Pae Pediatrico

UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DE MEXICO

“UNITEC”

PROFESOR: RAMIREZ NAVA JOSE ROMEO

ALUMNA: AGUILAR TAFOLLA KARLA LIZBETH

MATERIA: SALUD PUBLICA II

CENTRO DE SALUD: DR. JUAN DUQUE DE ESTRADA

LICENCIATURA: ENFERMERIA

4 B

INTRODUCCION

En el siguiente trabajo hablaremos, acerca de la importancia de los cuidados del personal de enfermería en las diferentes patologías del paciente pediátrico (lactante y niño pequeño); De esta manera vamos centrar la atención del personal de enfermería en proporcionar intervenciones de enfermería, acorde a las necesidades reales o potenciales que presente el paciente en las patologías especificas del paciente pediátrico y para ello se implementaran y evaluaran planes de cuidados para abordar con profundidad los problemas de salud detectados, se establecerán criterios de prioridad e individualización utilizando el Proceso de Enfermería como método de trabajo. Para la realización de este trabajo se utilizara la metodología sugerida por Margo y Gordon y sus 11 Patrones Funcionales de Salud, así como los Diagnósticos de la NANDA, resultados NOC e Intervenciones NIC, que atiendan las necesidades del cuidado enfermero

OBEJTIVO GENERAL

Para el alumno:

Ejercitar la utilización del proceso de enfermería, como parte de la formación del estudiante de licenciatura en enfermería.

Para el paciente:

Responder a las necesidades del paciente aplicando el proceso de enfermería de manera completa eficiente, oportuna y libre de riesgos por parte del estudiante de licenciatura de enfermería con ayuda del personal multidisciplinario del servicio y el apoyo del familiar cuidador. Identificar las necesidades y/o problemas del paciente pediátrico. Implementar un plan de cuidados individualizado con base a diagnósticos de enfermería y/o problemas interdependientes según sea el caso. Evaluar las intervenciones otorgadas en este paciente con escala liker y puntuación diana

VALORACION

La familia Portela Gonzales con residencia en la calle Oriente 46, Avenida Norte 13 de la Delegación Venustiano Carranza, México Distrito Federal.

Se encuentra compuesta por cuatro integrantes que son: Padre, Madre e hijos, presentan un ingreso mensual de $10, 000 sin tener ningún tipo de fauna.

Se encuentran radicando en una casa de dos pisos, alquilada por ser de los padres del esposo, aun así la casa es sola, cuenta con: techo de cemento, paredes de tabique, piso de concreto, cocina separada, tres recamaras, baño colectivo, todos los servicios de agua, drenaje, luz, gas y recolección de basura por medio del camión. Manejan una higiene buena y un buen cuidado del hogar.

Su alimentación es buena, manejan todos los grupos alimenticios del plato del buen comer, realizan una correcta mezcla de los grupos alimenticios, consumen pocas grasas, realizan un lavado correcto de todos sus alimentos, consumen agua, lácteos y poco refresco, no tienen ningún tipo de vicio.

Su educación es a nivel preparatoria, ella se dedica al hogar y él es comerciante.

En la familia existen dos niños, uno de 5 años de edad que sufre frecuentemente de IRAS e Hiperreactividad bronquial y una bebe de dos meses de edad que cuenta actualmente con todo su esquema de vacunación. Sus embarazos han sido planeados y actualmente la señora ya cuenta con un método anticonceptivo quirúrgico, debido a que ambos bebes nacieron con una estatura grande y un peso mayor a los 3kg.

MARCO REFERENCIAL

Hiperreactividad Bronquial

La Hiperreactividad bronquial es una manifestación clínica de una afección respiratoria aguda, la cual se desencadena frente a estímulos de diversa índole y la cual puede o no ser de origen infeccioso. Actuando conjuntamente, ambos fenómenos ocasionan la obstrucción bronquial, cuya intensidad varia de manera espontanea o por acción terapéutica. El asma bronquial es una enfermedad que cursa con episodios de broncospasmo. La constricción del músculo liso bronquial va acompañada de edema en la mucosa e hipersecreción de moco, lo que provoca la obstrucción. El broncospasmo aparece como consecuencia de la hiperreactividad de los bronquios, en respuesta exagerada a diferentes estímulos. Los mastocitos o células cebadas que se encuentran en los bronquios desempeñan un papel importante en el asma. Estas células liberan unos mediadores químicos, entre ellos la histamina y las prostaglandinas. Cuando se altera la formación y liberación de estos mediadores, puede producirse un estado de hiperreactividad bronquial, con inflamación y aumento de la secreción mucosa. Los estímulos o factores desencadenantes del asma son la alergia, las infecciones, el ejercicio, algunos medicamentos, la ocupación laboral y otros, entre los que se pueden citar la tensión emocional, los cambios climáticos o el reflujo gastro esofágico.

Alergia

. El asma puede desencadenarse por reacciones alérgicas al polen, al polvo de la casa y a sustancias de origen animal, como el pelo o la caspa, entre otras. En algunas personas se produce una reacción inmunológica entre estas sustancias, que actúan como antígenos, y los anticuerpos específicos formados por inmunoglobulinas (IgE). Esta reacción, que tiene lugar en los mastocitos, provoca la liberación de los mediadores químicos responsables de la obstrucción bronquial. El asma alérgica suele asociarse a rinitis y conjuntivitis.

Infecciones

. Las infecciones de las vías respiratorias capaces de desencadenar el asma suelen ser las de carácter vírico. No se ha podido establecer el mecanismo que lo produce, ni tampoco la relación entre el asma y las infecciones bacterianas.

Ejercicio

. El ejercicio físico, junto con la hiperventilación, pueden ser responsables de una crisis asmática. A medida que aumenta el grado de hiperventilación, se agrava la obstrucción bronquial. Parece ser que el enfriamiento de la mucosa bronquial y la disminución de la humedad y temperatura del epitelio, como consecuencia de la hiperventilación, son los responsables del broncospasmo.

Medicamentos

. Algunos medicamentos, especialmente el ácido acetilsalicílico, pueden provocar la crisis de asma. Este tipo de asma suele ir acompañada de poliposis nasal y sinusitis. El

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