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Ciencia

El mundo científico contiene un gran cúmulo de conocimientos que permite a la humanidad a vivir de la manera en que lo hace. Explore la base de documentos y trabajos sobre las ciencias naturales y formales.

Documentos 316.426 - 316.500 de 497.116

  • MAESTRÍA EN ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS EXACTAS Y NATURALES

    MAESTRÍA EN ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS EXACTAS Y NATURALES

    hokalvovhttp://www.gestionyfomento.unal.edu.co/gestion/images/escudo.png DISEÑO DE INSTRUMENTOS ÓPTICOS POR EL MÉTODO DE MATRICES PRESENTADO POR: HERBERT ORLANDO KALVO VEGA PRESENTADO A: JAIRO ALEXIS RODRÍGUEZ UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA FACULTAD DE CIENCIAS MAESTRÍA EN ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS EXACTAS Y NATURALES BOGOTÁ, COLOMBIA 2015 INTRODUCCIÓN Durante el desarrollo de este trabajo se contemplará la

  • MAESTRIA EN FORMULACION Y EVALUACION DE PROYECTOS

    MAESTRIA EN FORMULACION Y EVALUACION DE PROYECTOS

    shejo100UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS CURSO: MICROECONOMIA ABELARDO MEDINA BERMEJO UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA FACULTADA DE CIENCIAS ECONOMICAS ESCUELA DE POST GRADO MAESTRIA EN FORMULACION Y EVALUACION DE PROYECTOS CURSO MICROECONOMIA Sección B LABORATORIO # 01 NOMBRE CARNET Nicolás Chajal Días 92015053 Sergio

  • Maestría en Gerencia de Servicios de Salud

    Maestría en Gerencia de Servicios de Salud

    Sussan SussanMaestría en Gerencia de Servicios de Salud Maestría en Medicina Curso: Estadística Aplicada Módulo I: Estadística Descriptiva TAREA Nº 1 1. Marcar la respuesta correcta, de acuerdo al siguiente enunciado: Se ha recogido la variable edad de los individuos que forman nuestra muestra, a partir de esta variable podemos crear

  • MAESTRÍA EN GESTIÓN DE LA INDUSTRIA DE PETRÓLEO Y GAS

    MAESTRÍA EN GESTIÓN DE LA INDUSTRIA DE PETRÓLEO Y GAS

    joseliseoMAESTRÍA EN GESTIÓN DE LA INDUSTRIA DE PETRÓLEO Y GAS REYNALDO RAFAEL FERNANDEZ LARA Matrícula 87981 Grupo GI30 FINANZAS EN LA INDUSTRIA PETROLERA Mtra. María del Rosario Silva Pérez ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 3. ELABORACIÓN DE EJERCICIOS DE DESIGUALDADES LINEALES Y EL MÉTODO SIMPLEX XALAPA, VERACRUZ ABRIL DE 2018 INTRODUCCIÓN La

  • MAESTRÍA EN GESTIÓN DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA

    MAESTRÍA EN GESTIÓN DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA

    Do1962AGENDA DE AVANCE DE APRENDIZAJE (AAA) ACTIVIDAD 3 ELKIN MANUEL PAVA GÓMEZ PROFESOR: CARLOS ALBERTO ORTEGA MEDINA MODULO: INDUCCIÓN MAESTRÍA EN GESTIÓN DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA UNIVERSIDAD DE SANTANDER CV-UDES MONTERÍA – COLOMBIA 2016 INTRODUCCIÓN En el presente trabajo queremos identificar y reconocer la importancia que tiene para el profesional

  • Maestría en Gestión Social para el Desarrollo

    Maestría en Gestión Social para el Desarrollo

    keltonrajivUniversidad Nacional Autonoma de Nicaragua UNAN- Managua Resultado de imagen para unan Maestría en Gestión Social para el Desarrollo Curso I: Administración Pública Docente: Dr. Erick Arias G. Nombre del Alumno: Licenciado. Kelton Rajiv Moreno Álvarez Abogado y Notario Público Tema: Aportes de Max Weber a la Administración Pública Fecha

  • MAESTRÍA EN INNOVACIONES EDUCATIVAS

    MAESTRÍA EN INNOVACIONES EDUCATIVAS

    overlys1980REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO EXTENSIÓN ACADÉMICA PARAGUANÁ COORDINACIÓN LOCAL DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO MAESTRÍA EN INNOVACIONES EDUCATIVAS Las investigaciones y las prácticas docente siempre tiene que ser continúa y complejas, algunos docentes no parecen muy interesados en los avances que

  • MAESTRIA EN MATEMATICA SECUNDARIA COMUNITARIA PRODUCTIVA “NÚMEROS PARES E IMPARES”

    MAESTRIA EN MATEMATICA SECUNDARIA COMUNITARIA PRODUCTIVA “NÚMEROS PARES E IMPARES”

    cangrejoteUNIVERSIDAD PEDAGÓGICA “Mariscal Sucre” FACULTAD DE POST GRADO MAESTRIA EN MATEMATICA SECUNDARIA COMUNITARIA PRODUCTIVA “NÚMEROS PARES E IMPARES” Rodrigo Rojas Vasquez Un número entero es cualquier elemento del conjunto formado por los números naturales, sus opuestos (versiones negativas de los naturales) y el cero. Estos son: * Los naturales (o

  • Maestría En Nutrición

    AlamRogzCuernavaca, Morelos 5 de mayo del 2013 M. en C. Francisco Armando García Guerra Coordinador Titular del Programa de Maestría en Ciencias en Nutrición. PRESENTE: El que suscribe, C. Vladimir Rodríguez Delgado, por medio de la presente, expongo a usted los motivos por los cuales estoy interesado en realizar los

  • MAESTRÍA EN PEDAGOGÍA AMBIENTAL Y DESARROLLO SOSTENIBLE

    MAESTRÍA EN PEDAGOGÍA AMBIENTAL Y DESARROLLO SOSTENIBLE

    damaris.1UNIVERSIDAD POPULAR DEL CESAR MAESTRÍA EN PEDAGOGÍA AMBIENTAL Y DESARROLLO SOSTENIBLE MÉTODOS DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE Y EVALUACIÓN PARA PADS ACTIVIDAD 2 Estudiante: DAMARIS ARAUJO AYALA Actividad 1. Desarrollar una matriz FODA con las debilidades, oportunidades, fortalezas y amenazas de la educación ambiental y el desarrollo sostenible en el contexto colombiano.

  • Maestría en planificación urbana y regional – CIDER

    Maestría en planificación urbana y regional – CIDER

    camicats83Camila Cortes Daza Cod. 200324458 Maestría en planificación urbana y regional – CIDER Planificación Urbana y Regional: Historia, Teorías y Retos Utopía y capricho: la convivencia de la planificación y el hombre en las ciudades industriales. Nada más utópico en la planificación urbana que los planes de ordenamiento territorial, un

  • MAESTRÍA EN SALUD OCUPACIONAL

    MAESTRÍA EN SALUD OCUPACIONAL

    Stephany IbagonMAESTRÍA EN SALUD OCUPACIONAL Asignatura: BIOÉTICA (Código 607390) MARZO – MAYO de 2018 Profesor: John Jairo Garzón Estrada PRESENTACIÓN En una sociedad como la nuestra, dominada por la racionalidad científica y tecnológica, donde se invierten millones de dólares en investigaciones científicas y tecnológicas de todo tipo, como la producción de

  • MAESTRIA EN SEGURIDAD INDUSTRIAL Y PROTECCION AMBIENTAL

    MAESTRIA EN SEGURIDAD INDUSTRIAL Y PROTECCION AMBIENTAL

    dulce gilResultado de imagen para universidad europea de monterrey MAESTRIA EN SEGURIDAD INDUSTRIAL Y PROTECCION AMBIENTAL Caso práctico clase 2: Caso Practico Unidad 1: Planificación de la calidad Profesor: Juan Carlos Peña Manzano Fecha: Marzo 2019 Caso Practico 1. ¿Qué tipo de proceso es el de “Calidad” y por qué? En

  • MAESTRIA GERENCIA DE SALUD

    JESSICA MENDOZAMAESTRÍA EN ADMINISTRACIÓN DE LOS SERVICIOS DE SALUD CON ENFASIS EN GERENCIA DE LOS SERVICIOS DE SALUD OPCIÓN DE GRADO ANÁLISIS DE LA PROBLEMÁTICA DEL FEMICIDIO, COMO EXPRESIÓN EXTREMA DE LA VIOLENCIA CONTRA LA MUJER EN PANAMA 2009 -2012 C:\Users\leo\Desktop\IMAGEN FEMICIDIO.jpg FACILITADOR PROFESOR CIRILO LAWSON PRESENTADORAS AGUILAR, ALINA 8-473-204 BUNTING,

  • Maestría Gestión de Energías Renovables

    Maestría Gestión de Energías Renovables

    Omar MolinaUniversidad Cristóbal Colón. Maestría Gestión de Energías Renovables. Materia: Cogeneración Profesor: Juan Carlos Soler Balcazar Tutor: Enna Ladrón de Guevara Bazarte Ejercicio Trabajo Obligatorio. Alumno: Omar Molina García. Fecha: Primer Cuatrimestre SEP-DIC 2019. Tabla de contenido Enunciado del ejercicio. 4 Situación de referencia 4 Esquema de Proceso Actual. 4 Datos

  • MAESTRIA. Análisis del caso

    MAESTRIA. Análisis del caso

    trapesista1Análisis del caso Este caso llamo particularmente mi atención, pues coincide con lo que está pasando en la institución, el pasado lunes en reunión de docentes entregaron una circular con el cronograma para matrículas y las actividades de finalización de año escolar. En años anteriores se planeaba con los docentes,

  • Maestría: Diplomado en mercadotecnia . Materia: Planeación estratégica del marketing

    Maestría: Diplomado en mercadotecnia . Materia: Planeación estratégica del marketing

    sarifarmerhttps://pbs.twimg.com/profile_images/686606175442370560/Ns2-TgyN.png Entregable final Maestría: Diplomado en mercadotecnia Maestra: Alejandra Patricia Arroyo Cuevas Materia: Planeación estratégica del marketing Windows User 15/10/2016 ________________ Resultado de imagen para ensaladas Introducción: Somos una empresa que provee productos especializados en la elaboración y comercialización de ensaladas, nos dedicamos a cuidar la salud de nuestros clientes

  • Maestriaa

    dianaazadaCOMERCIAL LOS PORTALES SAC. Estao de Situacion Financiera Del 01 de Enero al 31 de Diciembre del 2013 (Expresado en Miles de Nuevos Soles) Activos 2,013 2,012 Pasivos y Patrimonio Neto 2,013 2,012 Activo Corriente Pasivo Corriente Efectivo y Equivalente de Efectivo Nota 2 44,535 45,289 Préstamos y Sobregiros Bancarios

  • Maestrias

    renzo.ositranMi principal motivación de tomar la Maestría se debe a que a partir de febrero de este año asumí la gerencia de nuestra empresa familiar y en este trayecto me he dado cuenta que hay cosas que se pueden hacer mejor y que para innovar hay que estudiar y aprenden

  • MAESTRIAS Y DOCTORADOS SIN INVESTIGACION CIENTIFICA

    FelixoviedoBreve ensayo Doctorados y maestrías, sin investigación científica En los tiempos de posmodernidad, globalización y creciente corrupción en que nos ha tocado vivir, ser un buen Maestro Educandino y Franciscano se hace cada vez más difícil. Siempre nos enfrentamos a todo tipo de obstáculos en el cotidiano trabajo pedagógico: la

  • MAESTRO

    JANETH1892Un caso común, nada especial Paul Goodman Adriana Paola Gil Montiel Sexto Semestre “A” Número de lista: 9 La lectura se desarrolla alrededor del siglo XX en Estados Unidos de América, se hace una descripción de la vida de un chico que en su transcurso por distintos niveles, la situación

  • MAESTRO

    txtbendi10LA BIOLOGÍA es aquella ciencia que estudia a los seres vivos. Ya sean estos animales, plantas o seres humanos. Principalmente, la biología, se preocupa de los procesos vitales de cada ser. Como su nacimiento, desarrollo, muerte y procreación. LÓGICO O LÓGICA: es la ciencia que se encarga de exponer las

  • Maestro Christian Alvarez Barcenas Tecnología III

    Maestro Christian Alvarez Barcenas Tecnología III

    Christian AlvarezEscuela Secundaria General #25 Ciclo Escolar 2015 – 2016 Maestro Christian Alvarez Barcenas Tecnología III Nombre:________________________________________________________Grado:______Grupo______ I.- Subraya la respuesta correcta. 1.- Fuente energía que se genera de materia orgánica. a) Eólica b) Solar c) Geotérmica d) Biomasa 2.- Fuente energía que se genera de aerogeneradores. a) Eólica b) Solar

  • Maestro De Educacion

    MAROSUA¥ Licenciatura: Educación Primaria 6° Semestre Asignatura: Regional II “La utilización del patrimonio cultural y natural de la región como recurso educativo” Sandria Escalante Renata Marzo – 2009 INTRODUCCIÓN A lo largo de la historia, la escuela ha sido el lugar en el que se adquieren conocimientos, sin embargo lo

  • Maestro De Primaria

    WAPOQUIALFABETIZACIÓN. La alfabetización es la habilidad de usar texto para comunicarse a través del espacio y el tiempo. Se reduce a menudo a la habilidad de leer y escribir, o a veces, sólo a la de leer. Los estándares para los que se constituyen los niveles de alfabetización varían entre

  • Maestro En Ciencias

    poncho362INSTITUTO ANGLO-MEXICANO, A.C. SECUNDARIA GUIA DE ESTUDIO BLOQUE 2 CIENCIAS II PROFESOR: HIRAM ALFONSO BRACAMONTE HERNÁNDEZ FECHA: ________________ ALUMNO:________________________________________ GRUPO:_________________ I- Completa la siguiente tabla. Usa la fórmula de la fuerza y despeja cuando sea necesario F = m x a Fuerza (Newtons) Masa (Kg) Aceleración (m/s2) 320 51 86

  • Maestro La conducta del maestro es la que define las posibilidades que le quedan al alumno

    Maestro La conducta del maestro es la que define las posibilidades que le quedan al alumno

    KARLABSKCARL ROGERS Maestro: http://images.suite101.com/75064_net_rogers.png La conducta del maestro es la que define las posibilidades que le quedan al alumno. En la pedagogía tradicional reduce al alumno a la dependencia y la pasividad, ya que "todo lo que sea iniciativa y actividad es acaparado por el maestro. Rogers elimina al maestro

  • Maestro opinión

    zoriangelarevista realizada a un profesor que ejerce en un liceo bolivariano y además da clases a los futuros profesores que quiere permanecer en el anonimato por razones personales. Tiene 5 años de servicio en el liceo y 3 años en la universidad, la ciencia se toma como parte fundamental para

  • MAESTRO RUAL

    IVONEDITHEnsayo Investigación cualitativa El mundo es de naturaleza dinámica, siempre ha estado en constante evolución y el hombre como parte de él no le es ajena tal característica. Ha sido un largo trayecto desde que vivía en las cavernas hasta nuestros días. La inquietud por conocer su entorno y explicar

  • Maestro: volvemos a los ejemplos

    kukycocoMaestro: volvemos a los ejemplos que an dado sus compañeros unos dicen k las medicinaz y los detergentes otros que los colorantes y conservadores de alimentos alguien maz dijo k todas las sustancias unos piensan k son peligrosas y otras k no alguien mas dijo que eran exclusivos de laboratorios

  • Maestros De La Calidad

    b4cwardsLOS MAESTROS DE LA CALIDAD W. EDWARDS DEMING Nació el 14 octubre 1900 en Wyoming, Estados Unidos. Deming promovió en su país un curso sobre el control estadístico de calidad, impartió conferencias a los altos directivos japoneses y ahí mismo se fundo el premio a la calidad Deming. Sus desarrollos

  • Maestros De La Calidad

    eder87Cuadro comparativo aportes importantes a la calidad MAESTROS DE LA CALIDAD Aportes PHILIP B. CROSBY Confirma que la calidad está basada en cuatro principios absolutos: -Calidad se define como cumplimiento de requisitos -El sistema de calidad es prevención -El estándar de realización es cero defectos -La medida de la calidad

  • Maestros de la sospecha

    Maestros de la sospecha

    VandartDAVID PATIÑO MEDINA Maestros de la sospecha En la interpretación se a concebido dos clases de sospechas, estas son: la sospecha de que el lenguaje no nos dice concretamente lo que nos quiere expresar, es decir, nos quieren transmitir algo pero de ese algo nos transmiten otra cosa, esto se

  • Maestros Enseñando A Maestros, Sistemas De Capacitación A Docentes En Japón

      Si bien somos consientes de nuestro déficit enseñando y aprendiendo matemáticas, como futuras docentes debemos interesarnos en cómo atender dicha necesidad, conocer métodos que podríamos implementar o al menos tomar parte de ellos, para mejorar día a día y ser más competentes en este ámbito. Japón y su sistema

  • Magallanes

    khaleboFernando de Magallanes, (en portugués: Fernão de Magalhães), también conocido como Hernando de Magallanes (Sabrosa, Región Norte, Portugal, primavera de 1480 – Mactán, Islas Filipinas, 27 de abril de 1521) fue un militar, marino y navegante portugués de linaje noble, nombrado por la Monarquía Hispánica adelantado, capitán general del “Armada

  • Magdalena Carmen Frida Kahlo

    rgzala08Magdalena Carmen Frida Kahlo y Calderon, as her name appears on her birth certificate was born on July 6, 1907 in the house of her parents, known as La Casa Azul (The Blue House), in Coyoacan. At the time, this was a small town on the outskirts of Mexico City.

  • Magednzo, Curriculum Y Cultura En América Latina

    krina1968Currículum como selección de Cultura No sólo hay selección de la cultura en el proceso de decidir qué aspectos de la cultura deben ser incluidos y aquellos que deban ser excluidos sino que, además en el proceso de organizar, transmitir y evaluar la cultura seleccionada, implícita o explícitamente , se

  • Magia en México: Medicina prehispánica

    Magia en México: Medicina prehispánica

    Mariann.1379MAGIA EN MÉXICO: MEDICINA PREHISPÁNICA MAGIA EN MÉXICO: MEDICINA PREHISPÁNICA ALEJANDRA MARIANN JUÁREZ CUAUHTLI 156865 MESOMÉRICA ANTIGUA PROFESOR: DR. SHIGERU KABATA UNIVERSIDAD DE LAS AMÉRICAS PUEBLA Resultado de imagen para ESCUDO UDLAP ABSTRACT “En México aún persiste una mentalidad influida fuertemente por la fantasía, por la imaginación y lo mágico”

  • Magia Entrevista

    Magia Entrevista

    paco_cocorpusC:\Users\paco2\Desktop\images.png Resultado de imagen para itslp logo “Entrevista” 02 de Marzo de 2018, la I.A. Osmara Lucero nos hará el honor de responder una serie de preguntas que nos ayudaran para saber qué perfil buscan al contratar a los practicantes, a los residentes y al personal para laborar en la

  • MAGIA QUIMICA

    JMARCE3LA MAGÍA QUÍMICA 1. INTRODUCCIÓN El aprendizaje de la química puede resultar muy complejo y aburrido, por eso es importante complementar las enseñanzas con experimentos que permitan acercar la ciencia a los ciudadanos, a los jóvenes y a los niños, despertando la curiosidad y generando investigación. Es por este motivo

  • Magia salvaje

    Magia salvaje

    49794078COLOMBIA MAGIA SALVAJEeste documental colombiano sobre la naturaleza, los paísaes ! nuestra biodi"ersidad, #ue $a sido ideado en una estrate%ia conunta entre el Grupo &'ito ! la (undaci)n Ecoplanet* En ese "iae de Slee a Colombia apro"ec$) para $acer un reportae al diario +$e Guardian- ! entre%) asombrosas im.%enes de

  • Magia.

    chelotripaLa magia (del latín magīa, derivado a su vez del griego μαγεία mageia, ‘cualidad de sobrenatural’, probablemente del antiguo persa maguš, que contiene la raíz magh-, ‘ser capaz’, ‘tener poder’, haciendo referencia a la antigua casta sacerdotal persa y a su vez del sánscrito maga, ‘ilusión’, de la raíz may,

  • Magic Quadrant For IT Event Correlation And Analysis

    jlsotoMagic Quadrant for IT Event Correlation and Analysis 13 December 2010 David Williams, Debra Curtis Gartner RAS Core Research Note G00208774 This Magic Quadrant addresses mature and emerging products that help IT organizations consolidate, analyze and respond to component-level IT infrastructure events, improve event-to-incident/problem resolution processes, and improve alignment between

  • MAGISTER CREACION AMBIENTES PROPICIOS PARA EL APRENDIZAJE, MENCION CONVIVENCIA ESCOLAR

    MAGISTER CREACION AMBIENTES PROPICIOS PARA EL APRENDIZAJE, MENCION CONVIVENCIA ESCOLAR

    jumico1968UNIVERSIDAD DE PLAYA ANCHA FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACION MAGISTER CREACION AMBIENTES PROPICIOS PARA EL APRENDIZAJE, MENCION CONVIVENCIA ESCOLAR Fortalecer la relación Familia-Escuela para promover la buena comunicación Trabajo Final Curso Escuela y Familia Pedagógica: Variables psicológicas cruciales en el comportamiento escolar. Juan Miguel Cortés Carrizo Profesora: Mg. Giovanna

  • Magíster en Dirección de Recursos Humanos y Habilidades Directivas

    Magíster en Dirección de Recursos Humanos y Habilidades Directivas

    marcelo_elohttp://www.iede.cl/wp-content/uploads/2016/01/logo-UNAB-IEDE.png Programa: Máster en Dirección de Recursos Humanos y Habilidades Directivas Magíster en Dirección de Recursos Humanos y Habilidades Directivas Asignatura: Planificación Estratégica Documento: Estudio de Caso Nombre y Rut: Nombre y Apellido Rut Marcelo Eló Rodríguez 9.430.297-8 Desarrollo: Pregunta N°1 Identifique los recursos, capacidades y competencias distintivas de Starbucks

  • MAGISTER EN DOCENCIA Y GESTIÓN EDUCATIVA

    hero_012817ESCUELA DE POSTGRADO Motivación de logro y aspiraciones de estudiantes del quinto de secundaria de las Instituciones Educativas José Antonio Encinas y San Martín de la provincia de Satipo 2013 TESIS PARA OBTENER EL GRADO PROFESIONAL DE: MAGISTER EN DOCENCIA Y GESTIÓN EDUCATIVA AUTORES: Br.: MEDINA MENDOZA, Hugo Alí Br.:

  • Magister En Educacion Parvularia

    jackyterranovaINTRODUCCION: BASADO EN EL MARCO JURIDICO CONSTITUCIONAL Y LEGAL VIGENTE COMO RETO A LA FORMACIÓN Y EJERCICIO PROFESIONAL DEL DOCENTE UNIVERSITARIO EN INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA La Constitución de la República del Ecuador, a partir de octubre del 2008, el Plan Nacional del Buen Vivir y la Ley Orgánica de Educación Suprior

  • Magíster en Ingeniería Industrial Finanzas Corporativas

    Magíster en Ingeniería Industrial Finanzas Corporativas

    aletronicUniversidad Andrés Bello Facultad de Ingeniería Magíster en Ingeniería Industrial Finanzas Corporativas 1. IDENTIFICACIÓN GENERAL DEL CURSO Nombre : Finanzas Corporativas Código : MII303 Nivel : Postgrado Tipo de Actividad : Teórico Práctica Pre-requisitos : Admisión al programa de Magíster en Ciencias de la Ingeniería mención Logística y Gestión de

  • Magisterio

    arp21La relacion interpersonal en la facilitación del aprendizaje Propone que la facilitación del aprendizaje significativo depende del clima que propicie el facilitador (docente) a partir de ciertas actitudes para establecer una relacion personal entre el facilitador y el alumno, estas son: la autenticidad aprecio, aceptación, confianza y la empatía. Deseo

  • Magisterio De La Iglesia Frente A La Globalización

    SantyagoDotaClubEnsayos.com Sitio educativo más grande para los estudiantes de habla hispana Más de 2.545.442+ de ensayos y documentos Obtener mejores calificaciones ClubEnsayos.comClubEnsay ClubEnsayos.com Sitio educativo más grande para los estudiantes de habla hispana Más de 2.545.442+ de ensayos y documentos Obtener mejores calificaciones Importante: Por favor, añadir sólo únicos documentos

  • MAGISTRADO DE LA SALA ADMINISTRATIVA DEL TRIBNAL DE LO ADMINISTRATIVO EN TURNO

    MAGISTRADO DE LA SALA ADMINISTRATIVA DEL TRIBNAL DE LO ADMINISTRATIVO EN TURNO

    luis fernando Rodriguez GonzalezMAGISTRADO DE LA SALA ADMINISTRATIVA DEL TRIBNAL DE LO ADMINISTRATIVO EN TURNO Ramiro de Jesús Pérez López en mi carácter de dueño de la empresa Transportes y Fletes López con domicilio establecido en Av. Rio blanco 42 Col. Fresno Tonalá Jalisco Ocurro en forma atenta para señalar como autorizados en

  • Magistral

    hdsfhdsfdLABORATORIO FARMACIA MAGISTRAL PRESENTADO A: EDWIN BARAJAS PRESENTADO POR: JAQUELINE MEDINA SUAREZ CC 26543053 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS TECNOLOGIA E INGENIERIA LA PLATA –HUILA OCTUBRE 2012 INTRODUCCIÓN Con el siguiente trabajo se profundizara los temas del curso de Farmacia Magistral donde se

  • Magistral

    txxxCapítulo 5. Formas farmacéuticas F.F. Describir cada uno de los siguientes métodos de esterilización en la preparación de formas farmacéuticas.  Esterilización por calor La esterilización es el proceso de eliminación de toda forma de vida, incluidas las esporas. Es un término absoluto que implica pérdida de la viabilidad o

  • Magistrales

    jumi05LABORATORIO FARMACIA MAGISTRAL PRESENTADO A: EDWIN BARAJAS PRESENTADO POR: JAQUELINE MEDINA SUAREZ CC 26543053 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS TECNOLOGIA E INGENIERIA LA PLATA –HUILA OCTUBRE 2012 INTRODUCCIÓN Con el siguiente trabajo se profundizara los temas del curso de Farmacia Magistral donde se

  • Magma (geología)

    octavio120394Magma (geología) El magma es la roca fundida que hay bajo la superficie de algunos planetas. Puede contener gases disueltos y cristales. Cuando asciende a través de la corteza y logra salir a la superficie recibe el nombre de lava. Esta solución líquida de alta temperatura tiene composición silicática, es

  • MAGMA Y ROCAS MAGMÁTICAS

    danirc0123“ AÑO DE LA PROMOCIÓN DE LA INDUSTRIA RESPONSABLE Y DEL COMPROMISO CLIMÁTICO” FACULTAD: INGENIERÍA CIVIL CURSO: GEOLOGIA DOCENTE: ING. CICLO: IV CICLO SECCIÓN: “D-32” INTEGRANTE:  R. CC. D. ICA– PERU 2014 DEDICATORIA INTRODUCCION En estos temas se ha analizado los distintos procesos que ocurren en el interior terrestre.

  • Magmas

    clarjuli1 Los procesos internos son los causados por el calor interno de la Tierra, ya sea directamente o a través del movimiento y de las interacciones de las placas litosféricas. Pueden ser: Magmatismo. Consiste en la fusión de las rocas hasta constituir el magma. Metamorfismo. Es el proceso que produce

  • Magmáticas. Sedimentarias. Metamórficas

    KarlaLazcanoMagmáticas. Sedimentarias. Metamórficas. Se forman a partir de la solidificación de un fundido silicatado o magma. La solidificación del magma y su consiguiente cristalización puede tener lugar en el interior de la corteza, tanto en zonas profundas como superficiales, o sobre la superficie exterior de ésta. Las rocas ígneas presentan

  • Magmatismo

    miguelitho8Agentes magmáticos: se refiere a todos los procesos en los que intervienen los materiales de la Tierra cuando encuentran fundidos o en forma de magma. Un magma es una mezcla generalmente silicatada que incluye normalmente una fase fluida y una fase sólida. Esta última está formada por minerales heredados de

  • Magmatismo

    chuiiiif1. MAGMA Barreja de minerals en estat líquid amb una proporció elevada de gasos dissolts. Aquests gasos són principalment vapor d'aigua, diòxid de carboni, etc. El magma es troba a pressions molt elevades i els compostos volàtils s'incorporen a la massa fossa. La temperatura pot oscil•lar entre 700 i 1500

  • Magmatismo y Tectónica de la Sierra Madre Occidental

    Magmatismo y Tectónica de la Sierra Madre Occidental

    Sofía Soledad González BermúdezDr. Luca Ferrari.- Magmatismo y Tectónica de la Sierra Madre Occidental La tectónica extensional es el aspecto más evidente de la Sierra Madre Occidental y su relación finalmente con la apertura del Golfo de California tomando en cuenta también un poco lo que sabemos de la geofísica de toda esta

  • MagnaLa Siguiente Guía O Cuestionario Debe Ser Aplicado A Los Documentos Relacionados Con Los Pedagogos En Estudio, Es Decir, Juan Luis Vives Y Juan Amós Comenio. La Actividad Puede Ser Desarrollada En Los Grupos De Estudio Previamente Constituido. La G

    sofiaprincessaLa siguiente guía o cuestionario debe ser aplicado a los documentos relacionados con los pedagogos en estudio, es decir, Juan Luis Vives y Juan Amós Comenio. La actividad puede ser desarrollada en los grupos de estudio previamente constituido. La guía debe ser aplicada en primer lugar a los documentos de

  • Magnesio

    NesiEl Magnesio El Magnesio es un mineral que tiene muchas propiedades pero es muy conocido por ayudar a la absorción del calcio y ser un potente relajante muscular. Beneficios del magnesio • El magnesio es un tranquilizante natural que mantiene el equilibrio energético en las neuronas y actúa sobre la

  • MAGNESIO

    carolfresaluckiMagnesio Forma parte de la molécula de clorofila, y en forma iónica actúa como catalizador, junto con las enzimas, en muchas reacciones químicas del organismo. Necesario para la molécula de clorofila Es componente del sistema óseo, de la dentadura y de muchas enzimas. Participa en la transmisión de los impulsos

  • Magnesio

    bujithawMagnesio • Elemento químico y se conoce desde hace mucho tiempo como el metal estructural más ligero en la industria, debido a su bajo peso y capacidad para formar aleaciones mecánicamente resistentes. Es muy abundante en la naturaleza, y se halla en cantidades importanes en muchos minerales rocosos, como la

  • MAGNESIO

    mauricio25898Elemento: Magnesio Clase: Metal Alcalinotérreos Isotopos: Tres isótopos naturales: 24-Mg (78,99%) Estable con 12 neutrones. 25-Mg (10,00%) Estable con 13 neutrones. 26-Mg (11,01%) Estable con 14 neutrones. Configuración electrónica final: 〖3s〗^2 Usos y Aplicaciones: Un preparado en polvo del metal se usa para los flashes fotográficos, bombas incendiarias y bengalas

  • Magnesio

    ArannNombre: Magnesio Núm. Atómico: 12 Descubridor: Sir Humphrey Davy en 1808 Características Físicas: es un metal ligero pero considerablemente duro, de color blanco y plateado. Aplicaciones cotidianas: Los usos más comunes del magnesio encontramos el flash fotográfico, las luces de bengala, los fuegos artificiales y las bombas incendiarias. Numero de

  • MAGNESIO

    vr.noemiMAGNESIO El magnesio es uno de los elementos intracelulares mas abundantes en plantas y animales, juega un papel esencial en gran numero de reacciones celulares. Es el segundo elemento metalico mas común en los océanos y el tercero en la tierra. incluso las mas primitivas reacciones productoras de energía glucolisis

  • Magnesio

    jonaexUsos terapéuticos Sistema nervioso Los diversos sistemas enzimáticos que requieren Magnesio, ayudan a restaurar los niveles normales de energía, disminuyendo la fatiga. Debido a estas funciones y a sus efectos sobre el sistema neuromuscular, el Magnesio contribuye a disminuir: nerviosismo, ansiedad, insomnio, depresión y calabres musculares. Por estos motivos se

  • Magnesio

    elr_mty1.- Introducción El Magnesio, es un elemento químico de gran importancia en las diversas actividades humanas y científicas que se desarrollan en nuestra sociedad. Es uno de los elementos más abundantes de la corteza terrestre constituyendo el 2%. No se encuentra naturalmente sino combinado con minerales como la magnesita (MgCO3)

  • Magnesio

    Magnesio

    gabmtzz0314.8.Magnesio (mg) El magnesio se descrubrio en magnesia, una region de grecia; este metal blanco plateado es abundante en el suelo y en el agua marina. Este nutriente esencial para las plantas y animales MAGNESIO EN LOS ALIMENTOS El magnesio se encuentra en la clorofila , por tanto algunas de

  • Magnesio elemento

    Magnesio elemento

    Isabela OrtegaMAGNESIO El magnesio es un metal alcalinoterroso y es un mineral indispensable para la nutrición humana es el cuarto mineral por su abundancia en el organismo. FUENTE La mayor parte del magnesio en la dieta proviene de las verduras, como las de hoja verde oscura. Otros alimentos que son buena

  • Magnesio En Gravimetria

    lala2805OBJETIVO Determinar el porcentaje de magnesio en la muestra 3. MODELO DE CÁLCULO Muestra 3 〖Mg〗^(2+)+〖NH〗_4^++〖PO〗_4^(3- )→Mg〖NH〗_(4 ) 〖PO〗_4 Mg〖NH〗_(4 ) 〖PO〗_4→〖Mg〗_2 P_2 O_7+ 〖NH〗_3+H_2 O porcentaje Mg=moles〖Mg〗_2 P_2 O_7×(2mol Mg )/(1 mol 〖Mg〗_2 P_2 O_7 )×(μ Mg)/(1 mol Mg) ×100/(g muestra) Porcentaje de error=(valor teorico-valor experimental )/(valor teorico) ×100

  • Magnesio y alubias

    Magnesio y alubias

    segundox¿En qué medida afectan las concentraciones de 60 g/L y 120 g/L de MgSO47H2O del agua al desarrollo de las plántulas de Phaseolus vulgaris Cranberry Group? 1. INTRODUCCIÓN: ¿Cómo puedo estimular el crecimiento de mis plantas? La razón nos empuja a ofrecer una respuesta inmediata: con fertilizante. Sin embargo, de

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