Identidad Docente

IDENTIDAD DOCENTE: DILEMAS DE LA PROFESIÓN.

Hablar de identidad es hablar de quiénes somos y cuáles son las particularidades que nos definen como un ser único, así, el concepto identidad se puede entender como algo propio. Desde el punto de vista de este concepto, se entiende a la identidad docente como la respuesta a las preguntas ¿Quién es un docente?, ¿Qué hace un docente?, y ¿Por qué ser docente?

En el video” Identidad docente: dilemas de la profesión”, en el que aparece el Mtro. Ruiz de la Peña entrevistando al Dr. Emilio Tenti Fanfani, se discute acerca de la identidad docente del maestro mexicano. En éste, Tenti hace mención de las particularidades que tiene la profesión del docente, y retomando las ideas expuestas, me propongo a analizar lo antes mencionado.

El ser profesor implica no solo transmitir el conocimiento, se habla en la actualidad de una construcción de éste más que de una transmisión, pero muchos son los retos que presenta la sociedad actual para lograr dicho cometido. Primeramente para tener una identidad docente se tiene que delimitar lo que el profesor debe hacer y/o cumplir de acuerdo a las necesidades del país en el que labora. Tenti menciona que para ser profesional es necesario saber lo que hacemos, saber decidir cuándo hacerlo y ejercer con satisfacción el oficio, pero ¿Cómo ejercer la docencia en una sociedad tan cambiante? Para Tenti, el papel que el docente debe de ejercer es el de facilitador de la inserción de las nuevas generaciones al mundo laboral en la compleja red de la sociedad actual, esto respondería la pregunta ¿Qué hace un docente? Pero aun faltan preguntas por contestar.

¿Quién es un docente?

La profesión docente, en la actualidad, ha sido exigida al máximo, sin tomar en cuenta que en el país, el profesor se encuentra con diversos contextos que lo orillan a ejercer su práctica de manera distinta en cada situación. Se habla de una pedagogía individualizada, es decir, una pedagogía que trate a los alumnos de acuerdo a sus capacidades, esto, como menciona Tenti, implica una profesionalización cada vez más exigente, por esto, para ser un docente se requiere tener una formación específica para resolver los problemas actuales de la educación. Por lo tanto, un docente es aquel que está preparado profesionalmente para desempeñar su función.

¿Por qué ser docente?

Ser profesor es una profesión muy noble, que lo que busca es despertar el espíritu libre, y el razonamiento sabio de las personas, también es una de las profesiones en la que interactuar con personas es lo más común. Cierto día pregunté a una maestra de preescolar el por qué de su elección de ser educadora, a lo que ella respondió: “son tantas las justificaciones que tengo para mí elección que no sé por dónde empezar. Te mentiría si te dijera que lo hice solo por dinero o que por tener una carrera. No. Elegí ser educadora

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