FENÓMENOS FÍSICOS Y CAMBIOS QUÍMICOS

FENÓMENOS FÍSICOS Y CAMBIOS QUÍMICOS

1º)    Di si estos fenómenos son físicos o químicos y razona tu respuesta.

Paso de agua líquida a vapor:

Combustión de la gasolina:

Transformación del oxígeno al respirar:

Ruptura de un papel en trozos más pequeños:

Disolución de agua y azúcar:

2º)   Recuerda las definiciones de fenómenos físicos y químicos. Si las siguientes propiedades cambian, ¿se tratará de un fenómeno físico o químico?

Disminuye la masa de sal de un recipiente:

Cambia la densidad al alear oro con plata:

Aumenta el volumen de un vaso de coca-cola con hielo:

Disminuye la longitud de un rollo de cinta adhesiva al cortar un trozo:

Cambia el punto de ebullición al fundir chocolate blanco y negro:

3º)    Teniendo en cuenta las respuestas del ejercicio anterior, completa:

* En los cambios físicos se alteran las propiedades .............................................. de la materia.

* En los fenómenos químicos son las propiedades .............................................. las que se alteran.

4º)    Mira a tu alrededor y escribe algún ejemplo de cambio físico y químico. Razona tu respuesta.

REACCIONES QUÍMICAS

1º)    ¿Qué tipos de reacciones químicas conoces? Descríbelas brevemente.

2º)    Clasifica cada una de las siguientes reacciones y ajústalas:

3º)   El pH de un zumo de limón es 2,5 y el de la legía es 11,5. ¿Cuál de estos dos productos es más básico? Razona tu respuesta

4º)    Completa las siguientes frases:

• Para que se produzca una combustión es imprescindible ...................................................................
• Las sustancias ............................ tienen un sabor agrio, mientras que las sustancias ............................ se caracterizan por su sabor amargo.
• En las reacciones de neutralización los reactivos son ..................................................................... y los productos resultantes de la misma ................................................................
• Las disoluciones con un pH inferior a ............. son más acidas que las disoluciones con un pH ..........................................
• El ......................... se considera una sustancia neutra porque su pH ...............................................

5º)    En la tabla siguiente se muestra el pH de diferentes disoluciones.

1. Indica la naturaleza ácida, básica o neutra de cada una de ellas.
2. ¿Cuál es la más ácida y cual la más básica?
3. Teniendo en cuenta su pH ¿de qué sustancias podríamos estar hablando?

6º)   ¿Cuáles son las principales características de cada una de las siguientes reacciones?

7º)   Completa las siguientes reacciones químicas. Clasifícalas según el grupo a que pertenecen y ajústalas si es necesario:

C3H8  +  O2 →  ............. +  H2O

CaO  +  HCl →  ............. +  H20

C4H10  +  O2 → CO2  +  .............

Al2O3  +  HBr →  .............  +  .............

C6H12O6  +  O2 → .............  +  .............

HCl  +  K(OH) →  KCl  +  .............

ZnO  +  ............. →  ZnCl2  +  H2O

HI  +  ............. →  NaI  +  H2O

HCl  +  ............. →  MgCl2  +  H20

HCl  +  Fe(OH)3 →  .............  +  H20

8º) Clasifica las siguientes sustancias según su pH en sustancias ácidas, básicas o neutras. ¿Conoces el pH exacto de alguna de ellas?

Jugos gástricos                                             Amoniaco

Zumo de limón                                             Leche

...