Calculo de Pendiente
Enviado por d_martinez97 • 22 de Febrero de 2017 • Examen • 1.024 Palabras (5 Páginas) • 196 Visitas
Calculo de Pendiente
Daniel Quintero, Johelys Pérez, Julieth Santana, Daniel Martínez
Ingeniería Industrial, Ingeniería Civil
Laboratorio de Física Mecánica Grupo: _ID___
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Resumen
En este informe se plasmaron, de manera escrita, los análisis y cálculos de la experiencia vivida en el laboratorio de física mecánica con respecto al movimiento de proyectil, calculando por mínimos cuadrados la pendiente del movimiento descendiente que presentaba la partícula (en este caso una bolita uñita).
Palabras claves
Mínimos cuadrados, pendiente, movimiento de proyectiles.
Abstract
In this report were reflected, in written form, analyzes and calculations of the experience in the laboratory of mechanical physics with respect to projectile motion, calculating least squares slope of the downward movement that had the particle (in this case a little nail ball).
Keywords
least squares, slope, projectiles motion.
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1. Introducción
El objetivo de esta experiencia fue encontrar la pendiente de la función de la cual depende el movimiento de una canica que se desliza por una rampla que a una altura de 74cm con respecto al suelo y la distancia que alcanza antes de tocar el suelo. En este caso la distancia fue de 60cm, determinándola a través del ensayo y error.
2. Fundamentos Teóricos
El movimiento de proyectil es un movimiento combinado: el proyectil tiene movimiento vertical y, además, se desplaza horizontalmente, recorriendo distancias iguales en tiempos iguales. El movimiento de un proyectil es un ejemplo clásico del movimiento en dos dimensiones con aceleración constante. Un proyectil es cualquier cuerpo que se lanza o proyecta por medio de alguna fuerza y continúa en movimiento por inercia propia.
Además, se examina sólo trayectorias suficientemente cortas para que la fuerza gravitacional se pueda considerar constante en magnitud y dirección. También hay que analizar no tener en cuenta los efectos de la resistencia del aire; Estas hipótesis simplificadas constituyen la base de un modelo del problema físico.
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Imagen 1. Tomada de fuentes de internet.
3. Desarrollo experimental
En este laboratorio tuvimos que sacar los datos mediante nuestro equipo de trabajo, se utilizaron distintos materiales tales como: una canica, una rampla y dos reglas de 1m de largo que nos para el buen funcionamiento de nuestro trabajo, logrando obtener buenos resultados, obteniendo nuestro principal objetivo que era el de generalizar el concepto Movimiento de un proyectil
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4. Datos obtenidos del laboratorio.
Tabla 1.
Datos x y x^2
21 0 74 0
3 74 9
6 74 36
9 73 81
12 72 144
15 71 225
18 69,2 324
21 63 441
24 60 576
27 56,5 729
30 55 900
33 52,5 1089
36 46,4 1296
39 42,5 1521
42 35,4 1764
45 33,9 2025
48 25,7 2304
51 20 2601
54 9,9 2916
57 3,3 3249
60 0 3600
Total 630 1011,3 25830
Grafica 1. Altura vs distancia.
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Tabla 2.
x^2 | y | (x^2)^2 | xy |
0 | 74 | 0 | 0 |
9 | 74 | 81 | 666 |
36 | 74 | 1296 | 2664 |
81 | 73 | 6561 | 5913 |
144 | 72 | 20736 | 10368 |
225 | 71 | 50625 | 15975 |
324 | 69,2 | 104976 | 22420,8 |
441 | 63 | 194481 | 27783 |
576 | 60 | 331776 | 34560 |
729 | 56,5 | 531441 | 41188,5 |
900 | 55 | 810000 | 49500 |
1089 | 52,5 | 1185921 | 57172,5 |
1296 | 46,4 | 1679616 | 60134,4 |
1521 | 42,5 | 2313441 | 64642,5 |
1764 | 35,4 | 3111696 | 62445,6 |
2025 | 33,9 | 4100625 | 68647,5 |
2304 | 25,7 | 5308416 | 59212,8 |
2601 | 20 | 6765201 | 52020 |
2916 | 9,9 | 8503056 | 28868,4 |
3249 | 3,3 | 10556001 | 10721,7 |
3600 | 0 | 12960000 | 0 |
25830 | 1011,3 | 58535946 | 674903,7 |
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