Escuela Rural

Escuela de alternancia: CEPT 32 Diego Gaynor.

25 alumnos se quedan a dormir 1 semana, y luego se van dos semanas alacasa.

Docentes

COT(Cordinador) No hay vicedirector -no hay preceptores-

Director No hay tareas livianas

Secretaria Listados anual-cada dos años.

4 cordinadores de areas El que se toma licencia abstenerse.

Mantenimiento

Los chicos se organizan en grupo: cada grupo divido en tareas Vegetal

Animal

(Tienen una pileta en el patio)

Pablo(docente): Promocion de escolaridad y su cultivo(es una area)

Huerta+terreno: abastecer el comedor, tiene como finalidad la formación en termino agropecuario.

¿Tienen algun proyecto?¿Cual?(Pregunta a Pablo)

Sectores:

HUERTA: plantación de nuez pencan (Proyecto de quinta)

¿Cuál es la finalidad?

La finalidad primera:

1º año: los chicos tienen que aprobar proyecto productivos.Para aprobar huerta

Ahora los chicos estan haciendo un corto de jóvenes y memoria.

¿Quienesllevan a cabolos proyectos?

Entre todos los hacen.

¿Que requisito tiene un profesor para entrar a este estilo de escuela?

Para entrar cada profesor tiene que hacer un proyecto y defenderlo.

*Tienen un disecador solar de hierbas.

Horas institucionales:3 horas de 3º año(falta datos)

Visitan a los chicos en su domicilio.

*establecimiento con salida de emergencia

En materia de seguridad no tienen ningun problema

Horario es de: 8hs a 20hs.

8 a 10hs 10.15 hasta 12.15(comedor)---falta datos.

Criadero de pollos-terneros-chanchos.

Habia gente que estaban limpiando un terreno(talando arboles) para ampliar la produccion de cerdos, ya que le fue mucho mejor en materia de comercializacion

Criadero de chancho: usan para autoabastecerse y comercializan para la venta

Y ademasorganizan rifas(comercilizan chanchos)

Nohay profesores, ni bibliotecario, ni porteros.

Profesor de matematica: gallego Vicente ovideo:Tutor

-Como todo chicos, tienen otro tipo de problemas

Existen problema de trabajo

Existen problema de violencia familiar

Visitan a los chicos: actividades de alternancias

Matematicas es lo menosproductivo

Existen otras materias que son mas productivas

El docente observa la huerta del alumno en la casa.

Tareas zonales: los alumnos van a otra escuela y hacen huerta y enseñan a otros.

No tienen problemas de embarazos de adolescentes

Se habla mucho del tema del embarazo.

Planes de estudios seguir siendo lo mismo para los chicos que tienen algun problema

Tienen protoclo para cualquier tipo deproblema, ejemplo vilencia

Existe otra escuela secundaria comun en otra zona pero no es tecnica.

La unica condicion que su familia tenga actividades en el campo

Escuela de 6 años

Los de 1º año todos son del campo

No egresan todos de la misma escuela.Este año egresan los primeros.

Hay un bancote buena fe: microemprendimiento.Que tiene que estar relacionado con la escuela

Animales que le dan mas reditos:Las gallinas, el chancho.

La escuela estapara enseñar, para producir, no solamente para producir.

Nose da solamente clase en la escuela sino que en la casa(visita) tambien…personalizado.

Titulo: Tecnico agropecuario.

Mail: vicente1907otmail.com.ar profesor de matematica(fue director y tutor)

INSTALACIONES:

Tienen router en las aulas. Acuerdo de convivencia. Horarios del dia.

Cada chico tiene un cuaderno de ªida y vueltaª: que se lo lleva a la casa, con la notificación del dia de la visita.

El docente tiene un cuaderno cuando va a visitar al alumno.”Cuadernote visitaª(con una serie de preguntas que debe responder de acuerdo a lo que el profesor observa en la casa).

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