Ciencia
El mundo científico contiene un gran cúmulo de conocimientos que permite a la humanidad a vivir de la manera en que lo hace. Explore la base de documentos y trabajos sobre las ciencias naturales y formales.
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Rubrica biologia celula
ANGELY SHEYLA LILIANA HERNANDEZ DIAZ-tierra se crea hace 4.500 millones de años -la vida comienza aproximadamente hace 3.500 millones de años por presencia de célula procariota. - la vida se forma por una serie de condiciones atmosféricas (fuertes radiaciones solares) según la teoría de Oparin estas condiciones afectaron las sustancias en aquellos mares primitivos
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Rúbrica capas de la tierra
Jorge OrtegaFundación Educacional Padre Manuel Tomas Albornoz Colegio San Alberto Hurtado Rúbrica de evaluación sumativa 2: Estructura de la Tierra y capas de la geosfera Nombre Ponderación: 20% Puntaje total: 20 puntos Criterios de Evaluación 5 Excelente 4 Bueno 3 Regular 2 Deficiente 1 Insuficiente Puntuación Obtenida Comportamiento, atención y respeto
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Rubrica Ciencia
mica109Science Fair Score Sheet Project ____________________________________________________ Grade _________ Group ______ Section __________________ Science Project 25…….40 • Clear statement of problem /question • Students show knowledge of the Scientific Method • Accurate information • Logical and well supported conclusions • Clarity of overall project Score:_____________ Skill 10…….20 • Project reflect s
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Rubrica Ciencias
Gabriela Garcia LopezCENTRO EDUCATIVO CAMINO REAL INSTRUMENTO DE EVALUACION ASIGNATURA: CIENCIAS NATUARALES BLOQUE: GRADO: PROYECTO: RUBRICA DE EVALUACION INDICADORES C B A Identifico los alimentos del plato del bien comer y comprendo su importancia para una dieta equilibrada, así como el beneficio de consumirlos. Le es difícil la información contenida en el
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Rubrica Ciencias Naturales
catherinCelisRubrica de Ciencias Objetivo:Aplicar conocimientos ya adquiridossobre la fotosíntesis Curso: 6° básico Materia: Fotosíntesis Nuca Casi Nunca Siempre Estilo de trabajo Manifestar un estilo de trabajo poco riguroso y no es perseverante para lograr los aprendizajes. Manifestar un estilo de trabajo medianamente riguroso yes perseverante para lograr los aprendizajes. Manifestar
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Rubrica ciencias naturales
levi3881ESCUELA PRIMARIA INDÍGENA MIGUEL HIDALGO C.C.T. 27DPB0049V. ZONA 737. SECTOR. 01. ASIGNATURA: CIENCIAS NATURALES. 4TO BIMESTRE. BLOQUE 4. MES DE ABRIL DEL 2018. Enfoque: * Estimular la participación activa de los niños en la construcción de sus conocimientos científicos aprovechando sus saberes y planteándolos cuando sea necesario. * Formación científica
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Rubrica ciencias “Las plantas y sus partes”
leslie1234578Rúbrica de interrogación oral: C:\Users\alej4\AppData\Local\Microsoft\Windows\INetCache\Content.MSO\992EC508.tmp “Las plantas y sus partes” Ciencias naturales Curso: 1°básico ___ Prof. Leslie Zamora Carvajal - Laura Estay Olivares. Nombre: ___________________________________________________ Fecha: ____ de____________ del 2022 Criterio 3 puntos 2 puntos 1 punto Identificar las plantas como seres vivos Reconoce las plantas como seres vivos y
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Rubrica COLEGIO TERESIANO ENRIQUE DE OSSÓ
carlitafariasCOLEGIO TERESIANO ENRIQUE DE OSSÓ C:\Users\Cecilia von Bohlen\Downloads\Propuesta logo Col. TEO (1).jpg Informe de laboratorio ALUMNO (a) : Fecha: CURSO : 8º ASIGNATURA: Ciencias naturales. 42 PROFESOR (a): Departamento de Ciencias. Puntaje Máximo Puntaje Logrado Nota Objetivo: * Comunicar resultados, análisis y conclusiones de investigación/experimentación científica. CRITERIO DE EVALUACIÓN 7
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RÚBRICA CONSTRUCCIÓN GEOGEBRA AMPLIADA
Héctor Ponce NolascoRÚBRICA CONSTRUCCIÓN GEOGEBRA AMPLIADA CRITERIO NIVELES PESO NOVEL APRENDIZ AVANZADO EXPERTO ETIQUETAS, TEXTO Y NOMBRAR OBJETOS Aparecen todas las etiquetas. Se ocultan las etiquetas innecesarias Se ocultan las etiquetas innecesarias Aparece texto personalizado. Se ocultan las etiquetas innecesarias. Añade texto personalizado y vinculando objetos. Renombra si es necesario. 20% PLAZO
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Rubrica de Activida ley de Newton
Susy BcNombre del docente y grado que imparte o impartirá Aprendizaje esperado Nivel taxonómico Actividades Nivel bajo Actividades Nivel intermedio Actividades Nivel alto Número 2 segundo de secundaria Interpreta y aplica las Leyes de Newton como un conjunto de reglas para describir y predecir los efectos de las fuerzas en experimentos
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Rubrica De Ensayo
pidiseveIndicadores Rúbrica analítica: ensayo ( 50 %) Deficiente (5) Incompleto ( 7) Completo (10) titulo No hay titulo El titulo es ambiguo o incompleto con relación al tema. El título denota claramente el tema. Introducción Abordaje No se comprende cuál es la tesis o es vaga y podría presentarse de
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Rubrica de etiqueta para los tres Foros de la materia en línea Sociología de la Salud
casandra carrilloRubrica de etiqueta para los tres Foros de la materia en línea Sociología de la Salud Profesora Bertha Yolanda Trejo Gossio Hola alumnos y alumnas de Sociología de la Salud las presentes son normas de etiqueta, para nuestros tres foros, por favor lean con detenimiento ya que de esto dependerá
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Rubrica De Evaluacion
CaroesparzacINSTITUTO OXFORD SECUNDARIA RUBRICA DE EVALUACION PARA LA MATERIA DE BIOLOGIA, FÍSICA Y QUÍMICA NIVEL SECUNDARIA VALOR ASPECTOS 10 9 8 7 ORDEN Y LIMPIEZA EN EL CUADERNO DE TRABAJO Los trabajos son presentados con temas completos y en orden, letra legible y sin ralladuras. Los trabajos son presentados de
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Rubrica De Evaluacion
deiku0524PLANTEL:__________________ ACTIVIDAD DE CIERRE Heteroevaluación. Instrumento de evaluación: Rúbrica de portafolio de evidencias Primer período parcial NOMBRE DEL ALUMNO:__________________________________________EQUIPO N°______ GRUPO:____________ESPECIALIDAD:______________________ AULA:___________ FECHA:______________ TIPO DE EVALUACION:SUMATIVA PONDERACIÓN: 20 % FACILITADOR:______________________________________________ CALIFICACIÓN:_________ 26-28 puntos 10 SOBRESALIENTE 16-18 puntos 6 REGULAR 23-25 puntos 9 NOTABLE 13-15 puntos 5 IRREGULAR 20-22puntos 8 MUY
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Rubrica De Evaluacion Adn
lupswelaRÚBRICA DE EVALUACIÓN DOCENTE: MARÍA GUADALUPE VÁZQUEZ VELA. BIOLOGÍA I. BLOQUE II. SESIÓN: REPLICACIÓN DEL ADN / CUADRO COMPARATIVO. Criterio / Valores Bueno (2) Regular (1) Deficiente (0) Observaciones Puntaje CONTENIDO Contiene todas las enzimas participantes en el proceso de replicación del ADN, y explica de manera clara y concreta
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RUBRICA DE EVALUACIÓN CIENCIAS I
Rúbrica del proyecto bloque 3 Criterios Receptivo Resolutivo Autónomo Planeación del trabajo de campo Sólo hice una lista de temas que podrían servir para hacer el trabajo de campo. Pedí mucha ayuda al docente para ampliar el listado. Elaboré una lista de temas que podría investigar en el trabajo de
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RÚBRICA DE EVALUACIÓN CIENCIAS NATURALES
Fabiola Sepúlveda RiveraRÚBRICA DE EVALUACIÓN CIENCIAS NATURALES Nombre:____________________________ Curso: Básico 10 A Fecha:______________ Puntaje ideal: 20 puntos Puntaje Real: ______ Exigencia: 60% Nota: CRITERIOS 4 3 2 1 Puntaje Contenido Demuestra un completo entendimiento del tema a trabajar. Demuestra un buen entendimiento del tema a trabajar. Demuestra un buen entendimiento de partes
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Rubrica de evaluacion de Estadística para la investigación en seguridad pública
PEDRO HERNANDEZEstadística para la investigación en seguridad pública Unidad 1. Modelos probabilísticos Rúbrica de evaluación División: Ciencias Sociales y Administrativas Semestre: Tercero Asignatura: Estadística para la investigación en seguridad pública Unidad: 1. Modelos probabilísticos Evidencia de aprendizaje: Resolución de ejercicios de modelos probabilísticos CRITERIOS INDICADORES Puntaje Muy bien Bien Regular Necesitas
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RÚBRICA DE EVALUACIÓN DE LA UNIDAD N° 1
amasic121213RÚBRICA DE EVALUACIÓN DE LA UNIDAD N° 1 LOGRO DE APRENDIZAJE: Semana / Contenido Criterio Desempeño TOTAL Excelente Requiere mejorar Con dificultad Semana 1: Características del discurso argumentativo (10%) Elabora un cuadro comparativo Elabora un cuadro comparativo, en el que se considera tres o más diferencias para la construcción de
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RÚBRICA DE EVALUACIÓN DE PRÁCTICAS DE LABORATORIO
Nan ArroyoRÚBRICA DE EVALUACIÓN DE PRÁCTICAS DE LABORATORIO Desempeño insuficiente NA Suficiente 70-74 Bueno 75-84 Notable 85-94 Excelente 95-100 Presentación Desordenado, letra irregular, sin formato homogéneo, uso inadecuados de colores, generación de hipervínculos no relacionados Desordenado, letra irregular, sin formato homogéneo, uso inadecuados de colores Desordenado, letra irregular, formato homogéneo, uso
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RUBRICA DE EVALUACIÓN DE PROCEDIMIENTOS DE ENFERMERÍA
Liar 17http://www.sev.gob.mx/bachillerato/files/2011/09/encabezado_DGB.jpg DIRECCIÓN GENERAL DE BACHILLERATO http://www.sev.gob.mx/bachillerato/files/2011/09/encabezado_DGB.jpg http://www.sev.gob.mx/bachillerato/files/2011/09/encabezado_DGB.jpg SECRETARIA DE EDUCACIÓN DE VERACRUZ ESCUELA DE ENFERMERÍA DE LA CIUDAD DE ACAYUCAN CLAVE 30EET0010F RUBRICA DE EVALUACIÓN DE PROCEDIMIENTOS DE ENFERMERÍA NOMBRE DEL ALUMNO: __________________________________________________ AREA:___________ NUM. DE LISTA: _______ TEMA: ___________DOD__________________________________ GRUPO ____________FECHA: _______________ A EVALUAR EXCELENTE (10) MUY BIEN (9)
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RÚBRICA DE EVALUACIÓN DE PROYECTO
GuerisSECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA DEL ESTADO DE HIDALGO SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA Y NORMAL DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN Y SUPERACIÓN DOCENTE DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN NORMAL ESCUELA NORMAL SUPERIOR DEL ESTADO DE HIDALGO, S.C. Autorizada según Acuerdo No. 13/ENS/04PH/95, Clave: 13PNL0001M Publicado en el Periódico Oficial de 4 de Diciembre de
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Rúbrica de evaluación de reporte
AndreaggccUNIVERSIDAD DE COSTA RICA FACULTAD DE CIENCIAS ESCUELA DE QUIMICA Rúbrica de evaluación de reporte** Rubro a calificar Puntos posibles Puntos obtenidos Introducción 15 Validez de los conceptos 8 Apoyo en bibliografía 4 Redacción y ortografía 3 Sección experimental 5 Discusión 70 Presentación resultados 15 Validez de explicaciones 20 Veracidad
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RUBRICA DE EVALUACIÓN DEL PROCESO DE ENFERMERO
Victor Sanchez CoronadoUNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR FACULTAD DE CIENCIAS MÉDICAS CARRERA DE ENFERMERÍA PROGRAMA DEL INTERNADO ROTATIVO RUBRICA DE EVALUACIÓN DEL PROCESO ENFERMERO NOMBRE DEL ESTUDIANTE: __________________________________________ HOSPITAL: _________________________________ SEMESTRE: _________________ DOCENTE: _______________________________________________NOTA:_________ LOGRO DE APRENDIZAJE: Aplicar cuidados de enfermería en el paciente adulto y adulto mayor en los servicios de hospitalización
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RUBRICA DE EVALUACION DEL TRABAJO SEMESTRAL (EXAMEN FINAL).
Nicolas IgnacioRUBRICA DE EVALUACION DEL TRABAJO SEMESTRAL (EXAMEN FINAL) AEA325 - DIRECCION ESTRATEGICA 1. Al finalizar presente trabajo los estudiantes serán capaces de: * Aplicar los conceptos y metodologías relativos al proceso estratégico, en el marco de un estudio de caso de una empresa chilena. * Exponer y defender las propuestas
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RÚBRICA DE EVALUACIÓN PARA EVIDENCIA 2
Mark1n1RÚBRICA DE EVALUACIÓN PARA EVIDENCIA 2 Puntos Calificación Variable Descripción CONTENIDO (100 puntos) 10 10 1. Reporte con respuesta al ejercicio solicitado en la parte uno. 1. El reporte contiene el procedimiento que sigue la empresa automotriz correcta y detalladamente, considerando los tres puntos solicitados. 2. Describe correctamente los controles
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Rúbrica de evaluación Presentación oral
Gloria GallardoRúbrica de evaluación Presentación oral Nombre estudiante: Fecha: Curso: Puntaje total: /20 Niveles de logro Criterios de evaluación Excelente (4 puntos) Satisfactorio (3 puntos) Puede mejorar (2 puntos) Inadecuado (1 punto) Contenido Se nota un buen dominio del tema, no comete errores mayores y expresa sus conocimientos detalladamente. Demuestra un
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Rubrica de Evaluación Proyecto de Aula Nº3: “Instrumentos Publicitarios”.
Eduardo EstebanCOLEGIO AMANECER amanecer.jpg amanecer.jpg “Deja Huella en tu mundo” Departamento de Educación Artística y Tecnología. Rubrica de Evaluación Proyecto de Aula Nº3: “Instrumentos Publicitarios”. Nota final: AE/ Objetivos. Indicadores de Cotejo AE. 6: Seleccionan una necesidad factible de satisfacer (promoción de una prestación) mediante el desarrollo de un servicio. Selecciona
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Rúbrica de Evaluación Reporte de Laboratorio
aneringoRúbrica de Evaluación Reporte de Laboratorio Valoración 0 puntos -3 puntos -5 puntos Total Encabezado Utiliza el esquema sugerido en la primera sección Realiza el encabezado siguiendo otro formato, pero incluye los elementos solicitados. No utiliza el esquema sugerido y no incluye los elementos solicitados Valoración 10 puntos 5 puntos
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Rubrica de evaluación sistema respiratorio
smcampusanoRÚBRICA DE EVALUACIÓN - CIENCIAS NATURALES 2° AÑO BÁSICO – SISTEMA RESPIRATORIO Nombre: ________________________________________________ Fecha: ______/04/19 Total puntos Puntaje Aprobación Porcentaje exigencia Puntos Obtenidos NOTA 32 19 60% Objetivo * Identifican la ubicación de algunas partes del cuerpo humano (pulmones, caja torácica) * Describen la función básica de los principales
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Rúbrica de evaluación “Club de lectura”
Fernanda Olivares ALengua y Literatura RÚBRICA DE EVALUACIÓN “Club de lectura” Nombre: Curso: Tercero medio Fecha: 16 de octubre Puntaje máximo: 30 Puntaje logrado: Objetivo: Crear un ensayo sobre una obra narrativa distópica Criterio Excelente (5) Bueno (4) Aceptable (3) Insuficiente (2) Deficiente (1) Claridad y Organización El ensayo tiene una estructura
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Rubrica de evaluación. Universidad pedagógica Nacional
pancho0290Universidad pedagógica Nacional Unidad 161, Morelia Doctorado en Desarrollo Educativo, Énfasis en Formación de Profesores Asignatura: Aprender a Debatir en Internet: Epistemología de la Ciencia y de la Práctica Créditos Asignados: 5 Horas Presenciales: 3 Horas en EVF: 2 Competencia Debate con sentido crítico entre el modo de producción del
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Rubrica De Laboratorio
IngChris77N° Criterios Aspectos 4 3 2 1 EXCELENTE BUENO SATISFACTORIO DEFICIENTE 1 Medidas de seguridad. El estudiante asiste con su mandil limpio y bien cerrado, además de cumplir con las medidas de seguridad. El estudiante asiste con el mandil limpio y cerrado, pero no cumple las medidas de seguridad. El
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Rubrica de matematicas
Rfeliks RodriguezPreguntas abiertas o cuestionamientos Aspectos a evaluar Valor Rúbrica Anota tres razones por las cuales las personas inician sus hábitos de fumar y porque aumentan en determinadas edades. Criterios de comparación sobre las diferentes datos que aparecen en las tablas. 3 Desde su punto de vista, la respuesta presenta amplia
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Rúbrica de proyecto
SerafinitoPuntaje Portada (Equipo) No hay portada o falta uno de los elementos de los datos o no hay buena presentación. Contiene nombre del Campus, título y número de equipo, integrantes, matrículas, nombre del profesor, fecha de entrega y grupo. PUNTOS 0 0 0 0 0 1 Introducción No hay introducción
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RUBRICA DE QUIMICA 1°
VENYExcelente Muy bien Bien Deficiente Identifica la información de la tabla periódica, analiza sus regularidades y su importancia en la organización de los elementos químicos. Logra recordar la mayoría de los nombres de los elementos de la tabla periódica y la clasificación Logra recordar pocos de los nombres de los
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Rubrica De Seminario
adhyanaRúbricas a utilizar Evidencia: SEMINARIO Niveles de Competencia Criterios Excelente (10-9) Bueno (8) Aceptable (7-6) Requiere mejoras (5) Inaceptable (4-0) Lectura de los temas Lee el 100% de los temas asignados y presenta dominio del tema Solo abarca un 80% y tiene poco dominio del tema Abarca solo un 60%
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Rúbrica de Tercer Laboratorio : Proyecto de investigación Temas de investigación
lourdes45alvaradResultado de imagen para uca Universidad Centroamericana “José Simeón Cañas” Introducción a la Economía II, Sección. 01, Ciclo 03-2018 Maestra: Irma Muñoz Instructor: Mario Marroquín Rúbrica de Tercer Laboratorio : Proyecto de investigación Temas de investigación 1. Estructura de mercado, competencia perfecta. 2. Estructura de mercado, competencia imperfecta: el monopolio
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Rúbrica del ensayo formal, proyecto final – Comunicación y Arte
Gonzalo MartínezEvaluación Rúbrica del ensayo formal, proyecto final – Comunicación y Arte NOMBRE: GONZALO MARTÍNEZ TORRES MATRÍCULA: A01376087 GRUPO:01 Criterios Total Comentarios Formato 10% * El trabajo es realizado en un Doc. Word. * Formato APA (portada, fuente Times New Roman 12, márgenes 2.5 cada lado, alineación a la izquierda, interlineado
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RUBRICA DEL PROYECTO “LA ESTADÍSTICA DESCRIPTIVA EN MI VIDA COTIDIANA”
Alejandra Sabido AmaroRÚBRICA DEL PROYECTO “LA ESTADÍSTICA DESCRIPTIVA EN MI VIDA COTIDIANA” Categoría Criterio de evaluación Puntaje obtenido Presentación y diseño del trabajo Cobertura El trabajo contiene: portada, índice, introducción, metodología, conclusiones, anexos, etc. 2% 20% Organización Hay una adecuada estructura de los contenidos e información presentada; se refleja un orden. 2%
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RÚBRICA DEL TRABAJO DE INVESTIGACIÓN –PP 5
teofilo7UNIVERSIDAD PERUANA DE CIENCIAS APLICADAS Laureate International Universities PRESENTACIÓN FINAL Estadística Inferencial Sección: TV-42 Profesor: RAÚL RAMIREZ Integrantes: CARRANZA GUZMÁN, TEÓFILO ESPINOZA VAZQUEZ, EDUARDO FLORES MONTOYA, ANTHONY GASPAR CHUQUINO, LUIS ORÉ CASELLA, ALDAIR JUNIO – 2017 Lima – Perú ESTADÍSTICA INFERENCIAL – MA461 Ciclo 2017 – 1 RÚBRICA DEL TRABAJO
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Rúbrica dinamica
Horacio EscorciaFormato IEEE para presentar artículos Primer Autor, Segundo Autor, Tercer Autor Departamento o Escuela, Universidad Ciudad, País primer.autor@correo.dom segundo.autor@correo.dom tercer.autor@correo.dom Abstract— Este documento, es una demostración de la teoría de cinemática de partículas, más específicamente en el movimiento de caída libre, el cual fue desarrollado por medio de herramientas computacionales
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Rúbrica estática
KellyherreraoRUBRICA Lista de conjunto de criterios específicos y fundamentales que permiten valorar el aprendizaje, los conocimientos y/o las competencias logradas por el estudiante en el trabajo de asignatura Escala de evaluación << avanzado, satisfactorio, mínimo, insuficiente Elementos aspectos a evaluar << elemento seleccionados criterios << metas >> Aspecto a evaluar
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Rúbrica Evaluativa de Actividades
JuanmenUNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS, TECNOLOGIA E INGENIERIA 90006 – HERRAMIENTAS INFORMATICAS Rúbrica Evaluativa de Actividades ISMAEL ANGEL ROMERO (Director Nacional) BOGOTÁ Agosto de 2014 Rúbrica Evaluativa de Actividades Momento 1: Actividad Inicial Ítem a Evaluar Valoración Baja Valoración Media Valoración Alta Máximo puntaje Comentario
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RUBRICA GUIA NUMERO TRES MEDICION DEL TRABAJO
yoneizonUNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD PROGRAMA ACADÉMICO DE INGENIERÍA INDUSTRIAL CURSO: MEDICIÓN DEL TRABAJO - 332570 EVALUACIÓN POR PROYECTO OBJETIVO: Evaluar las competencias académicas adquiridas por los estudiantes durante el desarrollo del Curso Medición del Trabajo, en el presente Periodo Académico. TEMAS A EVALUAR: A. Estudio de
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Rubrica maqueta
MoletPAUTA DE EVALUACIÓN: MAQUETA Escala 60% exigencia Puntaje ideal: 24 Puntaje obtenido: _________ Nota: _________ Subsector Historia, geografía y Cs. Soc. Tema Plano de mí barrio. Nombre Curso Fecha CRITERIO 1: Aspectos Formales INDICADORES Puntaje Logrado (3) Medianamente logrado (2) Por lograr (1) 1 Limpieza y presentación Entrega su trabajo
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Rúbrica Matemática
jonnathanyungaC:\Users\Wgonzalez\Desktop\Logo Borja.png Fecha: 02/junio/2020 Nivel: Bachillerato Grado/Curso: TERCERO Paralelo: A – B – C – D RÚBRICA DE EVALUACIÓN DE TRABAJO SUPLETORIO FECHA DE ENTREGA: 18 DE JUNIO DEL 2020 TOTAL CATEGORÍA EXCELENTE 10 BUENO (7 - 4) DEFICIENTE (2 O MENOS) DESARROLLO DE CONTENIDOS El trabajo contiene el desarrollo
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Rubrica metodologia de la investigacion
Mara Eugui CelisEnfermería En Cuidados Críticos - “Los cuidados enfermeros en una Unidad de cuidados intensivos” Alumno: Damian Caceres - PT: María Belén Frías TRABAJO PRACTRICO N° 1: Introducción: En las Unidades de Cuidados Intensivos (UCI) ingresan a diario pacientes multi- patológicos y con enfermedades cada vez más graves. Los cuidados de
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Rúbrica para Aportación Individual
magickitHola, buen día! A continuación te anexo los aspectos que fueron considerados en tu evaluación. RÚBRICA Rúbrica para Aportación Individual Participación en FORO VARIABLES DESCRIPCIÓN Puntos Obtenidos Forma Bibliografía La Inclusión es la apropiada en todos los datos bibliográficos en el estilo APA que fue el requerido. Uso adecuado de
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RÚBRICA PARA EVALUACIÓN DE GRÁFICO DE ECOSISTEMA
jhjdsjafaklsCIENCIAS/BIOLOGÍA NM PRIMER AÑO PD SEGUNDO AÑO DE BACHILLERATO 2021 – 2022 RÚBRICA PARA EVALUACIÓN DE GRÁFICO DE ECOSISTEMA Nombre: __________________________ Fecha: ______________ Curso: _____ Profesora: Lidia Paspuel Nota: ______ INSTRUCCIONES GENERALES * Lea con atención las instrucciones, preguntas y criterios de evaluación antes de responderlas. * La deshonestidad académica
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Rúbrica para evaluación del informe de laboratorio de física
Milcer Benjamin CarrionRubrica para Evaluación del Informe de Laboratorio de Física II APELLIDOS Y NOMBRES: ESCUELA PROFESIONAL: FECHA: HORARIO: FIRMA: PROFESOR (A): NOTA: Puntos 4 2.5 1 0 Puntaje Obtenido Cuestionario previo Responde todas las preguntas propuestas en base a sus conocimientos previos. Todas las respuestas están justificadas, presentan desarrollo y muestra
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Rúbrica para evaluar aprendizajes de la materia de Literatura
IreneposadaRÚBRICA La evaluación conlleva la dicotomía encontrada de juicio y desarrollo. El juicio nos condena o nos redime, mientras que el desarrollo nos mejora. Armando Lozano Uno de los aspectos que ha causado más controversia entre los maestros en relación con la evaluación, es la posibilidad de permitir a los
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Rubrica para evaluar Cartel científico
xxxcarlos44Rubrica para evaluar Cartel científico Poco satisfactorio (1 punto) Satisfactorio (3 puntos) Muy satisfactorio (5 puntos) Borrador No realiza o no entrega borrador El borrador incluye un esbozo del cartel pero no sirve adecuadamente para planificar el texto definitivo El borrador incluye un esbozo del cartel y sirve adecuadamente para
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RUBRICA PARA EVALUAR GUIÓN TEATRAL
rogeralRUBRICA PARA EVALUAR GUIÓN TEATRAL CATEGORÍAS 4 MUY BUENO 3 BUENO 2 REGULAR 1 NECESITA MEJORAR Organización El guión está bien organizado. Una idea o escena sigue a la otra en una secuencia lógica con transiciones claras. El guión está bastante organizado. Una idea o escena parece fuera de lugar.
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RUBRICA PARA EVALUAR LA EXPOSICIÓN DE TRANSTORNOS METABOLICOS
Esther Cruz RTEMAS SELECTOS DE BIOLOGIA I RUBRICA PARA EVALUAR LA EXPOSICIÓN DE TRANSTORNOS METABOLICOS No Elementos a evaluar Excelente 2.5 Bien 2 Suficiente 1.5 Necesita ayuda 1 1 La introducción señala el objetivo de la presentación y/o tema 2 Menciona: las causas, síntomas, tratamiento, medidas preventivas, factores socioeconómicos que influen en
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Rubrica para evaluar la exposición oral
Bio HdzRubrica para evaluar la exposición oral 8 a 10- Excelente 6 a 8- Muy bueno 4 a-6 Bueno 2 a 4 - Suficiente 0 a 2 - Deficiente Conocimiento y preparación del tema Demuestra solvencia y confianza al expresar sus conocimientos, presentando la información más precisa y pertinente para el
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RÚBRICA PARA EVALUAR LA EXPOSICIÓN Y EL TRÍPTICO
Fernanda FloresMa. Josefina Segura Gortares 2014-2015 mapametabolismo Pregunta central Introducción Resultados Acontecimientos Conceptos Conclusiones Registro de datos Anexo 4. RÚBRICA PARA EVALUAR LA EXPOSICIÓN Y EL TRÍPTICO ESTÁNDARES CRITERIOS MUY BIEN BIEN NECESITA MÁS TRABAJO ORGANIZACIÓN ( 3 ) Todo el equipo participa, es puntual y colabora en la exposición, aunque
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RUBRICA PARA EVALUAR PROBLEMARIO
Michelle GonzalezRUBRICA PARA EVALUAR PROBLEMARIO DIVISION DE QUIMICA AREA QUIMICA INDUSTRIAL DATOS GENERALES DEL PROCESO DE EVALUACIÓN Subsistema de Universidades Tecnológicas Alumno : Fecha de Entrega: 24 de enero de 2017 Facilitador: Mat. Maria Magdalena Trejo Gutiérrez Periodo de Evaluación: Enero-Mayo 2017 Asignatura. Funciones Matemáticas Tipo de Instrumento (*) Rúbrica Unidad
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Rubrica Para Evaluar Textos
franciscoaaASIGNATURA DE FÍSICO-QUÍMICA ASPECTOS ESPECÍFICOS DEL TEXTO DEL ESTUDIANTE EN LA ASIGNATURA DE FÍSICO- QUÍMICA Ponderación (25%) Aspecto 6: Sujeción a la Propuesta curricular del Bachillerato General Unificado Ponderación: (9%) Criterio Indicador Puntaje 6.1 Los objetivos de las unidades o capítulos guardan relación con los objetivos de la propuesta curricular
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Rubrica Para Evaluar Transgenicos
oiramlopezRUBRICA PARA EVALUAR UN ENSAYO ACERCA DE LOS TRANSGENICOS EXCELENTE (10-9) BUENO (8-7) SUFICIENTE (6) INSUFICIENTE (5-4) Redacta todos los elementos descriptivos y la indagación relacionados con el tema de los alimentos transgénicos Contiene algunos de los elementos descriptivos relacionados con el tema principal Contiene pocos elementos visuales descriptivos relacionados
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Rubrica Para Evaluar Un póster
luxyluxyRUBRICA PARA EVALUAR UN POSTER DE LOS NIVELES DE ORGANIZACIÓN CRITERIOS MUY BIEN 10-9 BIEN 8-7-6 INSUFICIENTE 5-0 PRESENTACIÓN *La limpieza es notable *cuenta con claridad en la escritura, *la ortografía es excelente *el trabajo cuenta con calidad * Titulo del tema en lugar idóneo y visible *Se respetan medidas
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Rúbrica para evaluar un texto argumentativo
pamielaRÚBRICA PARA EVALUAR UN TEXTO ARGUMENTATIVO Nombre: _____________________________ Curso: ____________________ EXCELENTE 5 BUENO 4 SUFICIENTE 3 INSUFICIENTE 1 REDACCIÓN Las oraciones están completas y son coherentes. Es claramente identificable el Esquema Lógico (introducción, desarrollo, conclusión) Las oraciones están completas y son coherentes. Es Identificable el Esquema Lógico (introducción, desarrollo, conclusión)
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RUBRICA PARA EVALUAR UN TRABAJO DE CAMPO
mafidRUBRICA POE TERCER GRADO PREDICCION-JUSTIFICACIÓN CALIFICACION Se realizó una predicción debidamente justificada. 10 puntos La predicción no es coherente con la justificación. 8 puntos Hay predicción pero no está justificada 6 puntos No cumplió con la predicción 5 puntos OBSERVACION La observación realizada fue detallada y escrita y se desarrolló
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Rúbrica para evaluar una reseña crítica
usAESRDTFGYHIJKNombre del alumno: Grado y Grupo: INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN: RÚBRICA PARA EVALUAR UNA RESEÑA CRÍTICA Niveles de desarrollo CRITERIOS EXCELENTE 5 PTOS. BUENO 3 PTOS. REGULAR 1 PTO. PUEDE MEJORAR 0 PTOS. PUNTAJE 1 Introducción Explica brevemente al lector el tema o problemática a abordar (3 a 4 párrafos de
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Rubrica para la evaluación de la exposición
biggetsEl empleo más importante del hidrógeno es en la síntesis del amoniaco. La utilización del hidrógeno está aumentando con rapidez en las operaciones de refinación del petróleo, como el rompimiento por hidrógeno (hydrocracking), y en el tratamiento con higrógeno para eliminar azufre. Se consumen grandes cantidades de hidrógeno en la hidrogenación
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Rúbrica para la evaluación de la Tarea 1
David Angel Castro RamírezUNIVERSIDAD ESTATAL A DISTANCIA ESCUELA DE CIENCIAS EXACTAS Y NATURALES DIPLOMADO EN INFORMÁTICA TAREA 1 ORGANIZACIÓN DE COMPUTADORAS CÓDIGO: 00823 – GRUPO 02 CENTRO UNIVERSITARIO: SAN JOSE DAVID CASTRO RAMIREZ CÉDULA: 1-0599-0423 FECHA DE ENTREGA: DOMINGO 25 DE SETIEMBRE 2016 III CUATRIMESTRE 2016 TABLA DE CONTENIDO TAREA 1 TABLA DE
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Rubrica para la evaluación de un informe
LesreyesRUBRICA PARA LA EVALUACIÓN DE UN INFORME. CRITERIO/EVALUACIÓN EXCELENTE (9 o 10) BUENO( 8 y 7) REGULAR (6) PORTADA Cumple con todos los requisitos establecidos: nombre de la escuela, título e imágenes del tema, nombre del facilitador, nombre del alumno, asignatura, lugar y fecha. Cumple con casi todos los requisitos,
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Rúbrica para la valoración de mapas conceptuales
xjaghenxlogo Rúbrica para la valoración de mapas conceptuales Universidad de Santander Facultad: Ingenierias Programa: Ingenieria Industrial Curso: General ¿Qué evalúa? Argumentación Oral Fecha de elaboración: Actualización Escala de valoración: Niveles de dominio Puntaje Aspectos Estratégico N4 Apropiación N3 Básico N2 Inicial N1 Apropiación del Tema Demuestra un amplio dominio del
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Rubrica para laboratorio escolar
FerretizDIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA DEPARTAMENTO DE DESARROLLO EDUCATIVO RUBRICA CICLO ESCOLAR 2014 – 2015 CIENCIAS II “________________________________________________” PROFESOR: FECHA: ESCUELA: GRADO: GRUPO: CATEGORIA CRITERIOS EVALUACION CUANTITATIVA EVALUACION CUALITATIVA NEVELES DE DESEMPEÑO NIVEL 3 SATISFACTORIO NIVEL 2 MEDIANAMENTE SATISFACTORIO NIVEL 1 REQUIERE MEJORAR TRABAJO COLABORATIVO PARTICIPACION Todos los estudiantes participan con
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Rubrica Para Maqueta
JohanaDiiazRUBRICA PARA LA PRESENTACIÓN DE MAQUETAS Aspectos a evaluar ¡EXCELENTE TRABAJO! 10 ¡BUEN TRABAJO! 9-8 ¡PUEDES HACERLO MEJOR! 7-6 ¡NECESITAS ESFORZARTE MÁS! 5 PUNTAJE Tema Principal Contiene todos los elementos visuales descriptivos relacionados con el tema principal (título, letreros y etiquetas) Contiene algunos de los elementos visuales descriptivos relacionados con
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Rubrica para quimica
joacoaleRUBRICA DEL DEPARTAMENTO DE CIENCIAS NATURALES Capacidades 1 2-3 4-5 6-7 8-9 10 Comprensión lectora No intenta leer Lee sin intención de apropiarse de la información Intenta leer pero no toma conciencia de los conceptos implicados en el texto Lee y comprende gran parte del texto con ayuda permanente Lee
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Rúbrica para recepción de trabajos (Ensayos, reportes de lectura, trabajos de investigación)
Mariana ArandaRúbrica para recepción de trabajos (Ensayos, reportes de lectura, trabajos de investigación) Aspecto a evaluar Muy Aceptable Aceptable No Aceptable Puntualidad y Evidencia física El alumno entrega su actividad el día acordado en plataforma. El alumno muestra su libro y avance de lectura de manera física. Valor 1 punto. El
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RUBRICA PARA VALORAR LAS RESPUESTAS A LA GUÍA DE LAS OCHO (8) PREGUNTAS (R. Paul)
duvanpc|RUBRICA PARA VALORAR LAS RESPUESTAS A LA GUÍA DE LAS OCHO (8) PREGUNTAS (R. Paul) Excelente Bueno Regular Deficiente 4,4 - 5,0 3,8 - 4,3 3,0 - 3,7 (2,9 ó menos) 1. El propósito principal de este artículo El argumento expuesto plantea de manera clara, precisa y coherente la intención
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Rubrica Proyecto
ivanvega040794Universidad Aeronáutica en Querétaro PROYECTO FINAL Cohete de agua Materia: Mecánica de fluidos Equipo: Sánchez Montoya Erick Antonio Tello Elías Luis David Vega Rodríguez Iván de Jesús Introducción: En este proyecto, el cohete de propulsión de agua se puede aplicar los conceptos de acción, reacción en la cual aplicamos la
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Rúbrica proyecto parcial. Int. Ciencias Sociales
Alicia del Aguila CruzRúbrica proyecto parcial. Int. Ciencias Sociales PAI 5 ________________ Prof. Andrés T. Bucio Nombre: ________________ Gpo._ N.L Niveles de logro: _ Nombre: ________________ Gpo._ N.L Niveles de logro: _ Producto Valor Proyecto 30% Examen Parcial 50% Actividades del proceso 20% 20% (10% presentación oral y 10% proceso=20%) Objetivo En trabajo