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Capitulo 2, 3 y 4 Estadistica aplicado a los negocios y la economia


Enviado por   •  4 de Marzo de 2018  •  Tarea  •  2.073 Palabras (9 Páginas)  •  6.567 Visitas

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CAPÍTULO 2

3. Se preguntó a un total de 1000 residentes de Minnesota cuál estación del año preferían. Estos fueron los resultados: a 100 les gustaba más el invierno; a 300, la primavera; a 400, el verano y a 200 el otoño. Desarrolle una tabla de frecuencias y una tabla de frecuencias relativas para resumir esta información.

Estación

Frecuencia

Frecuencia Relativa

Primavera

300

300/1000 = .3

Verano

400

400/1000 = .4

Otoño

200

200/1000 = .2

Invierno

100

100/1000 = .1

Total

1000

1.00

9. Un conjunto de datos consta de 230 observaciones entre 235 y 567 dólares. ¿Qué intervalo de clase recomendaría?

567-235/8 = 41.5 = intervalo recomendado 42 

n= 230

2^k > n=8

11. Wachesaw Manufacturing, Inc. produjo la siguiente cantidad de unidades durante los pasados 16 días.

27

27

27

28

27

25

25

28

26

28

26

28

31

30

26

26

La información se organizará en una distribución de frecuencias.

  1. ¿Cuántas clases recomendaría?

2^k > n = recomendamos 5 clases

n= 16

2^5= 32

  1. ¿Qué intervalo de clase sugeriría?

i > (H-L)/k

31-25/5= 1.2 = intervalo recomendado 2

  1. ¿Qué límite inferior recomendaría para la primera clase?

R= límite inferior 25

  1. Organice la información en una distribución de frecuencias y determine la distribución de frecuencias relativas.

Cantidades

Frecuencia

Frecuencia Relativa

25-27

6

6/16= 0.375

27-29

8

8/16 = 0.5

29-31

2

2/16 = 0.125

Total

16

1.00

  1. Comente la forma de la distribución.

En 6 días se produce la menor cantidad de unidades (25-27) mientras que en 2 dos días se produce la mayor cantidad (29-31). La cantidad de unidades producidas (27-29) ocupa la mitad de los 16 días.

14. La división de servicios alimentarios de Cedar River Amusement Park, Inc estudia la cantidad que gastan al día en alimento y bebida las familias que visitan el parque de diversiones. Una muestra de 40 familias que visitó el parque el día anterior revela que estas gastaron las siguientes cantidades:

77

18

63

84

38

54

50

59

54

56

36

26

50

34

44

41

58

58

53

51

62

43

52

53

63

62

62

65

61

52

60

60

45

66

83

70

63

58

61

71

  1. Organice los datos como distribución de frecuencias utilizando siete clases y el 15 como límite inferior de la primera clase. ¿Qué intervalo de clase eligió?

i > (H-L)/k

84-18/7= 9.42 = se eligió el intervalo 10

Cantidad gastada por familia

Frecuencias

15-25

1

25-35

2

35-45

5

45-55

10

55-65

15

65-75

4

75-85

3

Total

40

  1. ¿Dónde tienden a acumularse los datos?

En el intervalo de clase entre 55-65, ya que su frecuencia es de 15; siendo este el número que más se repite.

.

  1. Describa la distribución.        

En la tabla se puede observar que solo 1 familia ocupa el rango mínimo (15-25) de gasto en comida y bebida en el parque de diversiones. Solo 3 familias ocupan el rango máximo de gastos (75-85). La moda se encuentra con 15 familias que sus gastos van entre (55-65). La segunda frecuencia más común con 10 familias es con el gasto entre 45 y 55.

  1. Determine la distribución de frecuencias relativas.

Cantidad gastada por familia

Frecuencias

Frecuencia Relativa

15-25

1

1/40=.025

25-35

2

2/40=.05

35-45

5

5/40=.125

45-55

10

10/40 = .25

55-65

15

15/40=.375

65-75

4

4/40 = .1

75-85

3

3/40 = .075

Total

40

1.00

...

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