Examen orientacion educativa
Castillo VictorExamen17 de Marzo de 2023
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CENTRO ACADÉMICO DE ESTUDIOS SUPERIORES
UNIVERSIDAD INACE CAMPUS ACAMBAY
PEDAGOGÍA MIXTA
ORIENTACIÓN EDUCATIVA
EXAMEN
SEXTO SEMESTRE
fecha: ___________
Alumno:__________________________________ N° de lista:______
Instrucciones: lee detenidamente cada una de las cuestiones y subraya la opción correcta.
1.- Proceso de ayuda a un sujeto a fin de que llegue al suficiente conocimiento de sí mismo y del mundo que lo rodea con la finalidad de resolver problemas de su vida.
a) orientación personal b) orientación vocacional c) orientación escolar d) orientación educativa
2.- Según Rosado, es el proceso en el cual se analizan con estudiantes los problemas de rendimiento escolar, con formas de conceptualizar el conocimiento, actitudes y actividades ante el esfuerzo para efectuar el aprendizaje.
a) orientación personal b) orientación vocacional c) orientación escolar d) orientación educativa
3.- Ayuda a un estudiante para que se capaz de resolver problemas de su vida académica, mediante la elección de contenidos y técnicas de estudio.
a) orientación personal b) orientación vocacional c) orientación escolar d) orientación educativa
4.- Proceso mediante el cual se ayuda y se aconseja al individuo a fin de que logre una máxima ordenación interna y la mejor contribución a la sociedad (González, 1992).
a) orientación familiar b) orientación vocacional c) orientación d) orientación educativa
5.- Se fundamenta esencialmente en los principios de prevención, desarrollo e intervención social, a través de la educación.
a) orientación familiar b) orientación vocacional c) orientación d) orientación educativa
Instrucciones: escribe “F” si no es un objetivo de la orientación educativa o “V” si lo es.
6.- Procura que los alumnos rindan al nivel máximo de sus capacidades.__V__
7.- Ayuda a llevar una vida plena y equilibrada.__V__
8.- Ayuda al proceso de adaptación al ambiente escolar, social y familiar._V__
9.- Actúa con anterioridad a la aparición del problema.__F__
10.- Comunicación directa y personal con el educando.___F
11.- Coadyuva en la formación integral de los educandos mediante programas que contribuyan al desarrollo de competencias____V
Instrucciones: del siguiente banco de palabras anota el numero dentro del paréntesis de cada enunciado.
[pic 1]
12.- la enseñanza- aprendizaje 13.- educativa 14.- ayuda 15.- intervención social
16.- prevención y desarrollo personal 17.- proactiva 18.- prevención
19.- equipos de orientación 20.- dpto. de orientación 21.- tutor
( 20 ) Elaborar la propuesta de criterios y procedimientos para realizar las adaptaciones
curriculares es una función propia del:
( 17 ) Según el principio de prevención, la orientación educativa es
( 14 ) Que cada persona consiga adaptarse a los diferentes contextos en las diferentes etapas
del ciclo vital es lo propio de la función orientadora de:
( 12 ) Facilitar estrategias que fomenten en el alumnado las habilidades de lectura eficientes
es una de las funciones de la Orientación educativa con relación a:
( 15 ) Favorecer a los estudiantes procedentes de contextos socioeconómicos y culturales
desfavorecidos es la propuesta del principio de:
( 18 ) La orientación entendida como elemento clave del fomento del potencial personal de
cada individuo es:
( 13 ) La estructura de los planes de estudios y el desarrollo tecnológico son dos factores que explican la necesidad de la orientación:
( 16 ) Promover la orientación hacia la autorrealización personal del estudiante es una de las
funciones de la orientación educativa en relación a:
( 19 ) Las tareas y funciones de atención especializada desde los centros de educación
primaria se realiza a través de:
( 21 ) La información periódica a las familias sobre el proceso de aprendizaje de
sus hijos e hijas, así como la orientación para su cooperación en dicho proceso, es una
tarea que corresponde, de manera obligatoria, a:
Instrucciones: elige la opción correcta
22.- Desarrollar habilidades sociales y competencias emocionales es una de las funciones de la O.E: en relación a:
a)atención a la diversidad y la escuela inclusiva b)prevención y desarrollo personal
c)la orientación académica y profesional d)la enseñanza-aprendizaje
23.- Promover las potencialidades del alumnado con NEAE es una de las funciones de la O.E. en relación a:
a) prevención y desarrollo personal c) la O. académica y profesional
b) la atención a la diversidad y la escuela inclusiva d) la E-A
24.- Conocer las características personales del estudiante y los requisitos ocupacionales es una de las funciones de la O.E. en relación a:
a)la atención a la diversidad y la escuela inclusiva b) la orientación académica y profesional
c)la enseñanza-aprendizaje d)prevención y desarrollo personal
25.- Las listas de control son
a) registros categoriales c) indicadores de rendimiento
b) registros narrativos d) indicadores descriptivos
26.- El modelo de servicios en orientación educativa es considerado un modelo:
a) Institucional b) particular c) mixto d) básico
27. Según el criterio del proceso seguido al realizar una observación, esta se clasifica como:
a) participantes/ no participantes c) sistemática/ no sistemática
b) homogénea/ no homogénea d) espontánea/ no espontánea
28.- La finalidad de la orientación educativa es:
a)satisfacer las necesidades de los estudiantes b)atender a las demandas sociales
c)desarrollar las potencialidades de los alumnos d)mejorar la intervención académica profesional.
29.- ¿Qué es la orientación educativa en primaria?
Efectuar un seguimiento del proceso del alumnado con el fin de detectar las dificultades y las necesidades que puedan presentarse. Elabora respuestas educativas ajustadas a las peculiaridades y necesidades del alumnado.
30.- ¿Cómo debe ser el perfil del orientador en el nivel primario?
Para ser orientador profesional se necesita de conocimientos de la oferta formativa y del mercado laboral, habilidades de comunicación e interpersonales, capacidad de escuchar con atención y hacer las preguntas correctas a sus usuarios.
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