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Reporte De Resultados


Enviado por   •  23 de Enero de 2015  •  896 Palabras (4 Páginas)  •  383 Visitas

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INTRODUCCION:

Medición y Registro:

Medición: Es una operación que brinda información de una característica observables, cualitativa o cuantitativa de una unidad de observación. Registro: Inscripción de las mediciones.

Y éstos son a su vez, indisolubles de los Instrumentos y Técnicas, o medios por los cuales se efectúan las mediciones y los registros.

MEDICION DE LONGITUD

La unidad principal para medir longitudes es el metro.Existen otras unidades para medir cantidades mayores y menores, las más usuales son:

Unidad Abreviatura Equivalencia

Kilómetro Km 1 000 m

Hectómetro hm 100 m

Decámetro dam 10 m

Metro m 1 m

Decímetro dm 0.1 m

Centímetro cm 0.01 m

Milímetro mm 0.001 m

Observamos que desde los submúltiplos, en la parte inferior, hasta los múltiplos, en la parte superior, cada unidad vale 10 veces más que la anterior.

Mal manejo de los instrumentos de medida: Muchos de los errores cometidos al medir proceden de la mala utilización y lectura del instrumento utilizado. Por ejemplo, al medir una longitud con una regla, no colocar el cero al inicio de ella, dejar huecos al desplazar el instrumento de medida cuando se está midiendo una longitud mayor de la que abarca.

Objeto a medir metros centímetros

Largo de una cuadra 50m 50,000cm

Largo de 10 cuadras 500m 500,000cm

Frente de una casa 8m 8,000cm

Largo de una mesa 1.20m 1,200cm

Largo de una computadora portátil 0.04m 40cm

Diagonal de una televisión 0.08m 80cm

Longitud de tu mano 0.02m 19cm

Longitud de un billete de $100.00 0.01m 13.4cm

Diámetro de una moneda de $1.00 0.002m 2cm

MEDICION DEL TIEMPO

Siempre ha sido importante disponer de un método para medir el tiempo. La única manera de medir el tiempo consiste generalmente en registrar las repeticiones de sucesos regulares. Otra consideración importante es el instrumento o aparato que se ha de utilizar. Los aparatos para medir el tiempo se pueden clasificar en tres grupos, teniendo en cuenta el lapso que sé que pueden medir con la adecuada precisión. Esto es en cierta medida arbitrario dado que, en determinadas condiciones, algunos de los aparatos podrían encuadrarse en más de un grupo. Las clases son:

 Instrumentos cronométricos para intervalos largos

 Miden intervalos que van desde un día, mes o año hasta una hora o minuto. q Instrumentos cronométricos para intervalos medianos.

 Miden intervalos de minutos y segundos.

 Instrumentos cronométricos para intervalos breves

 Miden intervalos de las subdivisiones de un segundo.

Cuanto tiempo tarda… segundos horas

Caminar a lo largo de una cuadra 300s 0.083h

Caminar a lo largo de 10 cuadras 3000s 0.833h

Caminar de la entrada de la preparatoria a tu salón 250s 0.069h

Caminar de la puerta del salón a tu silla 10s 0.002h

Una pelota en caer a una altura de 4 metros 3s 0.0008h

Una pelota en caer a una altura de 2 metros 2s 0.0005h

Una pelota en caer a una altura de 1 metros 1s 0.0002h

MEDICIONES DE PESO DE LABORATORIO

- Aprender a utilizar la balanza, un instrumento muy importante en el laboratorio, ya que de el dependerán

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