ASIGNATURA BIOLOGÍA

ASIGNATURA

BIOLOGÍA

       La intención del presente trabajo es que el estudiante entienda el origen de la Vida y las diferentes formas como esta se manifiesta en nuestro planeta, ¿Quiénes somos?, ¿Quiénes nos rodean?, ¿Quiénes nos acompañan en la naturaleza? Estos son detalles que hay que tener en cuenta para preservar la naturaleza y coexistir en armonía.

       Es un instrumento que facilita el proceso de aprendizaje de la BIOLOGÍA, en concordancia con los objetivos y contenidos del Programa Oficial.

       El presente Módulo de Aprendizaje es didáctico, dinámico y funcional para su empleo en la enseñanza secundaria proyectando al estudiante hacia la Universidad.

       Al término de cada capítulo están los exámenes para la evaluación permanente y exámenes de vanguardia tipo examen de admisión a las Universidades.

       También hay prácticas de Laboratorio según el tema desarrollado, logrando el equilibrio que se requiere entre la Teoría y la Experimentación.

       Con este pequeño aporte a la Educación de nuestros alumnos, esperamos incentivarlos para lograr un mundo mejor, si hay errores, por favor comunicarnos, para así mejorar el presente trabajo.

                                                El Autor

TEMA I

BIOLOGIA

Definición: Es una ciencia que tiene por objeto el estudio de los seres vivos en todos sus aspectos: estructura, funciones, evolución, su desenvolvimiento individual y su correlación con el medio circundante.

• Los conocimientos de esta ciencia se obtienen con el Método Científico.
• El término BIOLOGIA fue empleado por primera vez en 1801 por los naturalistas Lamarck y Treviranus

[pic 1]

Disciplinas que comprende la Biología:

• Por los Organismos que estudia:

Zoología: Estudia a los animales, se subdivide en:

• Protozoología: Estudia a los animales unicelulares
• Entomología: Estudia a los insectos
• Herpetología: Estudia a los Reptiles
• Ictiología: Estudia a los peces
• Ornitología: Estudia a las Aves
• Mastozoología: Estudia a los mamíferos
• Antropología: Estudia las características del hombre como ser social.

Botánica o Fitología: Estudia las plantas y se divide en:

• Botánica Criptogámica: Estudia las plantas sin semilla, se subdivide en:

• Ficología: Estudia las algas
• Briología: Estudia los musgos
• Pteridología: Estudia los Helechos

• Botánica Fanerogámica: Estudia las plantas con semilla, se subdivide en:

• Gimnospermas: Estudia las plantas con óvulos desnudos: Coníferas
• Angiospermas: Estudia a las plantas con óvulos cubiertos: Rosáceas

• Microbiología: Estudia a los microorganismos, se subdivide en:

• Bacteriología: Estudia a las bacterias
• Micología: Estudia a los hongos
• Virología: Estudia a los virus

MATERIA VIVA O PROTOPLASMA

Es una forma especial de materia, es decir, a la vez que posee todas las propiedades de la materia en general (físicas y químicas), también posee propiedades o manifestaciones particulares llamadas Propiedades Biológicas.

Conceptuándola: “Es un sistema físico-químico sumamente complejo y termodinámicamente activo, cuya naturaleza es coloidal”. Todos los seres vivos están constituidos por materia viva.

1. SER VIVO

Es el complejo organizado e independiente, como estructura físico-química, puede intercambiar y utilizar la materia y energía de su entorno para poder cumplir con sus funciones vitales, tales como, desarrollarse, crecer, reproducirse, relacionarse o nutrirse, entre otros.

[pic 2]

1. CARACTERISTICAS DE LA MATERIA VIVIENTE

Posiblemente una de las manifestaciones más sutiles de la naturaleza es la vida misma, de la que nosotros formamos parte, y que nos distingue de toda forma de materia inerte; no es fácil definir la vida, pero podemos distinguirla gracias a un conjunto de características que describiremos a continuación:

1. Organización y complejidad: Esta dada por la composición del protoplasma (Complejidad esencial para entender la naturaleza de la estructura y función de los seres vivientes) y la disposición e integración de las diferentes partes en el cuerpo de un individuo (Organización) para el desempeño coordinado de sus funciones.
2. Nutrición: Es el proceso de captar y utilizar sustancias (nutrientes) para formar materia viva y obtener energía.
3. Metabolismo: Es la suma total de reacciones químicas que tienen lugar en la célula para lograr el intercambio de materia y energía con el medio. Se divide en:

1. Anabolismo: Síntesis de moléculas complejas a partir de sus componentes elementales. Ej.: Formación de un ácido nucleico (RNA) a partir de nucleótidos.
2. Catabolismo: Degradación de moléculas complejas hasta sus componentes más elementales. Ej.: Degradación de aminoácidos a urea.

1. Homeostasis: (homeo = igual, stasis = estado) Fenómeno que exhibe los sistemas vivientes, por el que, un conjunto de mecanismos le permiten, al individuo mantener su medio interno sin variaciones (Este alcanza mayor presesión en Aves y Mamíferos). Ej.: Mantenimiento de la temperatura, del equilibrio ácido – base o del volumen de los medios intra y extra celulares.
2. Crecimiento: Es el incremento en las dimensiones del individuo y se da por aumento en el número o volumen de sus células. Esta característica depende de factores hereditarios, nutricionales o ambientales.
3. Desarrollo: Es el conjunto de cambios que experimentan los individuos como producto de la diferenciación de sus células y que le permite adquirir una serie de capacidades funcionales que favorezcan sus supervivencia. Ej. Gametogénesis o coordinación de movimientos.
4. Movimiento: Los seres vivos cambian de posición (Ej. Animales), o de orientación (Ej. Plantas), enfrentando las limitaciones del medio a través del cual se desplazan y lo ejecutan, por lo menos, en alguna etapa de su vida.
5. Respiración: Es el intercambio de gases que implica para los animales captación neta de oxígeno (O2) y la eliminación de dióxido de carbono (CO2)
6. Secreción: Consiste en la capacidad para elaborar y expulsar diversas sustancias útiles al organismo vivo
7. Excreción: Eliminación de los desechos metabólicos como amoníaco y urea para mantener el equilibrio químico dinámico: Homeostasis
8. Irritabilidad: Es la capacidad de responder, de diferentes maneras, a los estímulos que lo exciten (ya sean provenientes del medio externo o interno); esto trae como consecuencia un cambio en la naturaleza de sus funciones.
9. Reproducción: Un individuo (Progenitor) puede generar a otro individuo (Descendiente) de características similares (Que pueda beneficiar o perjudicar la supervivencia de la especie). Esto, generalmente, sólo ocurre en una etapa de la vida del individuo y se da por mecanismos sexuales (con la participación de gametos). Tiene como base molecular a los ácidos nucleicos (DNA)
10. Adaptación: Son los cambios genéticos que experimentan una generación tras otra, modificando su estructura, función o incluso comportamiento, para poder acomodarse a los cambios en el ambiente, que persisten por mucho tiempo. Recuerde que en una generación nacen más individuos de los que pueden sobrevivir.

[pic 3]

1. NIVELES DE ORGANIZACIÓN DE LOS SERES VIVOS

1. Niveles Abióticos:

1. Sub-atómico: Lo integran las partículas más pequeñas de la materia (Ej. e-, p+ y n°)
2. Atómico: Son la parte más simple de un elemento químico que puede intervenir en una reacción (Ej. C, H, O, N, P, S, etc.)

[pic 4]

1. Molecular: Unidades formadas por la asociación de dos o más átomos que se unen por enlaces químicos.

Las moléculas que constituyen a los seres vivos se les denominan principios inmediatos o simplemente Biomoléculas, las cuales pueden ser de naturaleza orgánica e inorgánica:

...