• Interviene y perfecciona la actuación individual y grupal.
• Participativo, respetuoso de las ideas de los demás, critico, creativo y autónomo, entre otros.
• Demuestra habilidad en el empleo de herramientas de productividad para el uso profesional.

4. Estrategias de Evaluación

Taller                                                                                         30%  (Unidad  1, 2)

Ensayo                                                                                      30%  (Unidad 3, 4)

Análisis de Casos  (correspondientes a las unidades 1,2,3,4 )     10% c/u (40%)

5. Referencias

CURSO TÁCTICO

Componente

Básico

Unidad Curricular

Ética y Liderazgo

Carga Horaria: 24 Hrs

Código: ELI-1031

UC: 1

Prelación

Facilitador

1. Competencia Terminal

Analiza la evolución del concepto de la ética, la moral, sus principios y su vinculación con la profesión militar

2. Sinopsis de Contenido

UNIDAD  1: Aproximación a la conceptualización sobre ética, moral y ética profesional

• Origen etimológico de la palabra ética, conceptualización de la ética, precisiones terminológicas (ética fundamental, ética profesional y deontología), generaciones de la ética (primera, segunda y tercera generación), niveles de reflexión.
• Principios éticos básicos (principio de beneficencia, autonomía, justicia), las reglas de la confidencialidad, veracidad, tolerancia, prudencia, respeto, justicia, libertad, solidaridad, democracia, convivencia  y responsabilidad, fidelidad a las promesas hechas, interrelación de los principios y las reglas en la práctica profesional, código deontológico, ética profesional.

3. Estrategias y Recursos del Aprendizaje

Facilitador:

• Actúa como elemento orientador del proceso de aprendizaje.
• Promueve el interés y la motivación.
• Fomenta el dialogo, el debate y la búsqueda de soluciones en grupo.
• Aclara conceptos e ideas.
• Promueve el intercambio de conceptos, opiniones y experiencias.
• promueve la participación individual y grupal.
• Propone actividades mediante las cuales se propicie el aprendizaje constructivista.
• Suministra lecturas y ejercicios que permitan el análisis y el logro de conclusiones consensuadas.
• Suministra elementos de análisis que faciliten el proceso de adquisición de conocimientos.

Oficial Cursante:

• Emplea estrategias de estudio pertinentes para cada situación.
• Realiza exposiciones y actividades guiadas por el facilitador.
• Aclara conceptos e ideas.
• Mantiene el dialogo a través de la construcción del conocimiento.
• Interviene y perfecciona la actuación individual y grupal.
• Participativo, respetuoso de las ideas de los demás, critico, creativo y autónomo, entre otros.
• Demuestra habilidad en el empleo de herramientas de productividad para el uso profesional.

4. Estrategias de Evaluación

Taller                  30%        (Unidad 1, 2)

5. Referencias