ESTADO DE AVANCE MESAS DE TRABAJO CONJUNTO

ESTADO DE AVANCE MESAS DE TRABAJO CONJUNTO

RECTORÍA – FEPUCV

ANTECEDENTES

La mesa ejecutiva de la Federación de Estudiantes envió a Rectoría, el viernes 27 de marzo, un documento que reunía una serie de observaciones y solicitudes sobre distintas materias académicas y de servicios universitarios en el contexto excepcional de pandemia que vive el mundo y el país.

Con el objetivo de mantener un diálogo permanente con los representantes estudiantiles y establecer espacios de colaboración y trabajo común en torno a esos planteamientos, se elaboró un primer documento de acuerdo el día 1º de abril que estableció distintas medidas por parte de Rectoría.

Entre otras definiciones, se estableció la suspensión de clases y evaluaciones entre el lunes 6 y el jueves 9 de abril, el reinicio de clases sin evaluaciones para la semana de lunes 13 al 17 de abril. A esto se sumaron distintas mejoras y fortalecimiento en los ámbitos del Bienestar, de la Docencia Universitaria y de los apoyo a esa docencia.

Junto con lo anterior, se concordaron tres espacios de trabajo entre Rectoría y representantes de la mesa ejecutiva de FEPUCV y del Consejo General de Estudiantes: Desarrollo de la Docencia en Modalidad Online, Bienestar y Flexibilidad Académica.

A continuación, se da cuenta del estado de avance concordado de esas mesas de trabajo y de las proyecciones de corto y mediano plazo, sin perjuicio que estos espacios mantendrán su funcionamiento durante el semestre académico, con el objetivo de seguir abordando temáticas emergentes en cada uno de esos ámbitos.

MESA DE TRABAJO CONJUNTO SOBRE DESARROLLO DE LA DOCENCIA EN MODALIDAD ONLINE

Participantes:

David Contreras – Director de Desarrollo Curricular y Formativo y Director de Aula Virtual

David Letelier – Director de Dirección de Asuntos Estudiantiles

Fernando Castillo – Pro Secretario General

Séfora Pinto – Presidenta FEPUCV

Mackarenna Alfaro – Vicepresidenta FEPUCV

Gonzalo Rodríguez – Secretario de Comunicaciones FEPUCV

Edgard Vasconcellos – Representante Historia

Valentina Cofré – Representante Diseño

Sesiones efectuadas: 2 Sesiones

Próxima reunión: Semana del lunes 13 de abril, por confirmar

PUNTOS DE ACUERDO ENTRE RECTORÍA Y FEPUCV:

1. Rectoría ha implementado capacitaciones en cada Unidad Académica para más de 400 profesores(as), las que se han desarrollado  entre el 27de febrero y el 13 Marzo. Además, 100 profesores participaron en el Diplomado de Docencia Virtual que se inició en enero de 2020 y nuevos módulos se implementarán a partir del lunes 13 de abril.

1. Se han implementado, durante el mes de marzo y abril, distintos talleres dirigidos a profesores(as) con las siguientes coberturas: Taller de Evaluación Online (100 profesores, mes marzo).  Taller de Video Conferencia (200 profesores, meses marzo y abril). Taller de Planificación Online (100 profesores, mes marzo).

1. Se implementarán Tutoriales en formato documento  electrónico sobre Plataformas Online para todos los docentes de la universidad.

1. Se implementará, en conjunto con las Unidades Académicas, un plan de seguimiento respecto de los Tutoriales sobre Plataformas Online.

1. La semana del lunes 13 de abril, se implementarán nuevos paralelos en el Taller de Evaluación Online, con el objetivo de capacitar a un mayor número de docentes en esta temática.

1. Se trabajará y difundirá un documento orientador sobre Evaluaciones Online que considere los requisitos mínimos para la realización de una evaluación en modalidad online, teniendo en cuenta las dificultades que puedan ocurrir en el acceso a internet y las diferentes estrategias de las plataformas online, estableciendo aspectos no aplicables en una evaluación online.

1. Se encuentra en diseño y en revisión por parte de las Jefaturas de Docencia de un Manual de Orientación que recoge buenas prácticas en docencia universitaria online. Una primera versión ya fue difundida ampliamente entre todos los profesores y profesoras.

1. Se fomentará un rol activo, permanente y constante respecto del estudio, de la revisión de tareas, y de asistencia en la formación sincrónica por parte de los estudiantes. Se acuerda promover la solidaridad y colaboración entre los estudiantes para el logro académico y se promoverá una cultura de prácticas de autenticidad académica (para evitar plagio) en las tareas, trabajo y evaluaciones. Esto se traducirá en la distribución de un Manual de Buenas Prácticas para Estudiantes.

Proyecciones Mesa Desarrollo de la Docencia en Modalidad Online:

• Estudio de competencias prácticas y plásticas no desarrolladas este semestre para su aplicación en el resto del currículum.
• Actualización y nueva difusión de manual denominado “Orientaciones para el Desarrollo de las Asignaturas en Modalidad Online”.
• Asignaturas prácticas a partir de lo ya establecido en carrera de pedagogías.
•  Mecanismo que incluya retroalimentación de docentes y estudiantes respecto de las prácticas docentes, ocupando la asignatura que se incluyó para todas y todos los estudiantes llamado “Introducción a la Vida universitaria”.
• Plan de promoción conjunta de buenas prácticas de los y las estudiantes para la formación virtual.

• Elaboración de una hoja de ruta conjunta para promover acciones dirigida a profesores y estudiantes y que considere aspectos inclusivos: Proceso de formación y nuevas capacitaciones a docentes. Tutoriales, de vídeo a papel digital, entregado a docentes y estudiantes. Actualización y nueva difusión de “Orientaciones para el Desarrollo de las Asignaturas en Modalidad Online. Manual exclusivo para la evaluación en formatos virtuales. Elaboración de buenas prácticas de los estudiantes en ambientes virtuales

MESA DE TRABAJO CONJUNTO SOBRE BIENESTAR ESTUDIANTIL

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