Prohibida la reproducción parcial o total por cualquier medio, sin la autorización por escrito del titular de los derechos..
Enviado por Roberto Linares Miranda • 9 de Junio de 2016 • Apuntes • 18.416 Palabras (74 Páginas) • 306 Visitas
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ÁLGEBRA LINEAL
ÁLGEBRA LINEAL
SAUL EDUARDO HERNANDEZ CANO
RED TERCER MILENIO
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AVISO LEGAL
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Derechos Reservados © 2012, por RED TERCER MILENIO S.C.
Viveros de Asís 96, Col. Viveros de la Loma, Tlalnepantla, C.P. 54080, Estado de México.
Prohibida la reproducción parcial o total por cualquier medio, sin la autorización por escrito del titular de los derechos.
Datos para catalogación bibliográfica Saúl Eduardo Hernández Cano Álgebra lineal
ISBN 978-607-733-104-9
Primera edición: 2012
DIRECTORIO
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Bárbara Jean Mair Rowberry Directora General Rafael Campos Hernández Director Académico Corporativo | Jesús Andrés Carranza Castellanos Director Corporativo de Administración Héctor Raúl Gutiérrez Zamora Ferreira Director Corporativo de Finanzas Ximena Montes Edgar Directora Corporativo de Expansión y Proyectos |
ÍNDICE
INTRODUCCIÓN 6
MAPA CONCEPTUAL 7
UNIDAD 1. NÚMEROS COMPLEJOS 8
MAPA CONCEPTUAL 10
INTRODUCCIÓN 12
- FINICIÓN 12
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 12
- OPERACIONES FUNDAMENTALES CON NÚMEROS COMPLEJOS
12
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 15
- ELEVACIÓN DE POTENCIA Y EXTRACCIÓN DE LA RAÍZ
DEL NUMERO COMPLEJO 16
- FUNCIÓN EXPONENCIAL CON EXPONENTE COMPLEJO Y SUS PROPIEDADES 17
AUTOEVALUACIÓN 18
UNIDAD 2. MATRICES 20
MAPA CONCEPTUAL 22
INTRODUCCIÓN 23
- FINICIÓN DE MATRICES 24
- CLASIFICACIÓN DE MATRICES 26
- UADRADAS 26
- TRIANGULARES 27
- ESCALAR 30
- NITARIA 30
- ULA 31
- TRANSPUESTA 31
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 33
- OPERACIONES CON MATRICES 33
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 37
- TRANSFORMACIONES ELEMENTALES DE UNA MATRIZ 39
- GO DE UNA MATRIZ 40
- MATRIZ ESCALONADA Y CANÓNICA 42
2.7.- DEFINICIÓN DE DETERMINANTE N * N 45
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 47
2.8.- CALCULO DE LAS DETERMINANTES N * N 47
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 51
2.9.- PROPIEDADES DE LAS DETERMINANTES 53
2.10.- INVERSA DE LA MATRIZ POR EL MÉTODO DE LA ADJUNTA 56
2.11. INVERSA DE UNA MATRIZ POR EL MÉTODO DE GAUSS - JORDAN
58
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 64
AUTOEVALUACIÓN 66
UNIDAD 3.- SISTEMAS DE ECUACIONES LINEALES 68
MAPA CONCEPTUAL 70
INTRODUCCIÓN 71
- FINICIÓN DE UN SISTEMA DE ECUACIONES LINEALES 72
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 74
- SOLUCIÓN DE ECUACIONES LINEALES POR EL MÉTODO DE GAUSS
74
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 78
- SOLUCIÓN DE ECUACIONES LINEALES POR EL MÉTODO DE GAUSS - JORDAN 79
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 83
- SOLUCIÓN DE ECUACIONES LINEALES POR EL MÉTODO DE LA INVERSA 85
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 87
- SOLUCIÓN DE ECUACIONES LINEALES POR EL MÉTODO DE CRAMER 88
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 92
AUTOEVALUACIÓN 93
UNIDA 4.- ESPACIO VECTORIAL 95
MAPA CONCEPTUAL 97
INTRODUCCIÓN 98
- FINICIÓN DE ESPACIOS VECTORIALES Y SUS PROPIEDADES
99
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 101
- MBINACIÓN LINEAL, DEPENDENCIA E INDEPENDENCIA LINEAL
101
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 102
- BASES Y DIMENSIONES 102
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 103
- BIO DE BASE, BASES ORTOGONALES DE GRAM - SCHMIDT
104
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 106
4.5.- DESIGUALDAD DE CAUCHY - SCHWARZ 106
AUTOEVALUACIÓN 108
GLOSARIO 109
BIBLIOGRAFÍA 114
INTRODUCCIÓN
El algebra lineal es una herramienta de las matemáticas que se usa en el manejo de arreglos matriciales; dichos arreglos son trabajados de muchas maneras en la vida diaria como puede ser en el desarrollo de proyectos del área de control analógico o de control digital, en buscar incógnitas para resolver ecuaciones lineales muy grandes con n incógnitas, etc. Este libro de ayuda teórico – practica se ha dividido en cuatro diferentes unidades, las cuales se explican a continuación.
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