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Plan de clase


Enviado por   •  17 de Agosto de 2015  •  Práctica o problema  •  603 Palabras (3 Páginas)  •  157 Visitas

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Tema: Los microorganismos en la vida humana

Clasenº1:

Actividad de inicio:

La docente para  comenzar la clase leerá  un texto  “Lavarse las manos salva vidas”, antes de leerlo les preguntará ¿Qué les sugiere el titulo? Los alumnos responderán oralmente; Luego se debatirá  sobre lo leído.

Posteriormente la docente les preguntará ¿habrá microorganismos beneficiosos? ¿Alguien conoce alguno? Responderán oralmente.

[pic 1]

Actividad de desarrollo:

La docente propone leer el libro de ciencias naturales en la página 58, y entre todos haremos en el pizarrón dos listas con los microorganismos beneficiosos y con los perjudiciales, los alumnos lo copiaran en sus carpetas

Microorganismo beneficiosos

Microorganismos perjudiciales

Algunos utilizados en la industria            

Alimenticia: yogur, queso, vino.      

Algunos enriquecen de nutrientes el suelo.

Otros son usados en fabricación de medicamentos y vacunas

Causan enfermedades:

Por bacterias: tuberculosis, neumonía, faringitis, mengitis.

Por protozoos: gastroenteritis aguda, paludismo.

Por hongos: pie de atleta, micosis

Por virus: sarampión, rubeola, gripe, sida.

Actividad de fijación:

Por grupo hacer una lámina  para recordar  en que momentos  hay que lavarse las manos para decorar el salón.

Tema: Microorganismos y las condiciones en la vida de la población.

Clase nº 2:

Actividad de inicio:

La docente comenzará la clase con estas preguntas, ¿tuberculosis  y Sarampión? ¿Saben que son? ¿Existirán ahora? ¿O solo existían antes?

Actividad de desarrollo:

La docente explicará el tema y propondrá leer entre todos  la página del libro de ciencias naturales en la página 59 y luego se debatirá acerca de lo leído.

[pic 2]

Actividad de fijación:

Responder las siguientes preguntas:

  1. ¿Qué enfermedades reaparecieron en nuestro país? ¿A qué se debe?
  2. ¿Con que se las puede prevenir a las enfermedades?
  3. ¿Qué provoca la falta de tratamiento o un tratamiento inadecuado?
  4. ¿Quién debe ocuparse  de combatir y controlar las enfermedades? ¿Cómo se debe hacer?

Tema: Como se relaciona y organiza el cuerpo humano

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