La Matematica En La Escuela Rural

PLANEAMIENTO DE CLASE

ASIGNATURA: Matemáticas

Objetivo o resultado de aprendizaje a alcanzar con la clase:

-Reconocer el procedimiento adecuado para realizar operaciones como la suma resta multiplicación y división.

-Comprender el uso de las operaciones matemáticas en las actividades de la vida diaria

Practicar el uso de las operaciones matemáticas en “la tienda escolar” .

• Duración

2 horas

• Descripción de la población (Número de estudiantes, rango de edades y condiciones específicas)

35 estudiantes de 9 y 10 años habitantes de la vereda la olla del municipio de Siachoque, niños de estratos 1, sus padres en su mayoría se dedican a oficios del campo , a la siembre a la agricultura, a la venta y compra de ganado y de los productos lácteos. En su mayoría humildes.

• Descripción paso a paso de la actividad o actividades a desarrollar durante la

Clase

1Saludo de Bienvenida , Canción a pinochito lo invitaron

2. Lectura de apertura “tienda escolar”

3.Explicacion de la actividad a realizar .SE hacen 7 grupos de a 5 niños, unos serán los administradores de la tienda, otros los surtidores, los encargados del servicio al cliente, los que se encargan de la caja del almacén.

4 Luego cada niño debe hacer las actividades relacionadas con las de su rol

5 Alli se observara la diferente forma de tomar decisiones de los niños, la forma de dialogar con los demás y sobretodo la forma como realiza cuentas rapidas al tener que vender los productos.

• Ambiente y recursos requeridos

La actividad se realizara en el aire libre se requiere como recursos:

-Billetes didácticos

-Juguetes varios para que haga las veces de artículos para vender

-Guacales para sostener los objetos para vender

-Cajita para meter los vueltos

-Cuaderno y lápiz para hacer cuentas si hay necesidad

• Descripción analítica y argumentada de los fundamentos pedagógicos y las

técnicas didácticas utilizadas, de acuerdo a lo estudiado en la unidad 3:

Enseñanza-Aprendizaje. Conceptualización y descripción de los pilares

para orientar un proceso pedagógico en la actualidad. (Mínimo 150

palabras)

En esta actividad se tiene en cuenta los pilares de la educación:

-Aprender a aprender: Se enseña a los niños a ser recursivos al utilizar los guacales para que sirva de vitrinas, al trabajar en el aire libre se tiene en cuenta otro entorno muy diferente al salón de clase, ellos proponen la manera de ser originales en la realización de la actividad Y LA capacidad crítica al hacer negocios, pues en la tienda tenían la oportunidad de dejar ofertas y formación permanente porque aprendiendo cosas de la vida diaria los niños las van a practicar y nunca

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