Othon Practica 2
Enviado por • 10 de Abril de 2015 • 1.085 Palabras (5 Páginas) • 235 Visitas
Práctica: Tres
Nombre de la práctica.
Manejo de los Instrumentos de Medición
Objetivo.
El alumno empleará los instrumentos de medición de acuerdo a las características de los mismos.
Material o equipo a utilizar.
Equipo a utilizar Cantidad
Voltímetro cero central 300-0-300 Volts bobina móvil imán permanente 1
Voltímetro 0-600 Volts bobina móvil imán permanente 1
Voltímetro 0-300 Volts hierro móvil 1
Amperímetro 0-25 Amperes hierro móvil 1
Multímetro digital 1
Multímetro analógico 1
Lámpara Incandescente de 200 W a 220 V base socket 1
Lámpara incandescente de 100 W a 127 V base socket 1
Cables zapata-zapata 4
Juego de cables caimán-caimán 1
Extensión con caimanes y clavija para 127 V 1
Se comienza la práctica energizando el tablero principal y posteriormente la mesa de trabajo, como se vio en la práctica en el conocimiento de aula modelo; se energizaron dos líneas, una de corriente continua de 220 V y corriente alterna de 220 V.
Al energizar la mesa de trabajo, se pusieron en ésta instrumentos de medición para medir y reportar lecturas observadas.
1. Instrumentos de bobina móvil imán permanente
a. Con escala de doble sentido, con cero central.
• Conecte un voltímetro de bobina móvil imán permanente para tablero, con escala de 300-0-300 voltios, en paralelo con una lámpara incandescente de 200 w a una fuente de corriente continua de 220 V y reporte la lectura.
R= 251 Volts
• Conmute las terminales del circuito en las terminales de la fuente, teniendo cuidado que ésta este apagada al hacer dicho cambio. Energizar el circuito ¿Qué observa?
R= Se fue en el sentido contrario dando la misma lectura (251 Volts), esto se debe al tipo de aparato, ya que puede marcar la magnitud medida hacia ambos lados (izquierda y derecha).
• En instrumentos de bobina móvil con escala en doble sentido, ¿Es requisito indispensable tomar en cuenta la polaridad?
R= No. Porque puede dirigirse la aguja a cualquiera de los dos lados dando la misma lectura y sin afectar el instrumento.
b. Con una sola escala, de un solo sentido.
• Conecte un voltímetro de bobina móvil imán permanente de un solo sentido, con escala 0–300 voltios, en paralelo con una lámpara incandescente de 200 watts a una fuente de corriente continua de 220 voltios y reporte la lectura.
R= 246 Voltios
• ¿Cómo es la lectura con respecto a la interior? Si hay alguna variación, ¿a qué se debe?
R= Debido a la clase, ya que en el primer instrumento que es de doble sentido, la clase es de 1, y en un solo sentido es de 0.5, lo cual da una lectura mucho más exacta.
• Conmute las terminales del circuito en las terminales de la fuente, teniendo cuidado que este apagada al hacer dicho cambio. Energizar el circuito. ¿Qué observa?
R= La aguja se intento desplazar hacia la izquierda y como obviamente es de una sola escala (hacia la derecha), le fue imposible realizar esa tarea, haciendo un esfuerzo sin sentido que puede causar un daño en el aparato.
• En instrumentos de este tipo con escala en un solo sentido ¿es requisito indispensable tomar en cuenta la polaridad?
R= Sí. Porque si la aguja va en un solo sentido, y se conecta con una polaridad incorrecta, la aguja irá en sentido contrario y topará con el límite, y por ende el instrumento a largo plazo se dañará y primero que nada, no dará lectura.
2. Instrumentos de hierro móvil
Este tipo de instrumentos se les podría llamar tambien de doblre polaridad, ya que en la
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