Calculo de incertidumbre en ángulos

Labratorio de F´sica 1[pic 1][pic 2]

Informe experimental

Integrantes

Profesor: Etelvina Henríquez Mondaca   Curso: 3-L-9     Carrera: MBI

Experiencia:  Sesión de laboratorio (3-L-9) y actividad 1B Física I.

Informe experimental

• Este informe debe ser completado en Word, convertido a PDF, con nombre del representante del grupo “_” nombre de la actividad correspondiente (ejemplo “BelforGalaz_Actividad1B.pdf”) y subida al Uvirtual dentro de una semana desde la fecha de la experiencia.
• La corrección se realiza mediante una rúbrica disponible en Uvirtual.
• Su Profesor/a dispone de 2 semanas para corregir y comunicar las notas de sus informes.
• Es necesario que un integrante del equipo (máximo 3 estudiantes) se haga responsable de los informes evaluados.
• La extensión máxima del informe es de 2 páginas con los contenidos que se detallan a continuación (pueden incluir en un anexo, figuras, tablas, etc.). La portada no está incluida dentro de estas 2 páginas.
• No olvidar unidades y cifras significativas en las tablas de datos. Identificar variables dependientes e independientes en las representaciones gráficas.
• No puede hacer entrega de su informe si no asistió a su sesión de laboratorio.

Para más detalles sobre la estructura del informe e informarse sobre la pauta general de evaluación, ver documento “Anexo Escritura científica en el laboratorio de Física”.

1. Introducción y objetivos: Incluir el o los objetivo(s) de los experimentos y las hipótesis que se someterán a prueba.
2. Montaje y método: Identificar claramente cada elemento en el montaje experimental y los parámetros relevantes para cada experimento. Identificar las variables involucradas en el experimento. Describir las metodologías utilizadas para procesar los datos físicos.
3. Resultados: Presentación de los datos medidos con apoyo de gráficos y rectificaciones si así se indica en la guía. Incluir la incertidumbre. La(s) tabla(s) de datos y/o los gráficos pueden anexarse.
4. Análisis de datos: Contrastar sus resultados con estimaciones teóricas, valores tabulados o características técnicas requeridas por su dispositivo bajo estudio; ¿Considerando la precisión de sus mediciones, se cumplen los objetivos de su trabajo?; si no resultó el experimento, comentar posibles causas y aspectos a mejorar.
5. Conclusiones: ¿Se cumplieron los objetivos propuestos al inicio? ¿Se aceptan o se rechazan las hipótesis? Si tuvieran que repetir estos experimentos ¿Qué harían diferente? Evalúen su trabajo.

Conceptos que utilizaremos:

• Medida: valor que se obtiene al medir una magnitud o distancia, calculada a través de una formula.

x =  ± ∆x

• Promedio: Número que representa un listado de números. En este caso restado con delta X obtendremos la medida representativa.

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• Incerteza: Anomalías que implican información imperfecta.

∆x

• Intervalo de confianza: Varios números entre los cuales se estima que estará el valor exacto

± ∆x

• Desviación estándar: Es una medida de dispersión, que nos indica que tan dispersos están los datos con respecto a la media.

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• Delta X: Es la variación o el cambio del total de los datos.

2S/√n

Porcentaje de error: Es una medida de cuán inexacta es una medición,

1. Introducción

Para realizar mediciones de ángulos es necesario utilizar las herramientas adecuadas para tener resultados precisos, para este caso se utilizó una aplicación desde un smartphone, con el cual se busca obtener la medición del ángulo de inclinación en un plano inclinado. Se espera que el grado de incertidumbre y la desviación estándar sea la menor posible para obtener resultados lo más exactos posibles, como se obtendrían con herramientas especializadas para este tipo de trabajo.

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